1、高考浙江卷语文复习系列教案2识记现代汉语常用汉字的字形2010年高考浙江卷语文复习系列教案（2）识记现代汉语常用汉字的字形【教学目标】 1、牢牢掌握3500个现代汉语常用字的字形。 2、区分常见多音字、形近字的字形。【教学重点】通过高考试题,了解汉字字形的特点，寻求高考试题规律，掌握考查的重点。【课时安排】3课时第一课时【把脉高考】“识记现代汉字字形”是2009年浙江语文考试说明明确提出的要求，它包括区别形近字、同音字，不写错别字以及不规范的简化字。还要注意正确书写数字。汉字字形的考查，以现代汉语常用字表中的4000个常用字和次常用字为主，超出这个范围的，一般是课本上出现过的。通过对近几年高考
2、试题的分析，我们可以发现本考点所考查的内容主要是：形近字，如“惦”（念）与“掂”（量）；音同音近字，如“投机倒把”的“倒”误写为“捣”；音同形近字，如“国籍”的“籍”误写为“藉”。试题备选项中一般涉及对16个字的正确识记。要求选全对的，选有错的，选错一个或错两个的。能力层级为A级，分值为3分。“据义辨形”是辨析汉字字形的最根本的方法。汉字是一种表意文字，除了少数象形字、指事字、会意字外，绝大多数为形声字。而形声字的形旁表意，即根据其形旁来判断字的意义。反过来，我们可以根据词语中某处语素的意义来判断该语素（汉字）的字形是否正确。例如：同音字（枪）“杆”、（麻）“秆”与（竹）“竿”，“杆”从“木”
3、，指“器物的像棍子的细长部分”；“秆”从“禾”，指“某些植物的茎”；“竿”从“竹”，指“竹竿子或类竹竿的东西”。形近字“赝”（品）与（义愤填膺），“赝”从“贝”，指“伪造的物品”，“膺”从“月”（肉），指胸。因此，在汉字复习时，一定要结合字义理解记忆。平时要注意积累，扩大词汇量，有些字之所以认不准，往往因为对它不熟悉，甚至从来没见过。没有一定数量的字词识记，是不可能形成语文能力的。我们建议广大考生，除了思想上引起足够重视外，还可将自己平时经常错的字专门搜集起来，训练自己写对写规范；老师从现在开始批改作业和试卷也要更仔细，将学生的错字指出来，以帮助改正【备考策略】1. 常见失误（1） 同音或音近
4、致误：汉字是表意字，因而同一个发音可以写成许多不同的汉字，书写时容易张冠李戴。如：牢骚、川流不息、仗义执言、甜言蜜语、秘而不宣、众生相、竖井、梳妆打扮，词语中加点汉字容易写错。（2） 音同义近致误：同音字，如果字义迥异，还好识别，对于音同义近汉字，就更容“望义生文”而写错了。如：词语含义/诗文含意，反映情况/反应剧烈，致癌物质/治癌秘方，不止一次/不只，冰雪融化/冰糖溶化，大专学历/同等学历，科学考察/能力考查，欢呼雀跃鸠占鹊巢，词语中加点汉字就容易混用。（3） 形似致误：很多汉字字形相近，平时不注意辨识，书写不细心，都容易造成误写。这种情况大致分为三类：增减笔画造成错字。如：徒弟迁徙，茶叶荼
