1、小主持人培训教材4小主持人培训教材（第一册）4第九十二课时综合练习（一）元旦晚会1、开场词（女）金鸡拂晨，啼破骄阳，吐故纳新；申猴隐退，鼎故辞旧，万象更新。（男）满天的雪花， 是飞舞的音符， 以思念谱成乐章， 用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年! 让我们一起静静地等待：未来、希望和光明就要敲响春天的钟.（女）台历翻去最后一页，2004年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。（男）刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。挫折，曾让我们心痛；喜悦，我们当然洋溢在胸中，春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，今晚，就让我们踏着歌声的
2、翅膀，向着成功飞翔！2、结束语（女）老师们、同学们，今天的晚会就要和大家说再见了，但我们的祝福不断，我们的祈祷不断，（男）新年的钟声就要敲响，祝福我们的祖国更加强大昌盛，祝福我们的善国更加郁郁葱葱，（女）祝福我们的老师在新的一年里工作顺利，家庭幸福！祝福我们的同学学习进步，再创佳绩。且知盛世不遗贤，但临大事必须敬；精思宜放胆，已邃群科气自华。（男）老师们、同学们，新的一年，让我们（齐）携手同行，奔向成功！（二）、新年联欢会1、开场词甲：春夏秋冬，黑夜清晨；乙：日月如梭，光阴似金；丙：时间老人领着我们-丁：又敲响了新年的大门。甲：当日历又翻开新的一页；乙：当小树又增加一个年轮；丙：当春天又拥抱着
3、大地；丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰合：让我们共同迎接年的到来！丙：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；丁：我们的队旗高高飘扬，星星火炬给我们指明方向。丙：红领巾在胸前飘荡；丁：星星火炬照耀我们前进的方向。丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗；丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望；甲：人生的足迹一步步向前延伸；乙：新年应是新的征程；甲：问一问有没有虚度年华？乙：问一问学会了多少本领？丙：时间是一条金河，载着人生，载着信念；丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。2、结束语甲：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；乙：过去的一年，我们有汗水更有掌声；丙：在新的一年里，我们继续追求
4、创造，探索实践；丁：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。甲：新年是新的乐章，乙：用我们的行动，丙：用我们的真诚，丁：用我们的奉献-合：迎接充满希望的2005年！甲、乙：2005新年联欢会到此结束，祝老师们身体健康，阖家欢乐！丙、丁：祝同学们学习进步，万事如意！（三）六一主持词甲：六一的鼓点最轻快，六一的号声最豪迈乙：六一的歌儿最动听，六一的庆祝最开怀。甲：迎着晨风，披着霞光乙：沐浴阳光的雨露，吮吸着时代的气息甲：我们共同迎来了六一国际儿童节。乙：一年有那么多的节日，今天是属于孩子们的甲：张开鲜花般的笑脸，穿上彩云般的衣裳乙：节日的阳光是那样的明媚，每一滴露珠都闪着光芒，看，那里来了一群印
5、度姑娘（明亮的眼睛）甲：彩虹架桥梁，彩云飘吉祥，请看舞蹈百家姓乙：唱起蜜糖般的歌儿，声声感谢我们的老师的叮咛、呵护，请欣赏舞蹈冰糖葫芦二、幼儿童话剧剧本（一）好样的熊孩子人物设置：小黑熊： 小灰熊： 小棕熊： 熊老师： 其他熊场景介绍：上学路上 森林里 课堂上剧本1、上学路上 清晨小棕熊在路上走。小黑熊追上来。小黑熊：“等一等，小棕熊，和你商量件事。“小棕熊继续往前走，脚步放慢。小棕熊“什么事？快说吧，再磨蹭就要迟到了。”小黑熊：“帮忙想个招啊。爸妈只让我吃板栗，不让吃蜂蜜，我已经好几天没好好吃东西了，上课无精打采，肚子直咕噜。”小棕熊：“原来你也是这样，怎么办？我也没辙啊。我还打算找你想办法
