1、江西省上饶县中学届高三高考仿真考试理科综合生物试题高三仿真生物试卷1.下列有关细胞的组成物质、结构及功能等叙述，正确的是A. 高温使蛋白质空间结构更伸展，使之更容易被蛋白酶水解B. 人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱C. 能将无机物转化为有机物的生物细胞不一定含有核糖体D. 衰老细胞体积和细胞核体积都比正常细胞的小【答案】A【解析】【分析】本题考查细胞的组成物质、结构和功能等，平时需加强课本知识的记忆。【详解】高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解，因此吃熟鸡蛋容易消化，A项正确；人体成熟的红细胞无细胞核，故没有核孔，B项错误；能将无机物转化为有机物的生物细
2、胞为自养型生物，具有细胞结构，一定含有核糖体，C项错误；衰老细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，而细胞核的体积增大，核膜内折，D项错误。【点睛】哺乳动物成熟的红细胞具有的特点：无细胞核和众多的细胞器；高温破坏蛋白质的空间结构，而不破坏肽键。2.对某些生命现象及其生物学意义的叙述，不正确的是A. 细菌代谢旺盛，与其细胞体积较小有关B. 癌细胞的发生是一个细胞中多个基因突变的累积效应C. 减数分裂和受精作用的出现加快了生物进化的速度D. 细胞的寿命与分裂能力与它们承担的功能无关【答案】D【解析】【分析】本题考查某些生命现象及其对应的生物学意义，需平时注意知识的积累和记忆。【详解】细胞体积小相
3、对表面积较大，与外界物质交换速率加快故细菌代谢旺盛，与其细胞体积较小有关，A项正确；癌症的发生并不是单一基因突变的结果，至少在一个细胞中发生5-6个基因突变赋予癌细胞所有的特征，B项正确；减数分裂和受精作用使同一双亲的后代呈现多样性，这种多样性有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性，C项正确；细胞的寿命与分裂能力无对应关系，但二者与它们承担的功能有关，如白细胞的功能是吞噬病菌，所以白细胞的凋亡速度很快，细胞的寿命较短，D项错误。【点睛】平时学习时应注意掌握常见的生命现象及生物学意义，进行有针对性记忆。3.下列实验能证明蛋白酶具有水解蛋白质作用的最佳方案是A. 在装有蛋清的两试管中分
4、别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，然后滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色B. 在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，一段时间后直接观察蛋白块的大小C. 在装有蛋清的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，然后滴加斐林试剂加热后观察是否变成砖红色D. 在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，然后滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色【答案】B【解析】【分析】双缩腺试剂检测蛋白质的原理是在碱性条件下和具有两个以上肽键的化合物反应，故煮熟的蛋白质（空间结构被破坏）、蛋白酶（本质是蛋白质）都可和双缩脲试剂产生紫色反应。【详解】蛋清中含有蛋白质，蛋白酶的化学本质是蛋白质，煮熟的蛋白块空
