1、欢迎各位家长到来,爸爸,高一九班家长会,班主任：刘 双 电话：15827343752,尊敬的各位家长：,首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。希望通过今天的交流能够让各位家长了解孩子半个学期来的学习情况，我们共同帮助、督促孩子们进步，使他（她）们取得更好的成绩。,此次家长会的主要内容：,1、介绍本班的基本情况,2、期中考试的相关情况,3、了解孩子的学习生活 倾听孩子们的心声,4、对家长的几点建议,学生情况介绍：,高一(9)班共有学生36人，其中男生 16人，女生20人。高一（9）班为美术专业走读班 这学期新加入班级同学3人,班级任课教师：语文：高芬 1597
2、1424560 数学：胡常华 13476236678英语：刘双 15827343752专业：叶培 13720177313政治：陈爱平 13971632643地理：钱涛 历史：杨丽华 15802710860,新学期新班委会,课代表工作积极主动，是各任课老师的左右臂。,班级教学理念,关注每一个学生,不仅追求好，更追求进步,不看重一时成绩,希望每个人都有进步,治班方向,一、先会“做人”，再做“学问”,“做人要正 做事要精 做学问要谦虚认真”,二、注重良好习惯的养成,三、让孩子学会学习,新学期 新风貌,班级积分制的制定,版规的修订（手机，迟到等方面）,作息时间的调整,高一第一学期期中考试,成绩分析,二
3、、期中试卷特点,期中考试分析,一、考试性质特点,四、学生的考试成绩,三、正确看待成绩,一、初中是过关性考试 高中是选拔性考试,二、初中授课与高中授课,有很大不同,一、高一年级统一试题,二、试题题量大，难度高,三、判卷严格,期中考试是对前半学期学习情况的检测，结果我还是比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步。这次考试，艺术班（5个班）前50名，我班占12人，前100名，我班占22人，每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较上次考试有进步，少数同学有所下降。同时，从这次考试中我们也发现了学生一些问题：1、学习方法不科学。2、学习自觉性还存在一些问题。3，小
4、部分同学自信心严重不足。,对期中考试的几点说明：,奖,状,高一第二学期期中考试学习标兵,胡雪妍,唐雨洁,高 科,余婉君,彭永辉,陈佳文,蔡麒麟,江涵秋,任汉元,田雨娟,奖,状,数学：彭永辉 语文：高科英语：唐雨洁 历史：胡雪妍地理：刘诗俊 政治：蔡麒麟,高一第二学期期中考试单科状元,2012.11.29,奖,状,2014.5.10,任汉元（16名）沈嘉岚（9名）刘星（8名）董喆（7名）蔡麒麟（7名）余婉君（7名）陈佳文（6名）唐雨洁（5名）易萌（5名）钱珺怡（5名）李兴悦（4名）徐彬（4名）杨秋烨（3名）江涵秋（2名）管仲裕（2名）李铭扬（1名）袁雷（1名）,高二第一学期期中考试进步之星（16
5、人）,成绩分析,单科班级前十名,奖,状,2014.4.29,语文学科,高科 余婉君 蔡麒麟 胡学妍 张金奎 刘星 李兴悦 任诗晴 马文静 任汉元,奖,状,彭永辉 唐雨洁 任汉元 陈佳文 江涵秋余婉君 胡雪妍 董喆 高科 蔡麒麟,数学学科,奖,状,2012.11.29,英语学科,唐雨洁 徐彬 王欣雨 田雨娟 周思雨沈嘉岚 胡学妍 高 科 张婷 袁 雷,奖,状,2012.11.29,政治学科,蔡麒麟 胡雪妍 马文静 江涵秋 付玉梨沈嘉岚 高科 彭永辉 田雨娟 李兴悦 黄山,奖,状,2012.11.29,历史学科,胡学妍 唐雨洁 高科 余婉君 彭永辉陈佳文 蔡麒麟 杨秋烨 易萌 管仲钰,奖,状,20
6、12.11.29,地理学科,钱君怡 杨秋烨 黄山 余婉君 陈佳文高科 江涵秋 任诗晴 李铭杨 刘诗俊,奖 状,美术专业,2012.1.29,高科 马文静 董喆 孙军霞 田雨娟钱君怡 易萌 蔡麒麟 付玉梨 袁雷何慧君,透过成绩看问题,一、肯定所有学生的努力,三、绝大部分同学在前进,二、保持和提高名次不容易,四、进步和退步是暂时的、相对的,五、专业与文化成绩存在不平衡,如何找到差距，提高成绩,一、上课质量决定孩子的前途,二、效率产生差距,三、作业质量值得重视,四、如何领先一步,对于考试成绩,要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生的成绩是绝对不可能的，但仅仅关注考试成绩又是绝对不可取的。因为期中
7、考试毕竟只是一次普通考试，相对于决定人生道路的高考选拔考试，根本算不了什么。因此考试无论好坏，都不值得过分看重，重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬，帮助孩子分析存在的问题和不足，如何解决，从而为孩子指明方向和道路，让孩子充满信心或更有信心的学习下去。要从孩子的基础这一实际出发，要多肯定，多鼓励，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出闪光点。“好孩子是夸出来的！”,家长如何帮助孩子提高成绩,二、了解孩子需要什么样的帮助,一、家庭教育必须和学校,教育保持同一个方向,才能产生合力,三、和老师保持联系，随时掌握孩子情况,四、周末督促孩子学习与画画,五、多过问孩子的情况,今后的打算和措施：,一、将“严