6、呢，你不是难不倒吗，也有犯难的时候啊。”小黑熊：“办法我倒有一个，就怕你没那个胆量做。即使你是什么都不怕也不敢那样做。”小棕熊：“说吧，大不了，今天的学不上了。”小黑熊：“那就好，我想，你有了不起的爬树本领，我有了不起的亮眼睛，灵鼻子，我们俩合作，很快就能找到蜂蜜，我们吃饱了，再去上学，那样，上什么课都有精神，学得又快又好，你敢不敢试一试！”小棕熊：“有什么不敢，走，我们从路口拐弯去森林深处吧。”2、森林深处 清晨小黑熊和小棕熊一边走，一边抬头左看右看。小黑熊停住脚步，把两手握成筒状，透过两手仰视一棵树，深深吸了一口气，跳起来：小黑熊：“蜂蜜！那儿！小棕熊！冲啊！”小黑熊和小棕熊一起朝一棵树飞
7、奔。到了树下，停住。小黑熊：“快，上去拿下来，我们分了吃。”小棕熊：“看我的吧！”小棕熊爬树。取蜂蜜。下树。小黑熊盯着小棕熊手里的蜂蜜，咽了几下口水。小黑熊：“快，小棕熊，我们分了吃。”小棕熊：“别着急，我们画道线，我吃线这边的，你吃线那边的。”小黑熊弯腰捡起一根树枝。小黑熊：“好吧，快，就用这树枝画吧。我来画。”小黑熊在蜂蜜上画了一道线。小黑熊：“你要这一半，我要那一半。”小棕熊：“可是你的那一半比我这一半大。”小黑熊：“主意是我想出来的，我应该吃大的那一半。”小棕熊：“可是蜂蜜是我拿下来的，我应该吃大的那一半。”小黑熊：“我要大的！”小棕熊：“我要大的！”两只熊打起架来。小鸟飞过来，喊：“
8、别打了，别打了，上学要迟到了。”两只小熊仍打个不停，蜂蜜被它们踩得到处都是。3、森林学校 清晨熊老师正在给熊孩子们上课。熊老师：“同学们，今天，我们讲课的题目是：气球为什么会在天上飞？”小鸟一个劲地撞教室的窗户。学生：“老师，一只小鸟！”学生：“它在使劲撞窗户。”学生：“它一定有话要说！”熊老师：“大家别着急！请安静！”熊老师打开窗户，放进小鸟。小鸟在教室空中飞，叫：“小黑熊和小棕熊打起来了，小黑熊和小棕熊打起来了。”熊老师：“大家请保持安静！自己看书，老师去把小黑熊和小棕熊叫回来。”熊老师乘着气球跟从小鸟来到森林深处。4、森林深处 清晨小鸟叫道：“老师来了！老师来了！”小黑熊和小棕熊都住了手
9、。熊老师：“小黑熊，你先讲，怎么回事？”小黑熊讲了事情经过。小黑熊：“假如，我有足够的蜂蜜吃，我就不会为蜂蜜和别的小熊打架，如果别的小熊找蜂蜜，我还会用我厉害的眼睛和鼻子帮它。可我好几天没好好吃饭了，我的肚子饿啊。”熊老师点了点头。熊老师：“老师知道了，小棕熊，你讲讲这是怎么回事。”小棕熊讲了事情的经过。小棕熊：“假如，我有足够的蜂蜜吃，我就不会为蜂蜜和别的小熊打架，如果别的小熊找蜂蜜，我还会用我厉害的爬树本领帮它。可我好几天没好好吃饭了，我的肚子饿啊。”熊老师点了点头。搂了搂两只小熊，说：“老师知道了，你们都是好样的，互相道个歉，然后，我们先解决肚子饿的问题吧。”小黑熊和小棕熊互相道歉。熊老
10、师对小鸟说谢谢。然后，带着熊孩子乘气球回学校了。5、森林学校 清晨熊老师：“小黑熊小棕熊你们到座位上坐下吧。”熊老师：“同学们，小黑熊与小棕熊遇到了难题，难题就是它们不愿意吃栗子，喜欢吃蜂蜜，可它们的爸爸妈妈怕它们吃多了蜂蜜牙疼，非让它们吃栗子。它们好几天没好好吃东西了，肚子饿，大家帮它们想一想，它们应该怎么办？”大家一起想办法，议论纷纷。原来，有许多熊孩子也遇到了这个问题。学生：“我的爸爸妈妈也是这样，我也好几天没好好吃东西了。”学生：“我也是，我也肚子饿！”学生：“我也饿！”小灰熊：“我有办法了！把蜂蜜抹到栗子上，做成蜂蜜栗子，那就又好吃又有营养又不会牙疼了。”熊老师拿来了蜂蜜和栗子。学生
