1、学校开学第一课安全教育教案学校开学第一课安全教育教案一、教学目标1、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。2、能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。二、教学内容学习如何防溺水、防雷电、防火灾、防中毒、交通安全、等知识。三、教学过程（一）、导入；1、问题；生活中经常发生哪些灾害？我们应该怎样学习了解和预防？2、展开讨论（略）3、小结：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有
2、20多种交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。（二）、活动内容；1、学习用电安全知识。随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。（1）知道电源总开关在哪里，学会在紧急情况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手
3、直接救人。2、学习交通安全知识（1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路,要靠路边行走。（2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。（4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。（5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。3、学习防火知识(1)不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。(2)一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。要打火警电话119报警，报警时要向消防
4、部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。(3)逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。4、学习与人交往安全知识不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特。5、学习食品安全知识不吃过期、腐烂食品有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。6、学习防雷知识问雷雨天易发生雷击的场所是哪里？(1)地势较高处的校舍。(2)无防雷设施的校舍。(3)离高大树木、电线杆等物体很近的校舍。(4)露天游泳池、开阔的水域或小船上，树林的边缘。(5)电线杆、旗杆、干草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近。(6)铁轨、水管、煤气管、电力设备、拖拉
5、机、摩托车等外属物体旁边。(7)孤立的烟囱或大树(山顶孤立的大树下尤其危险)。(8)空旷地带孤零零的棚屋、岗亭等。小学开学第一课安全教育主题班会教案（一）课程目标：1.学生通过学习日常安全知识，使学生从思想上、意识上对生产生活中的安全重视起来。2.增强老师和学生对班级和学校安全工作的责任感、紧迫感和使命感。3.培养学生树立安全观念，形成自护、自救的意识，从而使学生安全、健康成长。4.加强安全教育，让学生今后完善安全防范认知。（二）课程内容：通过场景模拟，介绍典型安全案例，分组讨论发言等方式引起学生对一些日常安全知识的重视，并能采取一些基本的自我保护措施。（三）课程学时：一课时（四）课程器材：多
6、媒体课件，视频，图片，相关活动准备。（五）课程重点：1.强化学生对校园和校外安全的重视。2.能采取措施进行预防和自我保护。（六）活动过程：围绕学生安全主题，创设主题情景一、小品引入：小品情节：两个男生甲和乙在教室内开玩笑打闹。在追跑的过程中，同学乙模拟被课桌腿绊倒，并且头部碰在讲台上。再次出现在大家面前时，同学乙装扮出头缠绷带的样子。由学生代表说出以下引导语。【引导语】同学们，校园安全是个永恒的话题。校园暴力，楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、触电伤亡，马路“杀手”校园内外的各种安全事故每天都在伤害着我们的同学。据统计,光是由于学生发生在校园内外的安全事故，全国每天至少“减少一个教学班”！近几年与