5、间结构被破坏，所以装有蛋清（或煮熟蛋白块）的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，然后滴加双缩脲试剂观察两试管都会变成紫色，A、D项错误；如果蛋白质被分解则蛋白块变小，反之则不变，B项正确；斐林试剂用于检测还原性糖的有无，无法用于检测蛋白质，C项错误。【点睛】蛋白酶的化学本质是蛋白质，故检测蛋白酶是否能分解蛋白质的实验中，无法通过滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色来判断，只能通过蛋白块是否变小或消失来判断蛋白酶的作用。4.AIDS，即获得性免疫缺陷综合症，是由人类免疫缺陷病毒HIV引起的，感染者死亡率极高。下图是HIV感染人体后，体液中的HIV浓度和人体内的T淋巴细胞数量的变化过程，以下说法中正确
6、的是A. HIV的增殖需要核糖核苷酸和氨基酸作为原料，其蛋白质合成场所是HIV自身的核糖体B. 人体感染HIV后，T淋巴细胞数量一直在下降C. AIDS患者的直接死因，往往是念珠菌等病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病D. 感染HIV后，人体的细胞免疫受到严重影响，而体液免疫不受影响【答案】C【解析】【分析】对此类试题，应依据病毒的结构及生活特点进行答题。【详解】HIV是逆转录病毒，由RNA和蛋白质构成，没有细胞结构，增殖时利用T细胞内的核糖体以及氨基酸为原料合成蛋白质、脱氧核糖核苷酸为原料完成逆转录获得DNA，核糖核苷酸为原料转录合成RNA，A项错误；从图解可以看出，HIV感染人体后，T淋巴
7、细胞数量先增加后减少，B项错误；AIDS患者的直接死因，往往是念珠菌等病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病，C项正确；感染HIV后，人体的细胞免疫受到严重影响，体液免疫中由于需要T淋巴细胞识别、呈递抗原并分泌淋巴因子，故也会受到影响，D项错误。【点睛】解答本题需明确HIV病毒的增殖过程：HIV的遗传物质是RNA，是一种逆转录病毒，其增殖过程为：病毒RNA的逆转录形成DNA合成病毒DNA与细胞DNA的整合DNA转录形成病毒mRNA病毒mRNA翻译形成病毒蛋白质病毒蛋白质与病毒mRNA装配形成子代病毒病毒从细胞中释放病毒。5.人工饲养的中华鲟的一对相对性状由等位基因（B、b）控制，其中b基因在纯合
8、时胚胎致死（bb、XbXb、XbY均为纯合子）。现取一对中华鲟杂交，所得F1中华鲟69尾，其中46尾为雌性。根据分析不能得出的结论是A. 该种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和等于1B. 控制该相对性状的等位基因位于X染色体上C. 物种不断进化的实质是控制一对相对性状的基因型频率不断改变D. F1代中华鲟随机交配所得F2代存活个体中，B基因频率为10/11【答案】C【解析】【分析】阅读题干可知，该题涉及的知识点是基因的分离定律、伴性遗传，基因频率的计算方法，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答。【详解】在一个种群，控制一对相对性状的各种基因型频率之和等于1，A项正确；F1代中华鲟共
9、69尾，雌性46尾，雌雄比例不等，故控制该性状的基因位于X染色体上，B项正确；生物进化的实质是种群基因频率的改变，C项错误；由于b基因纯合时致死且子代雌雄之比接近2:1，所以杂交的亲本基因型为XAXa和XAY，F1雌性基因型为1/2XAXa和1/2XAXA，雄性的基因型为XAY，F1随机交配，F1雌配子种类及比例为3/4XA、1/4Xa，雄配子种类及比例为1/2XA、1/2Y，故F2为3/8 XAXA、3/8 XAY、1/8 XAXa、1/8 XaY(致死)，则成活个体为3/7XAXA、3/7XAY、1/7XAXa中，A的基因频率=（32+31+11）/（42+31）=10/11，D项正确。【
