1、选调生面试注意事项选调生面试注意事项1、答题之前，最好先思考一下，2、思考的时间，不宜过长。不思考不好，思考过长也不好。沉默或思考的时间，感觉过得总是很慢。面试考官其实很辛苦，想早点收工，时间长了，他们可能会烦燥。一般来说，思考时间1分钟左右为宜，最好不超过一分半钟。3、合理使用草稿纸。由于时间短，你不可能像笔试一样在草稿纸上写大段大段的话，最好只记几个关键词。如果你讲着讲着突然忘记说什么，看看关键词有助于烣复记忆。当然，也有不提供草稿纸的，你要有心理准备。4、一定不能冷场。越冷场，考生可能越紧张，考场气氛也不太好。确实没话说，先念念题目都可以，再谈谈平时背下的可能与考题有关的内容，哪怕跑点儿
2、题，也会缓和一下紧张的情绪。情绪缓和了，说不定后面你会理清思路。5、不抬头看考官是最大的忌诲。你不看主考官，他是会生气的，呵呵。千万记住，这是面试，不是笔试，感性重于理性。印象分丢了，答得再好也会打折扣。比如，你喜欢一个人，会无意识地忽略他的缺点;你不喜欢一个人，总是一眼就看到他的缺点。让考官喜欢你，是面试答题的基础。6、看清题意，不要答非所问。答非所问是最划不来的，因为你说的再多也白答。这一点，前面的手记中有讲到。7、考生思考完后，最好提示考官“现在开始答题”，结束后要说“答题完毕”。这是基本规矩，最好不需要人提醒。8、时间到的铃声提示后，就干脆说“答题完毕”算了，9、上台前，向考官席鞠一躬
3、，道声好，是最基本的礼仪。本来不鞠躬也不会扣分，但大家都鞠了，你不鞠就显得另类，会被误认为缺少教养。一些基本礼数，不做，或做得过头，都不利于增加印象分。10、农村考生不要以为亮明农家孩子身份会增加同情分，要知道，考官都是城里人，他们的想法千差万别。合理的表达，展现实力与自信才会得到更多认同。教师面试注意事项教师面试注意事项教师面试注意事项（一）：1。面试注意事项(1)仪表仪态方面考生在答辩与试讲(模拟课堂教学)过程中，其姿态要贴合教师职业规范的要求，要贴合课堂教学的要求。如:男生在面试中，上衣能够扎在腰带之内，但切忌在腰带上挂一串钥匙或其他物品;女生在面试时的发型虽然不做统一要求，但切忌披头散
4、发。试想一名教师一边讲课，一边走动，扭着腰肢，腰带上的钥匙叮当作响，这样的形象实在不敢恭维。女生在进行答辩与试讲时，切忌分腿站立，这样的形象有失雅观。一般状况下，考官对考生某一方面看得过重或有深刻印象，便会误认为该人员其他方面的优劣也都与这一方面的优劣相似。这种由一点印象扩大到全面印象的现象，在心理学上称为晕轮效应。不注重仪表仪态，很可能使得考官对考生的印象扩大化，即产生晕轮效应，从而影响考生的面试成绩。(2)板书方面板书要整洁、美观、规范，并且要突出课堂教学的重点与难点。考生在进行说课或试讲时必须要板书课题的名称(居中)，切忌在书写完课题名称后很潇洒地打一个点。正因这一个点与教师职业失之交臂
5、的状况很多，在招聘教师面试中多次遇见这种现象。教师是一种育人的职业，因而需要在教育教学中的任何状况下都要做到准确、规范，而这一打点的动作就证明了对于教育教学态度的不认真、不严谨。考生在板书时，粉笔字的笔顺与笔画必须要正确，切忌潦草。并且，考生在板书时，切忌背对考官讲话;如果要讲话，也要与黑板呈45度的夹角，用眼睛的余光斜视黑板与考官方可。(3)言语方面考生在进行答辩或试讲时，语言必须要准确、流畅、规范，切忌使用太多的“啊、呢、啦、吧”等语气词。这样会让考官感觉很不舒服，甚至反感。准确，就是要注意科学性，不能讲错，也不能模棱两可;流畅，就是要前后连贯，过渡自然;规范，就是要让自己的语言贴合教学的
