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    精选寒假作业高一历史人教版必修1 专题十二 两极格局的形成与瓦解 Word版含答案历史知识点总结.docx

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    精选寒假作业高一历史人教版必修1 专题十二 两极格局的形成与瓦解 Word版含答案历史知识点总结.docx

    1、精选寒假作业高一历史人教版必修1 专题十二 两极格局的形成与瓦解 Word版含答案历史知识点总结专题十二两极格局的形成与瓦解一、两极格局形成的历史背景1二战极大地改变了世界主要国家政治力量的对比。二战后,_和_衰落,美国成为资本主义世界的霸主;_的实力不断增强。2美苏两国在_和_上的矛盾日益加强,苏联成为美国称霸世界的最大障碍。二、两极格局的形成过程1雅尔塔体系(1)形成:二战后期,在雅尔塔等国际会议上,美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后_问题,达成了若干协议,形成了以美、苏为主导的国际关系新体系雅尔塔体系。(2)影响:奠定战后世界_格局的框架。2美苏“冷战”(泛指美苏之间除

    2、了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动)(1)信号:1946年,_在美国发表演说,发出了以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家实行“冷战”的最初信号。(2)实施1947年,美国总统杜鲁门提出要以“_”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,这就是“_”,它标志着“冷战”的开始。为了帮助西欧恢复经济,美国实施马歇尔提出的对_计划,以扶植和控制西欧国家。1949年,美、英、法等国签署了_,成立了“北约”组织,这是一个反对苏联和东欧国家的军事政治集团,它加强了“冷战”的程度。(3)苏联的对抗1949年,为打破美国为首的资本主义世界对社会主义国家的经济封锁,苏联、保加利亚等国成立_。1955年,以

    3、苏联为首的社会主义国家在华沙签署_,成立“华约”组织。从此,欧洲出现了北约和华约两大_集团对峙的局面,美苏两极格局形成。三、两极格局的历史影响1加剧了世界的紧张局势(1)德国分裂:1949年,德国西部和东部先后成立了_和_,德国被一分为二。(2)亚洲热战朝鲜战争:_年,朝鲜战争爆发。以美国为首的“_”大举侵略朝鲜。中国人民志愿军赴朝作战,与朝鲜军民一起把侵略军打回到“_”附近,美国被迫签订停战协定。越南战争:_年,美国发动越南战争。在越南军民的英勇抗击下,美军被迫于_年撤出越南。(3)古巴导弹危机_年,为改变在核力量对比中的不利地位,苏联准备在古巴建立_。_向古巴派出大批军舰,武装封锁古巴,战

    4、争一触即发。经过对峙和谈判,苏联最终从古巴撤走_,危机结束。2客观积极作用在两极格局下,美苏两国未发生大规模直接武装冲突,避免了新的_的爆发;不同的社会制度的国家在长期共存中都程度不同地从对方身上借鉴了经验,吸取了教训,并用于内部的调整和改革,推动了世界的整体发展。四、两极格局的瓦解苏联解体1过程1991年,八一九事件改变了苏联国内政治力量的对比。苏共被排挤出政权,国家政权性质发生了根本变化。1991年12月,_宣言发表,宣布成立“独立国家联合体”,苏联完全解体。2原因(1)外部原因:西方国家长期的“_”政策。(2)直接原因:戈尔巴乔夫改革背离了科学社会主义的方向,也是主要原因。(3)根本原因

    5、:长期存在的高度集中的政治经济体制。3影响两极格局结束,世界形势的总趋势是缓和,但天下并不太平,明显呈现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。冷战结束后,世界出现各种新的分化和组合,世界多极化趋势进一步加强。1“冷战”是两极对抗的主要形式,但这并不意味着当时世界上没有战争。美国在“冷战”的大背景下,在局部地区推行“热战”。2“冷战”是二战后美国推行的全球霸权战略,导致部分国家分裂和国际局势紧张,说明了霸权主义是地区冲突、局势动荡不安的根源。因此只有反对霸权主义和强权政治,才能建立持久、和谐、共同繁荣的世界。3美苏冷战打破了以西欧为中心的旧的国际关系格局,导致两个阵营尖锐对峙,引起国际关系领域的一