10、点睛】本题胚胎致死后求基因型频率及基因频率是难点，在计算时应当把致死个体减去之后，重新求存活个体的基因型及基因频率。6.下列有关群落和生态系统的叙述正确的是A. 生态系统的食物链中相邻营养级之间的能量流动方向是可逆的B. 生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性大小都是呈负相关的C. 人为因素和自然环境因素对演替方向的影响是相反的D. 在生态系统中，N、P等元素在生物群落和无机环境之间进行循环往返【答案】D【解析】【分析】本题属于识记内容，需熟练掌握能量流动的特点、生态系统稳定性两种类型关系、演替的影响及物质循环等内容。【详解】在食物链中，生物之间吃和被吃的关系不能改变，所以相邻两个营养级之间的能
11、量流动方向是不可逆转的，A项错误；在一般的生态系统中，抵抗力和恢复力稳定性大小都呈负相关，但在一些特殊的生态系统中如沙漠和北极苔原生态系统，其抵抗力和恢复力稳定性都很低，B项错误；人为因素和自然环境因素对演替方向的影响可能相同也可能相反，C项错误；物质循环具有全球性，循环性的特点，指的就是化学元素在生物群落和无机环境之间往复循环，D项正确。【点睛】易错点：生态系统两种稳定性的关系：一般情况下，在同一个生态系统中呈负相关，但需注意特例如沙漠、北极苔原生态系统等。7.某研究小组以大豆幼苗为实验材料，探究不同波长光对植物光合速率（用CO2的吸收量表示）的影响，结果如下表。已知表中数据为同一强度自然光
12、条件下测得，各单色光通过滤光片得到。请回答下列问题：光照紫光蓝光绿光黄光红光自然光光合速率（CO2umol100mm-2h-1）0.61.0-0.402.33.0（1）在该实验条件下，提供_光，最不利于大豆幼苗的生长。大豆幼苗在红光条件下光合速率较黄光高，原因是_。黄光条件下，相同时间内大豆幼苗叶肉细胞呼吸作用释放的二氧化碳量_（填“大于”、“小于”或“等于”）叶肉细胞光合作用同化的二氧化碳量。（2）表中的光合速率除了可以用CO2的吸收量表示，还可以用_表示。在自然光条件下，如果用红色塑料薄膜（相当于滤光片）遮盖大豆幼苗，则短时间内C5的含量将_。（3）为了探究不同波长光照培养条件下，大豆幼苗
13、的光合色素含量是否发生改变,实验思路如下：分别取不同波长光照培养条件下大豆幼苗叶片，运用_法提取并分离色素，通过比较滤纸条上的_来判断光合色素含量是否发生改变。（4）对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后，幼苗会向光生长。试解释该现象出现的原因：_。【答案】 (1). 绿光 (2). 光合色素对红光吸收量大于黄光 (3). 小于 (4). 氧气释放量或者有机物积累量 (5). 减少 (6). 纸层析 (7). 色素带宽度 (8). 单侧光作用下生长素由向光侧移向背光侧，使背光侧生长素浓度大于向光侧，背光侧生长快于向光侧【解析】【分析】由题干可知，植物光合速率用CO2的吸收量表示，其为净光合速率。
14、根据表格数据可知，大豆在绿光下光合速率最低，在自然光条件下光合速率最高。在此基础上结合光合作用的影响因素、光合色素的提取和分离实验及植物向光性产生的原因进行分析即可。【详解】（1）由表格数据可知，大豆在绿光下光合速率最低；由于大豆所含光合色素主要吸收红光和蓝紫光，对黄光吸收较少，故大豆幼苗在红光条件下光合速率黄光高；该表格数据为净光合速率，黄光条件下其数值为0，说明该大豆幼苗在黄光条件下总光合速率=呼吸速率，但由于进行光合作用的细胞只有叶肉细胞，而所有细胞均可以进行细胞呼吸，所以对于叶肉细胞来说，一定时间内大豆幼苗叶肉细胞呼吸作用释放的二氧化碳量小于叶肉细胞光合作用同化的二氧化碳量。（2）净光
