1、中考历史试题分单元汇编繁荣与开放的社会doc2019中考历史试题分单元汇编-繁荣与开放的社会1了解隋唐科举制度的主要内容。132018陕西.隋朝就其历史地位而言，对后世影响最为深远的是CA、以关中为中心统治全国B、开凿了大运河C、开创了为后世沿用的制度D、为统治者提供了教训32018兰州、“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与以下哪一制度有关(C)A、分封制B、郡县制C、科举制D、行省制42018广东.“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅有官职或做过官的人虽位极人臣，不由进士者，终不为美。”对该材料理解正确的选项是CA.进士科的兴衰反映了科举制演变B.所有人才都从进士科
2、选出C.进士科是科举考试中最重要科目D.缙绅都要参加进士科考试62018汕头.“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅有官职或做过官的人虽位极人臣，不由进士者，终不为美”。对该材料理解正确的选项是CA、进士科的兴衰反映了科举制度演变B、所有人才从进士科选出C、进士科是科举制考试中最重要科目D、缙绅都要参加进士科考试72018汕头.“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”是诗人金榜题名后在京城写下的诗句。该诗人是生活在BA、秦汉时期B、隋唐时期C、两宋时期D、明清时期2018湛江2、2018年5月27日，一年一度的广东省公务员考试拉开了序幕，公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式。这种招考方式
3、源自我国隋唐时期的(D)A、禅让制度B、察举制度C、三公九卿制度D、科举制度2018湖南常德3、“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”这首诗歌赞颂的是我国古代的CA、世袭制B、分封制C、科举制D、郡县制22018苏州、学者徐中约在中国近代史中说：“在当时隋唐时期的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣平民可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。”该“制度”指的是(C)A、察举制B、九品中正制C、科举制D、内阁制2018滨州5、清代滨州人杜受田，曾任咸丰皇帝老师。其家是
4、“书香官宦门第，进士多人之家”。与他们成为“进士”相关的制度是(C)A、世袭制B、三省六部制C、科举制D、分封制22018山西、武那么天的统治，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。其重要措施是CA、创立中央集权制度B、创立行省制度C、完善科举制度D、修建大运河42018年南充、唐朝逐渐完善科举制，殿试、武举开始于(C)A、唐高祖B、唐太宗C、武那么天D、唐玄宗20(2018宿迁)、贞观年间，家境贫寒、学富五车的张三赴京赶考，金榜题名，踏上仕途。张三的时来运转主要得益于DA、分封制度B、宗法制度C、禅让制度D、科举制度2018黄石12、科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度，在我围延续了一千多年。新罗
5、、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是BA、从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员B、用分科考试的方法来选拔官员C、地方官员推荐真才实学的人做官D、皇帝直接任命有真才实学的人做官92018鸡西、科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年。我国科举制正式诞生于BA、唐朝B、隋朝C、宋朝D、明朝12018莱芜、“自古男人掌朝纲，谁料女杰作俊贤。重拳击碎贪腐吏，玉手托起清廉官。”诗中提到的皇帝历经千年，褒贬不一，但还是有人称赞其统治是“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝的突出贡献是BA、戒奢从简，虚心纳谏B、增设殿试和武举C、派文成公主人藏和亲D、重视地方吏治82018随州.唐代有人写诗说：“太宗皇帝真
6、长策，赚得英雄尽白头!”该“长策”正式诞生于(B)A.西汉B.隋朝C.唐朝D.北宋2列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。2018福州26、小兰同学制作了两那么关于唐太宗的读书摘要。请你判断哪一那么摘要是错误的？并简要说明理由。26.判断：摘要二是错误的。(2分理由：历史上称唐太宗的统治为“贞观之治”，唐玄宗统治前期称为“开元盛世”。(3分62018扬州.唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。以下有关唐太宗表达不正确的选项是CA.唐太宗善于用人B.唐太宗时，魏征敢于直言C.唐太宗创立了三省六部制D.唐太宗时期被誉为“贞观之治”42018聊城.某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习，他研
7、究的主题应该是(C)A.秦朝建立中央集权制度B.西汉强化监察制度C.唐朝创新中央官制D.明朝加强专制统治22018绵阳.文物是鲜活的历史，以下能反映唐朝生产力水平提高的文物是CA、司母戊鼎B、“汉并天下”瓦当C、筒车D、清明上河图局部2018浙江富阳5、唐朝时发明的筒车，主要优势表达在AA、运用了自然力B、可调节水的流量C、可用于排涝D、提高了耕作技术142018长沙.“贞观之治”中的“贞观”是DA.国号B.庙号C.谥号D.年号62018南京市、贞观初年，太宗常常告诫臣下不可浪费民力，他主张(B)A、统一铸造五铢钱B、轻徭薄赋C、废除丞相D、闭关锁国3知道武那么天和“开元盛世”的基本史实。42