6、要求，让学生都能听得懂。理科重于逻辑推理，文科重在生动形象，这是由学科自身特点决定的，但也不是截然分开的。许多考生抄的是教案选集中的教案，却还总是疙疙瘩瘩地讲不通顺的原因，就在于没有把教案语言(书面语)转换成教学语言(口头语)，而且没有注意前后资料与环节的逻辑联系。同时，考生也不好使用不礼貌、不礼貌的词语，不好讲社会上流行的网络语或其他艰涩难懂的语言。或许你认为这些语言很时尚，殊不知考官听后是什么心理反应。考生在整个面试过程中的语言表达要自然流畅，切忌吞吞吐吐和天马行空。良好的言语表达是教师教育教学的重要砝码，是作为一名职业教师必备的素养与潜质。如果言语表达但是关的话，就很难成为一名优秀的职业
7、教师，那么教师招聘面试也就难以顺利透过。(4)情绪情感方面教师的教育对象是成长与发展中的学生，教师需要把学生培养成具有优秀的个性品质和健全性格的人。这就要求教师也务必具有优秀的个性品质与健全的性格，要求教师务必能够在某些非正常状况下，控制自己的情绪情感，以免对学生的成长或性格的构成产生不良影响。在教育教学中，难免遇到学生犯错或情绪冲动的状况。作为一名优秀的职业教师，切忌只顾自己的情感发泄，要思考到整个事态的发展。在面试过程中，如果考官故意提及激怒你的话题，切忌掉进他们设计的陷阱中，要知道他们只是在测验你对自己情绪情感的控制力。正因你对他们的态度就是你对学生的态度，要掌握好分寸。考生在面试过程中
8、，不好以一个普通人的主角进行答辩或试讲。正因，这时你已经不再是一个普通人，而是以一名准教师的身份进行答辩、说课或试讲的，你的一切言语、行为都要贴合教师的职业要求什么状况都要果断、坚定，不好含糊不清、拿捏不定。(5)留下良好的“第一印象”(6)近因效应、相似效应相似效应是指考官在评定考生时，往往个性体谅考生与自己相类似的某些行为或思想。例如，考官是个教学改革能手，他对善于革新的考生的成绩就会给予较高评价。2。面试禁忌(1)忌苛求完美(2)忌手势不当手势是最有表现力的一种“体态语言”。教师恰当地运用手势，能够起到良好的沟通作用，也会使自己的形象更美、更有风度。忌当众搔头皮、掏耳朵、挖鼻孔、抓痒痒、
9、咬指甲等，这些动作会令考官极为反感，严重影响形象与风度;不好用手指指点他人，用手指指点他人的手势是十分不礼貌的，内含教训人的意味;讲课时忌讳敲击讲台、黑板;忌玩弄粉笔或衣扣等;忌高兴时拉袖子等不文雅的手势动作;忌交谈时指手画脚、手势动作过多、过大。教师手势的运用要规范和适度，给人一种优雅、含蓄和彬彬有礼的感觉。谈到自己的时候，不好用大拇指指自己的鼻子，应用右手掌轻按自己的左胸，那样会显得端庄、大方、可信;谈及别人、说他人、指示方向、请对方做某事时，应掌心向上，手指自然并拢，以肘关节为轴指示目标，同时上身稍向前倾，以示敬重，切忌伸出食指来指点。掌心向上的手势有一种诚恳、恭敬的含义;而掌心向下则意
10、味着不够坦率、缺乏诚意。招手、鼓掌等都属于手势的范围，应根据不一样场合和目的恰当运用，不可过度。准教师在试讲时要掌握增强语言表现力的有意识手势，并使之优雅自然。(3)忌不着边际教师面试注意事项（二）：教师面试技巧十大要点及注意事项1、在见到面试官时要表现的大方，不好太拘禁，也不好太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不好僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。2、作为老师，信心和职责心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，因此不需要有压力。坚信自我，别人才能坚信你。3、不用花费时刻讲得过于仔细，只要在你讲的时候提到就能够了，让听课的评委知道你有这个环节就能够了。4、要有板书，板书就是你的教课