15、合速率的表示方法有三种：CO2的吸收量、O2的释放量、有机物积累量；由自然光转变为红光，其光合速率下降，原因是光反应速率减弱，对于C5化合物来说，其来源减少（C3的还原速率下降），去路不变（C5和CO2结合生成C3化合物），所以C5含量减少。（3）根据色素的提取和分离实验，其分离方法是纸层析法，由于不同色素在层析液中的溶解度不同，最终在滤纸条上出现4条色素带，其宽度代表色素的含量。（4）幼苗在单侧光照射下向光弯曲生长的原因是：单侧光作用下生长素由向光侧移向背光侧，使背光侧生长素浓度大于向光侧，背光侧生长快于向光侧。【点睛】影响光合作用的环境要素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度，内因主要有色素
16、的含量和酶的含量。8.2017年诺贝尔生理学或医学奖由杰弗里霍尔、迈克尔罗斯巴什和迈克尔杨三位美国科学家分享，以表彰他们发现了“调控昼夜节律的分子机制”。请回答下列有关问题：（1）遗传学实验研究中常用果蝇为实验材料，因为果蝇具有_特点（写出两点）。三位科学家发现果蝇脑内周期基因的mRNA和蛋白水平呈昼夜节律性变动,它们在早晨浓度较低，而夜晚浓度升高,该现象表明_受昼夜变化的影响。之后，他们进一步深入研究，发现更多与“调控昼夜节律”有关的基因，此研究表明基因与性状的关系是：_。（2）研究发现控制果蝇昼夜节律的机制，也适用于其他生物，包括人类。如图表示人体生物钟的部分机理，他们发现下丘脑SCN细胞
17、中基因表达产物per蛋白的浓度呈周期性变化，在夜晚不断积累，到了白天又会被分解，per蛋白的浓度变化与昼夜节律惊人一致。图中中核糖体移动的方向为_，中per蛋白抑制细胞核中per基因表达体现了_调节机制。（3）研究表明，经常熬夜不按“生物钟”作息的人更容易患糖尿病。研究人员发现这些糖尿病患者内胰岛素含量正常，但胰岛素不能促进组织细胞_从而有效地降低血糖。（4）老鼠的“生物钟”是昼伏夜出，白天不活跃，晚上活跃，在长期进化过程中它的某些天敌如猫头鹰和它具有相同的节律，并拥有更敏锐的眼睛，这体现了不同物种之间的_。【答案】 (1). 繁殖快，易饲养，具多对易于区分的相对性状，染色体少等 (2). 基
18、因的表达 (3). 基因与性状的关系并不都是简单的线性关系（同一性状有多个基因决定） (4). 由右到左 (5). （负）反馈 (6). 加速摄取利用和储存葡萄糖 (7). 共同进化【解析】【分析】本题属于信息题，要求考生具有从题干中提炼有用信息，并能结合教材知识进行解答。【详解】（1）果蝇常作为遗传学实验材料，是因为果蝇具有繁殖快，易饲养，具多对易于区分的相对性状，染色体少等优点；根据基因的表达的过程，由信息“果蝇脑内周期基因的mRNA和蛋白水平呈昼夜节律性变动”可知，基因的表达过程也受昼夜变化的影响；由信息“发现更多与“调控昼夜节律”有关的基因”可知，调控昼夜节律这一性状的基因不止一对，故
19、可得出基因与性状的关系并不都是简单的线性关系或同一性状有多个基因决定。（2）由题（2）图解可知，为转录，为翻译。过程一条mRNA上结合多个核糖体，且最左侧核糖体上形成的肽链最长，可知翻译时核糖体移动的方向是从右向左；表示基因经转录翻译形成的蛋白质又反过来影响其转录过程，说明其表达机制中存在反馈调节。（3）由胰岛素降血糖的生理作用可知，糖尿病患者体内胰岛素正常，说明胰岛素不能发挥作用，说明其受体细胞对胰岛素的敏感性降低，从而使胰岛素不能促进组织细胞加速摄取利用和储存葡萄糖。（4）捕食者和被捕食者在自然选择的过程中共同进化。【点睛】识记课本知识是基础，如果蝇作为实验材料的优点、基因的表达过程、反馈
20、调节及共同进化等。9.我国今年首次大范围试种海水稻（耐盐碱水稻），若成功可一定程度缓解粮食危机。水稻花为两性花，风媒传粉，花很小，所以杂交育种工作量巨大。水稻的紫叶鞘对绿叶鞘完全显性，受一对等位基因控制（设为A和a）。现有紫叶鞘（甲）和绿叶鞘（乙）两个纯系品种，回答下列问题：（1）已知水稻2N=24，若要对水稻进行基因组测序，需要测_条染色体上的DNA分子。（2）若要获得甲为父本乙为母本的杂交种子，需对母本植株进行_（操作）并套袋隔离。（3）由于甲、乙两品系各有一些不同的优良性状，研究者欲以紫叶鞘、绿叶鞘为观察指标培育优良杂种。考虑到水稻花小、杂交困难等特点，请你设计一个简便易行的方法实现甲、
