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    小升初数学复习知识点汇总.docx

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    小升初数学复习知识点汇总.docx

    1、小升初数学复习知识点汇总小升初数学复习知识点汇总一、单位间进率时间单位换算1世纪 =100 年 1年 =12月大月 (31 天 ) 有 :135781012月小月 (30天 ) 的有 :46911月平年 2月 28天,闰年 2月29天平年全年 365 天 ,闰年全年366 天1 日=24 小时 1时=60分1分=60 秒 1 时=3600 秒重量单位换算1吨 =1000 千克1千克=1000 克= 1 公斤 =1 市斤人民币单位换算1元=10 角1 角=10 分1 元=100 分体( 容) 积单位换算1立方米 =1000 立方分米1立方分米 =1000 立方厘米1升 1 立方分米1000 毫升

    2、1 立方厘米 =1 毫升1 立方米 =1000 升面积单位换算1平方千米 =100 公顷1 公顷 =10000 平方米1 平方米 =100 平方分米1平方分米 =100 平方厘米1 平方厘米 =100 平方毫米1 亩 666.666 平方米长度单位换算1千米 =1000 米 1公里 1 千米1 米=10 分米1 分米 =10 厘米1米=100 厘米1 厘米 =10毫米二、数量关系式1、单价数量总价2、总数总份数 =平均数3、 每份数份数总数4、速度时间路程5、工作效率工作时间工作总量工作总量工作效率工作时间工作总量工作时间工作效率6、单产量数量总产量7、速度时间路程8、加数 +加数和一个加数和

    3、另一个加数9、被减数减数差减数被减数差被减数减数差10、因数因数积一个因数积另一个因数11、被除数除数商除数被除数商被除数商除数12、有余数的除法:被除数商除数+余数13、一个数连续用两个数除,可以先把后两个数相乘,再用它们的积去除这个数,结果不变。例: 90 5 690( 5 6)三、几何、立体图形计算公式1. 正方形C 周长 S面积 a 边长周长 =边长 4 C=4a 面积 =边长边长 S=aa 正方形的面积对长线 22. 正方体V: 体积 a: 棱长表面积 =棱长棱长 6 S 表 =a a6 体积 =棱长棱长棱长 V=a a a3. 长方形C周长 S 面积 a 边长周长 =( 长 +宽

    4、) 2 C=2(a+b)4. 长方体 V: 体积 s: 面积 a: 长 b: 宽h: 高面积 =长宽S=ab5.(1) 表面积 ( 长宽 +长高 +宽高 ) 2 S=2(ab+ah+bh)(2) 体积 =长宽高 V=abh6. 三角形s 面积 a 底 h 高面积 =底高 2 s=ah 2 三角形高 =面积 2底 三角形底内角和:三角形的内角和 180 度7. 平行四边形 s 面积 a 底 h 高面积 =底高 s=ah8. 梯形 s 面积 a 上底 b 下底 h 高 中位线用 m面积 =( 上底 +下底 ) 高 2 s=(a+b) h 2 s=mh=面积2高9. 圆形S 面积 C 周长 d=直径

    5、 r= 半径(1)周长 =直径 =2 半径C= d=2 r(2)面积 =半径半径 S r210.扇形r= 半径, n 表示圆心角的度数,面积用s 表示。s= nr 2 36011.环形s= (R2-r 2)11. 圆柱体v: 体积 h: 高 s; 底面积 r: 底面半径 c: 底面周长(1) 侧面积 =底面周长高 =ch(2 r 或 d)(2)表面积 =侧面积 +底面积 2S=ch+2s=ch+2 r2(3)体积 =底面积高(4)体积 =侧面积 2半径12. 圆锥体 v: 体积 h: 高 s; 底面积 r: 底面半径体积 =底面积高 3四、运算定律1、加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变

    6、。即 a+b=b+a 。2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。即( a+b)+c=a+(b+c) 。3、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。 即 a b=b a4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。即 (a b) c=a (b c) 。5、乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。如: (a+b) c=a c+b c 。6. 减法的性质: 从一个数里连续减去几个数,可以从这个数里减去所有减数的和,差不变,即a-b-c=a

    7、-(b+c)。7、除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。除以任何不是 O 的数都得 O。简便乘法:被乘数、乘数末尾有 O的乘法,可以先把 O前面的相乘,零不参加运算,有几个零都落下,添在积的末尾。五、运算法则1. 整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。2. 整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。 加法和减法互为逆运算。3. 整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就

    8、对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。 在乘法里, 0 和任何数相乘都得 0. 1 和任何数相乘都的任何数。4. 整数除法计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位; 如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商 1,要补“ 0”占位。每次除得的余数要小于除数。 乘法和除法互为逆运算。 在除法里, 0 不能做除数。因为 0 和任何数相乘都得 0,所以任何一个数除以 0,均得不到一个确定的商。5. 小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“ 0”补足。

