1、最新人教版四年级上册语文期中测试试题以及答案 3套题四年级上册语文期中测试试题一、下列加点字注音完全正确的一项是( )二、看拼音写词语。3、用“”画出下面句子中的错别字并改正。1茎上长叶丙的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝象蜗牛的触脚。( )( )( )2江朝还没有来，海塘大提早已人山人海，大家昂手东望，等着，盼着。( )( )( )4、用“然”组成合适的词语填在句中的括号里。1我( )看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着2这样宏伟的建筑( )只用十个月就完成了。3普罗米修斯拒绝承认错误，( )选择忍受痛苦，接受惩罚。4像老师说的那样，爬山虎的脚没有触着墙，
2、( )没几天就枯萎了。五、补充词语并选词填空。人( )鼎( ) ( )崩( )裂 震( )欲( )( )雀( )声 ( )风唤( ) 腾( )驾( )( )观( )路 奔( )不( ) 精( )力( )1现代科学技术已具备了孙悟空()的能力，人工降雨就是例证。2为了嫦娥四号成功发射，他连续好几天工作到深夜，累得()。3街上发生了交通拥堵，一时间()，一片混乱。4.瀑布从悬崖上倾泻而下，发出()的声响。六、按要求完成句子练习。1用划线的词语造句：它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。_2用关联词语合并句子：普罗米修斯受到最严厉的惩罚。普罗米修斯决不归还火种。_3改为转述句：其余的两粒豌豆说：“我们到
3、了哪儿，就在哪儿住下来。”_主题训练营。7、根据课本内容填空。1我们来到静寂的山中，虽然看不见人，但是隐约听到远处有人说话的声音，这时我不由得想起诗句：“_，_。”2傍晚时分，夕阳柔和地铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼，江水一半呈现出青绿色，一半呈现出红色。这就是诗句“_，_”的意思。3农历_是一年一度的观潮日，海宁市的_是观潮最好的地方。4观潮这篇课文描写了_、_和_人们看到、听到和感受到的壮观景象。5人们根据蝙蝠在夜间飞行的秘密，发明了雷达。雷达的天线相当于蝙蝠的_，天线发出的无线电波相当于蝙蝠发出的_，荧光屏相当于蝙蝠的_。6神话中的“千里眼”让我想起了现在的_，“顺风耳”让我想起了现在
4、的_。20世纪科学技术的成就举不胜举，我们可以用诗句“_”来形容。读写展示台8、课内阅读。盘古开天地(节选)盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的( )和飘动的( )；他发出的( )化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了( )，照耀大地，他的右眼变成了( )，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的( )变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露1按原文填空。2这段话是围绕着哪句话来写的？请用波浪线画出来。 3照样子改写选段中画“”的句子。例：他的汗水变成了滋润万物的雨露。滋润万物的雨露是他的汗水变成的。_4从选
5、段中可以看出盘古是一个。_的人。5盘古开天地是中国神话，你还读过哪些神话故事呢？请列举出其中的两个。_ 9、课外阅读。_目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍动物”，也可以称它们为“微型动物”。墨西哥有一种基瓦洛狗，体重不到一公斤，蹲着时，只比两个火柴盒稍高一些。它性情温顺、活泼，但遇到敌人也会奋勇应战。越南有一种无角鹿，身材比兔子还小，初生时像一只刚出生的小猫一样大。这种小鹿全身布满美丽的斑点，胆子小，跑起来很快，但不容易繁殖，是一种珍奇动物。菲律宾的特产之一眼镜猴，身长十二厘米半，体重只有一百克，它有一双乌黑的大眼睛，好像是戴着一副边框透明的太阳镜。非洲西南的沙漠地带，有一种小如兔子的老虎袋
6、虎，全身披着黄色的斑纹，虽不喜于爬树和跳跃，但却能飞快奔跑，加上全身有跟沙漠颜色一样的保护色，因此常常能够潜伏并发起突然袭击，猎取食物。当然，与生活在全球的“庞然大物”相比，世界上的“微型动物”还是极少数，而且，它们每天都有被吞食的危险，有些已到了绝迹的边缘。所以，我们要保护“袖珍动物”。1给短文加个题目，写在文前的横线上。2.文中所列举的“袖珍动物”的共同特点是：_。短文第二自然段采用了举例说明的方法，先后写了_、_、_、_四种动物。3概括短文第二自然段的内容。_ 4短文第二自然段中两个破折号的作用是( )A表示解释说明B表示意思的转换C表示声音的延长5文中画线句中“珍奇”一词能改为“袖珍”
7、吗？为什么？_ 十快乐习作。给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一条退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？请以“给自己一个_”为题，写一篇文章，不少于450字。四年级上册语文期中测试试题一、看拼音写词语。2、我来组词。眠（ ） 玻（ ） 蝙（ ）善（ ） 娟（ ） 鲍（ ）3、把下列词语补充完整。( )天入地 三( )六臂 ( )无声息神机( )算 呼风( )雨 精卫( )海腾云( )雾 女娲( )4、按要求写出答案。1、自从女娃创造了人类，大地上到处都是欢歌笑雨。（画出错误的字并改正）_2、我今天生病了。没有去学校。（用关联词语
8、合并一句话）_3、写出含有两个动物的成语_4、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）_5、百灵鸟站在树上，欢快的唱着歌。（判断是比喻句还是拟人句）_ _5、同学们回答问题。（扩句，至少两处）_ 5、比一比，选择恰当的词语填空。严厉严肃严格1.爸爸对自己要求很（），上班从来不会迟到。2.妈妈很（）的对我说，“好孩子要诚实，不能说谎！”因为所以只要就即使也3.电视机没有图像了，（ ）维修工人来维修，故障（ ）能排除了。4.电视机没有图像了，（）维修工人来维修，故障（）不一定能排除。6、语言积累。1.横看成岭侧成峰，_。2.可怜九月初三夜，_。3.山重水复疑无路，_。4.浪潮越
