1、浙江省杭州市幼儿园幼儿园教师专业能力测验教师教育含答案浙江省杭州市幼儿园幼儿园教师专业能力测验教师教育【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 提出共同要素说的是（）。A、桑代克B、贾德C、苛勒D、加涅【参考答案】A2. 在课后评价中，专家教师更加关注的是（）。3. 完形顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（）。A、苛勒B、斯金纳C、桑代克D、布鲁纳【参考答案】A4. 学生根据哺乳动物的关键特征，来判断某些动物是不是哺乳动物的过程是（）。A、抽象化B、概括化C、归纳化D、分化【参考答案】B5. 在学校教育中，起关键作用的是（）。A、教学
2、媒体B、教师C、学生D、教学环境【参考答案】B6. 说课的时间通常安排一节课的（）时间。A、一半B、二分之一C、三分之一到四分之一D、五分之一【参考答案】C8. 学习效率和动机水平之间存在（）。A、线形关系B、u 型关系C、倒u 型关系D、平行关系【参考答案】C9. 不属于我国中小学德育的主要途径的是（）。A、政治课与其他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛【参考答案】D10. 王老师的班级比较吵闹，他通过给学生讲故事以及让他们看电影等方式让他们对学习产生兴趣，但是学生上课时还是容易分心，作业也比较马虎以上所描述的课堂类型是（）。A、无法应对型B、贿赂学生型C、铁腕手段
3、型D、与学生合作型【参考答案】B11. 在归因理论中，属于外在的、稳定的因素是（）。A、能力B、努力C、运气D、任务难度【参考答案】D12. 根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应【参考答案】C13. 在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）。A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识【参考答案】B14. （）常常是指的同一种现象，即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。A、功能固着B、态度定势C、学习的心向与定势D、迁移【参考答案】C15. 心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是（）。A、观察法B、谈
4、话法C、实验法D、问卷法【参考答案】C17. 会骑自行车的人，一下子很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要受（）的影响。A、定势B、正迁移C、原型D、负迁移【参考答案】D18. “孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育【参考答案】B19. 一个初中生有时能自觉帮助老弱幼残，富有同情心，但有时又会蛮不讲理地欺负人，表现了初中生的（）情感。A、自我意识B、自相矛盾C、热情D、冲动【参考答案】B20. 在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点？（）。A、复杂性B、师范性C、创造性D、主体性【参考答案】C21
5、. 在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的（）。A、敬业精神B、渊博的知识C、富于激励和想象的倾向性D、高超的能力 【参考答案】C22. 课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生问发生（）。A、连锁性感染B、互相监督C、互相帮助D、遵守纪律【参考答案】A23. 教学技能形成过程从纵向上按其熟练程度可分为知觉、（）、操作、熟练四个层次。A、感觉B、训练C、强化D、模仿【参考答案】D24. （）是教育目标的具体体现。A、教育内容B、教育形式C、教育方法D、课程目标【参考答案】A25. 系统的收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学
6、目标对其进行价值判断的过程是（）。A、教学计划B、教学设计C、教学评价D、教学过程【参考答案】C26. 相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（）作用。27. 学习的主体因素是（）。A、学生B、教师C、教学内容D、教学方法【参考答案】A29. 当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（）。A、专断型B、民主型C、放任型D、无法确定【参考答案】A30. 学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为（）。A、课堂结构B、教学结构C、学习结构D、班级结构【参考答案】A31. 心理辅导
7、的目标有两个：一是（），二是寻求发展。A、行为矫正B、学会生存C、克服障碍D、学会调试【参考答案】D32. 班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】C33. （）是信息加工的一些方法和技术，有助于有效从记忆中提取信息。A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、调节策略【参考答案】A34. 英语学习中，当学完单词eye 后，再学eyeball 时，即可以产生特殊迁移，这种迁移属于（）。35. 自律或合作道德阶段的儿童处于（）的年龄阶段。A、12岁B、28岁C、811、12岁D、11、12岁以后【
8、参考答案】C36. 已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为（）。A、明确问题B、模糊问题C、有结构问题D、无结构问题【参考答案】C37. “以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征（）。38. 采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是（）。A、斯腾伯格B、柯尔伯格C、埃里克森D、弗洛伊德【参考答案】B39. 根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所选择的课程称为（）。A、学科课程B、显性课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】C40. 心智技能的执行具有（）。A、外显性B、展开性C、内潜性D、客观性【参考答案】C41. 德育中运用说服法要
9、注意的要求不包括（）。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、以诚待人D、坚持严格要求【参考答案】D42. 在观察时，教师要尽力摒弃一切个人的主观偏见，使自己的思维具有较大的自由度和充分的空间这体现的是课堂观察的（）。A、全面性原则B、同步性原则C、即时性原则D、客观性原则【参考答案】D43. 从课程理论的角度来看，（）更多地运用了横向组织理论。A、学科课程B、分科课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】D44. 研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。45. 青少年身心发展的（）决定着教育工作应该因材施教A、顺序性B、阶段性C、差异性D、不均衡性【参考答案】D46. （）认为心智技能与学习
10、策略都属于程序性知识的范畴，其区别是前者的作用对外办事，后者用于对内调控。A、桑代克B、詹姆士C、加涅D、华生【参考答案】C47. “立五经博士”是哪一位统治者的决策？（）A、汉武帝B、秦始皇C、周文王D、唐太宗【参考答案】A48. 解决问题的最高表现形式是（）。A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移【参考答案】C49. 信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学，现在已经开展到各个学科，提出一种新的“四结合”，即（）。A、课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合B、课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合C、课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结
11、合D、学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合【参考答案】D50. 安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段【参考答案】D二、多选题51. 问题解决有以下几个基本特点（）。A、目的性B、认知性C、序列性D、确定性E、模糊性【参考答案】ABC52. 教育对生产力的促进作用，主要体现在：（）。53. 下列属于正迁移的是（）。A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三【参考答案】ABCE54.