5、毒，鱼钩钓鱼，刺刀乖剌，治疗冶炼，竞赛竟然，戎马警戒，博弈弈棋，神采精彩，侯爵等候，游弋戈矛，词语中加点汉字，往往容易互换而致误。偏旁相似而致误。如：泠洌清冽，福祉裤裆，延迟边廷，鞭笞苔藓，大概感慨，蒿菜竹篙，孤独狐狸，绊脚拌嘴，词语中加点汉字因偏旁相近容易写错。笔形不当致误。如：夭折天上，刀子刁钻，未来期末，儿子孑孓。（4） 音异形近致误：字形整体相近却有细微差别，尽管读音不同，也容易写错。如：纷沓杳然，辫子瓜瓣（5） 音同形近致误： 受形似字的干扰，读音相同的汉字容易误写。如：销售消瘦，慰藉书籍。（6） 形音义皆近致误：这种情况更要引起考生的关注。如：摩擦/磨砺，分辨/辩论音、形、义的统一
6、是汉字的基本特点。词组中的字用错，其根本原因是不知词组义，另一原因就是记不住本来的字而用了同音字或形似字。正确识记现代汉语的字形，可以从以下几个方面入手：1音形义结合起来识记。汉字是音形义的结合体，建议在具体语境中将三者结合起来识记。2重在积累。对于同音字、形似字、近义字，平时读准字音、认清字形很重要，可把课文注释中的常见字和常用字进行整理，还要关注常用汉字字表、普通话异形词整理表和报刊中的常见字3记录、积累常用汉字中易读错的汉字。对于形声字、形近音异汉字和多音字，可将积累本与纠错本结合起来，自己编易读错、写错的“字典”。4把握识记规律。（1）据义记形。在特定的词语或语境中，需要意义相应的字“
7、对号入座”。如 “融会贯通”（领会）与对应位置上的“通”的意义吻合。（2）据义推形。对于形声字，推断形旁，明了字的意义所属，能大致判断该字是否正确。如“讴歌英雄”，赞美用言语，可断定该用“訁”旁。（3）结构推形。很多成语对应位置的字在字义上有对应关系，可据其中一个字来推及另一个字。如：纷至沓来、察言观色、殚精竭虑，加点汉字和对应位置的那个字意义相近；前倨后恭，加点字和对应位置的那个字意义相反。（4）探源定形。有些成语来源于典故、寓言，需要知道其来源，探究字的本义。如“再接再厉”，加点汉字是“砺”（磨刀石，引申为“磨”）的通假字。该成语本来指斗鸡时在磨刀石上磨斗鸡的喙，使它嘴尖锋利，一下啄伤对方
8、。还可以据生活情理推断字形，如“鸠占鹊巢”，鸠比雀大，比鹊小，才可能占其巢。读音迥异的形似字可依声推形，如针砭（bin）；也可依体析形，如：病入膏肓、揠苗助长。【走进高考】1. 【2009年重庆】下列各组词语中，只有一个错别字的一组是A.愧疚 必须品 防微杜渐 额首称庆B.搜寻 吊胃口 炙手可热 按捺不住C.剽悍 金刚钻 始作俑者 不明就理D.撮合 板着脸 破涕为笑 奉为圭臬答案：C（“不明就理”应为“不明就里”意思是：不明白其中的实际情况）【解题指导】考查现代汉语汉字的字形。试题仍然考查常用、常见汉字。从去年开始考纲在作文部分第一次规定了对错别字的量化扣分，加大了对正确书写汉字的考查力度，这
9、恐怕是基于网络语言错别字和学生书写错别字十分普遍的现状而提出的。学生往往在同音字、近义字上出错。平时多采用义辨法，可以减少错别字。2. 【2009年安徽卷】下列各句中，没有错别字的一句是（3分）A黄山以其巍峨奇特的石峰、苍劲多姿的青松、水质清净的温泉和波滔起伏的云海闻名于世，不愧是誉满全球的旅游胜地。B合肥新机场建设如火如荼，它的建成将使我省交通枢纽地位更加凸显，有助于安徽在中部地区的新一轮竞争中夺得头酬。C电影梅兰芳真实再现了京剧大师梅兰芳截然不同的两面人生：舞台上神采飞扬光鲜亮丽，生活中木讷寡言不黯世事。D从南方的冰天雪地到汶川的断壁残垣，2008年我们艰难跋涉；从奥运圆梦到“神七”翱翔太
