1、边远农村家庭经济来源调查报告暑期“三下乡”社会实践调查边远农村家庭经济来源调查报告 暑期“*乡”社会实践调查湖南第一师范学院小教大专部06级525班 何伦波 【摘要】：本*县为研究对象，通过实地调查研究，了*县农村家庭经济收入的基本现状，分析了*县农村家庭经济收入的只要因素，依据实际情况，提出了*县农村家庭经济收入的建议和对策。 【关键词】：社会实践 农村 家庭经济来源 一、前言本次社会实践调查是湖南第一师范学院团委组织的暑期“*乡”社会实践活动。暑期“*乡”活动旨在引导广大青年学生深入基层，深入农村，通过实践调查，更好地认识国情，了解农村人民的教育生活现状。本次“*乡”活动我被派#*县。在我
2、接到“*乡”社会实践通知之后，我们就为确定调查主题奔波劳累，经过多次的激烈探讨，最后敲定为农村家庭经济来源调查。虽然我们对于农村家庭经济来源这个领域的调查比较陌生，但是我们小生活在农村，熟悉农村的情况，加之我们通过查阅大量的相关资料和理论性文章，逐渐的了解到农村家庭经济来源问题是我们急需解决的问题。随着社会的发展，城市和农村的贫富差距逐渐拉大，在中国农村占大多数的现状之下，农村的经济发展关乎国计民生，对于农村家庭经济来源的了解是一个不可忽视的问题，我们只有在了解了中国广大农村家庭经济来源的现状的基础上，深入地探究其原因，探讨增加农民收入的策略和途径。在目前，对于农村家庭经济来源的调查比较少，这
3、就更加有了调查的必要。此行调查的目的旨在了解通过实地采访调查*县农村家庭经济来源现状，分析影响农村家庭经济来源的因素，探讨解决途径和对策。二、精心准备在正式出发之前我们查阅了大量的关于农村家庭经济来源的理论和实践资料，制定了详细的调查问卷和访谈问卷。三、调查介绍1.调查对象：本次“*乡”社会实践活动关于农村家庭经济来源的调查对象#*县野鸡坪*区农村的部分农村家庭代表；本次所选取的调查对象均为具有代表性的对象，调查对象分布在各个不同层次，有具有普遍化的对象，也有具有特殊性的对象。*县野鸡坪镇简介：野鸡坪镇*县东南部，*县*县的交界地带，属典型的丘陵地带，依山傍水，风景迷人。野鸡坪镇以传统农业为主
4、，种植业和养殖业为辅；野鸡坪人多地少，劳动力相对过剩，每年约有1万人在外务工经商，外出务工经商是农民可用财力的主要来源。据官方公布野鸡坪镇人民平均收入为XXXX年元，属经济*区。2.调查时间：XX年7月（XX年湖南第一师范学院暑期“*乡”社会时间段）。3.调查地点：*县野鸡坪镇。4.调查人物：湖南第一师范学院“*乡”社会实践团队邵东支队调研全体组成员。四、调查现状本次“*乡”社会实践活动，我们深*县的农村家庭去进行实地问卷调查和实地采访研究，了解他们的家庭经济来源状况和分配状况。本次调查为期10天，共发放调查和访谈问卷120份，回收有效问卷118份，有效问卷回收率98.33%。通过数据分析，主
5、要有以下几大现状：现状之一：家庭人口多，家庭负担重*县农村家庭成员数量调查 单位：户 调查总量120 有效问卷：118从以上数据可以得出，*县大部分的农村家庭的人口较多，一般在4口人以上，一家4-6口人以上的居多，家中有3人及以下的仅仅占5.08%，4-6口人的高达50.85%，有6口人以上的占44.07%。家中一般有两个以上的小孩，有的甚至有6个小孩，但家中一般只有2个主要劳动力，这就使得家庭的经济负担大大的加重了，这对于农村家庭发展的发展极为不利。现状之二：家庭经济来源以外出务工为主，居家种植养殖为辅*县农村家庭经济主要来源调查 单位：户 调查总量120 有效问卷：118从上表的调查数据显