21、乙间的杂交以获得杂种植株，简述你的方案：_（4）种植过程中，发现水稻的叶形有直叶和卷叶之分，进一步研究发现直叶、卷叶这对性状由一对等位基因控制，直叶对卷叶是完全显性，分别用B、b表示。为了研究A(a)、B(b)这两对基因在染色体上的分布情况。取上述两对基因的两个纯系水稻品种进行杂交得到F1，F1自交得F2，观察统计F2的表现型及比例是紫叶鞘直叶：紫叶鞘卷叶：绿叶鞘直叶=3:1:1，重复该实验依然是这个结果。已知上述过程无基因突变和交叉互换发生，可知A(a)、B(b)这两对基因位于_（同一对/不同对）同源染色体上。推测上述现象的出现是因为基因型_致死。两亲本的基因型为_。【答案】 (1). 12
22、 (2). 去雄 (3). 将甲、乙间行种植，令其自然传粉,收获乙植株上的种子，种植，在苗期根据叶鞘颜色选苗，保留紫叶鞘幼苗即为所需的杂种植株 (4). 不同对 (5). aabb (6). AAbb、aaBB【解析】【分析】根据题干获取正确的信息，然后写出各种表现型的基因组成同时要考虑致死现象。即解题一要理清基因之间的关系；二要注意特殊比例。【详解】（1）水稻雌雄同体，其一个染色体组有12条染色体,所以对其基因组测序测12条。（2）由于水稻为两性花，自然状态下可以杂交也可以自交，所以若要获得甲为父本乙为母本的杂交种子，需对母本植株进行去雄并套袋隔离，待父本植株花粉成熟后人工授粉并进行套袋隔离
23、。(3) 由于紫叶鞘和绿叶鞘为一对相对性状且紫叶鞘对绿叶鞘完全显性，所以要实现甲、乙间的杂交，获得杂种植株，可将甲乙间行种植，令其自然传粉，收获乙植株上的种子，种植，在苗期根据叶鞘色选苗，保留紫叶鞘幼苗即为杂种植株。（4）由题干可知，两个纯系亲本杂交，无论哪种情况，F1均为双杂合子（AaBb），F1自交得F2分两类情况分析：第一类情况为两对基因位于同一对染色体上又分两种情况： A和B基因在同一染色体；A和b基因在同一染色体上。但无论哪种情况，F1雌雄个体均产生两种配子，雌雄配子之间有4种组合情况，均不符合题目F2出现3:1:1的性状分离比。故考虑第二类情况即两对基因位于不同对的同源染色体上且遵
24、循自由组合定律。那么此时F1雌雄个体均产生3类配子（1:2:1），此时F2雌雄配子组合情况有16种，F2代紫叶鞘：绿叶鞘=12:4=3:1，直叶：卷叶=12:4=3:1，但此时两对性状之比均为4:1，所以考虑此时存在致死情况即aabb致死。进而可知亲本的基因型为AAbb、aaBB。【点睛】易错易混点：1、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）套上纸袋人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）套上纸袋。2、水稻为两性花，自然状态下，甲、乙两种水稻间行种植，既可以发生自交，也可以发生杂交。10.加拿大一枝黄花原产于北美，1935年作为观赏植物引入我国。现逐步蔓延全国，
25、成为严重威胁生态平衡的外来物种。（1） 加拿大一枝黄花入侵后与本地杂草的关系为_，导致植物群落的物种丰富度_(填“上升”或“下降”)，生态系统的抵抗力稳定性将逐渐_(填“升高”或“降低”)。（2）在调查某公路两旁加拿大一枝黄花种群密度时取样方法为_。由于缺乏天敌、气候条件适宜等因素，研究人员通过对近十年该地加拿大一枝黄花种群数量分析，绘制增长曲线发现其呈类似_增长，这属于构建_模型。（3）加拿大一枝黄花全草可入药，有散热去湿功能，这体现了生物多样性的_价值。在加拿大一枝黄花茎秆中发现一种刺吸其汁液的昆虫，现有地区欲用这种昆虫抑制加拿大一枝黄花的蔓延，这利用了生物间_关系，属于_防治。【答案】