10、空，2008年，我们激情飞扬。【答案】D【解析】本题吸取了浙江卷的考查形式，应该说更具理性化。因为当今学生用错字主要是在语言的具体运用中，不辨析词义而乱用同音字词造成误用。A项的“波滔”是“波涛”的误用，B项的“头酬”为“头筹”的误用，“凸显”“突显”只是词义有区别（前为“清楚地显露”，后为“突出地显露”），字形都是正确的。C项“不黯世事”应为“不谙世事”。3.【2009年湖北卷】下列各组词语中，没有错别字的一组是 A以逸待劳 分庭抗理 信口雌黄 哄堂大笑 B漫不经心 和颜悦色 见微知著 推心至腹 C突如其来 接踵而至 精妙绝伦 浑然一体 D张灯结彩 休戚与共 不知所终 估名钓誉【答案】C【考
11、点】考查汉字的字形。【解析】A.分庭抗理-分庭抗礼，B.推心至腹溶-推心置腹，D.估名钓誉-沽名钓誉【思路分析】对于汉字，除了平时的积累外，可以根据错别别字产生的几种原因（如同音、形似、义近）有针对性地强化训练，再加以归类：据音记形据义推形（如A项的“分庭抗礼”的“礼”是“行礼”的意思，故“理”错）结构推形探源定形（如“世外桃源”是典故，出自桃花源记，可知“源”不能写成“园”）。4【2006年全国卷】下列各组词语中，有两个错别字的一组是 A啜泣 层峦叠嶂 嗑碰 义愤填膺 B辑拿 额手称庆 坍塌 班师回朝 C秸秆 大有稗益 赘述 披肝沥胆 D摩娑 厝火积薪 巨擘 见风驶舵【解析】考查同音字和形近
12、字的辨析。这道题不难，这些词在课本上都有出现，这几年高考基本是这样，避开了偏难怪字。A项“嗑碰”应为“磕”，B项“辑拿”应为“缉”，C项“大有稗益”应为“裨”，D项“摩娑”应为“挲”、“见风驶舵”应为“使”。【答案】D【点评】同音形近字，大多为形声字，只要抓住了形旁加以区别，就不会用错。如：编辑/缉拿（“捉拿”和“绳索”有关），稗官/裨益（好处），婆娑/摩挲（“抚摸”用“手”）5【2007年安徽卷】下列词语中，没有错别字的一组是 A. 隐秘 黯然失色 独挡一面 化干戈为玉帛B. 涵养 合盘托出 惺惺相惜 反其道而行之 C. 鼓噪 出神入化 难辞其咎 不登大雅之堂 D. 膨涨 抑扬顿挫 不绝如缕
13、 如坠五里雾中【解析】本题考查常见同音近义字的字形。A项应为“独当一面”，B项应为“和盘托出”，D项应为“膨胀”。【答案】 C【点评】将词语、熟语（含成语）结合起来考查，这是2004年以来的一个新趋势。解题时应该依据词语的意思来推断词语中的字的写法，如：独当一面（抵挡），和盘托出（连带）。虽然高考也会出现不太常见、常用汉字，但常见、常用汉字毕竟是高考的主流，因此，要注意对这类汉字的积累。6【2002年全国卷】下列各组词语，有错别字的一组是（ ）A留恋 流连忘返 厉害 利害得失B质疑 不容置疑 符合 随声附和C变换 变幻莫测 旁证 旁征博引D株连 珠联璧合 大意 微言大义【解析】考查同音近义字和