11、们试验起来。小黑熊：“哇！蜂蜜加栗子等于”学生一起喊：“等于美味佳肴！”熊老师笑了：“我的熊学生们真棒！”。熊学生们笑了：“我们的熊老师真棒！”熊爸爸熊妈妈们赶来了，它们也笑了：“我们的熊孩子们真棒！”（二）神奇小孩小悦和哪吒贴画人物设置：神奇小孩：小男孩，充满智慧，爱心。小悦的朋友。住在小悦的图画本上。小悦：小女孩，天真，活泼，执著，有时软弱，爱哭。妈妈：爱护自己的孩子。能看到孩子的闪光点，欣赏这一闪光点，尽力爱护这一闪光点。场景介绍：社区的街道小悦的家里剧本：1、傍晚，社区街道。下班放学时间。街道上有来来往往的行人。街道边有花草。小悦和她的妈妈走在路上。小悦的妈妈右手牵着小悦的手，左手提着
12、小悦的书包。小悦：“妈妈，我怎么那么喜欢哪吒贴画呢！今天，我在幼儿园看到小朋友拿着一张，上面的哪吒是这样的。”小悦松开妈妈的手，摆了个昂头掐腰的姿势。小悦的妈妈，笑了。小悦的妈妈：“那好办，我们去商店买吧！”小悦也笑了，扑到她妈妈身上。小悦：“妈妈，我真喜欢你，不管我到哪里都要带着你！”小悦的妈妈用力搂了搂小悦。小悦的妈妈：“宝宝小悦，小悦宝宝。”小悦挣脱妈妈的拥抱，向前跑起来。发现了路边的花。转身往回跑。小悦冲过去，抱住妈妈。小悦：“妈妈，我能画出那些花，你相信吗？”小悦的妈妈的眼睛更加笑眯眯的了。小悦：“不相信？回家，我就画给你看，看你相信不相信。”小悦又向前跑去。两只胳膊向两旁展开，做小
13、鸟飞状。进了商店。一会儿，小悦从商店里出来。慢吞吞地走。小悦的眼睛又亮起来。小悦：“我们去小卖部看看吧！卖各种玩具的那个小卖部！”小悦向小卖部跑去。一会儿，小悦从小卖部出来。慢吞吞地走。小悦：“看来，哪吒贴画是买不到了。”小悦的妈妈弯下腰，望着小悦。把小悦的额前的头发理了理。小悦的妈妈：“明天，小悦从幼儿园回家时，哪吒贴画也许在家里等着小悦呢！因为，明天，我下了班会去大商场为小悦买的。”小悦仍噘着嘴。小悦：“明天，也许还是失望。”小悦的妈妈牵着小悦的手往家走。2、第二天傍晚。小悦家的客厅。客厅的桌子上摆着一叠贴画。小悦的妈妈：“我在商场找了半个小时也没找到哪吒贴画，买了这些动物的，觉得小悦也会
14、喜欢。”小悦拿起那些贴画，翻看着。那些贴画有各种各样的狗的，猫的，狮子的。小悦：“妈妈真的很可怜为买贴画，妈妈下了夜班一定没睡觉，看她的脸色多难看就知道。可我还是想要哪吒贴画。不能让妈妈看出我的伤心来。”小悦的眼泪在眼睛里逛。她打开vcd看起了哪吒传奇，使劲忍着眼泪。3、晚上。小悦的卧室。小悦在她的小床上趴着，眼泪哗哗地在往下流。神奇小孩从小悦的小书架的图画本上跳下来。来到小悦的床前。神奇小孩：“小悦是真的喜欢哪吒贴画，是吗？”小悦从小床上起来，站到神奇小孩的面前。用手背抹了抹眼泪。小悦：“是啊，不买哪吒贴画我就睡不着觉。就画不出画来，就连自己的妈妈都喜欢不起来了。”小悦的眼泪更凶猛地流下来。
15、神奇小孩用手给小悦抹眼泪：“别哭，过几天，再上小卖部找一次吧，也许，那时就有了呢。”小悦点了点头。4、第三天傍晚。小悦家的客厅。小悦：“哎，看来，哪吒贴画是永远买不到了。”5、几天后的傍晚，社区街道。小悦和她的妈妈走在路上。小悦的妈妈右手牵着小悦的手，左手提着小悦的书包。小悦和妈妈一起经过小卖部。小悦：“再按照神奇小孩说的试一遍吧。他可不是一般的小孩啊。”欢呼声从小卖部传出。小月两手捧着哪吒贴画。望着上面的哪吒。眼睛笑得弯弯的。小悦：“我找得你好苦啊！”小悦的妈妈望着小悦，眼睛也笑得弯弯的。小悦：“妈妈，我真喜欢你，不管我到哪里都要带着你！我能画出那些花，妈妈，我相信我能，你就等着瞧吧。”她又看了一眼路边的那些花。小悦的妈妈抱起小悦，用眼睛在小悦的眼睛上蹭了蹭。小悦的妈妈：“宝宝小悦，小悦宝宝。我的了不起的宝宝。”6、晚上，小悦的卧室。小悦：“神奇小孩，快来啊。”神奇小孩从图画书上跳下来。站到小悦面前。小悦：“小悦为什么会找到哪吒贴画?”神奇小孩：“找就会找到,因为，哪吒贴画也在找小悦啊。”小悦：“哪吒贴画为什么找小悦？”神奇小孩：“因为它知道小悦真的喜欢它，小悦一定要找到它。它最喜欢这样的小主人了。”小悦笑了，神奇小孩也笑了。他们左摇右摆。小悦：“来，我们一起来演哪吒的游戏吧。我演哪吒。你演石姬。行吗？”他们一起演起来。窗外，月亮也分外明亮。月亮也露出笑脸。左摇右摆。