12、 马斯洛认为人具有七种基本需要，属于生长需要的是（）。A、安全需要B、尊重需要C、认识和理解需要D、审美需要E、自我实现需要【参考答案】CDE55. 教育心理学的研究对象是（）。A、如何学 B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生 【参考答案】ABC56. 学年计划的内容包括（）。A、学生情况的简要分析B、本学年教学的要求C、课程标准、教科书的章节或课题D、各个课题的教学时数和时间安排E、各个课题需要的直观教具【参考答案】ABCDE57. 下列说法错误的是（）。58. 创造性思维训练的常用方法有（）。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训
13、练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE59. 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，它主要包括（）。A、实物B、文字C、口头语言D、图表E、图像和动画【参考答案】ABCDE60. 下列属于心理自我调控的形式的是（）。A、专一型B、等级秩序型C、多头并进型D、随意无拘型E、独立型【参考答案】ABCD61. 影响态度与品德学习的内部条件有（）。A、认知失调B、态度定势C、道德认知D、智力水平E、年龄【参考答案】ABCDE62. 教师在教学过程中主要涉及（）。63. 常用的调查法有（）。A、观察法B、产品分析法C、问卷法D、个案法E、访谈法【参考答案】CE64.
14、 教学策略的基本特征有（）。A、综合性B、可操作性C、灵活性D、层次性E、指向性【参考答案】ABCDE65. 元认知计划策略包括（）。A、设置学习目标 B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果 【参考答案】ABCD66. 教师的人格特征包括（）。A、个性B、情绪C、健康D、学识E、处理人际关系的品质【参考答案】ABE67. 当今建构主义学习理论的基本观点包括（）。A、知识观B、学习观C、学生观D、教师观E、价值观【参考答案】ABC68. 我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（）。A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的
15、转化B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价，采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移【参考答案】ABCDE69. 下列属于认知策略的是的（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ABC70. 精细加工策略中属于记忆术的是（）。A、位置记忆法B、谐音联想法C、关键词法D、视觉想象E、语义联想【参考答案】ABCDE71. “预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（）。A、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人
16、”D、培养有能力的人E、培养创造性【参考答案】ABCE72. 延续式强化有以下几种种类？（）A、即时强化B、定时距式C、变时距式D、定比率式E、变比率式【参考答案】BCDE73. 下列选项中属于心智技能的是（）。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE74. 下列属于影响自我效能感形成的因素的是（）。75. 下面对德育工作者的论述正确的是（）。A、主要活动是组织、控制德育过程B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成C、引导学生向着目标方向发展D、是社会规范和社会道德的代言人E、应该在道德方面成为其他人的榜样【参考答案】ABCD76. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域
17、的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE77. 教师期望通过（）四种途径影响课堂气氛。A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出【参考答案】ABCE78. 态度的结构成分包括（）。A、认知B、情感C、行为D、依从E、认同【参考答案】ABC79. 个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（）。80. 下列选项中哪些属于学生学习的特点？（）A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC81. 皮亚杰将个体的认识发展划分
18、的阶段包括（）。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD82. 知识的表征存储方式有（）。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、效果E、图像【参考答案】ABC83. 教学媒体包括（）。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE84. 分配学生座位时，教师应关注的因素有（）。85. 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（）。A、群体差异B、年龄差异C、性别差异D、学习方式差异E、个体差异【参考答案】AE86. 有效进行知识概括的方法是（）。A、合理运用正例和反例B、运用变式组织感性C、科学地进行比较D、启发学生独
19、立思考、自觉概括E、反复识记【参考答案】ABCD87. 瓦拉斯1926年提出的创造性思维的阶段包括（）。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD88. 奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（）。A、逐渐分化原则 B、整合协调原则C、先行组织者策略D、同化原则 E、练习原则 【参考答案】ABC89. 影响学生学习的主要因素有（）。90. 下列属于元认知计划策略的是（）。A、产生待回答的问题B、阅读时对注意加以跟踪C、浏览阅读材料 D、设置学习目标E、分析如何完成学习任务【参考答案】ACDE91. 教育目的要解决的问题是（）。A、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D
20、、怎样办教育E、办什么样的教育【参考答案】AC92. 加涅按照学习的结果将学习分为（）。A、言语信息 B、智慧技能 C、认知策略 D、动作技能E、态度【参考答案】ABCDE93. 我国未成年人保护法第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（）。A、保障未成年人的合法权益B、尊重未成年人的人格尊严C、适应未成年人身心发展的特点D、教育与保护相结合E、给未成年人最广阔的自由发展空间【参考答案】ABCD94. 道德情感的表现形式有（）。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC95. 文化的人的心理、行为形态，具体指：（）A
