1、通信工程专业指导性培养方案通信工程 专业指导性培养方案（认证版）部 门：电气工程学院部门负责人：江 明专业负责人：李 炜审 核：凤 权校 长：王绍武制订日 期：2019年9月一、培养目标与毕业要求学校培养目标： 培养德智体美劳全面发展，具有社会责任感、创新精神、创业意识和实践能力的高素 质应用型人才。专业培养目标： 通信工程专业旨在培养具有高尚的品德、良好的人文修养和卓越的科学素养，具有扎 实且全面的自然科学和信息与通信技术基础知识，较强的通信工程实践能力、解决复杂工程问题的能力和 自主学习的能力，较好的团队精神、沟通能力、创新意识和国际视野，较强的社会责任感和职业素质，能 够从事通信工程及其
2、相关领域的研究开发、工程设计、生产制造、系统运营、工程管理和教育科研等相关 工作的高素质应用型人才。培养的学生应具备以下职业能力和素养：1、具有高尚的品德、良好的人文修养和卓越的科学素养。2、具有扎实且全面的自然科学和信息与通信技术基础知识。3、具有较强的通信工程实践能力、解决复杂工程问题的能力和自主学习的能力。4、具有较好的团队精神、沟通能力、创新意识和国际视野。5、具有较强的社会责任感和职业素质。6、能够从事通信工程及其相关领域的研究开发、设计制造和运营管理等相关工作。基本要求 ：1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的 思想品德、社会公德、
3、职业道德、社会责任感。2、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本 专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养。必须达到本专业规定的总学分要求和各类学分要求。3、掌握科学的思维方法，具有创新精神和较强实践能力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信 息能力。4、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国 家规定的大学生体育健康和军事训练合格标准。毕业要求：毕业要求1:工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决通信工程专业领域的 复杂工程问题。毕业要求2:问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的
4、基本原理，识别、表达，并通过文献 研究分析通信工程专业领域的复杂工程问题，以获得有效结论。毕业要求3 :设计/开发解决方案：能够设计针对通信工程专业领域复杂工程问题的解决方案，设计 /开发满足特定需求的通信系统、通信设备、通信技术和通信协议，并能够在设计环节中体现创新意识，考 虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。毕业要求4：研究：能够基于科学原理并采用科学方法对通信工程专业领域的复杂工程问题进行研究， 包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。毕业要求5:使用现代工具：能够针对通信工程专业领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的 技术、资源、现代工程工具和信息
5、技术工具，包括对通信工程专业领域复杂工程问题的预测与模拟，并能 够理解其局限性。毕业要求6 :工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价通信工程专业工程实践和 复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。毕业要求7 :环境和可持续发展：能够理解和评价针对通信工程专业领域复杂工程问题的具体工程实 践对环境、社会可持续发展的影响。毕业要求 &职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职 业道德和规范，履行责任。毕业要求9:个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。毕业要求10:沟通：能够
6、就通信工程专业领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交 流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化 背景下进行沟通和交流。毕业要求11:项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。毕业要求12:终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。毕业要求及分解指标项毕业要求分解指标项毕业要求1:工程知识：能够将数 学、自然科学、工程基础和专业知 识用于解决通信工程专业领域的复 杂工程问题。1-1掌握数学、自然科学基本知识。1-2掌握工程基础知识， 具备解决基本通信工程专业问题的能 力。1-