7、学生有关的中毒事件、踩踏事件、暴力事件、交通安全等事件屡被报道，而且每年的伤亡数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40名学生非正常死亡，多么惨痛的数字啊！【教师发言】为了进一步强化“校园安全第一，责任重于泰山”的安全意识，切实做到校内外安全“警钟常鸣，长抓不懈”的目的，今天我们就通过展示一些典型的学校安全事故案例，让每一位同学都能通过本节班会课对这些案例认真思考，吸取教训，增强做好安全工作的责任心，牢固树立“学校安全无小事”的意识，学会自我保护，自我防范，为更好的完成高中学习打下基础。接下来请班
8、长发言：二、案例介绍，讨论发言学生自主介绍案例（展示多媒体课件中的视频和图片）1.用电事故案例案例（一）2010年6月23日，河北省石家庄市机场路小学两名小学生课间在校园内先后触电，其中一名五年级男孩小鹏（化名）触电身亡，一女孩触电受伤。据死者的亲属介绍，当天下午第一节课下课后，该校的学生统一做眼保健操，班主任发现小鹏没有认真做操，随即处罚他擦洗教室的课桌。小鹏拿着抹布到洗手池洗抹布，经过洗手池附近的一处金属告示牌时不幸触电。公安部门经过初步调查后认为，该学校教学楼二楼的一根掉落的电线搭在告示牌上，而这可能就是导致小鹏触电身亡的原因。案例（二）2010年3月14日，山西省朔州市应县城镇二小发生
9、一起重大触电伤亡事故，造成在校小学生两死两伤。据了解，当天晚上8时27分，应县城镇二小住宿部发生学生触电事故，两名分别就读于该校六年级和一年级的男生经抢救后无效死亡。事故发生后，具体原因初步认定为：学生后排宿舍从东数第三间和第四间宿舍的电线与金属隔断处有磨破搭接现象，导致金属隔断整体带电，第四间学生宿舍铁床又与金属隔断用金属螺栓固定，连带学生铁床带电,从而引发两名学生触电身亡。案例（三）2008年5月5日中央民族大学28号楼6层S0601女生宿舍发生火灾，着火后楼内到处弥漫着浓烟，6层的能见度更是不足10米。着火的宿舍楼可容纳学生3000余人。火灾发生时大部分学生都在楼内，所幸消防员及时赶到将
10、千余名学生紧急疏散，事故才没有造成人员伤亡。宿舍最初起火部位为物品摆放架上的接线板部位，当时该接线板插着两台可充电台灯，以及引出的另一接线板。该接线板部位因用电器插头连接不规范，且长时间充电造成电器线路发生短路，火花引燃该接线板附近的布帘等可燃物，火苗蔓延向上造成火灾。事发后校方在该宿舍楼进行检查，发现1300余件违规使用的电器，其中最易引发火灾的“热得快”有30件。【教师发言】科技发展了，社会进步了，在我们生活水平不断提高的同时，生活中用电的地方越来越多了，但是电虽然与我们的学习生活息息相关，为我们带来便利，但是同样也伤害着我们周围的同学，而这些伤害实际上又是可以避免的。因此，我们有必要掌握
11、一些基本的用电常识。同学们都知道什么用电的常识呢？【学生分组讨论并选举代表发言】（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。【教师总结】同学们总结的很好，我们必须学会一些基本的用电知识,这样才能在享受科技的同时，让自己处在安全的境地。【过渡语】现在有的学校里学生很多，下课放学难免有些拥挤，这就给校园踩踏事故的出现埋下了隐患
12、，那么我们该怎么在人群拥挤时自我保护呢？先让我们看一些校园踩踏的事故造成的危害吧。2.校园踩踏事故案例（播放新闻视频）案例（一）：202*年3月22日上午8点半左右，河南省濮阳县第三实验小学的学生上厕所时发生的踩踏事故。事故共造成22名学生受伤，其中1人在送往医院途中死亡，5人重伤。案例（二）：2014年9月26日下午14时30分许，云南省昆明市盘龙区明通小学发生踩踏事故，造成6名学生死亡、21人受伤案例（三）：2014年9月26日14时，昆明明通小学学校起床铃拉响后，该小学一、二年级午休学生起床后返回教室上课，由于靠墙的一块海绵垫平倒于一楼过道，造成通道不畅，先期下楼的学生在通过海绵垫时发生
13、跌倒，后续下楼的大量学生不清楚情况，继续向前拥挤造成相互叠加挤压，事故导致6人死亡，22人受伤，2人重伤，伤者12人已送延安医院，另有10人送红会医院救治。案例（四）：2013年4月17日深圳龙华街道书香小学组织661名小学生前往罗湖区一家儿童体验中心拓展训练，十多名学生在乘坐手扶梯时发生踩踏和碰撞，9名学生受伤。【教师发言】大家看了这些触目惊心的视频一定很受震动，以上校园踩踏事故中有着各种原因，如：校园出口不足、楼梯狭窄、调皮学生的恶作剧等等，这些都是造成了踩踏事故发生的客观理由，学校管理的漏洞也只是一个方面，并不是全部，事故的根源还在于在校学生安全意识的欠缺，秩序意识的缺失和逃生技能严重缺