21、、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【参考答案】BD96. 在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（）。A、问题类化B、“手段目的”分析C、问题分解D、想法检验E、反思【参考答案】ABCD97. 确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响（）。A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约B、受时代思想发展水平的制约C、受一定社会经济和政治制度的制约D、必须考虑历史发展的进程E、要依据受教育者身心发展的规律【参考答案】ACDE98. 道德情感的内容主要包括（）。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE100. 下列能够阻
22、碍学生对知识的重现的是（）。A、过度疲劳B、心情过分紧张C、缺乏信心D、注意力涣散E、动机过强【参考答案】ABCDE三、判断题101. 教师偏爱优等生，不会对师生关系造成影响。（）【参考答案】错误102. 教学媒体是教学环境中的一个组成部分。（）【参考答案】错误103. 19世纪初，美国学校出现了“导生制”，对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。（）【参考答案】错误104. 我国高等教育的发展要想与国际趋势接轨，首先必须制定体现国际化的政策。（）【参考答案】正确105. 教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。（）【参考答案】正确106. 义务教育经费严
23、格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。（）【参考答案】正确107. 成熟时期三个学派的分歧是日趋缩小。（）【参考答案】错误108. 未成年人保护法规定，各级人民政府和有关部门应当根据实际情况，培养和训练幼儿园、托儿所的保教人员，提高其职业道德素质和业务能力。（）【参考答案】错误109. 班主任是各任课老师的有力助手。（）【参考答案】错误110. 人的品德一旦形成，将不再改变。（）【参考答案】错误111. 在课程实施过程中，教师的教是至关重要的，教师的教学水平直接影响着课程改革的成败。（）【参考答案】正确112. 道德的本质是由个人
24、利益决定的。（）【参考答案】错误113. 咨询活动能取得成效，最关键的因素在于来访学生对咨询人员的信任和对咨询过程的积极参与。（）【参考答案】正确114. 知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的知识引导学生进人学习任务的教学行为方式。主要有：直接导入法、作者介绍法、背景介绍法、题目解释法、温故知新法、引用诗文法等。（）【参考答案】正确115. 中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。（）【参考答案】正确116. 教师在学生学习过程中应尽可能频繁地运用强化，尤其是外部强化。（）【参考答案】错误117. 教学的科学性是指教学内容要正确地反映客观世界及其运动
25、规律，教给学生科学知识。（）【参考答案】错误118. 侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依法追究行政责任。（）【参考答案】错误119. 教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。（）【参考答案】错误120. 在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所的，由当地行政机关予以关闭，依法给予行政处罚。（）【参考答案】错误121. 历史上出现的不同的教育目的论证明教育目的的具有强烈的主观性，教育目的的确定首先要反映一定的价值取向和教育理想，因此，教育目的的制定主要考虑这种主观性。（）【参考答案】错误122. 课堂提问无须预先设
26、计。（）【参考答案】错误123. 学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。（）【参考答案】错误124. 教师职业面向不特定的学生，所以教师职业道德也没有适用的针对性。（）【参考答案】错误126. 讲授以口头语言形式为主。（）【参考答案】正确127. 良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。（）【参考答案】错误128. 职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。（）【参考答案】正确129. 美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。（）【参考答案】错误130. 詹姆士是机能主义心理
27、学的只要代表人物，其关于意识的过程、作用与功能的解释对促进心理学发展有一定的影响。他的另一个贡献是将心理学引入教育领域。（）【参考答案】正确131. 现代教育制度推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”。（）【参考答案】正确132. 国务院基础教育改革合发展决定讲教育工作中的两基的含义是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。（）【参考答案】正确133. 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产。（）【参考答案】正确134. 随着新经济时代的到来，教师职业道德对教师工作的促进作用已经逐渐被淡化了。（）【参考答案】错误135. 进入20世纪以后，我国的教育结构呈现出单一的形式。（）【
28、参考答案】错误136. 教育心理学只提供原则，教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。（）【参考答案】正确137. 学生申诉的范围十分广泛，一般涉及学生的受教育权、公正评价权、隐私权、名誉权以及其他人身权及财产权受到学校或教师侵犯的行为。（）【参考答案】正确138. 主板书，也叫基本板书、中心板书、要目板书，是体现教学目的和主要教学内容的板书。主板书是教学板书的主体内容，体现教学内容的重点、难点、关键和主体结构，通常保留到教学结束。（）【参考答案】正确139. 未经审定的教科书，可以出版、选用。（）【参考答案】错误140. 普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。（）【参考答案】正确141. 遗传为人的身心发展提供了物质前提，因此对人的身心发展具有主导的作用。（）【参考答案】错误142. 实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。（）【参考答案】正确143. 所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学
