1、小学六年级科学评估卷学校： 姓名： 班级： 学号： 密封线 2016年六年级科学教学评估卷（一）一、填空题：17分 1、放大镜是我们常用的观察工具，也叫 ，它的特点是中间 ，边缘 。2、 和 是处理垃圾的重要方法。3、淡水在自来水厂中经过 、 和 处理，才能符合我们使用的标准。4、在目镜、物镜上分别标有10、40的显微镜下，能看到放大 倍的物体的像。5、物质的化学变化过程往往伴随着种种现象，大致有 、 、 、 、等。6. _是发明世界上最早的可放大近300倍的金属结构显微镜的生物学家。7.硫酸铜溶液颜色是 ，把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上有 附着，这是属于 变化。二、判断题：（对的打“”
2、，错的打“”，7分）1、把整个洋葱放在显微镜下，我们可以直接观察到它的精细结构。（ ）2、小苏打和白醋混合后，会产生气体，并伴随发光发热的现象。（ ）3、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。（ ）4、我们所说的“白色污染”是指塑料包装物。（ ）5、物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。（ ）6、利用微生物提供或生产的食物对人来说都是有害的。（ ）7、淀粉遇到碘酒变成了蓝色，这种变化与淀粉加入蓝墨水的变化是一回事。（ ）三、选择题：9分1、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围（ ）。A、相同 B、大 C、小2、光线从空气进入凸透镜时会( )。A、反射 B、折射 C、不变3、用
3、显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向( )。 A、相同 B、相反 C、无关4、处理塑料垃圾的科学办法是（ ）。 A、回收 B、填埋 C、焚烧5、昆虫头上的（ ）就是它的鼻子A、触角 B、复眼 C、鼻子6、下列垃圾中不可以自然分解的是（ ）。A、杂草和菜叶 B、蛋壳和纸屑 C、塑料袋和可乐瓶7、放大镜的放大倍数跟镜片的（ ）有关。A、凸度 B、材料 C、面积8、第一个发现和提出“细胞”的人是（ ）。A、罗伯特胡克 B、列文虎克C、贝克兰9、用圆形的鱼缸养鱼，从侧面观赏鱼缸内的鱼，看到的鱼应该（ ）。A、比实际的鱼小 B、比实际的鱼大 C、没有变化四、连线题：4分，把下列物质变
4、化与变化形式用线连起来。削刮铅笔 酒精挥发烟花燃放 物理变化 食物腐败钢铁生锈 化学变化 煤气爆炸海水晒盐 鞋底磨损五、探究题：1、我们在使用显微镜时经常会遇到一些问题，请分析并解决以下问题。洋葱表皮细胞的标本片已经放在载物台上，而且标本片对着通光孔的中央，可从目镜里却只能看到亮圈，却看不到洋葱内表皮的细胞。2分产生原因： 解决方法： 2、在研究小苏打和白醋混合后的变化实验过程。能看到 、用手摸玻璃杯外壁感觉 ，往杯子里插入燃烧的细木条火焰会 ，把玻璃杯中的气体倒在烛焰上烛焰会 ，表明小苏打和白醋混合后产生的气体具有制冷作用、 支持燃烧、还比许多其他气体 等特征，具有这种特征的气体可能是 ，但
5、还不能认定就是这种物质。科学家经过大量研究后认定这种气体就是 。4分六、简答题：1、请你说说塑料袋四种重新使用的方法。4分2、怎样自制简易显微镜？3分学校： 姓名： 班级： 学号： 密封线 2016年六年级科学教学评估卷（二）一、填空题：（17分）1、除了垃圾污染之外，人类还面临着( )、( )、 ( )、（ ）等环境问题。2、昆虫的身体构造比较奇特蟋蟀的耳朵在（ ） ，蚂蚁头上的（ ）就是它的“鼻子”。 3、放大镜能把物体的（ ）放大，早在（ ），人们就发明了放大镜。人们把放大镜叫做（ ）。4有规则的几何外形的固体叫做（ ），请举例：（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 。5我们已经知道（ ）气体
