学校城乡环境综合治理汇报材料(共2页)1100字.docx
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学校城乡环境综合治理汇报材料(共2页)1100字.docx
1、学校城乡环境综合治理汇报材料*乡环境综合治理“进学校”活动开展以来,根据文件精神、并结合工作实际扎实开展了相关活动,取得了一定成效。现特汇报如下:1、*乡环境综合治理过程中,采取的创新性工作举措及取得的初步效果。(1)学校调动一切积极因素,落实经费保障问题,投资110万元,新建文化长廊、维修“勤奋”楼、改建老校舍等,有效地促进学校面貌焕然一新。(2)实施洁净校园工程,每班设立“清洁卫士组”,教育及督查每一位学生养成“爱卫生、讲卫生”的良好习惯。(3)推进秩序校园工程活动,对“学生上下楼梯、进小卖部购物、进食堂就餐、课堂书本摆放;教师办公室、学校会议室的陈列;食堂内的餐具、食品;校内的悬挂物及自
2、行车停放”等,均明确要求,规范有序,杜绝杂乱无章现象。(4)积极推进校园“七化”建设,筹资8万元,硬化和修补学校内、外院坝、过道,美化学校花台、花带等,彰显学校环境的教育性、观赏性和艺术性。2、学校深*乡环境综合治理工作,使“教师、学生、家长”的思想观念、行为习惯等方面有较大转变,并对周边社会起到了能动辐射作用。(1)学校根据清洁、纪律等情况,每周评比 “流动红旗”班,较好地解决“脏、乱、差”问题,强化学生“遵纪、保洁”自觉性。(2)学校按照育人环境全面优化标准,开展评选“优秀教研组”活动,提升教师工作、生活环境质量。(3)学校坚持环境综合整治工作“进学校、进课堂、进师生头脑”思路,持之以恒地
3、要求教师环境教育有计划、有教案,着力增进师生环境、环保意识。(4)认真开展“写家书”及“小手拉大手”活动,鼓励学生自觉承担劝导、督促家长和亲友“讲卫生、讲文明、爱环境”的责任,达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目标。3、学校开展环境综合治理活动以来,涌现出了一些先进人物与事迹。(1)学校领导坚持表率为先,从自身言行做起,不分工作日与节假日,奋战在环境治理第一线。(2)退休教师同志发挥余热,踊跃参与到学校环境综治工作中。尤其在XX年暑假里,不畏炎热,吃苦耐劳,协助学校工地负责人严把安全、质量关。4、学校积极开展环境综合治理活动,做了一系列工作。(1)学校充分利用校园广播、橱窗、信息公布栏、班队会和社会实践主题平台,积极发挥教育优势,精心组织多侧面、多层次、多角度地加大环境宣传力度。(2)学校召开党委会、行政会、教师会,分析现状,把握学校环境“综治”工作方向。(3)认真开展“五个一”活动,努力营造人人关心*乡环境综合治理的良好氛围,*乡环境综合治理工作上新台阶。(4)完善“综治”措施,形成学校“综治”长效机制,*乡环境综合治理给*区居民留下深刻良好的印象和产生积极深远的影响。县学校XX.01.22