    9、6. 除数是整数的小数除法计算法则:先按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“ 0”,再继续除。7. 除数是小数的除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“是整数的除法法则进行计算。8. 同分母分数加减法计算方法 :0”),然后按照除数同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。9. 异分母分数加减法计算方法 :先通分,然后按照同分母分数加减法的的法则进行计算。10. 带分数加减法的计算方法 :整数部分和分数部分分别相加减,再把所得的数合并起来。11. 分数乘法的计算法则 :分数乘整

    10、数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。乘积是 1 的两个数叫做互为倒数。12. 分数除法的计算法则 : 甲数除以乙数( 0 除外),等于甲数乘乙数的倒数。六、运算顺序1. 小数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。2. 分数四则运算的运算顺序和整数四则运算顺序相同。3. 没有括号的混合运算 : 同级运算从左往右依次运算;两级运算 先算乘、除法,后算加减法。4. 有括号的混合运算 : 先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。5. 第一级运算:加法和减法叫做第一级运算。6. 第二级运算:乘法和除法叫做第二级运算。七、

    11、各知识点(一)数的读法和写法1. 整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的 0 都不读出来,其它数位连续有几个 0 都只读一个零。2. 整数的写法: 从高位到低位, 一级一级地写, 哪一个数位上一个单位也没有, 就在那个数位上写 0。3. 小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点” ,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。4. 小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。5. 分数的读法:读分数时,先读分母再读“分

    12、之”然后读分子,分子和分母按照整数的读法来读。6. 分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子,按照整数的写法来写。7. 百分数的读法:读百分数时,先读百分之,再读百分号前面的数,读数时按照整数的读法来读。8. 百分数的写法:百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“ %”来表示。(二)数的改写一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。1. 准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。 例如把 1254300000 改写成以万

    13、做单位的数是 125430 万;改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。2. 近似数:根据实际需要, 我们还可以把一个较大的数, 省略某一位后面的尾数, 用一个近似数来表示。 例如: 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。3. 四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比 4 小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是 5 或者比 5 大,就把尾数舍去, 并向它的前一位进 1。例如:省略345900 万后面的尾数约是35 万。省略4725097420 亿后面的尾数约是47 亿。4.大小比较1. 比较整数大小:比较整数的大小,位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,

    14、最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。2. 比较小数的大小:先看它们的整数部分, ,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大 ,3. 比较分数的大小 : 分母相同的分数,分子大的分数比较大;分子相同的数,分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的,先通分,再比较两个数的大小。(三)数的互化1. 小数化成分数:原来有几位小数,就在1 的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。2. 分数化成小数:用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不

    15、能化成有限小数的,一般保留三位小数。3. 一个最简分数,如果分母中除了 2 和 5 以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有 2 和 5 以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。4. 小数化成百分数:只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。5. 百分数化成小数:把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。6. 分数化成百分数: 通常先把分数化成小数 (除不尽时, 通常保留三位小数 ) ,再把小数化成百分数。7. 百分数化成小数:先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。(四)数的整除1. 把一个合数分解质因数,通常用短除法。先用能整除这

    16、个合数的质数去除,一直除到商是质数为止,再把除数和商写成连乘的形式。2. 最大公约数:几个数都能被同一个数一次性整除,这个数就叫做这几个数的最大公约数。 (或几个数公有的约数,叫做这几个数的公约数。其中最大的一个,叫做最大公约数。 )3. 求几个数的最大公因数的方法是:先用这几个数的公因数连续去除,一直除到所得的商只有公因数 1 为止,然后把所有的除数连乘求积,这个积就是这几个数的的最大公因数 。4. 求几个数的最小公倍数的方法是:先用这几个数(或其中的部分数)的公因数去除,一直除到互质(或两两互质)为止,然后把所有的除数和商连乘求积,这个积就是这几个数的最小公倍数。5. 成为互质关系的两个数

    17、: 1 和任何自然数互质 ; 相邻的两个自然数互质; 当合数不是质数的倍数时,这个合数和这个质数互质; 两个合数的公约数只有 1 时,这两个合数互质。6. 互质数:公约数只有 1 的两个数,叫做互质数。7. 最小公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做这几个数的最小公倍数。如果较大数是较小数的倍数,那么较大数就是这两个数的最小公倍数。 如果两个数是互质数,那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。 几个数的公因数的个数是有限的,而几个数的公倍数的个数是无限的。如 2 的倍数有 2、4、 6 、8、 10、 12、 14、16、 18 ,3 的倍数有 3、 6、9、 12、

    18、 15、 18 , 其中 6、 12、18, 是 2、 3 的公倍数, 6 是它们的最小公倍数。( 五)小数的意义把整数 1 平均分成 10 份、 100 份、 1000 份, 得到的十分之几、百分之几、千分之几 , 可以用小数表示。一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几 ,一个小数由整数部分、 小数部分和小数点部分组成。 数中的圆点叫做小数点, 小数点左边的数叫做整数部分,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分。 在小数里,每相邻两个计数单位之间的进率都是 10。小数部分的最高分数单位 “十分之一” 和整数部分的最低单位 “一”之间的进率也是10。2