6、能灭火。6物质变化一般分成两类：即（ ）和（ ）。二、判断题（5分）1、放大镜能把物体放大。 （ ）2在淀粉上滴上碘酒，就发生了物理变化。 （ ）3电子显微镜可以把物体放大到200万倍。 （ ）4生物的多样性是人类生存与发展的基础，我们要保护生物的多样性 . （ ）5微生物能处理垃圾和污水帮助我们净化环境。 （ ）三、选择题（7分）1放大镜的（ ）放大倍数就越大。A中间越厚。 B。中间越薄。 C。直径越大。2下列物品中，没有放大能力的是（ ）。 A老花镜。 B。水珠。 C。平玻璃片。3物体燃烧需要（ ）帮助才能进行。 A空气。 B。氧气。 C。 二氧化碳。4下列不属于晶体的是（ ）。A玻璃 B
7、雪花 C食盐5、制成世界上最早可以放大近300倍的金属结构的显微镜是 。 、罗伯特.胡克 、培 根 、列文虎克 6、联合国于1972年召开了第一次人类环境会议，通过了 提出“只有一个地球”的口号。、人类环境宣言 、北京宣言 、京都议定书 7、显微镜使用的操作步骤，第三步是 。、调节反光镜 、对光摆放 、调节粗准螺旋 四、连线题（10分）小苏打和白醋的混合盐晶体肉眼看 草履虫放大镜 SARS病毒电子显微镜小蚂蚁光学显微镜化学变化 水烧开沸腾 火柴燃烧水结成冰物理变化铁丝折断铁钉放入硫酸铜溶液五、简答题(11分)1如何区分物理变化和化学变化？它们之间有什么联系？3分2、小明收到上海朋友寄来一封无字
8、的白纸信件。你能根据学过的科学知识，帮小明显示出信件内容吗？赶快把显示方法告诉他。2分3、家乡的环境对于我们的生存非常重要，你有没有看到我们的环境受到了污染？哪些方面受到污染了（至少3方面）？你认为家乡的人们怎么做才能保护环境（至少写3条）？6分学校： 姓名： 班级： 学号： 密封线 2016年六年级科学教学评估卷（三）一、填空题：（20分）1、_和_能将物体的图像放大，使我们能看到物体的更多细节。2、_、_、_的颗粒都是具_几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做_.3、大量的研究事实说明生命体是由_组成的。4、我们身边的书、橡皮、桌子、电灯、自来水、房屋、大树、动物、植物包括我们自己，都是
9、由_构成的，它是在不断_。5、物质的化学变化过程往往伴随其他现象，归纳起来有_、_ _ _、_ _ _ 、_ _等。6、_、_、_ _是当前突出的环境问题，人类正着力于采取相应的环境保护行为。7、固体垃圾的问题，从源头上解决的办法是_ _；减少垃圾数量的重要方法是_ _；当我们无法减少一些材料的使用时，_ _不但能减少固体垃圾的数量，而且能节省大量的自然资源。二、判断题：（5分）1、近视眼镜使用的镜片和放大镜使用的镜片都是凸透镜。 （ ）2、细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。（ ）3、米饭、淀粉遇到碘酒，颜色发生了变化，这蓝色的物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。（ ）4、要
10、有效地回收，必须改变垃圾混装的习惯，对生活垃圾进行分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。 （ ） 5、设计合理的垃圾填埋场能有效减少对环境的污染，但填埋焚烧的方法还是会影响环境。 （ ）三、选择题：（3分）1、放大镜的放大倍数越大，则放大镜镜片的凸度就越（ ）A、大 B、小 C、一样2、下列含有大量淀粉的食物是（ ）A、西红柿 B、番薯 C、萝卜 3、如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的（ ）及重金属物质就会浸入土壤，污染地下水，进而通过食物链间接威胁到人类的健康。A、铅 B、镉 C、汞四、图形题：（7分）1、如图写出以下三种微生物的名称。（3分）（）（）（） 2、如图写出一下图标的名
11、称。 （ ） （ ） （ ） （ ）五、连线题：（4分）请给以下几种垃圾分类连线。果皮蔬菜茎叶 厨余垃圾 废日光灯管、电池渣土砖瓦 可回收垃圾 剩余饭菜金属、纸制品 有害垃圾 橡胶、玻璃制品 废水银温度计 其他垃圾 注射器、过期药品六、简单题：11分1、请你举出物质的物理变化和化学变化的实例各三个。（3分）2、写出4条节水计划。（4分）3、日常生活中有哪些防止铁生锈的方法？（4条）学校： 姓名： 班级： 学号： 密封线 2016年六年级科学教学评估卷（四）一、填空题（19分）：1人的最高视力只能看清楚 大小的微小物体；人们一般用_观察蝴蝶的触角，用_观察水中微生物，用_观察SARS病毒。2生物
