1、小学主题班会主持词小学主题班会主持词篇一：小学四年级主题班会主持稿小学四年级学会感恩主题班会主持稿（一）主持人开场白王：敬爱的老师汤：亲爱的同学们合：大家下午好！王：在这个雪树银花，阳光温暖的下午。汤：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。合：四年三班 “学会感恩”主题班会现在开始。王： 首先请允许我向全天下所有伟大的母亲说一声：“妈妈，我爱你汤：请再允许我向全天下的所有伟大的老师说一声：“老师，我爱你！”王：草木为了感激春的到来吐露新芽；汤：鲜花为了感激夏的到来竞相开放；王：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；汤：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。 王：自然界尚且如此感恩，人更应具有感恩之心。
2、汤：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。 王：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。 汤：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。王：对对手心存感恩，因为他们令我们不断进取，努力拼搏 汤; 感谢太阳，它让我们获得温暖。王: 感谢江河，它让我们有清水。汤：感谢大地，它让我们有生存的空间。王：感谢曾帮助过我们的人汤：感谢肯接受我们帮助的人王：“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。汤：还有成语“ 滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。 王：虽然我们不是都能作到涌泉相报，但起码应该有报恩之心，有感激之情。汤：不要把
3、父母的养育视为当然，不要把老师的培养看作应该，当一个人拥有感恩之心的时候，他会因为别人为自己的付出而感动，感动之余，他会以实际行动来报答。王：同学们，此时此刻，你一定非常感动，有许多话想说。让我们大声的说出来吧汤:下面请同学们上台演讲“学会感恩”，首先请欣赏小品表演。（二）学生表演小品或演讲?（三）结束语王：刚才同学们的“学会感恩”小品表演和演讲都非常精彩，非常感人，催人泪下，催人奋进。汤：感恩是我们每个学生应有的基本道德准则，是做人的起码修养。 王：感恩是人性善的反映，感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片肺腑之言。汤：所以我们每个人都应该学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感
4、激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩。 王：学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。汤：学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。王：学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩。汤：没有阳光就没有日子的温暖；没有雨露就没有五谷的丰登；没有父母就没有我们自己。没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。合：亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！从我做起，从现在做起。从身边的小事做起。让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的校园变的更加美好，使我们的未来变得更加灿烂，使我们的社会变得更加平安与和谐！让“感
5、恩”这一中华民族传统美德代代相传！王：“学会感恩”主题班会就要结束了，最后让我们以热烈的掌声欢迎班主任朱老师对本次“学会感恩”主题班会做精彩的点评。（四）、班主任点评;学会感恩主题班会主持稿四年三班王艺蒙20XX、12、9篇二：小学生班会主持稿（1.开始）男：尊敬的各位来宾女：亲爱的同学们合：大家好男：六年时光匆匆忙忙女：好似消息缓缓流淌男：我们宣布女： 做一个优秀的毕业生 主题班会合：现在开始（2.回忆）男：过去的五年中，我们有冲突、有欢笑，但更多的是我们积极努力、团结向上的互助身影。女：过去的五年中，我们一起度过了这人生中最难忘的时光。 男：下面我们一起来回忆一下过去我们在一起点点滴滴的时
6、光。 （PPT播放班级合照，主持人退下）（每学科代表交流学习感受）（3.珍惜）男：珍惜时间，只要你不注意，它就会溜走，再也不回来了 女：珍惜机会 ，只要对于时机重视不够,就会坐失良机男：那么我们现在应该怎么做，由该珍惜什么？ 女：请 为大家来讲述 （主持人退下， 说完朗诵直接上）（4.展望）男：回顾以前女：珍惜现在合：展望未来男：回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千女：立足今日，我们胸有成竹，信心百倍男：展望未来女：我们引吭高歌，一路欢笑男：我们追逐梦想，欢乐起航女：关于未来男：关于梦想女：我们都有自己的理解男：下面请 同学和大家一起交流自己的理想，自己的梦想（结束）男：让我们在这悠扬的歌声中结束
7、今天的班会女：请听合唱海港之夜（合唱团同学上）男：同学们，我们马上就要毕业了 女：现在，我们的首要任务就是学习 男：大家要努力争做最好的自我!女：今天的 做一个优秀的毕业生 主题班会 男：到此结束！篇三：小学经典诵读主题班会主持词1四年一班诗词朗诵活动展示稿主持1：尊敬的爸爸妈妈，大家好！主持2：敬爱的老师同学，大家好！主持3：谢谢你们从百忙中抽出时间来参加我们的才艺展示家长会！主持4：谢谢你们的支持和理解，有了你们的呵护，我们才能茁壮成长。主持1：你们为我们付出了一切，送我们进办学条件优越、教师素质优秀的试验班上学。 主持2：我们没有让您们的血汗白流，让您们的心血化为乌有，让您们失望。主持3
8、：四年来，我们好好学习，努力拼搏，在各个方面有了一定的进步。主持4：感谢天天陪着我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，感谢兢兢业业辛勤的老师。合：在此，我们代表四年级一班全体成员对爸爸妈妈，爷爷奶奶说一声：“谢谢了”（四人深深鞠一躬）老师辛苦了（四人再深深鞠一躬）主持1：正是因为有了你们的培育，你们的付出，我们才会有今天的进步。主持2：今天就请您们看我们的才艺表演，用我们优异表现向家长老师汇报。合：四年级一班才艺展示家长会正式开始献 给爸爸妈妈的歌 是谁把我们送到这个世界是谁抱着我们欣慰地微笑是谁拉着我们的小手走上街头是爸爸和妈妈合 世界上最亲爱的爸爸妈妈是谁在清晨把我们温柔地唤醒是谁在临走前还嘱咐千言万
