1、浙江省湖州市长兴县德清县安吉县学年高一下学期期中考试语文试题 扫描版含答案2018学年第二学期高一语文期中考试评分标准1.B(A 眼眶kung C 磬儿qng D包扎z ）2.D（A平添 B 描摹 C一幅）3.C（“文不加点”形容文章写得好，不用修改，此处望文生义。）4.B（ A语意矛盾，“几乎”与“殆”语意矛盾，可删去“几乎”。 C 语序不当，“广泛”应该修饰“好评”。D成分残缺，“美好生活”后加上“的理念”）5.B（ B项拟人，其余三项都有比喻。）6.C（A、“失陪”是客套话，表示自己因故不能再陪伴对方，不能用于称别人。B、“千金”是尊称他人的女儿，不能用于称自己的孩子。D“愚者千虑，必有
2、一得”是谦辞，不可用于指别人。）7A 8. D（句中句号应该在引号里面） 9. D（ D形作动，ABC形作名10.C 11.B（ B为定语后置句，ACD为宾语前置句）12.D （A应翻译为“大家认为我去一趟就可以解除祸患。B项，“若属”应该译为“你们”。C项，译为“就呼叫着追赶他”，“相”是偏指一方的。）13.D（杜甫）14.D（“束发”，古代男孩成童时束发为髻，通常年十五岁始称成童。“豆蔻”，形容十三四岁的少女。“加冠”古时男子年满二十岁加冠礼，表示进入成年。“知命”，指五十岁。“不惑”，四十岁的代称。15.C “冠足以修敬”“衣足以掩形御寒”结构相似，“不务其饰”“不务其美”结构相同，“身
3、服不杂彩”“首服不镂刻”结构相同，据此即可正确断句。16.D （A.以偏概全，原文是“最大可能的使受众在碎片化时间里看完视频内容”，并不能“保证”。B.只是预测分析不是一定达到。 C.强加因果，原文表述为“瞬间窥探他人生活、短时获得突发爆点，让众多短视频平台成为吸睛高手”。）17.C (C.混淆时态，原文表述为“在流量竞争中短视频内容生产已悄然从头部向多元化延伸，新闻类、探索综艺类及剧情类都找到了各自的切入角度。”)18.A（当动词，把当作边邑）19.B（A连词，来；介词，因为B连词，表修饰C介词，对；介词，在D介词，依靠；连词，于是）20.B（ “懂得知恩图报，没有忘恩负义”错。）21.简单
4、粗暴地没收了父亲的车钥匙，自以为是替他们着想，却加速了父亲的衰老与死亡。后悔没有在母亲年轻的时候把她当一个女朋友看待，陪她做所有和女朋友在一起可以做的事情。（2分一点，共4分）22比喻手法（1分）将我从母亲眼中看到的“虚无”比喻人走茶温的屋子的给人的空虚失落（1分），表达了作者内心的无奈、痛苦、后悔。（2分）23（1）年少时活泼可爱、能说会道 。（2）初长成仪态大方、据理力争。（3）为人妇勇敢坚强，为孩子搭建遮雨的棚屋等。（4）为人母姿态委屈、语调谦卑，为了孩子能上学向邻居朋友借钱，做孩子的后盾等。（5）如今母亲是一个身患痴呆的老人。（写出一点1分，共4分）24 （1）作者说自己母亲是自己“最
5、特殊的女朋友”，这是在后悔之后的醒悟，迟到的领悟，表达了作者内心对母亲没有及时关心、陪伴的愧疚。（2）作者将母亲称作“生命中最特殊的女朋友”，是想表达对母亲最真挚的爱，只是爱的表达迟了点，作者借此是告诉读者在生活中给自己的母亲等亲人以及时的关心、爱护。（每点3分，共6分）25.（1）不能容于远近 佯狂不知所之者（2）亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也（3）其势不俱生 以先国家之急而后私仇也（4）默写出春天关于花的诗句即可得分（共6分，任选三题，每句1分，有错字该句不得分）26. 参考示例 镜头一：清澈的小溪旁，青草碧绿。一间低矮的茅屋前，一对白头翁媪亲热地坐在一起，一边喝酒一边聊天。镜头三：小
6、儿子卧在溪边的草地上，专注地剥着莲蓬，晶莹的口水正顺着嘴角淌下。（每处3分，要按诗意来设计场景，人物言行要体现主人公的心灵世界和诗歌意境，想象要合理。二要突出描写诗中人物的神态、动作，要具有表演性。字数不合要求扣1分。）27.（60分）立意提示：本则材料主要讲新时代传统文化的传承与创新的问题。从故宫的受欢迎程度，不难看出大众对于传统文化的喜爱。能通过创新的方式传承传统文化，无疑能让人们了解历史更好地鉴古知今，在中国的历史和文化中找到认同感。故宫对于自身IP打造、对于新颖表达方式的探索，都是唤醒传统文化蓬勃生命力的成功尝试。考生应从该角度切入，结合自身的生活实践，立意作文。 评价本次作文应着重从这四方面把握：审题立意、文体明确、思想深度、语言表达。基准分：42分
