1、学生会干部培训方案然我们仅仅是学生干部，但我们同样是祖国的未来，民族的希望，我们有权利更有义务在踏入社会前充分的武装自己，减轻国家和社会的负担，更好的为国家、社会做贡献。这更加坚定了我们组织这次学生干部培训计划的决心。XX年夏，作为第一批走*区的理学院学生，或者更进一步说，所谓的“学生干部”、先进积极分子，我们挑起了*区成立理学院学生会的担子。可以说，在此之前，我们在组织学生会工作方面的经验几乎为零。奉*区很远，交通不便，我们也很难*区的学长们和老师们的帮助。我们都是在未知中不断摸索前行。很多次碰壁，很多次失败，很多次我们对我们的过失羞愧难当但是我们还是挺过来了，而且，作为第一*区理学院学生会
2、骨干，我们可以很骄傲的说，我们在不断的进步，我们在不断的成长，我们看得到我们的付出有所回报，即使回报很小与我们的付出相比。也许我们仍有许多地方做得不够好，也许我们的工作还不够纯熟，不够体系，但是我们很高兴同学们没有放弃我们，仍然在背后支持着我们，给我们以力量。现在，我们即将离*区，我们希望下一届的学生会能够站在我们的肩膀上走得更远，有更好的发展，而不希望走我们从前走过的弯路，所以我们决定要组织这样一次“学生干部培训计划”。希望给下一届的学生会骨干铺一铺路，让他们走得更加顺畅！这次的学生干部培训计划，时间十分紧凑，又因为是第一届，可能准备不够充分；但我们希望这是一个好头，不管能否举办成功，把它一
3、届届传下去，成为理学*区的传统项目，成为一种精神！目的l 提高学生干部整体水平l 增强理学院学生干部、积极分子之间的联系，便于以后组织、安排工作l 提高学院学生干部骨干力量的凝聚力时间二八年四月至五月（建议时间见最后一页）经统计，讲座时间应该只可以放在周五三点半以后或周日。对象 （已完成）面向全体大一学生，欢迎未参加过学生工作的同学。（共33名07级学生参加）前期准备 （已完成）1、宣传工作我们通过两个渠道进行宣传：一是通过例会请班长到各班宣传，一是通过学生会内部层层向下宣传；希望通过这样强力度的宣传，让更多的同学注意到本次计划的进行与意义。2、报名工作我们通过邮件方式自由报名，希望体现其主动
4、性3、小型座谈会我们在四月上旬安排了两个小型座谈会，主要用于这次培训计划的骨干与参加者进行交流，增进了解，便于接下来计划更好的进行。（安排两个时间是考虑到参加者可能有课程的冲突；座谈会是还准备了一份心理试题，便于我们很好的了解参加者的潜质）形式内容培训过程分为大课授学（4次教学）、课后自学、实践活动三部分。学员学习以小组为单位，可多人组队，也可单独一人成队，队员人数不得超过6人，每组配有一名指导人员。（注：见最后一页）参加者自由分组，培训班开始前将分组名单交至学生会主席团处。学生会主席团对分组进行适当调节，并为个小组分一名主席团成员。分组的主要目的是为了观察学员的号召力与积极性。其中：多人组的
5、实践形式主要为讨论后有一人汇总，上交成果，主要看分工与合作；单人组的实践形式主要为通过翻阅书籍、资料、上交个人所学成果，主要看洞察力与思维。结业考察完成小组成果报告，多人小组有组织地完成一份大型活动的完整计划；单人小组完成一篇文章（不一定为论文形式），可以谈谈自己对学生工作某一部门的看法、可以写一份具体活动的策划、部门设计方案等等。实施办法一、大课授学（讲座部分）（一）、开幕式 及 礼仪讲座第一部分 开幕式请刘伟兰老师致开幕词.请黄文彬老师对这次活动进行动员。第二部分 学院活动介绍请对学院每年总体的各项活动比较了解的老师或同学来为大家介绍理学院学生会学代会每年所举办的各种活动.第三部分 培训介
6、绍对这次培训计划的活动目的、活动计划与过程做一个整体介绍:a.强调活动的直接目的不是为学生会学代会招助理，而是提高大一学生干部的整体水平。增强积极分子之间的联系，提高学院学生骨干力量的凝聚力。b.强调组织者也不还是政坛老手或者业界精英，这次活动更多的是经验的交流。c.把握参加这次活动应有的态度。参加这次活动前，应做好心理准备，活动必然会让参加者失去很多空闲时间。活动过程中，学员不要向组织者抱怨时间紧迫或不够，要学会处理繁忙的学习和工作生活。d.要求学员们用学习的眼光看待别人的策划和组织的活动，从中汲取经验，取长补短。第四部分 礼仪培训a.授课内容包括 大学生基本礼仪 和 学生干部基本礼仪；（学
7、生干部部分最好能关于一些特别部门有特别的解说。如秘书处，礼仪更偏重于文书工作过程和办公室工作过程中的礼仪。）b.本次课程，若可以，最好请老*区的学长授课；（如：上届与本届04、05级学生会学代会中的骨干成员等等）c.本课程的目的是提高学员对礼仪的重视程度，并希望他们在以后的工作中能多加注意。讲座中应该夹杂着一些小问题，去给上课的学生去思考，不一定要十分深刻，但也需要一针见血。作为第一次正式讲座，一定要开个好头，一定不能空谈理论，说大道理，要更切合实际。实践作业：此次讲座结束后，需要每位学生完成一篇“我日常生活中的礼仪”来谈一下自己平时有哪些不注意的但应该注意的礼节，或者谈一下作为一个学生干部应
