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    中考复习简单电路.docx

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    中考复习简单电路.docx

    1、中考复习简单电路教育一对一个性化学案学生姓名: 学案编号:12简单电路一、考点讲解考点1:两种电荷 1、使物体带电的方法:摩擦起电、接触带电、感应起电。摩擦起电实质:电子从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。2、两种电荷:正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。实质:物质中的原子失去了电子负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电实质:物质中的原子得到了多余的电子。3、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。考点2: 导体和绝缘体1、导体:定义:容易导电的物体。2、绝缘体:定义:不容易导电的物体。考点3: 电路、电流及其测量电流1、定义:电荷的定向移动形成电流。2、方向

    2、的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电流的强弱1、单位:国际单位:A 、 常用单位:mA、A 换算关系:1A=1000mA 1mA=1000A2、测量:电流表及正确使用电路1、组成:电源、开关、用电器、导线。2、三种情况:通路:接通的电路。开路:断开的电路。短路:定义:电源两端(或用电器)两端直接用导线连接起来。特征:电源短路,电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮易引起火灾。考点4:电路的连接方式考点5:串并联电路中的电流串联电路中各处的电流相等,并联电路中干路上的电流等于各支路中的电流之和。考点6:电压 1、电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流

    3、。电源是提供电压的装置。2、电路中获得持续电流的条件:电路中有电源(或电路两端有电压);电路是闭合的。3、电压符号:U,国际单位:V记住一些常见电压值:一节蓄电池2V,家庭电压220V,安全电压不高于36V,一节干电池1.5V4、电压测量:电压表5、电压表与电流表的异同点仪表电流表电压表电路符号用途测量电路中的电流测量电路两端的电压在电路中等效为一根导线一个断开的开关(其所在支路相当于开/断路)表盘接线柱-,0.6,3-,3,15量程00.6A03A03V015V分度值0.02A0.1A0.1V0.5V使用方法相同点使用前需调零(指针指在零刻线处),明确最小刻度值、量程;使用时都需使电流从表的

    4、正接线柱流入,从负接线柱流出;都需选择合适量程,所测电流值或电压值不能超过其量程;都需等指针稳定时再读数;不能估计待测电流值或电压值时,可用试触法判断是否超过所选量程。不同点串联在被测电路中并联在被测电路两端不允许不经过用电器直接接在电源的两极上允许不经过用电器直接接在电源的两极上6、利用电流表和电压表判断电路故障。(1)电流表示数正常而电压表无示数:“电流表示数正常”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:与电压表并联的用电器短路。(2)电压表有示数而电流表无示数:“电压表有示数”表明电路中有电流通过电压表,“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表,

    5、则故障原因可能是和电压表并联的用电器开路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。(3)电流表电压表均无示数:“两表均无示数”表明无电流通过两表,可能是主电路断路导致无电流。考点7: 串并联电路中电压的规律1、串联电路:串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和,即: U总=U1+U2+.Un2、并联电路:在并联电路中各支路两端的电压相等。且等于总电压,即: U总=U1=U2=.Un考点8: 电阻与滑动变阻器电阻:1、定义:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小,符号:R。2.国际单位:欧姆,其他常用单位:千欧、兆欧。换算:1M=1000K1K=10003、导体的

    6、电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的材料、长度和横截面积等因素有关,与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关。4、电阻分为:定值电阻和可变电阻定值电阻电路符号:可变电阻(变阻器)电路符 滑动变阻器:1、构造:瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱。 2、变阻原理:通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。3、使用方法:(选、串、接、调)根据铭牌选择合适的滑动变阻器;串联在电路中;接法:“一上一下”;接入电路前应将电阻调到最大。4、铭牌:某滑动变阻器标有“50 1.5A”字样,50表示滑动变阻器的最大阻值为50或变阻范围为050。1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5

    7、A。5、作用:通过改变电路中的电阻,逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压;保护电路。考点9:串并联电路中的总电阻电阻串联:R=R1+R2+Rn。电阻并联:。在串、并联电路中,任一电阻增大,电路总电阻也增大。串联电路中,各电阻分压,且各电阻两端电压与各电阻阻值成正比;并联电路中,各电阻分流,且各支路电流之比为各支路阻的反比。二、典型例题详解考点1:两种电荷 【例1】A、B、C、D四个带电的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A带正电。则B、C、D三小球带电的种类分别是()。A.正电,负电,负电B.负电,正电,正电C.负电,负电,负电 D.正电,负电,正电【例2】橡胶棒跟毛皮摩擦后,橡胶