    6、系列矛盾与冲突,但“冷战”局面下的两极对抗与妥协,也为各种力量发展提供了一定的机会。4朝鲜战争和越南战争中都有美苏的身影,是两国争夺世界霸权的重要组成部分,但是,美苏没有直接交战,对于中美而言是热战,对于美苏而言是“冷战”。5两极格局是以美苏为中心,以两大军事集团、两大阵营除战争以外全面对抗为特点的格局,“冷战”是美苏对抗的主要形式,“冷战”的加剧促成了两极格局的形成。6在两极格局中,美苏及其盟国互相争夺和对抗,阵线比较分明和稳定。在美国一方是西方盟国,在苏联一方主要是东欧各国。虽然每一方的内部也有分歧和矛盾,但最终仍要服从美、苏战略利益的大局。11946年2月22日乔治凯南致美国国务院电文:

    7、“在那里(指苏联)我们没有投资要去捍卫,没有确实存在的贸易会丧失,也几乎没有公民要去保护,更几乎没有文化交流要维持。我们惟一同他们有利害关系的不是我们已有的东西,而是我们所希望的东西。”这篇电文意在提示美国政府()A继续维持与苏联的同盟关系B应该对苏联采取“冷战”政策C国家利益受到了苏联的威胁D应该与苏联加强经济、文化交流21947年,美国总统杜鲁门指出:“全世界自由的人民指望着我们支持他们、维护他们的自由。如果我们领导不力,我们就可能危及世界和平而肯定会危及我们自己国家的利益。”上述言论表明美国()A对外政策的基本出发点是维护世界和平B是自由、民主、和平的倡导者和维护者C在第二次世界大战后推

    8、行全球霸权政策D为维护自身利益竭力促使世界走向和平3下图为我国漫画家华君武1947年创作的一幅时政漫画作品。该漫画主要()A强调战后西欧各国经济的悲苦无奈B说明西欧各国国际影响力江河日下C揭露美国援助西欧的实质和真实目的D讽刺资本主义世界各国的貌合神离41949年美国发起成立了北大西洋公约组织,其目的是()A拉拢东欧国家B压制殖民地独立运动C军事上遏制苏联D与华沙条约组织对抗5梅森在冷战一书中指出,如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战重新定义的主要依据是()A美国的马歇尔计划推动了欧洲重建B冷战期间各国并无直接武装冲突C美苏两国在国家利益上没有冲突D不

    9、诉诸武力避免了新的世界大战6在纽约,一群青年人狂喊:“与其让俄国人的原子弹来轰击,不如自己毁灭了!”在莫斯科,几名女大学生躲在宿舍内相拥哭嚎,等待末日的到来。在哈瓦那,天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。上述情景反映的历史事件是()A1961年柏林危机 B朝鲜战争C1961年越南战争 D古巴导弹危机71955年丘吉尔指出,“新式武器改变了国际关系。他不仅威胁着像英国这样的小国的生存,而且也威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。”他断言:“通过一个极具讽刺意味的过程,我们完全有可能达到这样一个历史阶段,安全成为恐怖的健壮的孩子”。其观点核心是()A核均势使世界相对和平B应该尽力缓和美苏关系

    10、C核武器使美苏对抗升级D英国应该大力发展核武器8美苏冷战持续了近半个世纪。属于20世纪40、50年代美苏冷战及影响的史实有()马歇尔计划的实施柏林危机的发生朝鲜战争的爆发不结盟运动的兴起A BC D9阅读材料,回答问题。20世纪60年代初,苏联以保卫古巴的名义在古巴秘密部署中程导弹。苏联认为,导弹运进古巴不会被美国发现,即使被发现也不会做出反应。美国判断苏联不会在境外部署核武器。苏联的部署很快就被美国发现。美国政府内有人主张轰炸导弹基地,认为驻古苏军没有核弹头,不会进行军事反击。实际上驻古苏军拥有核弹头162枚,随时准备反击。美国政府宣布其武装部队处于最高戒备状态,并采取相对缓和的封锁拦截等措