8、格管理”进行到底,老师对孩子最大的爱莫过于严格管理,老师对孩子责任心的体现莫过于严格管理,二、决胜课堂，制定更高的学习目标,四、青春期教育要重视,三、好的作风和习惯要坚持,五、关注学生心里变化,欣赏我们的孩子,二、孩子们仁义，重感情,三、孩子们好强，不服输,一、孩子们热爱集体，关心他人,四、好人好事不断涌现,五、感谢家长为我们输送,了这么优秀的孩子,解读 心语,与父母说说心里（悄悄）话,我的成绩有一部分要归功于您，没有您的督促、提醒，我想我也不会进步。因为您的陪伴，我好幸福谢谢您！,亲爱的爸爸：许多年来您对我的希望都非常高，我懂得“望子成龙”的含义。但是这次，女儿让您失望了。我不怕你的责备，因
9、为那里包含了太多太多的父爱。请您放心，人生路上总不能过于平坦，我这次摔得很狼狈，但我能站起来！我要证明：您的女儿是最坚强的！,老爸：我让您费了不少心,其实您不用每周都回去跟我说些学习的事，我长大了，我会努力，为自己，也为您和老妈。,爸爸妈妈：这次考试虽然后退了，但在考试中已经尽了最大努力！希望您能够谅解。,您对我的要求很高，希望很大，我也尽了不少了力，真的。上课犯困时，我咬自己的嘴唇，以至于不会睡着我知道，在您眼中我永远都不是最好的，而是最应该努力的。您为我付出太多，得到的却太少太少,我的成绩不算好，但我的确尽力了，希望您能对我有所谅解。我没有做到最好，但我和老师商量过了，也订了目标。相信我，
10、儿子不会让您失望的！我有潜力！,爸，请您相信，您的儿子不到最后一刻决不放弃，不用完最后一点本事决不罢休！您一直支持我，我很感谢！,爸爸妈妈：这次考试我进步了4名。要感谢所有老师对我的帮助，使我在进步！房中严格的管理磨平了我身上许多棱角，使我更加优秀！,这次没考好是因为我的纪律不好，我以后注意纪律，不再犯错。原谅我这一次，期末一定考好！,老妈：我相信自己，我知道你会永远支持我的！我相信“阳光总在风雨后”。,以后我一定会努力学习的，要把期中以前没掌握好的地方补上！下次考个好成绩！,我想说：这次失败是一次教训，是一次惨痛的教训！心里有种说不出的滋味，总觉得对不住您们！,妈妈：虽然我这次考得不好，但我
11、真的努力了。希望您原谅！我以后一定比现在更加努力！希望您再相信我一次！,爸爸妈妈：永远的进步才算进步！可是很难，但我要努力去做！可能做不好，但要尽力去做！只为三年后不再后悔！,爸爸：我确实退步了，但我确实是尽力了！我敢说我没有浪费一分一秒！我也记得，最重要的是学会做人！在这里我确实得到了磨练，也许您也能看出，我实实在在是长大了有些事情我已经明白，有些问题我也能够解决.,爸爸：我想对您说，这次我的期中考试真的很不好，但是我真的尽力了。我一定会在失败中爬起来继续努力，不会让你和妈妈失望的！请相信我！我一定会听你们的话，好好学习的！,爸爸：这次期中考试有进步！我想我尽力了。我还会继续努力！赶上前面的
12、同学！,老爸：正像您所说的，最近我浮躁了。但我记住您对我的鼓励和信心。在吸取了诸多经验教训后，我一定能走出一条阳关大道的!您会相信我的，对吗？,妈妈：我进步了一点，这就是对我努力的肯定。这一点点进步让我对自己有了一些信心。我承认我往上爬很困难，但我想相信我会坚持住！也希望您能理解我，帮助我，陪我走过这段低谷，好吗？请您相信，我自己选择的高中，就是死我也把它拿下！,妈妈：这次期中我进步了，成绩证明了我的努力！你们对我的付出我都了解也都明白！我知道您对我的期望很大.虽然我每次都没有达到您给我订的目标，但我想只要我努力，总有一天会达到的。不要对我绝望好吗？我需要你们的支持和鼓励！因为你们的支持和鼓励
13、对我来说是一种无形的力量！她总能在我精疲力尽时，给我勇气让我继续努力。我知道我现不能报答你们，但我还是要对你们说：“谢谢你们,亲爱的爸爸妈妈！”,（1）要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，让孩子知道你很关心他，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标,需要家长配合的其他方面：,（2）良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长,(习惯性格命运）,(3)多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。,（4）有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，给人印象十分不好,关心子女的内心世界，尊重他们的想法。多使用鼓励性语言。,手机的利与弊,利：及时与家长联系,弊：1、上网聊天 2、接触一些不良信息 3、为考试作弊提供方便 4、听音乐、上网、不正常交往 5、迷恋手机游戏，不专注于 课堂。,给子女营造一个良好的学习氛围。,平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。,十对家长的几点建议 科学分析评价这次考试 要学会欣赏孩子，鼓励孩子养成良好的习惯 指导孩子正确处理人际关系 家庭教育要主动与学校教育配合,教育的成功有赖您的支持！,