14、同音近义词的辨识。将两个同音近义字放在一起考查，容易对考生形成干扰。B项“随声附合”应为“和”，意思为“唱和（h）”，而不是“符合”、“联合”。【答案】B【评析】现代汉语中的同音近义字不是特别多，但识别起来有很大难度，需要从字义上仔细推敲。尽管它不是高考试题的主流，但不失为一种平时积累同音近义字的有效方法。7【2006年浙江卷】下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是（ ）A母亲生前没给我留下过什么隽（jn）永的哲言，或要我恪（k）守的教诲，只是在她去逝之后，她坚忍的意志和毫不张扬的爱，在我的印象中愈加鲜明深刻。B在亵（xi）渎一切、消费一切的氛（fn）围中，精典正在被调侃、嘲讽、戏说所消解，
15、人们心中只残留下少得可怜的一点美好回忆。C这番话不免罗嗦，但是我们原在咬文嚼（ju）字，非这样锱铢必较不可。咬文嚼字，表面上像只是斟酌（zhu）文字的分量，实际上就是调整思想和情感。D在雨中，尽情敞开自己的心扉，让雨淋湿是多么惬（qi）意啊！然而许多人在美丽的雨天却成了匆匆过客，忘了咂（z）摸品味一下自然赋予的香茗。【解析】动态考查字形、字音。选材来自生活，考的是容易读错、写错的常见、常用汉字。A项“隽（jn）永”应读“jun”,“去逝”应为“世”；B项中“精典”应为“经”；C项中“咬文嚼（ju）字”应读“jio”【答案】D【评析】考生阅读量大，且在语境中寻找，增加了考生寻找的的难度。但这种题
16、型更加贴近生活，且考查了字音、字形两个考点而备受命题者青睐。这就提醒考生要注意平时的积累，并养成勤查字典，少写错别字的习惯。8【2005年山东卷】下列词语中没有错别字的一组是（ ）A勘察 前仆后继 提纲挈领 揠旗息鼓B慰藉 优柔寡断 穷兵黩武 明火执仗C脉博 同仇敌忾 利令智昏 沽名钓誉D赧然 贻笑大方 提心吊胆 日没途穷【解析】考查的是由于同音字、形近字而造成的易错现象。A“揠旗息鼓”应为“偃旗息鼓”。C：“脉博”应为“脉搏”。D：“日没途穷”应为“日暮途穷”。 【答案】B【评析】因形近致误也是错别字产生的重要原因，如：A中“勘”与“戡”、“提”与“题”，B中“优”与“忧”、“仗”与“杖”等
17、。另外，尽管形异但义近也容易致误，如：D中“贻”与“遗”、“吊”与“调”等。第二课时【踩点热练】1、下列词语中，没有错别字的一组是A、蜕化 以偏概全 开门缉盗 贪赃枉法B、接洽 韬光养晦 病入膏盲 精减机构C、装潢 发扬光大 欢度春节 断章取义D、祛疑 以逸待劳 励精图治 排忧解难2、下列词语中，有错别字的一组是A、叠起 高潮迭起 勉励 厉兵抹马B、辐射 幅员辽阔 退化 蜕化变质C、题名 内容提要 桃园 世外桃源D、废驰 风驰电掣 风声 谈笑风生3、下列词语中，只有一个错别字的一组是A、既使 针贬时弊 纰漏 置若罔闻B、必竟 唉声叹气 忸怩 如愿以偿C、装潢 煮豆燃萁 赈济 流言飞语D、勇跃