12、是由_构成的，动物的卵，比如鸡蛋，也是一个_。3米饭中有一种叫_的物质，它遇到碘酒会产生_色（填颜色）的新物质。4小苏打和白醋混合，产生了叫_气体，它能使燃着的火焰_。5污水主要来源于农业污水、_、_等。8物质的化学变化会伴随一些现象的发生，如_、_、产生气体和_ _等。9. 被称为“白色污染”的是_制品，减少废气和废物排放是控制_ _最根本的办法。10.建立自然保护区是保护生物_的有效方法，我国为_（动物名称）建立了四川卧龙自然保护区。二、判断题（ 8分）：1 微生物和其他生物一样，也具有新陈代谢的特征。 （ ）2我们观察微小世界仅仅是为了好奇。 （ ）3我们看不见、摸不着空气，所以空气不是
13、物质。 （ ）4人和自然和谐相处、共同发展，是我们共同的责任。（ ）5给铁制品涂上油漆，可以减缓铁生锈的速度。 （ ）6水是取之不尽，用之不竭的，不需要节约用水。 （ ）7实地考察时，我们会取自然水域的一瓶水样带回学校检验观察。（ ） 8物质发生化学变化，一定产生了新物质。 （ ）三、选择题（5分）：1我选择用_放大报纸上的字。A、近视镜 B、老花镜 C、平玻璃片2生活在水中，外形像一只草鞋的微生物是_。A、草履虫 B、变形虫 C、眼虫3把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到的现象是_。A、产生大量气泡 B、溶液变颜色 C、发出耀眼火花4影响铁生锈的因素是 。A、只是空气 B、只是水 C、是空气和水5
14、我会把妈妈剪下来的碎布料倒在垃圾分类的_箱子里。 A、可回收垃圾 B、厨余垃圾 C、其他垃圾四、连线题(5分)：烟花在空中爆炸 木材制作成桌子 物理变化食物被我们消化 白糖溶化成白糖液体小苏打和白醋反应 化学变化洋葱表皮被做成玻片标本1把相关的人和他的事迹连线。 2. 连线物质变化的类型。培根 第一个发现细胞列文虎克 培育出杂交水稻罗伯特胡克 发明增进视力的眼镜袁隆平 发明了显微镜 五、实验题（做过的实验我不会五、简答题（13分）：1现在人们处理垃圾主要有哪两种方法？它们各有什么优缺点？ 2、请用学过的知识说说火柴燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有哪些相同点和不同点？3、细胞有什么作用？学校
15、： 姓名： 班级： 学号： 密封线 2016年六年级科学教学评估卷（五）一、填空（22分 ）1、我们把这种具有规则 的固体物质称为 。许多岩石都是由 集合而成的。2、 被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。3、借助某种仪器，可以使我们观察到电视机或计算机画面是由红、绿、蓝三种颜色组成的， 这种仪器是_。4、物质的变化可以分为物理变化和化学变化，物理变化的特点是_，化学变化的特点是_。白糖加热的实验中，白糖的被碳化属于_变化。5、地球上的一切生物都是由 构成的，我们身边的书、文具、课桌椅、动植物，包括我们自己等等都是由 构成的。6.利用放大镜，我们发现蝴蝶的翅膀上布满了彩色的小鳞片，这些鳞片其实
16、是扁平的 ，科学研究发现，昆虫头上的 就是它们的“鼻子”，能够分辨各种气味。7.早期的显微镜是利用两个放大镜组合而成，通过改变放大镜之间的 ，找到物体最清楚的图像。我们在显微镜下观察到洋葱表皮上一个个小房间似的结构，它们是洋葱的 。8.我们把小苏打和白醋混合后，产生醋酸钠和一种能使蜡烛火焰熄灭的新物质 气体，属于 变化。我们把黄豆和沙子混合再分离后，这样的变化属于 变化。9.我们身边的物质总是在不断的发生变化，有些变化改变了物质原有的形态、 ，有些物质变化能产生新的 。10.当今世界存在的环境问题主要有 、 、 等。 二、判断题：（7分）（ ）1、玻璃是由晶体集合而成的。（ ）2、美丽的烟花，