7、3掌握专业基础知识， 具备解决复杂通信工程专业问题的能 力。毕业要求2:问题分析：能够应用 数学、自然科学和工程科学的基本 原理，识别、表达，并通过文献研 究分析通信工程专业领域的复杂工 程问题，以获得有效结论。2-1能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，建立常 规通信系统（网络）的模型，并进行分析。2-2能够应用数学、自然科学和工程科学基本原理，识别解决 复杂通信工程专业问题的多种方案和选择。2-3能够通过分析和研究文献，寻求复杂通信工程专业问题的毕业要求分解指标项解决方案。2-4能够从数学与自然科学的角度，对解决通信领域的实验、 设计及生产途径中遇到的复杂工程问题进行分析和改进。毕业
8、要求3:设计/开发解决方案： 能够设计针对通信工程专业领域复 杂工程冋题的解决方案， 设计/开发 满足特定需求的通信系统（网络）、 通信设备、通信技术和通信协议， 并能够在设计环节中体现创新意 识，考虑社会、健康、安全、法律、 文化以及环境等因素。3-1针对常规的通信工程问题，能够根据特定需求，提出可行 的解决方案。3-2能够对可行的工程设计方案进行社会、健康、安全性、法 律、文化及环境等综合因素评估，并改进设计方案。3-3能够将设计方案要求部署到通信系统（网络） 、通信技术和通信协议，并能够正确进行设备选型。3-4针对通信工程专业领域的复杂工程问题， 能够对设计方案进行分解，明确复杂问题的关
9、键技术点，确定解决方案，并体 现出一定的创新意识。毕业要求4:研究：能够基于科学 原理并采用科学方法对通信工程专 业领域的复杂工程问题进行研究， 包括设计实验、分析与解释数据、 并通过信息综合得到合理有效的结 论。4-1理解和掌握基本的实验方法，能够按照给定的实验方案， 合理选用实验仪器及设备，搭建实验系统，并正确实施实验。4-2理解和掌握实验设计方法，针对复杂工程问题提出的要 求，设计实验方案并实施实验。4-3能够综合应用数学、自然科学、工程科学及通信专业知识， 通过信息综合得到合理有效的实验结论， 为通信工程领域复杂 工程问题的解决提供支撑。毕业要求5:使用现代工具：能够 针对通信工程专业
10、领域的复杂工程 问题，开发、选择与使用恰当的技 术、资源、现代工程工具和信息技 术工具，包括对通信工程专业领域 复杂工程问题的预测与模拟，并能 够理解其局限性。5-1理解和掌握各种先进的通信系统软件设计语言及其编译 技术，掌握硬件设计与调试的现代工具。5-2选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术 工具来解决复杂工程问题，并能够理解现代工具对复杂工程问 题进行预测与模拟的局限性。毕业要求6:工程与社会：能够基 于工程相关背景知识进行合理分 析，评价通信工程专业工程实践和 复杂工程问题解决方案对社会、健 康、安全、法律以及文化的影响， 并理解应承担的责任。6-1能够基于系统观点和工程相
11、关背景知识， 对复杂工程实践和问题解决方案进行合理分析。6-2能够评价通信工程专业工程实践和工程问题解决方案对 社会、健康、安全、法律、文化等综合因素的影响，并能够理 解其局限性。6-3理解通信工程专业工程实践，特别是复杂工程应承担的社 会发展、人类健康、国家及公民安全、国家法律及地方法规、 文化建设等方面的责任。毕业要求7：环境和可持续发展： 能够理解和评价针对通信工程专业 领域复杂工程问题的具体工程实践 对环境、社会可持续发展的影响。7-1能够理解通信工程专业领域中复杂工程实践对环境、 社会可持续发展的影响。7-2能够评价通信工程专业领域中复杂工程实践对环境、 社会可持续发展的影响。毕业要
12、求 8职业规范：具有人文 社会科学素养、社会责任感，能够 在工程实践中理解并遵守工程职业 道德和规范，履行责任。8-1具有健康的体魄和心理，并具有人文社会科学和文化素 养。8-2具有正确的人生观、价值观和世界观，具有社会责任感和 工程职业道德。8-3具有自觉意识，能够在工程实践中自觉遵守工程规范，并 承担相应责任。毕业要求9：个人和团队：能够在 多学科背景下的团队中承担个体、 团队成员以及负责人的角色。9-1理解团队中每个角色的定位和作用，具有团队合作意识。9-2在多学科交叉的复杂工程背景下，能够主动承担个体、团毕业要求分解指标项队成员和负责人对应的角色。毕业要求10:沟通：能够就通信工 程专
