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    第六章第2讲生.docx

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    第六章第2讲生.docx

    1、第六章 第2讲 生第2讲动力学、动量和能量观点在力学中的应用一、力的三个作用效果与五个规律分类对应规律公式表达力的瞬时作用效果牛顿第二定律F合ma力对空间积累效果动能定理W合Ek W合mv22mv12机械能守恒定律E1E2 mgh1mv12mgh2mv22力对时间积累效果动量定理F合tpp I合p动量守恒定律m1v1m2v2m1v1m2v2二、碰撞中常见的力学模型及其结论模型名称模型描述模型特征模型结论“速度交换”模型相同质量的两球发生弹性正碰m1m2,动量、动能均守恒v10,v2v0(v20,v1v0)“完全非弹性碰撞”模型两球正碰后粘在一起运动动量守恒、能量损失最大vv0(v20,v1v0

    2、)命题点一动量与动力学观点的综合应用1解决动力学问题的三个基本观点(1)力的观点:运用牛顿运动定律结合运动学知识解题,可处理匀变速运动问题(2)能量观点:用动能定理和能量守恒观点解题,可处理非匀变速运动问题(3)动量观点:用动量定理和动量守恒观点解题,可处理非匀变速运动问题2力学规律的选用原则(1)如果要列出各物理量在某一时刻的关系式,可用牛顿第二定律(2)研究某一物体受到力的持续作用发生运动状态改变时,一般用动量定理(涉及时间的问题)或动能定理(涉及位移的问题)去解决问题(3)若研究的对象为一物体系统,且它们之间有相互作用,一般用动量守恒定律和机械能守恒定律去解决问题,但需注意所研究的问题是

    3、否满足守恒的条件(4)在涉及相对位移问题时则优先考虑能量守恒定律,系统克服摩擦力所做的总功等于系统机械能的减少量,即转变为系统内能的量(5)在涉及碰撞、爆炸、打击、绳绷紧等物理现象时,需注意到这些过程一般均隐含有系统机械能与其他形式能量之间的转换这种问题由于作用时间都极短,因此用动量守恒定律去解决例1如图1甲所示,质量均为m0.5 kg的相同物块P和Q(可视为质点)分别静止在水平地面上A、C两点P在按图乙所示随时间变化的水平力F作用下由静止开始向右运动,3 s末撤去力F,此时P运动到B点,之后继续滑行并与Q发生弹性碰撞,碰撞时间极短已知B、C两点间的距离L3.75 m,P、Q与地面间的动摩擦因

    4、数均为0.2,取g10 m/s2,求:图1(1)P到达B点时的速度大小v及其与Q碰撞前瞬间的速度大小v1;(2)Q运动的时间t.变式1质量为m11 200 kg的汽车A以速度v121 m/s沿平直公路行驶时,驾驶员发现前方不远处有一质量m2800 kg的汽车B以速度v215 m/s迎面驶来,两车立即同时急刹车,使车做匀减速运动,但两车仍在开始刹车t1 s后猛烈地相撞,相撞后结合在一起再滑行一段距离后停下,设两车与路面间的动摩擦因数0.3,取g10 m/s2,忽略碰撞过程中路面摩擦力的冲量,求:(1)两车碰撞后刚结合在一起时的速度大小;(2)设两车相撞时间(从接触到一起滑行)t00.2 s,则A

    5、车受到的水平平均冲力是其自身重力的几倍;(3)两车一起滑行的距离命题点二动量与能量观点的综合应用1两大观点动量的观点:动量定理和动量守恒定律能量的观点:动能定理和能量守恒定律2解题技巧(1)若研究对象为一个系统,应优先考虑应用动量守恒定律和能量守恒定律(机械能守恒定律)(2)若研究对象为单一物体,且涉及功和位移问题时,应优先考虑动能定理(3)动量守恒定律、能量守恒定律(机械能守恒定律)、动能定理都只考查一个物理过程的初、末两个状态有关物理量间的关系,对过程的细节不予细究,这正是它们的方便之处特别对于变力做功问题,就更显示出它们的优越性例2如图2所示,在水平面上依次放置小物块C和A以及曲面劈B,

    6、其中A与C的质量相等均为m,曲面劈B的质量M3m,劈B的曲面下端与水平面相切,且劈B足够高,各接触面均光滑现让小物块C以水平速度v0向右运动,与A发生碰撞,碰撞后两个小物块粘在一起又滑上劈B.重力加速度为g,求:图2(1)碰撞过程中系统损失的机械能;(2)碰后物块A与C在曲面劈B上能够达到的最大高度变式2如图3甲所示,半径为R0.45 m的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,B为轨道最低点,在光滑水平面上紧挨B点有一静止的平板车,其质量M5 kg,长度L0.5 m,车的上表面与B点等高,可视为质点的物块从圆弧轨道最高点A由静止释放,其质量m1 kg,g取10 m/s2.图3(1)求物块滑到B点时对轨

