1、书法社团学习计划竭诚为您提供优质文档/双击可除书法社团学习计划篇一：硬笔书法社团活动计划硬笔书法社团(书法社团学习计划)活动计划书如其人，自古以来人们就注重书写习惯的培养。良好的书写习惯，能体现一个人做事做人的态度，留给他人一个好的映像。一、指导思想1.中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。2.提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他
2、学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣。二、活动目标1.在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2.指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3.通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4.让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。三、活动时间：每周五下午最后一节课四、活动地点：二年级教室五、活动实践1.上好每周一节的写字课，
3、从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。2.鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。3利用书本，强化仿写练习。4.采取自主和协调的方法，建立写字活动小组，有计划、有落实，完成写字活动的具体目标。5.在组与组之间，开展每月一次的书法比赛，对做的好的小组给予表彰奖励，对做的差的小组提出改进意见，教师跟踪指导评价。6.将学生的优作张贴展览，让他们拥有成就感，激发学生写字练字的积极性。7.指导教师做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。8.活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式在艺术节中展出。六、具体活动安排
4、第1课时正确的写字姿势第2课时横的书写第3课时竖的书写第4课时撇的书写第5课时捺的书写第6课时点的书写第7课时提的书写第8课时竖钩的书写第9课时斜钩的书写第10课时卧钩的书写第11课时竖弯的书写第12课时竖弯钩的书写第13课时部首写法第14课时综合练习篇二：书法社团计划书法社团活动计划一、宗旨本社团为自愿组织起来的小学生书法社团，宗旨是秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。充实学生的校园生活，同时也为丰富校园文化作贡献。二、参加对象本社团主要是给热爱书法的同学提
5、供一个展现自我的空间，挖掘其潜能，提高个人水平和艺术修养，大胆展现其艺术风格，充分展示自己的才华。在校内外开展活动，以积极向上的态度充实校园生活。三、社团规章制度。1、按时参加社内各项活动（特殊情况除外）。2、不能参加者及时向组长请假，无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。3、社员要定期上交作品。4、社员要按时认真执行组长及副组长交予的任务。5、社内应相互友爱，出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。6、社员要有良好的修养，为社团树立良好形象，社员违纪有损社团形象将视情节严重给予严肃处理。7、参加比赛及活动，应以阳光热情积极的态度参加，按规章制度行动。8、综上所述，本社会根据规章制度管理社员
6、，以树立本社良好形象。四、活动内容及时间1、活动内容（1）、每周按时上课，并进行佳作欣赏。（2）、开展社团展览，及书法练习的经验交流。（3）、书法比赛。2、活动时间：每周四下午第三节。书法社团章程第一章总则第一条本社团的名：称香书法社团第二条本社团的性质：书法社团是一个艺术类书法社团，是在学校少先队大队部的领导下，由本校二至六年级同学中对书法艺术有兴趣的同学自愿组成的一个非营利性学校学生课外活动组织。第三条本社团的宗旨：提高校园文化水平发展书法艺术氛围以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持四项基本原则，坚持遵守国家宪法、法律、法规和国家政策，弘扬书法艺术，联
7、系和团结对书法艺术有兴趣的同学，提高广大同学的道德、文化、艺术的综合修养，活跃校园文化，丰富同学们的校园文化生活，使书法文化得以大力发展，让书法文化在学生时代得到继承和发扬。第二章组织机构第四条社团负责人：贾春震老师第五条本社团负责人行使下列职权：(一)负责每次活动的人数清点;(二)检查会员参加活动的落实情况;(三)主持开展日常活动工作，组织实施工作计划;(四)处理社团其他日常事务;(五)依法维护会员的合法权益。第三章社团活动第六条本社团的活动范围(一)活动时间：每周星期四下午第三节课开展活动;(二)活动地点：学校多媒体教室;(三)活动内容：1、对会员进行书法的基础知识的讲解2、组织大家随书法
8、的基本技法练习和参与社会实践3、组织会员参加学校或者教育部门的比赛和活动(四)活动形式：辅导与自主练习，交流与实践。(五)活动奖励：对社团成员参加的比赛，优秀者由社团、学校或者相应部门给于一定的奖励。会员第七条申请加入本社团的成员，必须具备下列条件：(一)现就读于湾头中心小学正式学籍;(二)愿意遵守本社团章程;(三)热爱书法，对书法有兴趣，能够积极参加本社会开展的各项活动。第八条会员入会的程序是：(一)提出申请;(二)社团负责人审核;(三)审核通过后由社团机构给予口头通知并填写会员信息表;(四)由社团执行机构造册登记。第九条会员享有以下权利：(一)本社团的选举权、被选举权和表决权;(二)参加本
9、社团的活动;(三)获得本社团服务的优先权;(四)对本社团工作的批评建议权和监督权;(五)入社团自愿、退社团自由;(六)不缴纳辅导费用;(七)有机会参加学校或教育部门的相关书法比赛活动和演出。篇三：书法社团工作计划於潜镇一小书法社团工作计划（20xx学年第一学期）何荣慧20xx.9指导思想中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。因此，本学期的书法社团根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划：工作目标1、
10、在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。2、指导学生写出一笔漂亮的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。3、通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。4、让学生直接接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。教学措施一、精选学习内容首先，选好教材教材，阐明学习书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。二、教给正确方法在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如
11、看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养气质。三、加强书法训练汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。活动内容1、使学生了解一些简单的书法常识知识，（书法种类、常用工具、基本的使用方法）。2
12、、书写楷书，以描红、临贴为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名作提高欣赏水平。活动要求1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周五下午第三节课进行活动，社团成员必须准时到达三（2）班书法教室。3、书法社团成员应严格遵守纪律，不准在书法室大声喧哗，不准做与书法学习无关的事。4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。5、爱护教室内的设施和用品。活动想法为了体现学生一个时期的书法学习程度。给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，本学期计划开展如现场写字、临帖竞赛、书法作品展览，建议班级开展写字园地，组织学生参加校外各类书法竞赛等。活动期待希望能通过参加书法社团的学习，认真写字，用自己去影响班级的每一位同学，更希望他们成为一名小小书法家。