9、语是谁每日为我们准备可口的饭菜是谁时刻关心着我们的冬暖夏凉是爸爸和妈妈合 世界上最慈爱的爸爸妈妈是谁在我们取得成绩时给予无限激励是谁在我们经受挫折时给予无限鼓舞是谁在我们遭受委屈是给予无限爱抚是谁在我们遇到阻力时给予无限力量是爸爸和妈妈合 世界上最伟大的爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈 谢谢你们爸爸是阳光，给我温暖 照耀我歪歪斜斜的脚步妈妈是雨水，给我滋润 浇灌我智慧的心灵的土壤你们用毕生的心血点亮生命的红烛你们用永远的微笑支撑稚嫩的脊梁让我们衷心地说一声合 爸爸妈妈辛苦了我愿成为您们门前一棵忠实的树 守卫你们在夕阳中的休息我愿成为一只纯洁的白鸟 趴在你们的窗前 为你们放声歌唱合 我们终将长成家中铁骨脊
10、梁爸爸是一艘船 载着责任 载着使命妈妈是一支桨 摇着勤劳 摇着温柔我愿是一面帆 扬着希望 扬着向往让我们驾着家庭之舟 驶向明天的太阳让我们怀着满腔真诚 满腔爱合 向爸爸妈妈致敬 ,为爸爸妈妈高歌主持3：中国古典诗词博大精深；主持4：很多传世佳作源远流长。合：阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧。请进入我们才艺展示第一大版块：诗文诵读。主持3：背诵古典诗词，陶冶情操，加强修养，丰富思想。让我们小组的比赛，看那个小组的火车开的又快又响。（一）诗文赛背主持4、走进经典三字经，让我们倾听古代圣贤的感人故事，聆听语重心长的谆谆教诲。（二）三字经接龙主持1：知识改变命运，读书成就未来。主
11、持2：书香奠基人生，美文滋养心灵。主持1：多读书、读好书，脍炙人口的故事反复朗读；主持2：好读书、读活书，优美动听散文应诵读成背。合：朗读要正确、流利、有感情。请进入我们才艺展示第一大版块：美文朗读。主持1：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞。先听春的颂歌；主持2：夏日骄阳荷叶圆圆知了声声雷雨隆隆。再听夏的韵律。主持1：尊老爱幼关心他人体贴父母孝顺老人。我们要做关爱家人的好孩子； 主持2：热爱自然爱护环境讲究卫生保护动物。我们要做热爱自然的好孩子。 主持3：语文课本剧为学生打开一个新的活动天地。主持4：语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。主持3：课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来。主持4：舞台
12、上学生们让教材中的人物粉墨登场。合：这里就是师生互动、心灵对话的课堂，这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台。 请进入我们才艺展示第三大版块：课本剧表演小壁虎借尾巴主持1：阅读重在吸收，习作重在倾吐；主持2：感悟篇篇美文，积淀生活经验。主持1：拿起铅笔，记下一个时刻，记叙一个故事，记录一段语言；主持2：展开书页，描写一个人物，叙写一个场景，编写一段童话。合：贴近生活，读写结合，有了思维的活跃与激荡，有了潜能的激发与舒展，有了一篇篇文质兼美的习作。请进入我们才艺展示第四大版块：小作家展示。主持1：因为时间有限，我们班还有很多同学的才艺不能一一表现。主持2：对，我们班每个同学都有自己的爱好，自己的闪
13、光点。主持3：爸爸妈妈，如果您对我们的表现还不满意，请不要放弃我们，不要对我们失去信心，我们会努力向前，一步一步实现我们的理想。主持4：爸爸妈妈，如果您对我们还有什么要求和愿望，请坦诚告诉我们，我们会牢记你们的要求，我们会奋发进取，成为祖国有用人才。合：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。主持1：我们的成长，离不开老师的循循善诱，离不开家长的精心培养。主持2：我们的每一点进步，每一次成功，都凝聚着家长老师的心血。主持3：正是因为有了爸爸妈妈的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长。主持4：正是因为有了老师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。合：家长会马上就要结束了，让我们一起对家长老师道一声“谢
14、谢您！永远感谢您”。 合：让我们共同成长、进步，用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。 合：才艺展示到此结束！中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的，不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。 诵读中华经典诗词，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典诗词，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。中华经典诗词的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典诗词的千古风韵还在我们心头荡漾。愿五千年文化瑰宝大放异彩。愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章各位领导、老师、同学们：在这盛世歌声，欢欣鼓舞之时，我们
15、感叹时间的匆匆。在这词的世界，诗的海洋里，登封实验高中迎“十一”高二年级经典诗词诵读比赛就要落下帷幕了。感谢所有同学的精彩演出；感谢所有领导的出席；感谢所有老师的服务。让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵；让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们：（合）把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。汝宁镇第三小学经典古诗词诵读比赛（合）到此结束。四年级古诗词吟诵比赛主持：四（1）班庄涛、刘彧涵（庄）尊敬的领导、老师，（刘）亲爱的同学们，（齐）大家下午好！（刘）雅言传承文明，（庄）经典浸润人生，（齐）四年级古诗词朗诵比赛现在开始。 （庄）：在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；（刘）在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱；（庄）在悠静的西塞山，你会看到飞翔的白鹭。（齐）让我们走进田园吧！请欣赏四