    7、道压力的大小;(2)若平板车上表面粗糙,物块最终没有滑离平板车,求物块最终速度的大小;(3)若将平板车固定且在上表面铺上一种动摩擦因数逐渐增大的特殊材料,物块在平板车上向右滑动时,所受摩擦力Ff随它距B点位移L的变化关系如图乙所示,物块最终滑离了平板车,求物块滑离平板车时的速度大小命题点三力学三大观点解决多过程问题1表现形式(1)直线运动:水平面上的直线运动、斜面上的直线运动、传送带上的直线运动(2)圆周运动:绳模型圆周运动、杆模型圆周运动、拱形桥模型圆周运动(3)平抛运动:与斜面相关的平抛运动、与圆轨道相关的平抛运动2应对策略(1)力的观点解题:要认真分析运动状态的变化,关键是求出加速度;(

    8、2)两大定理解题:应确定过程的初、末状态的动量(动能),分析并求出过程中的冲量(功);(3)过程中动量或机械能守恒:根据题意选择合适的初、末状态,列守恒关系式,一般这两个守恒定律多用于求某状态的速度(率)例3如图4所示,一对杂技演员(都视为质点)荡秋千(秋千绳处于水平位置)从A点由静止出发绕O点下摆,当摆到最低点B时,女演员在极短时间内将男演员沿水平方向推出,然后自己刚好能回到出发点A.已知男演员质量为2m、女演员质量为m,秋千的质量不计,秋千的摆长为R,C点比O点低5R.不计空气阻力,重力加速度为g,求:图4(1)摆到最低点B,女演员未推男演员时秋千绳的拉力大小;(2)推开过程中,女演员对男

    9、演员做的功;(3)男演员落地点C与O点的水平距离s.变式3如图5所示,光滑的水平桌面高h5 m,桌面上有两个质量分别为mA5 kg、mB1 kg的小球A、B,它们之间有一个压缩的轻弹簧(弹簧长度很短、与两小球没有拴接),B球通过一个长L0.5 m、竖直绷紧的轻绳挂在B的正上方O点现同时由静止释放两小球,已知B球以后恰好在竖直平面内做完整的圆周运动不计空气阻力g10 m/s2,求:图5(1)小球A落地时距桌面边缘的水平距离x;(2)最初弹簧储存的弹性势能Ep.1在如图1所示的光滑水平面上,小明站在静止的小车上用力向右推静止的木箱,木箱离开手以5 m/s的速度向右匀速运动,运动一段时间后与竖直墙壁

    10、发生弹性碰撞,反弹回来后被小明接住已知木箱的质量为30 kg,人与车的总质量为50 kg.求:图1(1)推出木箱后小明和小车一起运动的速度大小;(2)小明接住木箱后三者一起运动,在接木箱过程中系统损失的能量2.如图2所示,水平地面光滑,质量为m1的A物块,以v010 m/s的速度向右匀速运动质量分别为m2、m3的物块B与C,由轻质并且处于原长状态的水平弹簧相连,B、C和弹簧初始静止放置,某时刻A与B碰撞后立刻粘在一起已知m12 kg,m2m33 kg,求:图2(1)A与B碰撞粘在一起后瞬间的速度大小;(2)此后运动过程中,弹簧被第一次压缩到最短时的弹性势能大小3.如图3所示,半径R0.8 m的

    11、竖直光滑四分之一圆弧轨道固定在水平面上,质量为m0.4 kg的滑块从圆弧轨道的最高点由静止释放,当滑块运动到圆弧轨道的最低点A时,装在滑块内部的微量炸药发生爆炸,将滑块炸成质量之比为的两块P、Q,其中P刚好又能回到圆弧轨道的最高点,Q沿水平面向右滑行已知Q与水平面间的动摩擦因数为,炸药的质量忽略不计,重力加速度g10 m/s2.图3(1)求Q在水平面上滑行的距离;(2)若炸药爆炸产生的化学能有80%转化为P、Q增加的机械能,试计算炸药爆炸时产生的化学能4.如图4所示,一颗质量为m0.1 kg的子弹以v050 m/s的水平速度打入静止在光滑水平面上质量为M0.9 kg的木块中,并随木块一起沿光滑半圆环AB运动到最高点B,以后又落回地面要使木块下落的水平位移最大(g取10 m/s2)图4(1)半圆环的半径R应是多大?(2)最远落点离A多远?(3)木块经环最高点B点时,对环的压力多大?


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