9、来越近，_，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，_。5.爬山虎的嫩叶，不大_，引人注意的是_。6.细细的溪水，流着_，流着月光。7.好问则裕，_。8.炎帝之少女，名曰女娃。_，_，故为精卫，_，_。七、用修改符号修改病句。1.月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。 2.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 八、阅读古诗，我在行题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。_，只缘身在此山中。1、这首诗的作者是（）朝代的（）。2、把缺少的古诗补充。_3、翻译这首古诗。_4、默写白居易的暮江吟_，_。_，_。5、回忆一下我们还学过白居易的哪首古诗呢，请把它写下来。九、作文。以“我的好_”（横线上可以填
10、老师，爸爸，妈妈，同学等）为题写一篇作文，要求内容具体，语句通顺，标点准确。字数不少于300字。四年级上册语文期中测试试题1、读拼音,写词语。cho shu( ) j shu( ) mio sh( )xun z( ) j f( ) xu y( )bi cn( ) shu hu( ) t m( )ji sh( )2、比一比,再组词。3、在括号里填上合适的词语。( )的钱塘江 ( )的夜晚 ( )的阳光( )的住宅 ( )的宇宙 一( )水墙一( )菜园 一( )隧道 一( )微光一( )响声4、根据提示写词语。1.把词语补充完成。( ) ( )不入 上( )入( )鸦雀( )( ) 齐头( )(
11、 )( )崩( )裂 ( )疲( )竭( )吹( )淋 ( )隐( )现2.写出两个描写神仙的四字词语。3.写出两个和“( )隐( )现”格式相同的词语。 5、用“”选择正确的字和读音。1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪 毫)都不放过。2.他(愤 奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。3.奶奶嚼(jio ju)不动硬东西,她的牙齿咀嚼(jio ju)功能已经下降(jing xing)了。4.妈妈系(j x)着围裙,开始在厨房准备晚餐。6、选择合适的关联词语填空。即使也 如果就 尽管也 不是而是1.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。2.蝙蝠在夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴
12、和耳朵配合起来探路的。3.( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。4.( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。7、按要求写句子。1.将给出的词语填入句子中,使句子更加生动。闪闪烁烁 美丽 的月亮牵着那些 的小星星。2.用上划线的词语写句子。每根细丝像蜗牛的触角。 3.古诗我会用。(1分)初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界:江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓“ , ”。4.我来写谚语。老师用韩愈的名言“ , ”来鼓励我们要多问问题。8、把左右两边能搭配的内容连起来,并完成填空。空山不见人雪却输梅一段香不识庐
13、山真面目碧海青天夜夜心梅须逊雪三分白只缘身在此山中嫦娥应悔偷灵药但闻人语响1.和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“”。2.我们告诉别人要有自知之明,取人之长,补己之短时,可以说“ ”。9、口语交流台。1.请仔细观察上面的三格漫画,图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式?这种做法对吗? 2.你觉得同学之间争吵之后,正确的做法是什么? 10、课内阅读。在朝着阳光的堤(dt)岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(nnnng)草,决不去碰这一丛草。
14、那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置(zzh),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(cozo),很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。1.画掉括号里不正确的读音。2.文章画线部分是 ,在文中起到的作用是 。3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是( )。A.那丛草不好吃 B.那丛草可以遮阳C.那丛草可以遮蔽洞的出口4.这两段文字的观察顺序是( )。A.从外到内 B.从左到右 C.从远到近5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分
15、?分别有哪些特点? 6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?(3分)十一、课外阅读。藏在水晶球里的鱼妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。女儿不解地问“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿( )地说。“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。“那半年后呢?”女儿接着问。“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子( )地说女儿听了这
16、话沉默了。五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿()地对妻子说。“她是故意摔破水晶球的”妻子一脸怒气地说。“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿()说。那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。1.在文中的内填上合适的标点符号。2.在括号里填上描写人物神情的词语。3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的? 4.读了短文,你想说些什么? 11、习作。题目:真好提示:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!