8、018黔东南.唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，这一局面史称为DA.文景之治B.光武中兴C.贞观之治D.开元盛世(2018邵阳)2、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”诗歌中的“开元全盛日”指的是DA、唐高宗统治初期B、唐太宗统治时期C、武那么天统治时期D、唐玄宗统治初期32018济宁、唐朝是我国封建社会蓬勃兴旺的隆盛时代。唐朝进入全盛时期在位的皇帝是DA、唐高祖B、唐太宗C、武那么天D、唐玄宗2018山东泰安10、武那么天于684年下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这表达了武那么天DA、严惩贪官污吏B、提倡节俭C、善于纳谏D、重视农业生产72018鸡西、假如你穿越时空
9、隧道回到唐朝，你会见到我国历史上唯一的女皇帝武那么天。人称她的统治是BA、贞观之治B、政启开元，治宏贞观C、开元盛世 D、康乾盛世2018六盘水3、以下古代盛世中，不是隋唐时期的是DA、开皇之治B、开元盛世C、贞观之治D、康乾盛世4了解唐与吐蕃等民族交往的史实。162018梅州.6分唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成以下有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。【贞观之治】君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。魏征贞观之治时期的皇帝是谁？上那么材料反映了贞观之治哪一方面的内容？2分【技术创新】唐朝经济
10、繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。2分【和同一家】贞观十五年641年正月，松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”选自中华上下五千年吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？2分唐太宗或：李世民；善于纳谏。2分A：曲辕犁B：筒车2分藏族；文成公主。2分2018成都3.“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”这段话表达了中国古代哪两个民族之前的友好关系？DA.汉族与南诏B.汉族与回纥C.汉族与鲜卑D.汉族与吐蕃32018盐城
11、、以下各项属于唐朝和吐蕃密切交往的史实是D松赞干布统一青藏高原文成公主入吐蕃尺带珠丹与金城公主联姻设置驻藏大臣A、B、C、D、102018鸡西、“合同为一家”是指唐朝与哪个少数民族政权的关系BA、回纥B、吐蕃C、南诏D、靺鞨192018陕西.阅读材料，回答以下问题材料一夫物不产於秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。李斯谏逐客书材料二武帝时，西域内属，有三十六国，汉为置使者校尉领护之。宣帝改曰都护，元帝又置戊己校尉。后汉书西域传材料三碑文曰：维大唐开元二十一年，岁次壬申，舅甥修其旧好，同为一家。往日贞观十年，初通和好，远降文
12、成公主入藩。以后景龙二年，重为婚媾，金城公主因兹降藩。自此以来，完事休贴。见者边吏不谨，互有侵轶，越在遐荒，因之隔阂。今遵永旧，咸与维新，帝式藏用，不违厥旨。从材料一划线处课看出：秦统一中国的重要条件之一是重用人才。秦统一后，丞相的主要职责是分管行政，延续一千五百多年的丞相制度在明朝朝代被废除。选做题：以下两个小题，请任选一个作答。依据材料二，结合所学知识，指出汉武帝是如何使“西域内属”的？有何意义？措施：打败匈奴；张骞出使西域；设置“使者校尉”管理。意义：沟通了与西域各族的往来，开拓了我国西北边疆。依据材料三，结合所学知识，概括唐藩之间的关系。唐蕃会盟碑有何历史价值？关系：文成公主、金城公主
13、入藏，姻亲关系；合同为一家；有过冲突，以和为主。价值：此碑是汉藏两族友好关系的见证。综合上述材料，你能得到哪些认识？认识：中央集权不断加强；统一的多民族国家日益巩固；促进发展是个时代的共同主题，各民族对祖国发展都作出了贡献。5以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。212018连云港、“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是AA、对外开放B、经济繁荣C、政治清明D、交通发达2018滨州4、唐朝时，一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁。2017年6月12日，上海世博会日本国家馆日，一艘复制的日本帆船驶入了上海的十六铺码头，再现
14、了当年的盛况。这艘船再现的是(A)A、日本派遣唐使到唐朝学习B、鉴真东渡日本弘扬佛法C、玄奘西行去印度求取佛经D、倭寇骚扰中国东南沿海42018烟台.小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此可知他研究的课题是DA.政权分立和民族融合B.中华文明的起源C.统一国家的建立D.繁荣与开放的唐朝162018重庆.阅读以下材料后判断：据记载，公元630年894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使，随行的还有众多留学生和留学僧。公元645年，日本孝德天皇重用唐朝归来的留学生高向玄理、留学僧僧旻、灵云、惠云等人，依照中国唐
15、朝的政治制度，在日本实行改革，史称“大化改新”。经过大化改新之后，日本确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和国、郡、县三级地方行政体系，以均田制为蓝本的“班田收授法”，以“府兵制”为蓝本的“防人制”军事体制和以唐律为蓝本的律令体系，形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。大国崛起以下结论是从以上材料中得出的，请在答题卡卷对应题号的括号内划“”；违背了以上材料所表达的意思，请在答题卡卷对应题号的括号内划“”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡卷对应题号的括号内划“”。1大化改新前，日本派遣了十几次遣唐使到中国。2鉴真东渡日本，传播了唐朝的建筑、雕塑等技术。3唐朝在中央实行三省六部制，在地方实行郡县制。4日本利用汉字的偏旁、部首和草书创造了自己独特的文字体系。5中国的先进文化促进了日本社会的发展。16.12345。
