1、马原精华试题及答案二汇总马原精华试题及答案二一、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确的答案填入附表一。多选不给分。每题1分，共30分）。1作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（A）。A马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系2马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（D）。A工人运动得到了“农民的合唱”B工人罢工和起义C资本主义的剥削和压迫D无产阶级作为一支独立的政治力
2、量登上了历史舞台3马克思主义最崇高的社会理想是（C）。A消灭阶级、消灭国家B实现人权C实现共产主义D实现个人的绝对自由4思维与存在的关系问题是（B）的基本问题。A唯心主义哲学B全部哲学C唯物主义哲学D一部分哲学5马克思主义认为，世界的统一性在于它的（D）。A实践性B运动性C客观性D物质性6物质的唯一特性是（A）。A客观实在性B实物性C结构性D可分性7.辩证唯物主义认为事物发展的规律是（D）。A思维对事物本质的概括和反映B用来整理感性材料的思维形式C事物联系和发展的基本环节D事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系8印度一位教授曾对一棵树算了两笔不同的账：一棵正常生长50年的树，按市场上的木材
3、价格计算，最多值300多美元；但从它产生的氧气、减少大气污染、涵养水源、可以为鸟类与其他动物提供栖息环境的生态效益看，则值20万美元。这种算账方法强调了（C）A事物存在的客观性B人类认识的主观性C事物联系的多样性D事物运动的规律性9时间是指（C）。A物质运动的广延性B物质运动的绝对性C物质运动的持续性D物质运动的规律性10商品最本质的因素是（C）A使用价值B交换价值C价值D价格11货币的五种职能中最基本的是（D）。A世界货币和贮藏手段B贮藏手段和支付手段C价值尺度与价格标准D价值尺度与流通手段12马克思主义认为，从实践的活动机制看，实践是（C）。A生活、行为、现实、事实等感性活动B科学实验C主
4、体与客体通过中介相互作用的过程13“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这说明（D）。A自然界是认识发展的动力B科学进步是实践的目的C技术推动了科学的发展D实践是认识发展的动力14感性认识和理性认识统一的基础是（D）。A客观世界B感觉C思维D实践15真理与谬误之间的相互关系是（C）。 A在任何情况下都是绝对对立的B没有相互转化的可能性C在一定条件下可以相互转化D两者之间没有原则区别16人类社会历史发展的决定力量是（C）。A社会意识B地理条件C生产方式D人口因素17划分生产关系类型的基本标志是（B）A产品的分配形式B生产资料的所有制形式C人们在生产中的地位D生产关
5、系与生产力的矛盾性质18上层建筑系统由两大部分组成，这两大部分是（C）A政治制度和法律制度B国体和政体C政治上层建筑和观念上层建筑D政治法律制度和政治法律思想19人类社会发展的根本动力是（C）A阶级斗争B改革开放C社会基本矛盾D科学技术革命20私有制商品经济的基本矛盾是（B）的矛盾。A具体劳动和抽象劳动B私人劳动和社会劳动C简单劳动和抽象劳动D体力劳动和脑力劳动21商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现是（B）之间的对立。A商品与商品B商品与货币C资本与雇佣劳动D私人劳动和社会劳动22某资本家工厂有不变资本200万元，可变资本40万元，剩余价值率为100%，该工厂的利润率为（D）A1
6、50%B25%C37%D17%23资本循环的三种职能形式是（C）A产业资本、商业资本、借贷资本B固定资本、流动资本、生产资本C货币资本、生产资本、商品资本D不变资本、可变资本、流通资本24社会再生产的核心问题是（B）。A社会总产品的构成问题B社会总产品的实现问题C社会资本的循环问题D社会资本的周转问题25.资本主义工资的本质是（A）。A工人劳动力的价值或价格B工人劳动的价值或价格C工人劳动创造的价值D工人劳动的报酬26资本主义经济危机的本质特征是（C）A生产相对不足B生产严重不足C生产相对过剩D生产绝对过剩27垄断资本主义阶段占统治地位的资本是（A）A金融资本B银行资本C工业资本D商业资本28