6、示，*县的农村家庭经济来源主要以外出务工为主，占到总量的52.54%，其次是在家从事种植和养殖占到38.14%，拥有其他收入的只占到9.32%。另外，据调查*县农村家庭的经济收入比较单一，基本以外出务工为主；在家从事种植业的农民也主要以种植水稻等自给自足的农作物，很少有人种植能给家庭带来高经济收入的经济农作物；从事养殖业也主要以养猪和养鱼为主，养猪、养鱼都没有技术支持，产量不高，收入极为不稳定。现状之三：文化水平低，经济收入少*县农村家庭成员文化水平调查 以家中受教育水平最高的为标准单位：户 调查总量120 有效问卷：118*县农村家庭月收入水平调查（全家总收入）单位：户 调查总量120 有效
7、问卷：118从上表的调查数据可以看出，*县农村家庭成员的文化水平不高，拥有大专以上文化水平的比例只占21.19%，拥有高中文化水平的人数也仅有22.03%，也就是说拥有高中以上文化的人员还不到50%，而初中及以下文化水平的人员却占到56.78%，而且在这些初中及以下文化水平的人员中大多数人是没有读过书的或者是只读过一两年书。农村的文化水平严重的阻碍了当地经济和教育水平的发展，是阻碍当地经济水平不高的重要原因。我们再看家庭的月收入状况，一般的四口（及以上）之家的月收入水平，达到XX元以上的仅占到33.90%，大部家庭的月收入水平在XXXX年-XX元，其占到42.37%，更有23.73%月收入低于
8、XXXX年。这与野鸡坪的人均收入水平（XXXX年元）相差较远。再比如说，维持一个四口之家的吃穿住行，再加上家中有小孩读书和老人要看病，一年下来，基本没有钱结余。基本上可以说，也就是解决了温饱的问题，如遇上特殊情况，温饱问题都将受到威胁。五、*县农村家庭经济收入的主要制约因素（一）农村家庭劳动力思想观念和素质是制约农村家庭经济增收的首要因素。农村家庭务农人员的素质低是制约农业增效、农民增收的重要“瓶颈”。*县农村大多数青壮年外出打工, 留下的是老年人和妇女在家务农。因此, 对新技术、新产品的接受能力差, 推广运用农业新技术的难度较大, 一些先进的、实用的农业新技术、新产品很难及时转化为现实生产力
9、, 造成农民所生产的农产品价格、科技含量和附加值相对较低, 而投入的劳动成本较高的尴尬局面, 势必影响农民增收。（二）农村家庭劳动力现有劳动技术、技能不能满#市场的需求，是制约农村家庭经济增收的重要因素。 劳动强度大, 劳动报酬低。当前农村普遍存在人多地少、劳动力富余的问题, 为了生计, #市去打工, 但由于大多数文化素质低、往往从事的是一些劳动强度大、技术含量不高、工资报酬低的简单劳动。据调查了解, 在一般建筑工地上打工, 每天的劳动时间长达1012个小时, 甚至更长, 但其每天的工资只有2030元。由此可见由于农村家庭劳动力的技术、技能水平不高，其只能从事劳动强度大，劳动报酬低的工作。（三
10、）农资价格的过快上涨和其它生产成本的增加, 是制约农村家庭经济增收的重要因素。为了维护好、实现好农民利益, 尽管政府部门对化肥、籽种和其它主要农资价格的过快上涨问题采取了多种措施, 但由于受原材料价格的过快上涨, 致使化肥、农膜、农药、汽油、柴油等相关产品价格及运输价格快速上涨, 从而引起农资价格上涨幅度远远超过农产品价格的上涨幅度, 导致农民生产成本的增加, 影响了农民收入的持续增长。（四）家庭经济来源单一，是制约农村家庭经济增收的主要因素。根据我们的实地调查，*县农村家庭的经济来源主要分为两大类，一类是在家务农收入所得，另一类是外出务工收入所得。在家务农的主要以种植水稻为主，一年之中很少有