14、乏的问题。那么我们该怎么预防踩踏事故的发生呢？如果出现踩踏，该怎么自我保护呢？【学生分组讨论并发言】（1）课间去厕所或放学后不要急于抢先下楼，牢记安全第一。（2）上下楼梯要严格按照学校对各班规定的楼梯行走。（3）谨记按规则上下楼梯：靠右、慢行、礼让。做到：遵守秩序、轻声慢步、礼让右行，不能拥挤。（4）上下楼梯时，不系鞋带、不捡掉在地上的物品、不攀肩而行、不搞恶作剧（尖叫、乱喊、开玩笑、大闹、三两打肩而行）。（5）要避免在人员高峰期（上课、下课、放学、集合）上下楼，不要着急，可适当提前或延后上下楼。做到“集体上时切勿下、集体下时切勿上”。（6）尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘
15、。（7）顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。【教师总结】拥挤踩踏事故是完全可以避免的，作为学生应该在集会时和人流拥挤时学会按照秩序，学会自我保护，学会不急不躁。【过渡语】游泳是一项老少皆宜的体育运动项目，在夏季，游泳运动尤其受到青少年的喜爱。如果没有足够的安全防范意识,常常会发生溺水事件。在溺水者当中，有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。我们该如何注意游泳安全呢？3.游泳事故案例案例（一）：2011年4月23日下午，廉江市安铺镇3男孩结伴下河捞蝶不幸溺水，导致2死1失踪案例（二）：2013年1月7日，河南信阳光山县南向店乡天灯小学发生一起溺水事故，造成4名儿
16、童溺亡。案例（三）：2012年1月8日，山西省长治市长治县郝家庄上郝村西塘处，因开发商挖沙导致地面出现大坑，聚集河水后结冰,4名小学生和1名幼儿在冰上溜冰时不慎落入坑中溺水死亡。案例（四）：2013年5月5日，北京市吉利大学一名大二学生在十三陵水库游泳时，不幸溺水身亡。【教师发言】以上案例只是近年来我国溺水伤亡事故的一个缩影，但是数量呈逐年增加之势。据统计，我国每年14岁以下的少年儿童因溺水而死亡者达11万人之多，占青少年死亡人数的第一位。这跟溺水者本身缺乏游泳安全知识和涉水自我保护意识薄弱有直接的关系，因此我们有必要加强这方面的安全知识教育。那么我们该如何预防此类事故的发生呢？【学生分组讨论
17、并发言】(1)池边不能突然推人下水，以免意外撞到他人或撞到池边受伤。(2)在水浅的池边严禁跳水，可能造成颈椎受伤而终生瘫痪。(3)要对自己的水性有自知之明，在水中不能逞能，不要随意跳水和潜水，更不能在水中打闹，以免呛水和溺水,更不要在酒后下水。(4)游泳中如果感到身体不适，如头晕、恶心、胸闷、气短等，要立即上岸休息或呼救。(5)在游泳中，若腿部抽筋，千万不要惊慌，可以采用蹬腿、跳跃或用力按摩、拉扯抽筋部位等方式缓解，同时寻求帮助。(6)在水中不能将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。(7)若发现有人溺水时，应该立即发出呼救或打110,如果没有条件千万不能冒然下水施救。（8）下水前要做好准备活动
18、，如水温太低应先用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。【教师总结】游泳是一种很好的健身和娱乐体育运动，很多大人和孩子都喜欢，但是水也有自己的脾气，我们要学会顺着它的脾气，要学会在水中不逞强不打闹，学会在游泳活动中的自我保护措施，这样才能享受游泳带来的欢乐。三、教师请学生代表对班会总结发言，带领全班同学宣誓：为了自己，为了父母家人，珍爱生命，安全意识永远牢记在心中。四、布置班会活动效果延伸扩展作业：学期末学生上交本学期自己在校园内外践行安全意识在心中的事例。五、全班合场歌曲最美的期待，作为背景歌曲，同时由学生代表朗读结束语。【结束语】有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。可是，对于学生时代，如果不把安全放在第一位，那么就有可能让生命之花过早地凋谢。学校是我们大家共同生活和学习的场所,为了让我们的学生时代充满欢声笑语，为了让我们的学生生活充满快乐的气息，我们要遵守各项与安全相关的规章制度,做最好的自己。关注校园安全，就让我们从平时的生活和学习中的点点滴滴做起吧。