7、社会主义社会发展生产力的根本目的是（D）。A建立以公有制为主体的多种所有制形式B实行以按劳分配为主体的多种分配方式C消灭剥削和消除两极分化D实现社会成员的共同富裕和全面发展29社会主义必然代替资本主义的主要依据是（C）。A无产阶级与资产阶级斗争尖锐化B现代无产阶级的日益壮大C生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾D个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾30无产阶级解放斗争的最终目标是（D）A夺取政权，消灭资产阶级B消灭剥削，消除两极分化C实行按劳分配D实现共产主义二、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，至少有两个以上正确答案，请把你认为正确的答案填入附表二。少选、多选、错
8、选不给分。每小题2分，共10分。）1作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（BCD）。A马克思主义政治学B马克思主义政治经济学C科学社会主义D马克思主义哲学E马克思主义伦理学2.下列选项中，属于社会物质生活条件的有（ACD）。A人口因素B民族构成C地理环境D生产方式E风俗习惯3在资本主义制度下，下列属于剩余价值转化形式的是（ABCDE）。A产业利润B商业利润C银行利润D借贷利息E地租4劳动力成为商品的基本条件是（AB）。A劳动者拥有人身自由B劳动者没有实现自己的劳动力所必需的生产资料C劳动者被雇佣D劳动者失业了 E劳动者以劳动为乐5马克思主义经典作家揭示的共产主义社会的
9、基本特征是（ABCDE）。A物质财富极大丰富，消费资料按需分配B劳动成为人生快乐的巨大源泉C社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高D阶级消灭、国家消亡E每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国飞跃三、简答题（下列4小题，每题必作。每小题6分，共24分）。1简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。答：(1)矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，存在于一切事物发展对程的始终。矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。(3分）(2)矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一。第一，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。普遍性存在于特殊性之中，特殊性中包含着普遍性。第二，矛盾的普遍
10、性和特殊性在一定条件下可以相互转化。(3分）2实践是检验真理的唯一标准。答：实践之所以是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的。(2分）首先，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，其本性在于主观和客观相符合。而单从主观方面或客观方面都无法判明认识是否具有真理性，只能通过一种能够把主观同客观联系、沟通起来的桥梁，这就是人们的社会实践，舍此别无它路。(2分）其次，从实践的特点看，实践是人们能动地改造世界的客观物质性活动，是联结主观和客观的“桥梁”，它不仅具有普遍性，而且具有直接现实性，可以使主观与客观相对照而直接检验出主观认识是否与客观相符合以及符合的程度。这就决
11、定了只有实践才是检验真理的惟一标准。(2分）3什么是经济全球化？其内容是什么？答：经济全球化指在生产不断发展、科技加速进步、社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下，世界各国、各地区的经济活动超越来越超出一国和地区的范围而相互联系、相互依赖的一体过程。(2分）经济全球化的表现是多样性的：一是生产的全球化。以跨国界组织生产为核心，以全球化生产体系的形成和建立为标志，使世界各国的生产活动不再孤立地进行，而是成为全球生产体系的有机组成部分。(1分）二是贸易的全球化。国际贸易迅速扩大，服务贸易发展迅速，参与贸易的国家急剧增加。国际贸易增长率大大高于世界经济增长率。(1分）三