17、当它在空中爆炸时，发生了剧烈的化学变化。（ ）3、塑料可以回收，医院里的一次性针筒也可以回收，再制作其他塑料制品。（ ）4、铁片和铁锈是同一种物质。（ ）5、我们喝的矿泉水里面没有微生物。（ ）6、制作玻片标本时滴碘酒是为了染色。（ ）7、蜡烛燃烧是形态上发生了改变慢慢变短了，这是一种物理变化。三、选择题：（7分）1、下列透明玻璃片不具有放大作用的是（ ）。A B C2、小苏打和白醋混合后产生的气体是（ ）。A、氧气 B、一氧化碳 C、二氧化碳3、用显微镜观察标本左上方的情况时，玻片应该向（ ）移动。A、右下方 B、左上方 C、左下方4、世界上最早的显微镜是（ ）制成的，可以放大近300倍。
18、A、列文虎克 B、.罗伯特胡克 C、培根5、下列工艺制作过程中包含了化学变化的是（ ）。A、红纸剪成窗花 B、木板制成飞机模型 C、泥土烧成瓷器6、下面四幅图是制作洋葱表皮切片标本的四个基本过程，正确的顺序是（ ）。 A、 B、 C、7、蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖（ ）。 A、 只变成液态的糖 B、 先变成液态的糖，然后变成黑色的物质 C、 先变成水，然后变成黑色的物质四、连线题：（2分）将下列各种晶体和对应的物质名称用线连起来。 维生素C 雪花 水晶 白糖五、分析题：（5分）1、铁生锈是生活中的常见现象，某科学小组进行了这样一次实验，如图所示： （1）下图所示是用于研究“铁生锈和水与空气关
19、系”的一个实验装置。甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上；乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸（赶走空气）快速冷却的水，将铁钉浸没后在水面上加一层植物油；丙试管中加少量干燥剂，再放一团干的棉花球，把铁钉放在干棉花球上，塞紧橡皮塞。甲 乙 丙 （2）甲试管中的铁钉，能够和水与空气充分接触；乙试管中的铁钉，只能和 接触，因为水面上的植物油能很好的防止 溶解到水中；丙试管中的铁钉，只能和 接触，因为试管中的干燥剂很好的吸收空气中的 。 （3）一星期后观察发现， 试管中的铁钉锈蚀比较严重，而 和 两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。 （4）该实验证明，铁钉的生锈与 和 这两个因素都有关系。六、简答题：（7分
20、）1、细胞是生物体最基本的功能单位，请例举细胞在我们人体中的三种作用。2、家庭中将要被当作垃圾丢弃的物品中，哪些可以重新使用，请例举四种不同的物品并指出重新使用的方法。学校： 姓名： 班级： 学号： 密封线 2016年六年级科学教学评估卷（六）一、填空题（23分）1、放大镜镜片的特点是（ ）和（ ）( )。放大镜的凸起程度越大，放大的倍数（ ）。2、最早设计并制造出能增进视力的眼镜的人是( )。3、世界是（ ）构成的，物质是（ ）的，物质的变化有相同和不同之处。4、荷兰生物学家（ ）制成世界上最早的可以放大近（ ）倍的金属结构的（ ）。5、一些物质在变化的过程中，会既发生（ ）又发生（ ），如
21、蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。6、显微镜的构造是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。7、科学研究表明昆虫头上的（ ）就是它们的（“ ”）。8、在变化中不能产生新物质的变化我们称为（ ），能产生新的物质的变化我们称为（ ）。9、1663年英国科学家（ ）最早在显微镜下发现了（ ）。10、（ ）与（ ）会发生化学变化，生成的新物质是蓝紫色的，利用这一特性可以检验食物中是否含有（ ）。11、垃圾的回收利用，需要把其中可利用的材料_和_起来。12、目前_的大陆面临淡水资源不足，_多个国家严重缺水，其中最严重的国家达_多个。13、在淡水资源短缺的情况下，水污染更给_和其他_造成了威胁。14、大多数地区的自来