    19、小数的分类1.纯小数:整数部分是零的小数,叫做纯小数。例如:0.25 、0.368 都是纯小数。2.带小数:整数部分不是零的小数,叫做带小数。例如:3.25、5.26都是带小数。3.有限小数:小数部分的数位是有限的小数,叫做有限小数。例如:41.7、25.3、0.23都是有限小数。4.无限小数:小数部分的数位是无限的小数,叫做无限小数。例如:4.33,3.1415926,5.循环小数: 一个数的小数部分, 有一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这个数叫做循环小数。例如: 3.555 ,0.0333 ,12.109109,一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。

    20、例如:3.99, 的循环节是“9”,0.5454,的循环节是“54”。6.纯循环小数: 循环节从小数部分第一位开始的,叫做纯循环小数。例如: 3.111,0.5656,7.混循环小数:循环节不是从小数部分第一位开始的,叫做混循环小数。3.1222,0.03333,写循环小数的时候,为了简便,小数的循环部分只需写出一个循环节,并在这个循环节的首、末位数字上各点一个圆点。如果循环节只有一个数字,就只在它的上面点一个点。例如:3.777 ,简写作0.5302302 ,简写作。8. 不循环小数:一个小数,从小数部分起,没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做不循环小数。如圆周率: 3.

    21、1415926549. 无限不循环小数:一个小数,从小数部分起到无限位数,没有一个数字或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做无限不循环小数。如 3.141592654(一)商不变的规律商不变的规律:在除法里,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍,商不变。(二)小数的性质小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。(三)小数点位置的移动引起小数大小的变化1. 小数点向右移动一位,原来的数就扩大10 倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩大100 倍;小数点向右移动三位,原来的数就扩大1000 倍,2. 小数点向左移动一位,原来的数就缩小10 倍;小数点向左移动两位,原来的数就

    22、缩小100 倍;小数点向左移动三位,原来的数就缩小1000 倍,3. 小数点向左移或者向右移位数不够时,要用“0补足位。(六)分数的意义分数:把单位“ 1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数,叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数线下面的数叫做分子,表示有这样的多少份。把单位“ 1”平均分成若干份,表示其中的一份的数,叫做分数单位。真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数。假分数大于或等于1。带分数:假分数可以写成整数与真分数合成的数,通常叫做带分数。简分

    23、数:分子分母是互质数的分数,叫做最简分数。通分:把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数。约分:把一个分数化成同它相等但是分子、分母都比较小的分数。分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。分数的运算法则:1. 同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。2分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。3分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母。4分数除以整数( 0 除外),等于分数乘以这个整数的倒数。5. 分数的基本性质:分数的分子和分母

    24、同时乘以或除以同一个数( 0 除外),分数的大小不变6甲数除以乙数( 0 除外),等于甲数乘以乙数的倒数。(七) 约分和通分约分的方法:用分子和分母的公约数( 1 除外)去除分子、分母;通常要除到得出最简分数为止。 (约分用最大公约数)个位上是 0、2、 4、 6、 8 的数,都能被 2 整除,即能用 2 进行约分。个位上是 0 或者 5 的数,都能被 5 整除,即能用 5 进行约分。在约分时应注意利用。通分的方法: 先求出原来的几个分数分母的最小公倍数, 然后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数。(通分用最小公倍数)1. 分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算

    25、。2. 乘积是 1 的两个数叫做互为倒数。3. 分数除法:分数除法的意义与整数除法的意义相同。就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。4. 分数计算到最后,得数必须化成最简分数。5. 分数与除法的关系1. 被除数除数 = 被除数 / 除数2. 因为零不能作除数,所以分数的分母不能为零。3. 被除数 相当于分子,除数相当于分母。(八) 比和比例1 比的意义和性质( 1) 比的意义两个数相除又叫做两个数的比。 “:”是比号,读作“比” 。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。同除法比较,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当

    26、于商。 比值通常用分数表示,也可以用小数表示,有时也可能是整数。 比的后项不能是零。根据分数与除法的关系,可知比的前项相当于分子,后项相当于分母,比值相当于分数值。( 2)比的性质比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数( 0 除外),比值不变,这叫做比的基本性质。( 3) 求比值和化简比求比值的方法:用比的前项除以后项,它的结果是一个数值可以是整数,也可以是小数或分数。根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。它的结果必须是一个最简比,即前、后项是互质的数。( 4)比例尺图上距离:实际距离 =比例尺要求会求比例尺;已知图上距离和比例尺求实际距离;已知实际距离和比例尺求图上距离。线段比例尺:在

    27、图上附有一条注有数目的线段,用来表示和地面上相对应的实际距离。( 5)按比例分配在农业生产和日常生活中,常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配。这种分配的方法通常叫做按比例分配。方法:首先求出各部分占总量的几分之几,然后求出总数的几分之几是多少。2 比例的意义和性质(1) 比例的意义表示两个比相等的式子叫做比例。 组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做外项,中间的两项叫做内项。( 2)比例的性质在比例里,两个外项的积等于两个两个内向的积。这叫做比例的基本性质。( 3)解比例根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个数比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。3 正比例和反比例( 1) 成正比例的量两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,他们的关系叫做正比例关系。用字母表示 y/x=k( 一定)( 2)成反比例的量两种相关联的量


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