12、是金融的全球化。国际债券市场融资规模迅速扩大；基金市场迅速成长；金融市场高度一体化。(1分）四是企业经营全球化。跨国公司成为世界经济的主体。(1分）4简述社会主义发展道路多样性的原因。答：第一，各个国家的生产力发展状况和社会发展阶段决定了社会主义发展道路具有不同的特点。(2分）第二，历史文化传统的差异是造成社会主义发展道路多样性的重要条件。(2分）第三，时代和实践的不断发展，是造成社会主义发展道路多样性的现实原因。(2分）四、辨析题（下列3小题，每题必作。每小题6分，共18分）1全部社会生活在本质上是实践的。答：这种说法是正确的。（2分）因为人类社会与“动物社会”的本质区别就在于实践，社会生活
13、各项内容也归根结底在于实践。第一，实践是社会关系形成的基础。实践内在地包含着三重关系，即人与自然的关系、人与人的关系以及人与其意识的关系，而这些关系又构成了基本的社会关系，即物质的社会关系和思想的社会关系。实践以浓缩的形式包含着全部社会关系，它构成了社会关系的发源地。(2分）第二，实践形成了社会生活的基本领域。实践有三种基本类型，即创造物质生活资料的实践、创立和发生社会关系的实践以及创造精神文化的实践。这三种实践构成了社会的物质生活、政治生活和精神生活等社会生活的基本领域。(1分）第三，实践构成了社会发展的动力。人们自己创造自己的历史，社会发展不过是人的实践活动在时间中的展开。物质生产实践构成
14、了社会发展的根本动力。改造社会的实践推动着社会历史的变迁和进步。实践的发展也就推动着社会的发展。(1分）2英雄是历史的剧作者，人民群众是历史的剧中人。答：这种说法是错误的。（2分）(1)人民群众是社会物质财富的创造者。人类赖以生存和发展的社会物质财富，都是人民群众创造出来的。4（1分）(2）人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的生产活动为精神财富的创造活动提供了物质前提；人民群众的实践活动是精神财富的创造活动取之不尽、用之不竭的源泉；人民群众也以直接或间接的不同方式从事了精神生产的创造活动。（2分）(3）人民群众是社会变革的决定力量。无论是社会的质变还是量变（革命还是改革），都是人民群众斗
15、争的结果。（1分）这种说法夸大了英雄人物的作用，贬低了人民群众创造历史的作用。3.贱买贵卖是资本家获得剩余价值的源泉。答：这种说法是错误的。（2分）剩余价值的本质是雇佣工人创造的价值中超过劳动力价值以上的而被资本家无偿占有的部分，它的源泉是雇佣工人的剩余劳动。(2分）资本家是因为购买到了劳动力这种特殊商品，才能获得剩余价值的。因为劳动力这种商品具有特殊的使用价值，它的使用和消费就是劳动，而劳动能形成价值，因而劳动力在使用的过程中能创造出大于自身价值更大的价值，能为其购买者创造剩余价值。因此，雇佣工人的剩余劳动才是剩余价值的源泉。资本家获得剩余价值的源泉不是在贱买卖贵的商品流通过程中，而是在（购
16、买到劳动力这种特殊商品后的）使用劳动力的过程中。（2分）五、论述题（2小题可任选一题。若每题都作，只评阅前一题。每小题13分，共13分）1试用社会意识反作用于社会存在的原理，说明加强社会主义精神文明建设的重要性。答：(1)社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，因此，它没有绝对独立性只具有相对独立性。社会意识相对独立性的表现：（7分）社会意识对社会存在有巨大的能动的反作用：先进的社会意识对社会存在的发展起着促进和推动的作用，落后反动的社会意识阻碍社会存在的发展。社会意识和社会存在变化和发展的不完全同步性：社会意识的变化有时落后于社会存在的变化；先进的社会意识在不同程度上预见社会存在变化