    8、棒带负电,是由于()。A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上 B毛皮上的一些质子转移到橡胶棒上C橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上 D橡胶棒上的一些质子转移到毛皮上变式1:在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会随着梳子飘起来,这是因为梳子和头发摩擦时分别带上_种(异/同)电荷,互相_的缘故;头发越梳越蓬松,是因为头发带_种(异/同)电荷,互相_的缘故。【例3】用带正电的物体去接触不带电的验电器,验电器的金属箔片会张开此时验电器的金属箔片()A失去电子,带正电 B得到电子,带负电 C得到质子,带正电 D失去质子,带负电考点2:电路、电流及其测量【例1】如右图所示的三个电路,其通路、开路、短路判断正确

    9、的是()A、甲开路、乙通路、丙短路; B、甲通路、乙断路、丙短路;C、甲通路、乙短路、丙开路; D、甲短路、乙开路、丙通路;【例2】关于电流的方向,下列说法中正确的是()A、电流的方向就是电荷移动的方向 B、电流的方向是从电源的正极流向负极C、电荷的移动形成电流 D、电流的方向与电子的定向移动的方向相反变式:电流一定是由于()A、正电荷定向移动形成的B、负电荷定向移动形成的C、电荷定向移动形成的 D、电荷移动形成的【例3】用电流表测量通过L1的电流,图中正确的是( )变式:如图所示,该表是_表,由图可知,它有两个量程是_和_,当选第1个量程时,指针所指的电流为_A,选第2个量程时,指针所指的电

    10、流为_A.电路图与实物图:【例1】根据实物图,在下边方框中画出相应的电路图变式1:根据电路图连接实物图考点3:电路的连接方式【例1】如图所示的电路中,灯L1、L2是_联,开关S1控制灯_,S2控制灯_.变式1:几盏灯接入同一电路中,其中一盏灯的灯丝断了不亮,其余几盏灯仍然发光,则()A坏的灯与其余的灯一定是串联B坏的灯与其余的灯一定是并联C其余的灯一定是串联 D其余的灯一定是并联考点4:串并联电路电流的特点【例1】把较大的电灯与较小的电灯串联后接入电路中,如果通过较小电灯的电流是0.4A,那么通过较大电灯的电流将( )A、大于0.4A B、小于0.4A C、等于0.4A D、无法确定变式:如图

    11、甲所示电路中,电流表A1与A2指针指示的位置均为图乙,则电流表A1所使用的量程为_,读数是_;电流表A2所使用的量程是_,读数是_,灯L1电流是_。考点5:电压与电压表: 【例1】如下图所示为实验室常用的_表,该表有_个量程。使用3伏量程时,刻度盘上每个大格为_伏,每小格为_伏,使用15伏量程时,每个大格为_伏,每小格为_伏。电压表使用前应先将指针调在_处,并_被测电压大小,选择合适的量程。在不能预先估计被测电压的情况下,可以用_法,先用较大的量程,判断被测电压是否超过量程,试接触后再决定是否要改变量程。最后根据所选_,从相应指针位置读取电压值。变式:要直接测定灯泡L2的电压,在下列几种电路中

    12、正确的是()考点2: 串并联电路中的电压 【例1】如图所示,灯泡L1比L2亮,电压表V2示数为6V,下列说法正确的是()。A:V1示数为6V B:V1示数大于6VC:V示数小于6V D:V示数大于6V【例2】在如图(a)所示电路中,V1、V2都是有03V和015V两个量程的电压表当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图(b)所示,则电阻R1、R2两端的电压分别为( ) A 9.6V,2.4V B 12V,2.4V C 2.4V,12V D 2.4V,9.6V变式1:如图所示,电源电压为6V,当开关S闭合时,电压表示数为2V,L1两端电压是_V,L2两端电压是_V;当开关S断开时,电压表的示数为_

    13、V。变式2:如图甲所示电路图,当开关S闭合后,两电压表指针偏转均为图乙所示,则灯泡L1和L2两端的电压分别为()A4.8V,1.2V B 1.2V ,6V C 1.2V,4.8V D 6V,1.2V考点3:电阻与滑动变阻器【例1】 横截面积相同,电阻也相等的铝导线和镍铬合金导线,导线较长的是( )A铝导线B镍铬合金线C两条导线一样长D以上情况都可能【例2】(1)滑动变阻器的原理是_。(2)滑动变阻器的符号是_。(3)滑动变阻器在电路中的作用主要有_和_。(4)使用滑动变阻器时,连接方法是_;在闭合开关前,先要将滑动变阻器_。(5)一滑动变阻器上标有“502A”的字样,它表示的意思是_。(6)如