11、其他的经济收入。因此，在家务农的收入项目单一，这是导致起收入低下的重要原因。再有，外出务工的人员，由于常年外出务工，家中再没有其他的经济收入，收入只是挣来的那点“血汗钱”。维持一家的吃穿住行的消费。所以说家庭经济收入来源单一是制约农村家庭经济增收的主要因素。六、*县农村家庭经济收入建议和对策（一）加强对农村家庭劳动力的技术培训我国大多数农民只能从事简单传统的耕作或只有从事传统的农业经验和技能，农村劳动力科学文化素质不能适应现代农业的发展要求。要发展技术含量高、价值量大的农产品，农民必须掌握一定的农业技术。*县农村家庭劳动力文化水平不高这一特点，要提高农民经济收入水平，就必须加强对农村家庭劳动力
12、技术培训。通过各种培训，尽快帮助农村家庭劳动力掌握新知识、新技术，使他们适应现代农业生产方式，成为懂技术、善经营的新型劳动力，成为种田的能手。要提高农村家庭劳动力农业技术水平，我们认为必须做好以下工作：第一，建立农业技术人员责任制度，使市、县、乡（镇）农业技术人员深入到农村指导农民从事农业生产和经营。第二，在农村举办各种农业技术培训班，免费培养农村技术骨干，然后进行全面推广。第三，财政应加大对农业技术培训的投入，农民掌握致富技术后利于建立农民致富的长效机制。（二）加强对农村家庭劳动力的信息服务制约农民经济收入水平提高的重要因素一是技术，二是资金和信息。市、县、乡（镇）各级党政组织应加强对农村家
13、庭劳动力的信息指导，建立畅通的农产品销售渠道。农村由于交通不便、信息不灵，#市场需要什么，因而辛辛苦苦生产出来的东西往往卖不出。为了减少其从事农业经营的盲目性，各级党政干部必须加强对农村家庭劳动力的信息指导。同时，各级党政组织应帮农民牵线搭桥，帮助农民建立畅通的农产品销售渠道。（三）建立帮助农村家庭致富的党政领导干部问责制度要增加农村家庭的经济收入，需要调整农业经营结构，加强对农民的技术培训和信息指导。但只有这些措施还不行，还需要建立保证这些措施得到真正实施的保障机制，这样才能使这些措施不停留在文件上、口头上。要使这些措施能够得到真正实施，必须建立党政领导干部问责制度，把发展农村经济，提高农民
14、的经济收入水平作为考核党政领导干部工作业绩的重要指标。（四）大力发展农村教育和科技,增强农村家庭的增收实力,激发其创造力。农业的根本出路在科技、在教育。教育是一种人力资源投资。劳动力素质对农民收入的影响极为显著。目前我国农村教育基础薄弱,使大批农村青年丧失了接受高等教育#市社会的机会。一方面,政府在支持九年义务教育执行力度的基础上,加大财政对农村文化科技教育事业的投入。另一方面,通过农业职业教育以及农技推广和信息交流等非正规教育形式,激励和帮助农民增收。当前,科教兴农的重点应该放在两个方面:培育、引进、推广良种,扩大农产品的门类,大幅度提高农产品的内在质量和外在表现;搞好人才培训,把农业的发展
15、真正转移到依靠科技进步和提高农民素质的轨道上来,不断提高农产品的科技含量。（五）大力发展农村小型加工业，解决农村剩余劳动力，增加农村家庭经济收入。据我们调查了解，很多人之所以外出务工，是因为在家务农的收入太低，空闲的时间没有其他的事情可以做，浪费时间和劳动力。若我们可以在农村开办一些农产品或其他加工企业，使得务农空闲时间的劳动力能够得到很好的利用的话，那么，将会改变农村家庭经济收入单一的现状，使得其既能务农，又能在本地务工，充分利用劳动力，大大增加农村的经济收入。同时，农民生产出来的农产品也不会只能卖“原农产品”，这样可以一举两得。农村家庭经济收入结构的多元化发展要求我们必须一切从实际出发,从不同角度,以不同方略来完成农民增收的艰巨任务。相关内容