17、发展的趋势和未来。社会意识同社会经济发展水平的不平衡性：经济上先进的国家，意识形态的发展却可能后；经济上落后的国家，意识形态发展可能先进。社会意识各种形式之间能互相作用，其中政治思想居于主导地位，对其他意识形式有巨大影响。社会意识具有历史继承性，后人总要继承前人的思想材料，并加以改造和发展。（2）重要性：(6分）社会主义精神文明建设，是实现社会主义现代化的战略任务，它能推动社会主义社会存在的发展。它为社会主义生产方式、经济制度的发展提供了精神动力和智力支持及思想保证，也是改革开放和实现社会主义现代化的根本保证。社会主义精神文明建设又是抵制封建主义、资产阶级腐朽思想的重要武器，是反对资产阶级自由
18、化的重要武器。社会主义精神文明建设不仅关系到我国社会主义方向和道路，而且是关系到我国整个社会生活精神面貌的大问题。因此搞好它是极为重要的。2.试述国家垄断资本主义形成和发展的原因、主要形式及其主要作用。答：A（5分）国家垄断资本主义的形成和发展不是偶然的，它是科技进步和生产社会化程度进一步提高的产物，是资本主义基本矛盾进一步尖锐化的必然结果。首先，社会生产力的发展，要求资本主义生产资料在更大范围内被支配，从而促进了国家垄断资本主义的产生。其次，经济波动和经济危机的深化，要求国家垄断资本主义的产生。最后，缓和社会矛盾，协调利益关系，要求国家垄断资本主义的产生。B（5分）国家垄断资本主义的主要形式
19、有四种：(1)国家所有并直接经营的企业，包括：满足国家机构自身需要的国有企业，提供公共产品的国有企业，高科技、高风险新兴工业部门中的国有企业和一般工业部门中的国有企业。(2)国家与私人共有、合营企业，包括：国有企业将一部分股份出售给私人，国家和私人共同投资开办合营企业，国有企业和私人企业合并，国有企业对私人企业进行参股和国有企业转由私人租赁或承包经营。5(3）国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程，包括：国家作为商品和劳务的采购者，向私人垄断企业大量订货，为私人垄断企业提供有保证的国家市场；国家通过各种形式的津贴和补助，直接间接地资助私人垄断企业；国家通过社会福利开支，提高社会购买力，扩
20、大消费需求，为私人垄断企业创造市场条件。(4）宏观调节与微观规制。宏观调节主要是国家运用财政政策货币政策等经济手段，对社会总供给和总需求进行调节，以实现经济快速增长充分就业物价稳定和国际收支平衡的基本目标。微观规制则主要是国家运用法律手段规范市场秩序，限制垄断，保护竞争，维护公众的合法权益。如：反托拉斯法；公共事业规制；社会经济规制等。C（3分）国家垄断资本主义的新发展，它对资本主义经济的发展产生了积极的作用。它在一定程度上有利于社会生产力的发展；有利于缓解资本主义生产的无政府状态，促进社会经济较为协调地发展：有利于改善人民生活和加快国民经济的现代化进程。但是，国家垄断资本主义的出现并没有根本
21、改变垄断资本主义的性质。它在本质上是资产阶级国家力量同垄断组织力量结合在一起的垄断资本主义。它是更有利于维护资本主义制度和资产阶级总利益的。六、材料分析题：（本大题共5分）爱因斯坦1939年在获悉铀核裂变及其链式反应的发现后，曾上书美国总统罗斯福，建议研制原子弹，以防止德国占先。然而，让他感到意外的是，第二次世界大战结束前夕，美国向日本的广岛和长崎投下了两颗原子弹，悍然将它用于战争。爱因斯坦震动很大，从此开始投身反对核战争的运动。请回答：这段材料蕴涵了什么哲学道理？答：上述材料主要蕴涵了真理与价值在实践中的辩证统一关系的原理。（2分）真理和价值在实践中的辩证统一关系，主要体现在以下几方面：首先
22、，成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。任何成功的实践都必然既遵循真理尺度，又符合价值尺度，并将二者有机地统一起来的结果。其次，价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的。最后，真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一，要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神。科学精神要求我们必须坚持以科学的实事求是精神去认识世界和改造世界。人文精神要求把人民的利益和人的发展看作是一切认识和实践活动的出发点，贯彻“以人为本”的原则。从人民的利益和发展要求出发，把美好的追求作为认识和实践活动的重要目标。爱因斯坦作为一个伟大的科学家就是这么做的。（也可以从其他方面分析