8、该注意哪些礼仪。（二）、部门工作介绍（包括实践）第一部分 学生会、学代会总览由学生会、学代会各派一名主席团成员介绍总体介绍学生会学代会各部门及中心组的职能。第二部分 部门工作介绍由学生会、学代会各部部长分别介绍自己部门的主要职能和工作。a.各部门必须准备充足（最好准备），不能走过场，主席团要把关讲稿；b.部门介绍包括部门职能，该部门工作过程需要的素质及工作方法；c.应具体地说明部门的工作状况。“做了什么工作”，“什么工作没能完成”，“部门现状是什么等等”，每个部门一定要如实的讲述一些经验与教训，不可围绕着“不犯大错，小错也少”这样的主题，讲述成功之处和不足之处；d.各部门部长应对下一届提出希冀
9、与要求，并鼓励学员积极加入；e.每一个部长结束介绍前都会留有学员提问时间，各部长应做好充分的准备。第三部分 双代会动员课堂互动：小组为单位，根据自身实情谈谈自己适合什么工作，讲讲自己的优势与劣势。实践作业：任意挑选一个部门，从部长的角度写一份部门活动计划，可以是长期计划，亦可以是某一具体活动的计划；若是多人小组，建议就某一活动进行完整策划与分工。（三）、学生工作要点第一部分 介绍学院学生会和学代会的几项传统大型活动及活动内容。第二部分 介绍组织一次活动的全部流程。a.此部分最好请05级学长讲述。如可以，我们想邀请陈丹学姐；b.从产生想法，到写计划， 到实施的全部过程；c.强调创新以及一些应该注
10、意的地方；d.详细讲述如何写一份完整的工作计划；课堂互动：每组将第二次课的计划在课堂上再进行一次讨论。讨论后，每组派代表上台与其他学员交流一下自己的计划；其他学员应主动的提出问题，最好是有建设性的能反映自身想法的问题。实践作业：继续完善部门计划，完成后交至小组的指导人员处；安排课外活动的内容（课外活动内容介绍见实践部分）；（四）、学习成果报告会第一部分 学习成果报告会每组派代表上台作成果报告（带），内容包括：突出的学生活动计划、对这次活动的感言、对学生工作的感想；第二部分 公布双代会正式候选人（五）、闭幕式暨双代会第一部分 双代会实施办法另行制定。第二部分 表彰先进由学院领导来为培训中优秀或有
11、突出表现的学生发放奖状.“干部培训优秀学员”,名额控制在百分之三十内。若刘老师有事无法出席，请第三部分 领导致辞由学院领导讲话并宣布培训结束。二、课后自学1、每个学员准备一本“成长日志”，记录自己在生活、工作、学习中的一些小感悟。组长注意检查组员作业，指导人员会定期抽查各组的成长日记。建立“成长日记”是为了更好的了解学员的想法，其内容可以包括很多，如：为什么要参加学生工作？我做学生工作有什么优势，又有什么不足？（若本身就是学生干部）谈谈自己对自己职位/所在部门的看法（不管你是否参加学生工作，周围一定有人参加）看到他们的工作，你又什么启发与感受？你学到了什么？发现自己还需要在哪些地方长进？你设想
12、了哪些措施？最近读了一些书，或者偶然间看到一段文字，突然产生的感想其他一些想法要求：格式要统一2、推荐几本书，课后阅读，并时常与指导人员交流心得。（如：李开复做最好的自己）三、实践部分实践项目的内容以体现、锻炼学生组织能力、思维能力、创新能力为目的。活动内容应力求新颖，体现学生工作的创新精神。1、体能训炼：长跑目的：提升学员意志力，磨炼学生吃苦精神规则：凡接受培训者无特殊情况必须参加，集体锻炼七次，每次运动量为男生一千米、女生八百米，跑步为自由跑，到时需签到。2、一次小组集体创作第二次课上安排的课后实践作业。3、一次课外活动目的：创新能力、团队合作精神、部分人的领导能力规则：以小组方式进行，游
13、戏内容各小组自行决定，每组只能出一个节目，每小组必须有自己的活动报告（活动方案）（中心组把关）参与人员与建议时间因考虑到校车问题，所有需要徐汇去人参加的项目都安排在周五（一）、开幕式及礼仪讲座（5月16日，12周周五）第一部分 开幕式致辞老师第二部分 学院活动介绍第三部分 培训介绍老师第四部分 礼仪培训老师或者（二）、部门工作介绍（5月23日，13周周五）第一部分 学生会、学代会总览学生会、学代会各派一名主席团成员第二部分 部门工作介绍学生会、学代会各部部长第三部分 双代会动员老师（三）、学生工作要点（5月30日，14周周五）第一部分 介绍学院学生会和学代会的几项传统大型活动及活动内容第二部分 介绍组织一次活动的全部流程() /)（四）、学习成果报告会（6月6日，15周周五）第一部分 学习成果报告会各组代表第二部分 公布双代会正式候选人老师（五）、闭幕式暨双代会（6月13日，16周周五）出席人员：全体06、07级学生、学院领导（）第一部分 双代会第二部分 表彰先进所有出席领导第三部分 领导致辞