11、大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。(如果对粉笔字不自信或者无要求板书，能够减少板书或者不板书)5、要在试讲前做好充足的准备，把要讲的资料的相关背景等知识了解到位，并把课的资料和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的资料上来。6、试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点就应在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不好慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲，分几点来说明你的观点，显得层次鲜明，逻辑性强。点到即可，除非个性自信，不好过于展开。7、
12、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。8、要注意跟台下评委的眼神配合，眼睛的视线不好一向停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。要面带微笑，不好太严肃。9、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不好太快，如果拿捏不好，能够多多演练。这是关键!讲话要掷地有声，不好半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。10、要做一下小结，归纳一下你所讲的资料，布置一下作业，做到有头有尾!11、务必要着装合体，不好穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是务必
13、要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。12、要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。最好能采用多媒体教学，这通常是能够加分的，也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现，能够透过自我的语言复述出来。教师面试注意事项（三）：新教师面试注意事项一年一度的新教师招聘工作又开始了，面试一般采用的是无生上课或说课的形式。无生上课和说课应注意哪些呢？现从网上搜集了一些资料及自己的一些感受，与大家分享。第一、规范字。此刻的大学生由于长期依靠电脑，很多汉字的书写都不注意，甚至错别字，如果你不应聘老师还能够过去，可你应聘的是老师，当你那错别字公然地写在黑板上的时候，当你那不规范的粉笔字出此
14、刻黑板上的时候，我这个当了多年的.老师还要猜，能够想象学生们应对这些字的时候是怎样的一种心态了。因此说，师范大学的学生们，别忘了练书法，即为自己找男朋友或女朋友增添一些过硬的筹码，更重要的是为将来的工作做一个重要的铺垫，何乐而不为呢？！教师潇洒优美的板书是沟通师生情感的一座桥梁，不能含糊。第四、重难点的把握，知识点之间的衔接过渡。在二十分钟的时刻里，要一个还没有任何教学经验的大学生将一节课的资料重难点分明地交代掉，讲实话，真不容易；而要将知识点之间用美妙的语言成功地过渡就更难上加难了。怎样办呢？当说课前拿到上课资料时，首先想到这节课的主题是什么，我将准备用大概多少时刻来描述，用什么方法来描述，
15、记住，必须要用学生最易懂的方式来描述。次要的知识能够一带而过，多想点知识点之间你用什么方法过渡，一节课的导入如何让人记忆犹新，这才是你务必要想的。（其他学科不敢妄言，就小学数学而言，能够充分利用课本上的问题进行教学。）第五、精气神。教师的精神面貌决定了学生对你这节课的参与度，试想一个萎靡不振的人在讲台，无论讲什么有价值的知识，对听从来说都是一件痛苦的事情。下方重点谈谈无生上课。“无生上课”是一种模拟课堂的情景下展开的教学活动，许多问题要自问自答，重难点的揭示是串插在课堂中，难度大于有生教学。评课者主要是考察上课者的教育、教学功底。为了让听课者给高分，课堂上要充分发挥各方面技能如板书、口才、组织
