1、流动图书馆活动策划书一、活动前言作为一群从*乡村里长大，然后通过上大#市生活的大学生，我们对中国农村有着一份更为独特也更为浓烈的感情，这是一种&;爱&;与&;痛&;交织在一起的感情。当我们感#市文明的愉悦与冲击之时，我们忘不了自己在田野上度过的五彩缤纷的童年，忘记不了那些美丽的田园山水，忘记不了生活在这片土*乡亲的勤劳与朴实，因为我们深深地爱着自己成长的地方。但同时我们也痛，我们痛人的生存和发展的正常需求都无法保障的贫穷，我们痛那些被贫困的生活和有限资源困扰的祖国未来的花朵:她们没有明亮的教室，她们缺少基本的教科书，她们缺乏简单的课外读物，更没有科学合理的指导&;&;而与此同时，我们的教科书却
2、被当做废纸成斤成斤的卖掉，我们的课外读物也早已尘封在某个角落&;&;作为大学生的我们能做些什么，又该做些什么呢？为此,外国语学院青年志愿者协会特举办&;流动图书馆&;活动，号召更多的学生和家长加入我们的行列，为农村的孩子们提供一个更好的生活学习环境。我们相信一个图书馆虽然小, 也许只能影响数千人, 甚至只能影响到几个孩子，而这背后的思想传播是大, 大到影响所有当代大学生, 影响一个民族。二、活动目的1把*乡村，既使农家孩子开阔了眼界，感受#市的关怀；#市志*乡村去，给他们深切体会农村生活的机会，丰富他们的精神世界，使他们更加珍视当前的幸福生活；2、帮助农村贫困家庭解决一部分教材的问题；3提倡循
3、环使用书本的方法，提高书籍使用价值，节省学生开支，树立节约风尚，保护森林资源；4活动以书籍为桥梁，通*乡捐书平台，传递爱心，传播环保理念，*乡交流；5. 当代大学生要树立承担社会责任、奉献爱心的意识，号召全民共同传递公益的火种焰，让一颗颗公益的心温暖社会；6. 知识改变命运,掀起一股爱读书,重知识的思潮。三、活动时间及地点活动时间：不限活动地点：河南理工大#市区和焦作农村小学四、活动对象河南理工大学全体师生#市#市民五、活动流程策划1、活动宣传校内校外：（1）宣传板及海报展出（2）设置固定的图书回收站点2、图书回收设置固定的图书回收站点，每周有专门人员负责3、捐赠记录及感言在服务站点放置一个小
4、本记录捐赠信息及感言，将温暖传递给农村儿童；4、图书整理及归类：（1）、将收回的书籍按新旧分为若干类（2）、将分过新旧类别的按书的内容再分为若干类5、流动图书馆启动仪式活动前期与小学方面联系，确定活动启动时间和地点；届时由青协成员和流动图书馆所在小学的校长和老师共同参加仪式。仪式应简单而隆重。6、教科书捐赠 在校内外呼吁大家捐赠书籍7、开放图书馆由图书馆所在学校老师作为图书管理员和负责人，活动结束时要与青协做好交接工作。定期在小学循环流动开放图书馆，让小学生按要求借阅及归还图书8、图书馆管理(相关细则另附)9、与支教相结合：在支教时，课程教授之余可穿插课外读物六、活动总结 1、由相关负责人员定期交一份报告，将活动中的问题及困难及时传达到青协内部；2、在每个参与该活动的小学征集小学生的读书报告或感想；3、定期将学生的报告及感想张贴于春秋大道及图书捐赠地点，让大家看到自己捐赠的成果，并呼吁更多人参与到活动中外国语学院青年志愿者协会11.30