    11、施。对此,苏联态度强硬,拒绝美国要求,表示将最猛烈地回击美国的进攻。战争一触即发。拦截极易发生军事冲突,导致战争。美国国防部长指示部队“要尽可能避免发生战争。但是,我们还是必须为此作好准备”。而苏联船只在靠近美军隔离线时停止航行或掉头。双方通过多种渠道频繁接触,寻找解决方案。最终,赫鲁晓夫同意撤除在古巴的导弹,要求美国保证不发动对古巴的军事进攻等作为交换条件。美国接受了苏联的建议,双方达成协议。摘编自麦克纳马拉回顾越战的悲剧与教训等(1)结合所学知识,分析古巴导弹危机发生的原因。(2)根据材料,概括说明美苏化解这一危机的方法。1正如迈克尔H亨特所说:“意识形态解释了采取遏制政策的根据乃是全世界

    12、的自由处于生死存亡的危险之中。这一意识形态还界定:苏维埃共产主义是自由的主要威胁,美国具有无可争议的责任去同它斗争。”对此理解最准确的是()A遏制政策指的是对苏实施冷战B意识形态是造成美苏冷战的因素之一C美国为世界的自由而战D所谓美国的“自由”只是一种霸权的幌子219481949年,美国飞行员霍尔沃森向西柏林运送生活物资时,都会给孩子空投糖果,被称为“巧克力叔叔”。与之直接相关的是()A马歇尔计划实施 B德国的分裂C华沙条约组织建立 D两极格局正式形成31961年,赫鲁晓夫在同美国记者苏兹贝格谈话时说道:“如果苏联和美国之间的分歧克服了,如果它们之间建立了和平合作的关系,这在很大程度上会有助于

    13、加强世界和平。”这段话实质上反映了()A美苏军事角逐势均力敌B美苏开始由对抗走向对话C苏联试图同美国合作主宰世界D苏联积极谋求世界和平稳定4有学者认为:“这个强人国家的命运只能说明一个问题,即苏联这座大厦是建立在不坚固和不稳定的基础之上的,其内部结构也有许多缺陷。如果基础被冲毁或削弱,如果承重结构被侵蚀和破坏,那么无论看起来多么坚实和宏伟的建筑都会倒塌,1991年正是发生了这样的剧变。”该学者认为苏联解体的主要原因是()A各种社会矛盾错综复杂B经济体系尚不完善C疯狂扩军备战D西方和平演变影响巨大5肯尼迪曾对某一事件这样评价:“苏联人就像一只冒险超出自己的领地,但一旦被发现又紧张地、还带点负罪感

    14、地奔逃回安全地方的猫。”这一事件是()A柏林事件 B朝鲜战争C古巴导弹危机 D越南战争6阅读下列材料,回答问题。材料一美苏“冷战”虽已离我们远去,但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。美苏“冷战”是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的“冷战”,而在亚洲则充满了火药味。“冷战”风云材料二美国学者哈斯虽然提出了“多极合作时代”这一新概念,但是却对这样的时代能否到来充满怀疑。我认为“多极合作时代”将是21世纪上半叶世界格局的基本特征,处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。材料三中国多次宣布永远不称霸,这不仅仅是外交辞令。中国设立远洋基地的出发点,只有

    15、维护商业利益和国际和平的考虑。中国不与任何国家进行全球军事对抗,也无意争夺势力范围,拓展战略边疆。中国外交和宣传部门应该以“中国贡献论”,反击“中国扩张论”和“中国威胁论”,以此化解外部的担心。材料四 2008年12月2729日,以色列战机连续三天对加沙地带发动攻击。各主要国家均对当前加沙局势表示关切,呼吁有关方面立即停火。联合国安理会呼吁立刻结束加沙的暴力局势,并敦促冲突双方解决加沙的严重人道和经济需求问题。中方反对用武力解决争端,呼吁有关方面保持最大克制,通过对话解决分歧。请回答:(1)据材料一并结合所学知识,说明“在欧洲是真正意义上的冷战,而在亚洲则充满了火药味”的表现。(2)据材料二,

    16、“多极合作时代”的提出反映了当今世界哪一发展趋势?“多极”应包括哪些力量或力量中心?(3)材料三体现了中国哪一外交政策基本方针?目前“中国扩张论”和“中国威胁论”盛行的原因是什么?(4)综合上述材料,谈谈“多极合作时代”得以实现的前提条件目前是否具备?为什么?详解答案知识回顾一、1.西欧日本苏联2社会制度国家利益二、1.(1)和平(2)两极2(1)丘吉尔(2)遏制共产主义杜鲁门主义欧洲经济援助北大西洋公约(3)经济互助委员会友好合作互助条约军事政治三、1.(1)德意志联邦共和国德意志民主共和国(2)1950联合国军三八线19611973(3)1962导弹基地美国导弹2世界大战四、1.阿拉木图2

