职业教育教研竞聘演讲词竞职演讲（共3页）1500字.docx

1、职业教育教研竞聘演讲词竞职演讲一、个人主要工作经历：我19岁高中毕业（68年7月），担当民办教师。70年11月份考入乾安师范学校，71年年底毕业。72年3月份正式调入乾安一中任教，任两个班语文课并担当班主任工作。82年10月调 入职业高中，任语文课、担当班主任。85年3月提升为教导处主任。89年3月份*县教委督学室。93年5月份调入松原教育学院。担任职业教育教研工作。本人学历：79年83年*区教育学院函授学习中文专业，83年大专毕业。调入学院后，94年97年在东北师范大学函授中文专业汉语言文学系。97年4月份本科毕业。二、主要工作业绩（一）师培工作：93年以来为各级各类培训班讲授14门课程，共

2、计680学时。具体课程有现代汉语、中学语文教学法、外国文学0、古代汉语、中国现当代文学、小学思维发展心理学、职业技术教育心理学、幼儿教育心理学、写作与评改、实用文写作训练、创新教育、学习策略、科技讲座等。（二）科研工作：承担两项国家级课题，省级课题研究。1、国家教委“xx”课题：*区域职业技术教育发展规划的个案研究，于XX年结题.2、面向21世纪小学生应具备的劳动技能，素质及相应的落实对策研究。即将结题，（国家级课题研究）3、省级“试行二、一合段、培养一专多能人才”课题，99年获二等将。4、省级“四自”教学模式探索课题99年获二等奖。（三）论著1、撰写两篇论文：94年12月份在职业技术教育杂志

3、发表因地制宜，灵活施教文章。99年2月在松原教育上发表浅谈劳动技术课与并行学科的联系与衔接文章。2、参编11本书：当代教育新视野、学习策略的理论与实践， 中小学教学管理基础、中学劳动技术教材和教参，小学劳动教材和教参，当代小学教师游记选萃、中学生职业指导读本。（四）教研工作：1、#市、省级优质课评选，教学基本功竞赛，教学能手平和教学新秀评选 活动，省级新秀能手50多人。2、省职教分省级教研会3次。#市级教研会8次。3、深入基层搞业务讲座6次，内容为改革教法，提高质量、专业课教学模式探索4、98年组织成#市职业技术教育学会。5、组#市劳动技术课教师特殊能力竞赛活动。6、组#市职业高中专业课教师特

4、殊能力竞赛活动。（五）表彰1、93年、98年、XX省教育学院评为职业教育优秀教研员。2、99年被评为综合化。3、98年被国家教育部基础教育司评为全国劳动教育先进工作者。4、98年、99省级职业中学教师技能竞赛优秀指导奖。5、XX#市级优秀党员和院级先进女教工。三、拟职能设想：（一）我市职业学校现状：我市高职15所，专业课教师300多人，高职在校生800多人。我市初职14所，专业课教师350多人，学生数1XX多人。（二）职业学校存在向题 ：1、职业学校生员短缺。2、专业课实验实习基地短缺，使理论和实践结合受很大影响。3、专业课设置不适合当前社会发需要。4、缺少一专多能、有一技之长的专业课教师队伍

5、。（三）面对现状应开展如下工作：1、#市教育局职教科，做好中等职校的招生工作，为增强吸引力，加强职业高中对口升学管理。2、拓展农村初中办学方向，由农村初中以升学为主逐渐转变到为本地经济发展和社会服务、同时兼顾升学轨道上来。3、加大在农村初中开设农业技术课宣传力度，*县（区）教育局和学校都在思想上认识上、达到充分重视，从而出台政策。4、搞好农业技术课教师教育理论和业务培训，使之观念更新，提高教育教学质量。5、*县（区）示范校开好现场会以点带面，典型引路。开展多种教研活动，以作用争地位，提高农业技术课教师待遇。、6、高职加快资源共享之路，加快合作步伐，如电大、农专合并，从而更好地发挥实验实习基地作用。职业教育教研竞聘演讲词