    14、图所示的滑动变阻器,可以变阻的连接方法有_;如果想让滑片P向右移动时,连入电路中的电阻增大,则能够采用的连接方法有_。变式1:两段长短、粗细和材料都不相同的导体分别接在电压相同的电路中,则下列判断正确的是()A.长导体中的电流一定大些 B.无论哪段导体被拉长后,通过的电流都一定变小C.短导体中的电流一定大些D.无论哪段导体被冷却后,通过的电流都一定变小三、相似题训练1、现有四只轻质小球甲、乙、丙、丁,已知甲带负电,甲排斥乙,乙吸引丙,丙吸引丁,则球丁()A.一定不带电 B.不可能带正电C.一定带负电 D.可能带电,也可能不带电2、为了测量电路图中通过灯泡L1的电流,电流表应该接在下图中的哪一个

    15、位置( )A.在A点 B.在B点 C.在C点 D.在D点3、如图所示,能够直接测量通过灯L2电流的是 ( )4、现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是 ( ) A B C D5、如下左图所示A验电器带负电荷,B验电器不带电,当用一个金属棒将这两个验电器连接起来时,金属棒中电流的方向_6、如上中图所示,当S1,S2断开时,能亮的灯是_,它们是_联的。当S1,S2闭合时,能亮的灯是_,它们是_联的。当S1闭合、S2断开时,能亮的灯是_。7、如上右图所示的电路图中,电流表A3的读数是0.52A,表A2的读

    16、数是0.24A,则表A1的读数是_。8、(1)按照图2所示的电路图,以笔画线代替导线,完成图1的电路连接。(2)实验时,电流表A1,A2的示数如图3所示,通过L1的电流为_A;若不计实验误差,请在图4中标出电流表A3的指针位置。9、如图所示的电路中,当开关S合上时,电压表测的是()A灯L2两端电压 B电源的电压C灯Ll两端的电压D灯L2和电源两端的电压10、当将滑动变阻器的滑片P向右移动时,下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大?( ) A B C D11、图是某同学用电压表测小灯泡L2两端电压的电路图,请指出图中的两处错误:12、图所示电路中,开关S闭合后,灯泡L1和L2正常

    17、发光请在图中的圆圈内填上合适的电表符号13、如图,电源电压恒定,当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3V;当S1断开S2闭合时,电压表的示数为45V,则灯L1两端的电压为_V,灯L2两端的电压为_V14、如图所示的电路中,电压表所用的量程不明,当电路闭合后,V1和V2的示数分别如图所示则V1的量程是_V,小灯泡L1上的电压U1=_V15、毛刚同学按如图所示的电路进行实验,得到下列的实验数据(1)由图可知,L1、L2连接方式是_(2)由表中的实验数据中A1、A2的示数可得出结论_(3)由表中的实验数据V1、V2、V3的示数可得出结论_16、亮亮同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了

    18、如下猜想:猜想:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;猜想:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;猜想:在温度不变时,导体的电阻与导体的横被面积有关供他选择的导体如下表所示:他画出了实验电路图,并按要求正确地连接了电路请完成下列填空(只填序号):(1)要验证猜想,亮亮同学应选择的两段导体是_和_;(2)要验证猜想,亮亮同学应选择的两段导体是_和_;(3)要验证猜想,亮亮同学应选择的两段导体是_和_;(4)这种物理研究方法,通常叫做_。四、感悟全国中考1、(2017滨州)下列说法正确的是()A丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥B摩擦起电的实质是正电荷发生了转移C金属导体中自由

    19、电子定向移动的方向就是电流的方向D家庭中使用的电热水器的发热体用的是超导材料2、(2017伊春)如图所示的电路中,若同时闭合开关S1和S3、断开S2,电阻R1与R2是 的;若只闭合开关S2,电阻R1和R2是 的(均选填“串联”或“并联”)3、(2017绥化)在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发,头发会随着梳子飘起来,这是用 的方法使物体带电,带电体具有 的性质4、(2017衢州)有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球,甲带正电先用甲靠近乙,发现乙被排斥;再用乙靠近丙,丙被吸引(如图)则下列判断正确的是()A乙带正电,丙带正电 B乙带负电,丙带负电C乙带负电,丙带正电 D乙带正电,丙带负电5、(2017

