1、五年级上册数学3 小数除法除数是整数的小数除法教学反思除数是整数的小数除法教学反思小数除法可以根据小数点处理的方法不同，分成两种情况:一种是除数是整数的小数除法，另一种是除数是小数的小数除法。由于除数是小数的除法要通过商不变的性质转化成除数是整数的小数除法来计算，所以除数是整数的小数除法是学习小数除法计算的基础，一定要让学生弄清算理，切实掌握。因此教学时利用很长时间进行探究，做到了水到渠成。除数是整数的小数除法的计算步骤与整数除法基本相同，唯一不同的是解决小数点的位置问题。为了说明商的小数点要和被除数的小数点对齐的道理，计算中在除过被除数的整数部分后还有余数，要着重说明把它化成用较小的计数单位
2、表示的数，并与被除数中原有的同单位的数合并在一起，再继续除。例如，除到个位余3，把3化成30个十分之一，并与被除数中原来十分位上的6合在一起，是36个十分之一。除的时候，仍然是除到哪一位，就把商写在哪一位上面，由于要除的数是用小数计数单位十分之一、百分之一表示的数，以后的商也应该是十分之几、百分之几因此，要在商的个位数字的右面点上小数点来表示。从而说明了商里的小数点要和被除数的小数点对齐的道理。以往过去的计算教学多采用教师讲授，学生练习的方法进行教学。但这种教学方法十分的枯燥无味，学生学习的积极性不高，课堂气氛不好。因此本节课的教学打破常规，在教学中大胆采用尝试教学法，利用学生已有经验进行自主
3、探索学习。在教学方法之前为了给学生探索创造条件，探讨后，学生进行汇报。对于正确的方法给予肯定，而错误的方法给予鼓励。并且为找寻正确的思路，引导学生分别用整数除法的计算方法和转化为整数除法的两种思路进行解题。培养学生知识的迁移能力，和对问题的转化能力，这也是本节课设计中的一个难点。让学生自己学会解决问题的方法，增强数学的综合能力。本节课中也存在一些不足之处:1、情境的创设要简明一些，把时间缩短，尽快切入主题。2、要关注学生的学习。既要关注学生是否在听课，更要关注学生的思维过程。特别是在学生练习时，要注意观察学生的计算过程。3、难点处理的不是很到位。在这个教学中，要多让学生说一说算理，自己感悟到商
4、的小数点与被除数的小数点对齐。4、数学要与生活实际相联系。在课堂上虽然与生活联系起来了，但没有真正与生活联系，应让学生明白，购物时并不是量大优惠就买多的，而要根据实际情况来购买物品。知识技能(75分)一、我会填。（每空1分，共21分)1.40.6里有( )个5.8；10个3.03是( )。2.4.133.78的积有( )位小数；2.31.25的商的最高位是( )位。3. 在 里填上“”“”或“=”。5.860.95 5.86 6.470.25 6.47 0.121.2 0.14.根据6972=4968，写出下面各题的积或商。6.97.2=( ) 49.680.72=( ) 496.869=5.
5、小明买了一张“楚天之夜”音乐专场晚会的票，如果票上的“4排5号”记作(4，5)，小明的座位记作(5,4)，那么小明的座位在( )排( )号。6.李涛在教室里的座位用数对表示为(1，6)，表示他在第1列、第6行的位置，那么和他在同一列的前后桌同学的座位用数对分别表示为( ， )和( ， )。7.2.50.22的商用循环小数的简便写法记作( )，保留两位小数约是( )。8.在2.567，2.5656，2.657， ， 这五个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。9.打一份48100个字的稿件，如果每页排24行，每行22个字，至少要排( )页。10.有4张卡片，分别写着4，5，6，7，任意抽出两
6、张，和有( )种可能，分别是( )。二、我会判。(对的画“”，错的画“”)(每小题1分，共5分)1.2.054.1的积与20.50.41的积相等。 ( )2.3.71616是循环小数，它的循环节是“716”。 ( )3.用数对(3,5)表示的点A向右平移3格后得到点A的位置是(3，8)。 ( )4.2019贵州遵义一个袋里装有100个黑球和1个红球，任意摸1个，一定能摸到黑球。 ( )5.1.25881.25的运算结果是1。 ( )三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题1分，共5分)1.下列算式中，( )的得数大于1。A.3.20.45 B.0.91.2 C.7.568.42.13
7、.598=13.5100-13.52运用了( )。A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律3.爸爸拿6000元人民币去兑换美元，可以兑换( )美元。(当日1美元兑换人民币6.50元，结果保留整数)A.924 B.923 C.9254.（2019贵州兴义）如图，从盒子中任意摸出1个球，结果有 种可能，摸到 的可能性大。横线上应填( )。A.2白球 B.1白球 C.2黑球5.元元坐在教室的第4列、第4排，用数对（4，4）表示，下面数对( )所表示的位置离元元最近。A.（4，5） B.（5，6） C.（5，3）四、我会算。(共35分)1.直接写出得数。(8分)0.12540= 9.80.5=
8、9.80.5= 4.80.4=3.570= 0.40.65= 4.20.07= 120.03=2.列竖式计算。(12分)6.818.7 4.825.5 13.60.16(保留两位小数) 验算:7.062.4 50.966.5 2.757.5(保留一位小数) (循环小数的简便记法)3.怎样算简便就怎样算。(15分)0.25(0.5840) 17.89.9 6.287.5+62.80.25(4.698.92+5.318.92)8.92 60.8-40.82.5五、我会做。(共9分) 1.用数对表示三角形另外两个顶点B、C的位置。(4分)B( ， ) C( ， )2.画出三角形ABC向右平移4格后得
9、到的三角形ABC，并用数对表示它各个顶点的位置。(5分)A( ， ) B( ， ) C( ， ) 生活应用(25分)六、解决问题。(共25分)1.小红一家去海洋公园游玩，买门票一共需要多少钱？(5分) 2.（2019广东广州）李叔叔给交通卡充值100元后，用去了85元。如果他每次坐地铁都用1.9元，那么交通卡里剩下的钱最多可以坐多少次地铁？(5分)3.一辆汽车从甲地开往乙地，平均每小时行驶51.2km，1.8小时到达。沿原路返回用了2.2小时，返回时平均每小时行驶多少千米？(得数保留一位小数)(5分)4.（2019湖北鄂州）某地居民天然气收费标准如下。(10分) （1）王成家11月份用了天然气52立方米，他家应缴纳天然气费多少钱？（2）小云家11月份应缴纳天然气费130.2元，她家这个月用天然气多少立方米？商店以每双6.5元的价格购进一批布鞋，售价为每双7.4元，当卖到还剩下5双时，除去全部成本外还获利44元，那么这批布鞋共有多少双？(10分)