16、才能、教学环节的设计等，关键要注意：1。“无生上课”虽然下方没有学生，应对的是评委，你仍然应当“无生当有生”，认真讲课。和平时课堂上课一样，要条理清晰、重点突出，透过多媒体、教具的使用（当时上课不能使用，但能够说“请看大屏幕”）、小组讨论、探究活动等方式，体现面向全体学生、调动学生自主学习等新课程理念。资料不需要面面俱到，要尽量完整，使听课者对无生课堂的过程有一个完整的认识。2。扬长避短，展示自己靓丽的一面，赢得高分。能够从以下几方面发奋。教态要自然、大方。语言要亲切、清晰！注意抑扬顿挫，要有激情。提高无生课堂的气氛。无生无教具的课，黑板画体现优势，恰当运用将体现你的专业技能。容易引起评委的好
17、评。板书宜占大半个黑板，不宜过于简单，板书也不好太多，少擦黑板。设计了表格就不好空着。当然如果表格不是主体资料，则不必讲得太详细。自己的教法设计要贴合学生的认知特点，自己设计、组织的活动能让学生用心参与，并能从学生的认知出发说出假设的结果。（6）评委水平相对较高，适当挖掘教材深度，体现水平，得分会有增加。最后再说说答辩最易出现的问题及解答。1。你是根据什么来制定教学目标的？答：答辩时从知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观等方面去回答。2。怎样确定一节课的重难点？答：应从所教学的知识资料思考，从学生方面思考（学生的知识基础、认识潜质、年龄特征等）3。数学教学的主要环节有哪些？答：复习旧知，做
18、好铺垫；创设情境，导入新知；组织探究，获取新知；练习巩固，不断深化；回顾总结，拓展延伸。4。课堂提问要注意哪些问题？答：课堂上的提问要有针对性，要紧抓住重难点资料，同时要有层次性，既要照顾优等生，又要照顾学困生；既要直面新知，又要有所提升5。数学教学活动中小组合作学习应注意些什么？答：数学教学活动中小组合作学习要有明确的任务，要有明确的人员安排，优差要合理搭配，分工要明确，要学会倾听。6。你认为课堂中的练习设计要体现什么？答：课堂中的练习设计要体现针对性，既要突出本节课所学的知识，又要思考优、中、弱的不一样层次，既要巩固所学的知识，又要拓展学生的思维。7。你对课堂板书与采用现代信息技术有什么看
19、法？答：首先，传统的板书是必要的，它是突出教学主要资料，理顺知识间的关联。但是，采用现代信息技术，能够帮忙教师在课堂上带给更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，可改变学生的学习方式，让学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。8。数学教学很注意有效学习活动，怎样认识有效学习活动？答：有效地数学学习活动应建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础之上，不能单纯地依靠模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。夏季去游泳有哪些注意事项夏季去游泳有哪些注意事项夏季最好的一种运动项目就是游泳，可是每年各地区都会发生一些由于游泳不
20、当引起的悲剧，比如溺水、感染妇科疾病、眼科疾病、中耳炎、抽筋等等问题。下面就和大家一起针对这些问题，提出几点夏季游泳所要注意的细节问题。一、身体不舒服，特别是有皮肤病、开放性伤口、妇科疾病、生殖疾病者都不宜游泳。二、饭前、饭后、酒后、剧烈运动后都不宜游泳，此外，女性的生理周期，经期，排卵期也建议不要游泳。三、不要到没去过的地方游泳，特别是选择室外游泳者更要注意这方面的问题。对于深水区、地理条件不熟悉的地方尽量不要去，同时如果要去的话，最好在有较熟悉水性的同伴的陪伴下去游泳。四、游泳中一定不要用鼻子吸气，如果感觉呛水了，要马上张大嘴，做深呼吸动作，切记用鼻子喘气。五、游泳中不要打闹，通常情况下一