26、(1). 竞争 (2). 下降 (3). 降低 (4). 等距取样法 (5). J型 (6). 数学 (7). 直接 (8). 寄生 (9). 生物【解析】【分析】本题考查内容较为简单，需识记课本基础知识，如种间关系的判断、种群数量增长模型及生物防治等。【详解】（1）加拿大一枝黄花和本地杂草都属于植物，所以二者属于竞争关系；由于加拿大一枝黄花在竞争中占优势，将会导致植物群落的物种丰富度下降；由于物种丰富度下降，生态系统抵抗力稳定性将逐渐降低。（2）公路为长方形，所以利用样方法调查种群密度时的取样方法为等距取样法；由于缺乏天敌、气候条件适宜等因素，加拿大一枝黄花的数量将呈类似J型增长，这属于数学
27、模型。（3）药用价值属于直接价值；昆虫以其茎秆中的汁液为食，这属于寄生，属于生物防治。【点睛】易错点：生物防治类型判断。11.杀虫脒，又名氯苯脒，是一种有机氮农药，具有高效广谱杀虫杀螨的作用，但长期使用容易导致土壤污染，为探究能降解杀虫脒的细菌进行了以下实验。（1）微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、_、水、无机盐四类，该实验所用的选择培养基只能以杀虫脒作为唯一氮源，其原因是_，从功能上讲，该培养基属于_培养基。（2）微生物接种的方法很多，最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法，这两种方法在功能上的区别是_，此外，_也是测定微生物数量的常用方法。（3）为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解
28、圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力_。（4）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和_。培养基一般不使用干热灭菌的原因是_。【答案】 (1). 氮源 (2). 只有能利用杀虫脒的微生物才能正常生长和繁殖 (3). 选择 (4). 稀释涂布平板法可以用于统计样品中活菌数目 (5). 显微镜直接计数 (6). 强 (7). 高压蒸汽灭菌 (8). 湿度低会破坏培养基中的营养成分【解析】【试题分析】本题主要考查微生物培养过程的有关知识。培养基一般都含有碳水化合物、含氮物质、无机盐（包括微量元素）以及维生素和水等；培养基按其特殊用途可分为加富培养基、选择性培养基和鉴
29、别培养基；微生物接种的方法有平板划线法（不能计数）和稀释涂布平板法（可以计数，可以观察菌落特征），显微镜直接计数也是测定微生物数量的常用方法；常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌等。（1）培养基一般都含有碳水化合物、含氮物质、无机盐（包括微量元素）以及维生素和水等；因本题要探究能降解杀虫脒的细菌，故选择培养基是只有能利用杀虫脒作为唯一氮源的微生物能正常生长和繁殖；（2）平板划线法和稀释涂布平板法都可以接种，但是稀释涂布平板法除了接种，还能用于统计样品中活菌数目；此外，显微镜直接计数也是测定微生物数量的常用方法；（3）分解圈大说明该菌株的降解能力强，是需要的高效菌株；（4）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌法，培养基含有水，采用干热灭菌会将水蒸干，干热温度为170会将培养基中的营养物质改变，如糖糊化发黑生成有毒的物质。导致无法培养微生物，因此不适合对培养基进行灭菌。【点睛】要能区别平板划线法和稀释涂布平板法，前者不能计数，后者能计数。12.请回答下列与生物工程有关的问题：（1）最近媒体报道一位空姐深夜独自打的被杀，经警方调查发现罪犯在现场留下了少量DNA，并且进一步调查发现嫌疑人已经自杀，尸体从水里打捞出来了，为核实该嫌犯是否为杀人凶手，从生物学角度分析应采用_技术进行分析确定，该技术需制备基因探针，该探针常用_进行了标