13、业领域复杂工程问题与业界同 行及社会公众进行有效沟通和交 流，包括撰写报告和设计文稿、陈 述发言、清晰表达或回应指令。并 具备一定的国际视野，能够在跨文 化背景下进行沟通和交流。10-1具备良好的表达沟通能力，能够通过口头表达或书面方 式与业界冋行及社会公众进行有效沟通和交流， 应用专业知识撰写报告和设计文稿中、陈述发言、清晰表达或回应指令。10-2具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和 交流。毕业要求11：项目管理：理解并掌 握工程管理原理与经济决策方法， 并能在多学科环境中应用。11-1具备工程管理的基本理念，理解并掌握工程管理原理与 成本效益评估方法。11-2能够在跨学科背景下
14、，对工程管理原理与成本效益评估 方法进行合理应用。毕业要求12 :终身学习：具有自主 学习和终身学习的意识，有不断学 习和适应发展的能力。12-1能够主动适应复杂的工程环境，具备跨学科自主学习的 意识和能力。12-2能够认识到终身学习的重要性，树立适合自己发展的规 划和目标，并积极地予以实施。毕业要求对培养目标的支撑关系矩阵图培养目标毕业要求培养目标1培养目标2培养目标3培养目标4培养目标5培养目标6毕业要求1VV毕业要求2VVVV毕业要求3VVVV毕业要求4VVV毕业要求5VVV毕业要求6VVV毕业要求7VV毕业要求8VV毕业要求9VV毕业要求10VV毕业要求11VVV毕业要求12V二、专业
15、特色1、 通信工程专业主要研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、光纤通信、 无线通信、交换与通信网等方面的理论和工程应用问题。本专业在支撑国民经济发展中具有重要的基础性 地位，工程性强。本专业需要较扎实的数学、物理基础以及电子信息、计算机技术基础，强调创新实践能 力的培养。2、 通信工程专业在长期的办学实践中，遵循高等教育规律，适应区域经济建设需求，以工程实践能力培养为主线，不断改革人才培养模式，优化人才培养方案。以严格的专业主干课程保证学生的专业技术 素养；以校企结合实践过程、学生参与导师的科研项目等，提升学生的工程实践能力；通过丰富的选修课 程和课外学术科技活动加强学生
16、个性发展和创新精神培养。构建有利于培养学生创新精神和工程实践能力 的环境和氛围，建立“两个课堂”的有机联系，有目的、有计划地指导学生四年的学习生活。3、本专业结合学科发展，优化课程体系，及时更新教学内容。现有安徽省精品资源共享课程数字 信号处理，并有校级精品课程信号与系统等 3 门，及多门校优秀课程，教学资源丰富，教学水平高。课程教学中不追求单独课程的体系、内容完整，而要满足整体培养方案要求；对重要的学科基础课程，充 分保证其教学时数，教师联系工程实际讲深讲透；对应用性课程直接在实验室组织教学，强调理论与实验 并重，摒弃实验从属地位观念；对工具性课程做到四年不断线；确保在企业和校内集中安排的实
17、践教学环 节、毕业设计的教学效果，严格成绩考核。 、三、学制： 本科四年修业年限： 36 年授予学位： 工学学士四、学分总体要求第二课堂： 4 学分，占 2.2 %五、主干学科、主要课程、主要实践教学环节主干学科：信息与通信工程交叉学科：控制科学与工程、计算机科学与技术、电子科学与技术（电子与通信工程、通信系统应用技术）主要课程：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、高等数学 I 、大学英语、大学物理、 C 语言程序设计、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理I、通信电子线路、数字信号处理I、电磁场与电磁波 I、The Principle and
18、 Application of MCU （ 单片机 原理及应用 ）I ，移动通信、天线与电波。主要实践教学环节： 工程训练（金工实习、电工电子实习） 、专业综合实验、专业生产实习、电子技 术课程设计、通信电子线路课程设计、单片机原理及应用课程设计、微波技术课程设计、工程软件基础训 练、毕业设计（论文） 。六、课程配置流程图、专业教育内容与课程体系通信工程专业课程配置流程图第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期通信工程专业导论通信工程专业 认识实习数学模型构建与分析工程训练社会实践通信电子线路课程设计通信工程专业-+ 综合实验军事技能物理实验工程制图基础通信电子线路实验
19、通信原理I移动通信军事理论大学物理f 模拟电子技术f 通信电子线路数字信号处理I十高等数学模拟电子技术实验信号与系统复变函数与积分变换计算机通信与网络*.多媒体通信技术第二电子技术课程设计信息理论与编码微波与天线光纤通信C语言程序设计线性代数大学计算机基础工程软件基础训练(2)-MATLAB工程软件基础训练(l)-AUTOCAD概率论与数理统计数字电子技术与硬件描述语言实验电磁场与电磁波 I 丁*微波与天线课程设计物联网通信技术电路分析大学生心理健康与发展电路分析实验单片机原理及应用The Principle and Application ofMCU数字电子技术 与硬件描述语通信工程 专业前