21、起游泳的人会很多，建议在游泳过程中不要嬉戏打闹，特别是对于初学者而言，最好做好必要的防患设施。六、游泳前先用冷水冲洗全身，以免引起不适，从而引起腿抽筋的问题，建议在游泳前最好先做一些必要的热身运动，让头部、颈部、肩部、手臂、腿部、四肢的关节都活动开之后再游泳。七、游泳中如果出现抽筋的症状时，首先不要紧张，要立刻停止游泳，仰面浮出水面，同时可以寻求同伴的帮助。八、在游泳前可适当喝点淡盐水，以补充体力。九、游泳时间不宜过长，因为游泳消耗的体力非常快，如果长时间浸泡在水中的话，很容易出现疲劳的问题。十一、如果是孩子、初学者的话，最好在他人的陪伴下游泳。十二、游泳后不要马上吃东西，最好先休息几分钟以后
22、在补充体力，否则容易引起肠胃方面的疾病。十三、不要长时间在室外游泳，否则非常容易引起晒斑、灼伤，甚至还有可能引起急性皮炎。十四、如果发现有人溺水的话，要第一时间采取措施。如果你是游泳高手的话，那么下水之前要脱掉衣服，鞋子，从背面侧面接近溺水者，然后以仰泳的方式将其带到安全处，千万不要让溺水者抱住你，否则你也可能游不动。如果你还不是游泳高手，且没有把握一定能把对方救上来的话，那么建议你不要尝试下水救人了，首先可以扔游泳圈、或者其它漂浮物给落水者，其次要马上呼救，寻求别人的帮助。而对于溺水者而言，在溺水的第一瞬间，千万不要紧张，要想办法得到别人的帮助，同时如果确定有人要帮助自己时，则要注意观察对方
23、给的救援方式，在其间要配合救援者的救援动作，切忌死死抱住对方，否则很容易两个人都溺水。十五、在游泳之前最好全面了解这些游泳的注意事项。给宝宝洗澡的各种注意事项给宝宝洗澡的各种注意事项宝宝多大可以洗头？从宝宝出生起，你就应该给宝宝洗头。稀释后的沐浴液就可以代替洗发露使用，到宝宝12-16周大之后，才改用婴儿洗发露来洗头，每次洗1-2次就可以了。如何给宝宝洗头？婴儿洗头步骤1、抱起宝宝，用一只手托住宝宝的头部，并把宝宝身体夹在腋下；2、用大拇指和中指将宝宝的两只耳廓翻起并盖住外耳道，适当用力地轻轻按住，以防洗头时水流入宝宝的.耳道内；3、先用少许水轻轻地拍在宝宝的头上，让宝宝先适应一下水温，然后再
24、把头发弄湿；4、将洗头液抹在手掌上，然后在抹到宝宝的头发上，不要直接用洗头液在宝宝的头上擦；5、轻轻揉搓宝宝的头发，然后用清水洗净；6、清洗宝宝耳廓后面；7、头洗干净后，要立即擦干头发以免着凉。如果洗头时不慎将水弄到了宝宝外耳廓里面，就要用小棉签轻轻拭干。给宝宝洗头发的注意事项有哪些？（1）注意正确洗头方式给宝宝洗头的时候勿用手指抠挠宝宝的头皮。正确的方法是用整个手掌，轻轻按摩头皮;洗头时妈妈不宜用手指甲抓洗头部，以免抓破宝宝娇嫩的皮肤。若妈妈手较小，盖不住小宝宝的双耳洞，也可用棉花塞住宝宝的两耳的外耳道内以防止宝宝耳道进水。（2）水温不宜过温，会刺激宝宝头皮过热或过冷的水温都会刺激头皮，让宝
25、宝感到不舒服。专家建议，适合的洗发水温约3738，假使妈妈想要更精确的测量水温，可以准备一个水温计来测量。（3）给宝宝适时以情感安慰无论给多大的宝宝洗头都要注意适时给与宝宝感情安慰。在洗头时让宝宝的身体尽量靠近妈妈的胸部，较密切地与妈妈的上身接触，宝宝的头部也不要过分倒悬，稍微倾斜一点即可，洗头同时，妈妈可以轻声说几句温馨的话以安抚宝宝。温馨提示：洗头时不宜用手指甲抓洗头部，以免抓破宝宝娇嫩的皮肤。给宝宝洗完头后梳头也很重要洗头的作用固然重要，可是梳头的作用也不能小视。因为梳理头发能刺激宝宝头皮，促进宝宝头发生长。对防止头垢也有很好的预防作用。（1）为宝宝选择合适梳子在给宝宝选择梳子时，不要使用过于硬的梳子，最好选用橡胶梳子，因为它既有弹性又很柔软，不容易损伤宝宝稚嫩的头皮。同时要注意梳子齿距要宽一些，梳齿也不要过尖。（2）给宝宝梳的头正确方式妈妈梳理宝宝头发时，一定要顺着宝宝的头发自然生长的方向梳理，动作和用力要保持一致，不可按照自己的意愿，强行把宝宝的头发梳到相反的方向。梳理时一手抓住发梢，以减少宝宝头皮受力程度，避免头发受力脱掉，并可减轻梳理时的疼痛。
