1、B、爱师性C、向师性D、独立性【答案】C5、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）。A、行为系统B、意识特点C、综合心理特征D、品德与修养6、以教育现象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）。A、科学研究B、教育研究C、实验研究D、管理研究7、人的身心发展的源泉和动力是（）。A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性8、教师道德行为选择本质上是（）。A、一个价值判断和取舍的过程B、一个完全意志自由选择的过程C、一个完全受必然性制约的过程D、一个主体进行社会道德评价的过程9、提出依法治国，建设社会主义法治国家的治国基本方略是在（）。A、1982
2、年宪法 B、1978年党的十一届三中全会C、党的十四大D、党的十五大10、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。A、厌教B、功利C、热爱D、乐教11、确定高校学费标准的主要依据是（）。A、人均生活费B、生均教育培养成本C、基建成本D、教师工资12、实施乡村振兴战略，要加强农村基层基础工作，健全（）。A、自治、法治、德治相结合的乡村治理体系B、基层民主自治制度C、村民委员会制度D、村务监督委员会制度13、西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。A、柏拉图B、亚里士多德C
3、、苏格拉底D、德谟克里特14、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?（）A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵B、优先选拔使用C、补偿学费或代偿国家助学贷款D、优先推荐上高一层次学校【答案】D 15、21世纪成为人才的首要条件是（）。A、身体健康B、心理健康C、社会适应良好D、人际关系良好16、在中国的现代化进程中，城市与乡村是（）。A、竞争对手B、互为对立C、命运共同体D、相互排斥17、关于人的行为的说法正确的是（）。A、人的行为完全是由其自然需要引起的B、人不能将自己和环境区别开来C、人的行为是一种积极能动的自主活动D、人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周
4、密的计划18、普通高等学校辅导员队伍建设规定里对辅导员提出了（）项工作要求，明确了辅导员的（）项主要工作职责。A、48B、58C、67D、58 19、普通高等学校辅导员队伍建设规定里对辅导员提出了（）项工作要求，明确了辅导员的（）项主要工作职责。20、根据我国高等教育法规定，我国本科教育的基本修业年限为（）。A、三至四年B、三至五年C、四至五年D、四至六年21、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。A、运动记忆形象记忆情绪记忆语词记忆B、情绪记忆形象记忆运动记忆语词记忆C、语词记忆形象记忆情绪记忆运动记忆D、运动记忆情绪记忆形象记忆语词记忆22、教师道德最主要、最基本的功能是（）。A、调节
5、功能B、教育功能C、认识功能D、激励功能23、对教师道德评价的认识正确的是（）。A、教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体B、对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”C、历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点D、历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价24、有关传统美德的认识错误的是（）。A、是传统道德规范体系的中心B、是中国古代道德文明的精华C、是中华民族精神的核心D、是师德教育的核心25、侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）。A、行为性侵犯B、意图性侵犯C、动机性侵犯D、敌意性侵犯26、促进学生全面发展的必要条件是（）。A、教师获得博士学位B、全面提高教师自身
6、素质C、最大程度加长学生自学时间D、抛弃书本，注重实践27、公民接受教育（）。A、只是权利B、只是义务C、不是权利，也不是义务D、既是权利，又是义务28、侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（）。A、行政责任B、刑事责任C、民事责任D、AB两种责任29、（）是共产党人精神上的“钙”。A、理想信念B、群众路线C、公仆意识D、党性修养30、教师伦理学不是道德说教和伦理教条，而是一门科学，这主要是因为（）。A、它描述了教师职业道德B、它制定了教师的行为准则C、它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证D、它经过了历史的继承与发展31、如教育行政管理相对人因不服具体行政行为而提起
7、教育行政诉讼并且人民法院已受理的，（）申请行政复议。A、在特定情况下可以B、一般不可以C、可以D、不得32、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。A、创新、协调、绿色、开放、共享B、创造、协调、生态、开放、共享C、创新、统筹、绿色、开放、共享D、创造、统筹、生态、开放、共享33、在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者34、以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）。B、教育学C、教育论D、德育论35、侵犯行为可以分为工具性侵犯和（）。36、以教育现
8、象为研究对象，以探索教育规律为目的的创造性认识活动即（）。37、教师职业道德的内涵中不包含（）。A、专业意识B、专业态度C、专业品质D、专业技术38、高校战略规划的核心是（）。A、战略分析B、确定战略目标C、实施战略D、评估战略39、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。A、主体性规范B、他律性规范C、阶级性规范D、社会性规范40、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的（）。A、表现性因素B、知识性因素C、组织性因素D、个体性因素41、对教师道德评价的认识正确的是（）。42、师生在教育内容的教学上结成了（）。A、朋友关系B、互助关系C、授受关系D、平等关系43、现代教育
9、的基本特征是（）。A、教育与爱国主义相结合B、教育与品德培养相结合C、教育与社会经济发展相结合D、教育与价值体系建设相结合44、墨守成规的契约定向阶段属于（）。A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平45、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。A、政府的名义作出B、政府发改委的名义作出C、政府相关职能部门联合作出D、教育行政部门名义作出46、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。47、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。48、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。49、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可
10、，一般应当由（）。50、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。51、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。52、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。53、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。54、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。55、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。56、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。57、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。58、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。59、国家实行行政许可制
11、度，实施教育行政许可，一般应当由（）。60、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。61、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。62、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。63、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。64、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。65、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。66、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。67、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。68、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。69、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。70、国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。