18、轻歌曼舞 峻工 怡笑大方4、下列词语中，有两个错别字的一组是A、诬告 缜密 矫健 鬼计多端B、肆业 寒暄 枯躁 卑恭屈膝C、目真 怪 渲染 逋欠 不辨黍麦D、埠头 裨益 帮交 暴殄天物5、下列各句中没有错别字的一句是A、文章告诫人们不要重蹈历史的覆辙。B、防火患事故，少死人少伤人，无容置疑是很重要的事情。C、机动车助动车竟相喷吐废气，污染环境，急待整治。D、这块玻璃殒石是发生在73万年前的一次彗星撞击地球事件的产物。【笑傲考场】1下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）A疏浚 耳濡目染 清风劲节 多行不义必自弊B蝉联 满腹经纶 洗耳躬听 初生牛犊不怕虎C脉膊 坐收渔利 各行其是 天网烣恢，疏而
19、不漏D掂量 宵衣旰食 稳操胜券 桃李不言，下自成蹊2下列加点词语，有错别字的一组是（ ）A灌注 全神贯注 自尽 情不自禁B成功 计日程功 风声 谈笑风生C具备 万事俱备 礼遇 不可理喻D国事 共商国是 桃园 世外桃园3下列加点词语，没有错别字的一组是（ ）A喧泄 毕竟 箴言警句 前倨后恭B矍铄 缔造 趁火打劫 食不裹腹C亲睐 浮燥 天涯海角 万劫不复D讥诮 废弛 彪炳史册 恬不知耻4下列加点汉字的字音、字形都正确的一组是（ ）A孱头（cn） 玄虚（xun） 板滞（zh） 赡养（shn）B肤浅（f） 疾恨（j） 芜杂（w） 诽谤（fi）C估量（ling） 自栩（y） 吝啬（s） 脑髓（shu）D
20、饿殍（pio） 踱步（du） 煤屑（xio） 看护（kn）5下列词语中，有两个错别字的一组是（ ）A不落窠臼 老牛舐犊 封妻荫子 轿阅三军B形容枯槁 合衷共济 衣服褴褛 含怡弄孙C蓬荜生辉 筚路褴褛 吹毛求疵 请君入瓮D不记其数 感同生受 刚举目张 气宇轩昂6下列加点词语，没有错别字的一组是（ ）A部署 备尝艰辛 恰如其分 可望而不可即B报道 伶牙利齿 群贤毕至 一年之计在于春C揣度 试目以待 唾手可得 冒天下之大不违D通牒 猝不及防 大相径庭 盛名之下，其实难符7下列各句中，没有错别字且加点汉字注音全对的一组是（ ）A在城市中，涌动着一种来自于马背上的野性与粗犷（gung）的着装风尚，或长或
21、短，或松或紧，百媚千资地走在时尚浪尖B王实甫在西厢记中发出了“愿天下有情的都成了眷（jun）属”的良好祝愿这在今天依然是一句妇儒皆知的名言。C“经济学之父”亚当斯密强调谨慎和仁爱，并非出于欲取先予（y）的狡诈，他试图引导我们去探索生命的真正意义。D一言多意说虽可上溯（s）到刘勰的理论，但传统的批评家却绝少分析评论。西风东渐（jin）以后，以“模棱”或“多义语”谈诗成为一种风尚。8下列各句中，没有错别字的一组是（ ）A匹克威克外传着力抨击的是资本主义的法律、司法制度，鞭挞的是法官、律师、官吏，揭露的是监狱的黑暗，竞选中的倾压等等。B他有些胖，背微微地佝偻，面色苍白，腮肉松驰地垂下来，眼眶略微下陷
22、，眸子闪闪地放着光彩，时常也倦怠地闭着眼皮。C汉书艺文志说：“当时弟子各有所记，夫子既卒，门人相与辑而论篡，故谓之论语。”D胡锦涛在第十四次APEC会议上说，唯有加强国际合作，才能有效遏制重大传染性疾病的蔓延，维护卫生安全。9下列词语中，错别字最多的一组是（ ）A声名雀起 精兵减政 闲情逸志 黄梁一梦B嘻笑怒骂 明查秋毫 心无旁鹜 专心致志C手屈一指 过尤不及 开源截流 老羞成怒D循私舞弊 婷婷玉立 火中取粟 缘木求鱼10下列词语，只有一个错别字的一项是（ ）A家具 炒鱿鱼 不遗余力 既往开来B装璜 倒计时 励精图治 老生长谈C邪教 明信片 和衷共济 戴罪立功D提词 摄相机 理屈词穷 磬竹难书