    20、宜昌)两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中,以下哪个特点可以确认两灯是并联的()A两灯亮度不同 B两灯两端的电压相等C通过两灯的电流相等 D通过两灯的电流不相等6、(2017广东)如题图所示,电流表的示数是_ A,7、(2017云南)如图所示,电流表的示数为_A8、(2017济宁)如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是()A两个灯泡串联 B开关只能控制灯L1C电流表测的是灯泡L1的电流 D电流方向从电流表到开关9、(2017岳阳)有一个看不见内部情况的小盒(如图甲),盒上有两只灯泡,由一个开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都关;拧下其中任一灯泡,另一灯都亮。图乙中,符合要求的电路

    21、图是( )10、(2017徐州)实用调光时,旋东旋钮,滑片在弧形电阻丝上滑动,即可调节灯泡亮度,这是通过下列哪个因素改变电阻丝接入电路中电阻的()A长度 B横截面积 C材料 D温度11、(2017长春)材料、横截面积均相同的两根电阻丝(温度相同),a的长度大于b的长度,则( )A.a的电阻小于b的电阻 B.a的电阻等于b的电阻C.a的电阻大于b的电阻 D.无法判断a与b电阻的大小12、(2016鄂州)已知甲、乙两灯的额定电压均为6 V,如图是甲、乙两灯电流随其两端电压变化的曲线。现将两灯串联后接在某一电源两端,要使其中一个灯泡正常发光,并保证电路安全,则电路的工作电流和电源最大电压为( )A0

    22、.5 A 12 V B1.5 A 12 V C1.5 A 8 V D0.5 A 8 V13、(2017长春)如图所示的电路中,当开关闭合时,灯不发光,电压表示数为0;当开关断开时,灯仍不发光,电压表示数为6V,则电路中故障是灯_(选填“短路”或“断路”),电源两端电压为_V。五、课后实战练习1、下列说法中正确的是()A.开关必须连在电源的正极一端,才能控制用电器电流的有无B.断路和短路在电路中所起的作用是相同的C.一只开关同时控制两只灯泡,则灯泡一定是串联的D.在串联电路中,开关的位置改变了,开关的控制作用不改变2、10个小灯泡串联在一起,已知电路某处的电流是200mA,则通过每个小灯泡的电流

    23、是()A.10mAB.20mAC.200mAD.2000mA3、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式是:()A一定是串联;B一定是并联C串联、并联都有可能;D无法判断.4、在四种接法中,当滑片P向右移动,接入电路的电阻值不变的是() 5、李明同学在一次用有03 V和015 V两个量程的电压表测电压时,电压表的“”接线柱已接入电路,在用015 V量程试触时,指针位置如图所示,则下一步的实验操作应该是()A直接接入c接线柱,然后读数B直接接入b接线柱,然后读数C断开开关,接入c接线柱;闭合开关后读数D断开开关,接入b接线柱;闭合开关后读数6、在图

    24、所示的电路中,处的电表分别是()A.表是电压表,表是电流表 B.表是电压表,表是电流表C.表是电压表,表是电流表 D.表是电压表,表是电流表7、如果被测电流为0.5A左右,使用实验室常用的电流表时,应选用_量程为好,这是因为电流表的分度值较_(填“大”或“小”),测量的_较高。8、如图所示,要使灯L1和灯L2并联在电路中,应闭合的开关是_;要使灯L1和灯L2串联在电路中,应闭合的开关是_。开关_不能同时闭合,否则会发生短路。9、小琳同学按照如图甲所示的电路图进行实验,探究并联电路的电流规律,读出了电流表A1和A3的示数,但小玲忘了图乙、图丙哪个是电流表A3的示数。请你结合探究并联电路的电流规律

    25、帮助小琳计算一下电流表A2的示数是多少?并将分析过程写出来。10.物理课上,小明探究了串联电路中电压的规律,他还想知道并联电路中的电压有什么规律,于是在课后请你和他合作进行了以下探究:(1)提出问题:并联电路中,各支路两端的电压有什么关系?(2)你的猜想是:_;(3)设计实验:图为两个灯泡并联的电路图,用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压.所需的实验器材有:_(4)进行实验:按照电路图连接电路,进行实验测量,记录实验数据.(5)分析论证:(只要求粗略地写出分析和论证的思路,即怎样得出结论的)_(6)实验结论:两个灯泡L1、L2的电压和电源电压相等.(7)实验评估:上述实验中,小明只进行了一次测量,得出的结论偶然性的机会很大.为了使实验结论具有普遍性,你将建议小明怎样做?_(8)实验问答:如果电源电压为3V,那么根据探究的结论,灯L1的电压为_V,灯L2的电压为_V家长签字:日 期: 年 月 日


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