20、沿| I* DSP原理及应用II单片机原理及应用J课程设计 : 工程管理大学英语随机过程通信工程专业生产实习通信工程 专业英语工程软件基础训练(3)-PYTHON思想道德修养与法律基础1马克思主义基本原理概论f中国近现代史纲要 f毛泽东思想与中国特色 社会主义理论体系概论就业创业指导(1)就业创业指导(2): 入学教育4+ 第二课堂第二课堂(2)第二课堂(3)第二课堂(4)形势与政策毕业教育通识选修通信工程专业教育内容与课程体系课程类别课程名称必修/选修学分备注合计占总学分比例%数学与自然 科学类高等数学I必修112715%大学物理必修6线性代数必修2概率论与数理统计必修2复变函数与积分变换必
21、修2数学模型构建与分析必修2随机过程必修2工程基础类通信工程专业导论必修112.56.9%通信工程专业英语必修1大学计算机基础必修2工程制图基础必修3.5C语言程序设计必修4工程管理必修1专业基础类电路分析必修42011.1%模拟电子技术必修3.5数子电子技术与硬件描述语言必修3通信电子线路必修3电磁场与电磁波1必修2.5信号与系统必修4专业类通信工程专业前沿必修125.514.2%数字信号处理1必修2.5The Principle and Application ofMCU （单片机原理及应用）1必修2.5通信原理1必修4信息理论与编码选修2微波与天线选修3光纤通信选修1.5计算机通信与网络
22、选修2DSP原理及应用II选修1.5移动通信选修2多媒体通信技术选修1.5物联网通信技术选修2工程实践与工程软件基础训练必修64826.7%毕业设计 （论文）物理实验必修2电路分析实验必修1模拟电子技术实验必修1数字电子技术与硬件描述语言 实验必修1通信电子线路实验必修1工程训练n必修4通信工程专业认识实习必修1电子技术课程设计必修2通信电子线路课程设计必修1单片机原理及应用课程设计必修1微波与天线课程设计必修1社会实践必修0第二课堂必修4通信工程专业综合实验必修4通信工程专业生产实习必修3通信工程专业毕业设计（论文）必修15人文社会科 学类通识教 育课程入学教育必修04726.1%毕业教育必
23、修0就业创业指导必修2大学英语必修12思想道德修养与法律基础必修3马克思主义基本原理概论必修3中国近现代史纲要必修3毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论必修5形势政策必修2大学生心理健康与发展必修2军事理论必修2军事技能必修2体育必修4通识选修课选修7总计180100%认证要求的比例：数学与自然科学类至少 至少20%;人文社会科学类至少 15%15%;工程基础与专业类至少 30%;工程实践与毕业设计（论文）课程分类及其学分分配比例表课程类别专业认证标 准要求实际执行学分占比数学与自然科学类至少15%2715%工程基础与专业类工程基础至少30%12.532.2%专业基础20专业课程25.5
24、小计58工程实践与 毕业设计（论文）工程实践至少20%3326.7%毕业设计（论文）15小计48人文社会科学类通识教育课程必修至少15%4026.1%选修7小计47通信工程专业实践教学内容与体系实 践 教 学 环 节实践教学模块实践教学环节基本教学目的基础教育实践入学教育政治思想和专业思想教育等军事技能培养基本军事常识和国防观 念等体育培养体育锻炼和终身体育能 力等思想政治理论课实践培养思想道德素质及理论联 系实际、社会调查、沟通能力 等文献检索实践培养文献检索能力工程训练且（1）培养传统及现代加工基本技 术等工程训练且（2）培养电工电子工艺基本技术 等社会实践培养了解社会、了解国情、奉 献社
25、会、锻炼毅力、增强社会 责任感等随课进行的实验或独立设置的实验课培养基本实验能力及组织实 验能力等专业教育实践课程设计（综合实验）培养基本设计、研究能力等通信工程专业认识实习认识专业设备，了解企业概 况等工程软件基础训练培养基本的工程软件应用能 力通信工程专业生产实习培养生产工艺基本能力等通信工程专业毕业设计（论文）培养从事某种实际工作的能 力、培养综合设计、研究能力 等第二课堂科技创新实践培养科研能力、创新精神等综合素质培养身心素质、文化素养等体美劳社会责任培养体育美育劳动教育及社 会责任感本专业的毕业要求及其相应支撑教学环节的关系矩阵图、. 毕业要求及其分解课程体系1工程知识2.问题分析3.设计/开发 解决方案4.研究5.使用现代工具6.工程与社会7环境 和可持 续发展8.职业规范9.个人和团队10.沟通11项目管理12.终身学习1-11-21-32-12-22-32-43-13-23-33-44-14-24-35-15-26-16-26-37-17-28-18-28-39-19-210-110-211-111-212-112-2思想道德修养与 法律基础HHH马克思主义基本 原理概论HMH中国近现代史纲 要MHM毛泽东思想和中 国特色社会主义 理论体系概论HMH军事理论LH形势政策HLH就业创业指导HLM体育MM大学英语HH高等数学IHH