23、11下列句子中，没有错别字的一项是（）A这位掀起“审计风暴”的担纲人物，依旧快人快语，甚至口无遮拦地将2006年的重点审计项目合盘托出。B有些学文学的人最坏的脾气是坐井观天，对胃口不合的作品一概藐视，让其文学趣味囿在一个狭小的圈套里。C有关专家经过数百次试验，终于回复了中国红彩瓷颜料的传统配方，如法炮制，烧制出6种中国红彩瓷器。D自清末至民国，由于帝国主义的侵略和军阀混战，古老京城的东南隅也和全市一样，民生凋蔽，满目疮痍。12下列词语中加点汉字的字音、字形完全正确的一组是（ ）A踟蹰（ch） 水蒸汽（q） 揠苗助长（y） 挺而走险（tng） 买椟（mi）还珠B喝彩（h） 入场券（jun） 剑拔
24、驽张（n） 残羹冷炙（gn） 卖官鬻爵（y）C寒喧（xun） 夏令营（yng） 迫击炮弹（p） 出其制胜（q） 焕然冰释（hun）D陷阱（jng） 和事佬（lo） 佩戴校徽（di） 肆无忌惮（dn） 如火如荼（t）参考答案【踩点热练】1、C（A、开门揖盗；B、病入膏肓、精简机构；D、以逸待劳）2、D（谈笑风生）3、B、C毕竟（A、即使、针砭时弊；D、踊跃、竣工）4、C嗔怪、菽麦（A、诡计多端；B、肄业、枯燥、卑躬屈膝； D、邦交）5、A（B、毋庸置疑；C、竟相；D、陨石）【笑傲高考】1答案B。考查同音字。A项：弊毙，B项：躬恭，C项：膊搏2答案D。考查同音近义词。D项“世外桃园”应为“源”（源
25、头，典故成语）3答案D。考查形近字、同音字。A项：喧宣；B项：裹果；C项：亲青，燥躁。4答案A。考查字音、字形。B项：疾-嫉；C项：自栩诩（x），脑髓（su）；D项：煤屑（xi），看护（kn）5答案B。考查同音字、近义字、形似字。A项：轿校；B项：合和，怡饴；C项全对；D项：记计，生身，刚纲6答案A。考查同音字、近义字。B项：“伶牙利齿”应为“俐”；C项：“试目以待”应为“拭”，“冒天下之大不违”应为“韪”；D项“盛名之下，其实难符”应为“副”7答案D。动态考查字音和字形，涉及多音字、形声字、形似字和近义字。A项：资姿；B项：儒孺；C项：“欲取先予（y）”应为“y”。8答案D。动态考查同音异形
26、和同音形似字的识别。A项：压轧；B佝伛；驰弛；C篡纂。9答案A。考查同音字、近义字、形似字的识别，选择错误最多的一项，有一定难度。A项：雀鹊，减简，志致，梁梁；B项：嘻嬉，查察，鹜骛；C项：手首，尤犹，截节；D项：循徇，婷亭，粟栗10答案A。考查同音字、形似字和异形词。试题中的错别字来自于生活中常用、常见汉字。A项：既继；B项：璜潢，长常；C项无错；D项：提题，相像，磬罄。另外，异形词整理表规范了一批汉字的书写，这在生活中还没有完全纠正过来，更需要引起注意，如：家具、装潢、摄像机。11答案C。动态考查汉字的字形，要引起重视，但并不意味着传统题型的消失，因为其可考查的字音可达1620字。A项：合