22、水水源取自_、_或_，饮用水源受到污染，会直接影响我们的_。15、_是我们生命中每时每刻都需要的地球资源。16、大气污染影响着我们的_，控制大气污染最根本的办法是_和_。17、建立自然保护区是保护_多样性的有效方法，我国的_、_、_等地都建立了自然保护区。18、许多环境问题是_活动造成的，但_的活动也能改善环境。二、判断（5分）、二氧化碳气体能帮助蜡烛燃烧，使蜡烛的火焰更旺。（ ）、蚜虫是草蛉的天敌。（）、晶体只有在显微镜下才能看到。（）、物质的形状、行态、大小的变化都是属于物理变化。（ ）、微生物对人类都是有害的。（） 三、操作题：(4分)怎样制作洋葱标本，请写出制作过程。四、选择题（9分）
23、1、霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由（ ）引起的。A、细胞 B、微生物 C、晶体2、用蜡烛火焰加热调羹中的白糖10分钟，白糖（ ）。A、只变成液态的糖 B、先变成液态的糖，然后变成黑色的物质 C、先变成水，然后变成黑色的物质3、下列物质变化属于化学变化的是（ ）。A、水结成冰 B、在米饭上滴碘酒 C、混合沙和豆子4、咀嚼米饭会感觉到甜，这是因为米饭含有（ ） 。A、糖 B、淀粉 C、甜蜜素5、马铃薯遇到碘酒会变色，这种变色的物质（ ）。A、是马铃薯 B、是碘酒 C、既不是马铃薯，又不是碘酒6、处理垃圾的方法是（ ）A、填埋 B、焚烧 C、填埋或焚烧7、解决减少垃圾问题的办法是（ ）A、减少
24、丢弃及重新使用 B、不使用有包装的物品 C、不更换使用物品8、污水来源于（ ）A、生活废水 B、生活废水和工业污水 C、工业污水9、由于环境的变化，现有生物物种灭绝速度是自然灭绝的（ ）倍。A、10 B、100 C、1000五、简答题：（9分）1、白醋与小苏打混合后：你看到了什么现象发生？混合前与混合后的玻璃杯子感觉上有什么不同？混合后产生了一种什么气体?这种气体有什么特点？如把燃烧的火柴放进杯中，你又将看到什么现象发生？要想混合后，达到完全分解或残留物极少的程度，它们的最佳比例是多少？2、硫酸铜溶液与铁钉混合：有什么现象发生？ 过一会儿，取出铁钉，看到什么现象？硫酸铜溶液与铁钉混合是什么变化
25、？你用什么来证明？学校： 姓名： 班级： 学号： 密封线 2016年六年级科学教学评估卷（七）一、填空题（每空1分，共30分）1用放大镜观察彩色电视机屏幕图像时，看到的一个个小点是由 、 、 组成的。2蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有 般大小， 在 倍的放大镜下我们可以看清它们的肢体。3食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有 的固体，人们把这样固体物质叫做 。4地球至少存在 种生物，每种生物的大小、外形和其他性状，都是由各自的 决定的。5我们能 观察到的 的东西都是物质，整个世界都是由物质构成的。6蜡烛充分燃烧后产生了 和 ，如果燃烧不充分，还会产生部分 的成分。7米饭、淀粉遇到 ，颜色会
26、变成蓝色。蓝色物质也是一种 。8中国古代的火药技术经印度传入 ，又经 传入欧洲，火药的发明大大推进了历史发展的进程，是欧洲 的重要支柱之一。9减少垃圾的数量是从 上解决垃圾问题的办法。许多金属可以被熔化后再利用，回收利用废金属，既节约 ，又节约 。10目前， 的大陆面临淡水资源不足，100多个国家严重缺水，其中最严重的国家达 个。预计未来20年，全球人均供水量还将减少 。11废水处理系统的再处理：在 系统中，废水通过沙砾得以过滤，沙砾表面也可以铺一层 ，以 污水中的废物。 12与传统的不可降解或难降解的塑料相比， 更符合环保的要求。13全球环境行动是指世界各国在 上所采取的共同行动。二、选择（共5分）1、用圆形的鱼缸养鱼，从侧面观察，看到的那条鱼和实际相比（ ）A、偏大 B、偏小 C、一样大小 D、无法确定2、下列物体中没有细胞结构的是（ ）A、干枯的树叶 B、岩石 C、洋葱表皮 D动物的尸体3、将字母“d”放到显微镜下看，看到的是（ ） A、放大的d B、b C、d D、p4、生活中常见的下列现象，都属于化学变化的是（ ）A、汽油挥发 酒精燃烧 B、食物腐烂 钢铁生锈C、蜡烛融化 白磷燃烧 D、水粉蒸发 滴水成冰5、下列叙述正确的是（ ）A、物理变化时一定有化学变化。 B、化学变化时常常同时发生