    17、(1)和平演变轻松训练1Cks5u从材料看虽然战后初期美国没有利益在苏联,但苏联的存在是美国未来发展的障碍。也即美国受到苏联的威胁,选择C项。2Cks5u解答本题,要注意材料中的“全世界”、“领导”等有效信息。战后美国对外政策的基本出发点是维护自身利益,为此它推行“冷战”政策,加剧了世界形势的紧张。因此,A、B、D三项的叙述都是不正确的。3Cks5u从漫画的时间信息可知这是对马歇尔计划的讽刺,漫画旨在说明美国对西欧实行援助像黄鼠狼给鸡拜年一样不安好心。故C项符合题意。4Cks5u美国成立北大西洋公约组织是其对苏“冷战”的一个重要步骤。5Dks5u冷战客观上使得世界长期以来没有发生世界大战,世界

    18、局势相对稳定,D项正确;A项是美国的冷战政策,但不足以为“长时期的和平”的主要依据;冷战下的国际关系是全面冷战、局部热战,B项说法错误;C项“在国家利益上没有冲突”说法错误。6Dks5u解答本题注意题目中提及的“俄国人的原子弹”以及几个地点,如“纽约”“莫斯科”“哈瓦那”等。综合这些信息可知,这是古巴导弹危机时这些地方人民的反应,也从另一方面反映了当时局势的紧张程度。7Aks5u本题考查根据材料提取信息分析判断能力。从材料“安全成为恐怖的健壮的孩子”说明核均势使世界相对和平。8Aks5u不结盟运动兴起于1961年,故有的选项均不正确。9(1)美苏以武力为后盾在全球范围内争夺霸权;美国占据优势,

    19、苏联力图改变力量对比;双方对对方的判断失误。(2)对危机采取有节制的反应;避免发生军事冲突导致战争;保持接触,探索化解危机的有效途径;达成必要的妥协。解析回答第(1)问,要结合美苏争霸的第一阶段的两国的对外政策及“冷战”的基本特征进行思考,特别是要说明苏联对外政策的改变所带来的影响。回答第(2)问,要注意从材料中提取相关信息,并进行归纳和概括。挑战自我1Bks5u本题主要考查对美苏冷战原因的理解和认识。从材料来看,美国对抗苏联的一个主要原因就是苏联的共产主义,也就是说,意识形态的不同是造成冷战的一个重要原因。其他选项虽然本身都对,但都不是材料反映的主要意思。2Bks5u题目的限定是“直接相关”

    20、,再结合“西柏林”,可以判断是德国分裂,故选B项。A项是美国对西欧的援助,不是“直接相关”,排除;C、D两项与题干材料无关,皆排除。3Cks5u根据题目提供的材料,赫鲁晓夫提出与美国建立“和平合作的关系”,以“加强世界和平”。这种要求实质上是要同美国合作,以达到共同主宰世界的目的。4Aks5u“苏联这座大厦是建立在不坚固和不稳定的基础之上的,其内部结构也有许多缺陷基础被冲毁或削弱”,意即各种社会矛盾错综复杂。当时在斯大林模式下,苏联高度集中的政治经济体制已阻碍了社会经济的进一步发展,可排除B项。D项属于外部因素。5Cks5u从题干材料“冒险”“超出自己的领地”“逃回安全地方”等信息,可以判断这

    21、件事符合古巴导弹危机的一般特征,故选C项;A、B、D三项中,A项不符合“逃回”的含义,B、D两项和苏联关系不大,故排除。6(1)欧洲“冷战”:北约与华约对抗;马歇尔计划和经互会对峙;西德与东德分立;杜鲁门主义与苏联争霸策略(或共产党和工人党情报局)。亚洲热战:朝鲜战争;越南战争。(2)政治格局多极化趋势。多极:美国、俄罗斯、欧盟、日本、中国、第三世界国家。(3)独立自主的和平外交方针。原因:“冷战”思维;意识形态冲突;国家利益冲突(领土争端、资源争夺)。(4)答案一:具备。理由:世界主要国家在处理重大国际问题中以合作、谈判、协商为主。答案二:不具备。理由:美国极力构建单极世界;有些国家以战争解决一些地区矛盾。


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