27、和；C项：试（尝试）实，泡炮；D项：蔽敝。12答案D。考查字音和字形，以字形为主，涉及同音字、形似字、近义字、多音字、方言字等知识点。A项：汽气，挺铤，椟（d）；B项：券（qun），驽弩，羹（gng）；C项：喧暄，迫（pi），其奇；焕涣然；第三课时常见易考字词汇编（说明：括号内为正确的字）A按步就班（部） 安兵不动（按） 按图索冀（骥） 按装机器（安） 安份守己（分） 安步挡车（当） 安 祥（详） 安排就序（绪） 安民告事（示） 暗然销魂（黯） 哀声叹气（唉） B 不共带天（戴） 不寒而粟（栗） 不卑不伉（亢） 不骄不燥（躁） 不循私情（徇） 不径之谈（经） 不径而走（胫） 不孝子孙（肖） 不
28、可思意（议） 不记其数（计） 不孚重望（众） 不可明状（名） 不容分辨（辩） 不修边副（幅） 不落巢臼（窠） 步履维坚（艰） 步入正规（轨） 搬门弄斧（班） 班驳陆离（斑） 蔽帚自珍（敝） 并行不背（悖） 波橘云诡（谲） 标炳千秋（彪） 被迫就犯（范） 别出新裁（心） 兵慌马乱（荒） 卑躬曲膝（屈） 饱经苍桑（沧） 白璧无暇（瑕） 筚路褴缕（蓝） 辫长莫及（鞭） 报消车费（销） 百无聊懒（赖） 变本加利（厉） 暴殓天物（殄） 暴戾恣雎（睢） 碑贴临摹（帖） 鞭劈入里（辟） 辩证论治（辨） 辨 证 法（辩）编 篡（纂） 编 缉（辑） 病入膏盲（肓） 薄暮冥冥（暝） 拔山涉水（跋） 禀公办事（秉）
29、 变换莫测（幻） 必 竟（毕） 搏取功名（博） 抱头鼠蹿（窜） 报 负（抱） 裨官野史（稗） 搬师回朝（班） 边 埵（陲） C 残渣余蘖（孽） 草管人命（菅） 穿流不息（川） 促不及防（猝） 长篇累读（牍） 粗枝大意（叶） 辰己午未（巳） 常年累月（长） 蝉连冠军（联） 摧山拆地（坼） 叱之以鼻（嗤） 城门立雪（程） 陈词烂调（滥） 成群结对（队） 缠绵诽恻（悱） 叱诧风云（咤） 串凿附会（穿） 春花秋实（华） 嵯跎岁月（蹉） 错手不及（措） 出类拔粹（萃） 绌绌有余（绰） 弛 骋（驰） 传颂一时（诵） 插科打浑（诨） 出人投地（头） 仓惶失措（皇） 嗔目结舌（瞠） 出而反尔（尔） 唇枪舌箭（
30、剑） 长嘘短叹（吁） 重蹈复辙（覆） 痴心枉想（妄） 察颜观色（言） 出奇致胜（制） 赤博上阵（膊） 冲耳不闻（充） 残无人道（惨） 惨绝人圜（寰） 苍海桑田（沧） 苍海一粟（沧） 侧隐之心（恻） 初出茅芦（庐） 层峦迭嶂（叠） 必成大气（器） 草木葱笼（茏） 重山峻岭（崇） 出奇不意（其） 成规陋习（陈） 传种接代（宗） 粗制乱造（滥） 醇厚朴实（淳） 灿然一笑（粲） 趁伙打劫（火） 惩前毙后（毖） 沉 缅（湎） 湎 怀（缅） 重 迭（叠）D 当人不让（仁） 谍谍不休（喋） 短小精捍（悍） 大有稗益（裨） 独占螯头（鳌） 断章取意（义） 颠沛流漓（离） 断璧残垣（壁） 待价而估（沽） 对薄公堂（簿） 哆哆逼人（咄） 大相径廷（庭） 惮精竭虑（殚） 吊以轻心（掉） 得不尝失（偿） 动则得咎（辄） 得垄望蜀（陇） 凋虫小技（雕） 打架斗欧（殴） 读书扎记（札） 沾污清白（玷） 打报不平（抱） 大浪涛沙（淘） 带罪立功（戴） 独挡一面（当） 抵 毁（诋） 大声急呼（疾） 独竖一帜（树） 道帽岸然（貌） 大厅广众（庭） 度过难关（渡） 远度重洋（渡） 渡
