1、关于开展校级教学名师奖评选暨第十届省级教学名师奖关于开展2016年校级教学名师奖评选暨第十届省级教学名师奖评选推荐工作的通知各学院：根据陕西省教育厅关于开展第十届高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知（陕教高办201610号）精神，为进一步增强广大教师教书育人的责任感和使命感，着力提高人才培养质量，学校决定组织开展首届校级教学名师奖评选表彰和第十届省级教学名师奖评选推荐工作，现将有关事项通知如下：一、首届校级教学名师奖评选表彰1评选范围及名额（1）评选范围：我校专任教师，已退休参评教师须出具返聘证明。已获得校级教学名师奖的教师不再参加本次评选。（2）评选名额：拟表彰名额为5名。2评选条件及原则（
2、1）校级教学名师奖候选人须受聘教授职务，具有15年以上（含15年，统计截止时间为2015年12月31日）高等教育教学经历；（2）20132015年所承担本科学生实际课堂教学任务原则上不少于64学时/年；（3）优先考虑长期承担本科教学任务并做出突出贡献的一线优秀教师，特别是为低年级学生讲授基础课程的优秀教师。3申报材料（1）西安文理学院教学名师奖推荐表（见附件1，一式三份）。（2）候选人个人资料（电子版），具体包括： 个人简介，500字左右； 名师心得，500字左右； 彩色数码照片（实训实习基地工作照片、与学生互动工作照片），像素为300万以上，横竖各三张； 详细联系方式（通讯地址、邮编、固话、
3、传真、手机、电子邮箱）。材料要求：个人简介、名师心得以一个电子文档（WORD）提交，并以本人名字为文档名（人名.DOC）。照片以JPG格式提交，以本人中文名字为文件名（人名.JPG）。（3）候选人45分钟现场教学录像光盘一张（录像采用rm格式，不大于100MB），同时将此45分钟现场教学录像剪辑为15分钟录像光盘一张（录像采用rm格式，不大于100MB）。二、第十届省级教学名师奖评选推荐请各学院按照陕西省教育厅关于开展第十届高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知（见附件2）的相关要求，从本学院中择优推荐教师参加2016年第十届省级教学名师奖的评选，已获省级教学名师奖的教师本次不再推荐。学校将从本
4、届校级教学名师奖获得者中择优推荐2名教师参加2016年第十届省级教学名师奖的评选。三、评选程序及要求1. 符合评选条件的教师，由本人提出申请，学院择优推荐后上报学校。2. 学校组织专家依照第十届陕西高等学校教学名师奖评选指标体系（本科）进行评审，经公示、报校领导批准后，确定校级教学名师奖表彰人选和推荐参加省级教学名师奖评选的候选人。3. 请各学院于4月20日前，将推荐材料报送至教务处教学研究科，电子版发送至wanshi126。四、奖励省级教学名师奖励人民币3万元、校级教学名师奖励人民币1万元。附件：1. 西安文理学院教学名师奖推荐表2. 第十届陕西高等学校教学名师奖评选指标体系（本科） 教务处
5、 2016年3月21日附件1：西安文理学院教学名师奖推 荐 表候 选 人 主 讲 课 程 推 荐 学 院 填 表 时 间 年 月 日西安文理学院教务处制填 表 说 明1. 本表可用钢笔填写，也可直接打印。字迹要求清楚、工整。2. 第2页至第7页由申请人填写，所在学院负责审核。所填内容必须真实、可靠。3. 教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已刊出或出版，截止时间是2015年12月31日。4. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，使用情况是指是否经常使用及熟练程度。5. 如表格篇幅不够，可另附纸。一、候选人基本情况学 院：姓 名出生年月性 别政治面貌民 族最后学历（学位）授予单位授予时间参加
6、工作时间高校教龄专业技术职务行政职务固定电话移动电话传 真电子信箱联系地址、邮编何时何地受何奖励学生评价情况主要学习、工作简历起止时间学习/工作单位所学专业/所从事学科领域二、候选人教学工作情况1. 主讲课程情况课程名称起止时间本人讲授学时授课班级名称总人数选用教材或主要参考书情况名称作者出版社出版时间教学内容更新或教学方法改革情况教学手段开发、应用情况2. 同时承担的其他课程情况课程名称起止时间学时授课班级名称3. 其他教学环节（含指导本科生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计以及指导研究生等）4. 承担教学改革项目情况项目名称项目来源经费（万元）主持或参加起止日期5. 主要教学改革与研究论文
7、、著作及自编教材情况论文（著）题目/教材名称期刊名称、卷次/出版社时间6. 教学获奖及成果推广应用情况（限填省部级以上及相当的奖励，附奖励证书复印件，注明本人排名及时间、推广应用范围。）7.候选人近期教学改革设想8. 候选人对青年教师的培养情况三、候选人科研工作情况科研简况汇总出版专著（译著等） 部。获奖成果共 项；其中：国家级 项，省部级 项。目前承担项目共 项；其中：国家项目 项，省部项目 项。近三年（2013-2015年）支配科研经费共 万元，年均 万元最有代表性的成果序号成果（获奖项目、论文、专著）名称获奖名称、等级或鉴定单位，发表刊物，出版单位，时间署名次 序123目前承担的主要项目
8、序号项目名称项目来源起讫时间科研经费本人承担工 作123具有代表性的论文清单（限填不超过10篇）序号论 文 名 称作者（*）发表日期发表刊物、会议名称12345678910注：（*）作者姓名后括号内填写署名次序。本人签字 年 月 日四、推荐、评审意见申报单位对候选人课堂教学效果的评价意见（公章）负责人（签字）： 年 月 日申报学院意见（公章）院长（签字）： 年 月 日学校意见（公章）负责人（签字）： 年 月 日附件2：第十届陕西高等学校教学名师奖评选指标体系（本科）评选项目分值评 选 内 容1教师风范5政治立场坚定，积极实施素质教育；师德高尚，爱岗敬业、关爱学生、教风端正、教书育人、为人师表；
9、严谨笃学，富有创新协作精神。2教学能力与水平教学思想与内容10遵循教育规律和人才成长规律，教育思想先进，符合时代要求；教学内容安排合理，条理性强，符合认知规律；理论联系实际，注重学生综合素质和能力培养；能及时把国内外教改成果以及学科最新发展成果引入教学，信息量大，达到国际同类课程水平。 教学艺术与方法10注重学思结合，注重因材施教；课程讲授能激发学生的学习兴趣，培育学生的主动精神和创造性思维；积极开展教学方法研究与应用，科学、合理、有效使用现代教育技术，效果好，有自己研制的多媒体课件；注重知行统一；中文授课部分使用普通话。教学改革与成就15主持过重大教改项目，在教学内容、教学方法改革方面取得突
10、出成绩，做出重要贡献，获得省部级以上奖励；发表多篇高质量的教改教研论文或出版具有一定影响的教改教研专著。教学效果10教学效果好，主讲课程在全国同领域内有较大影响；形成独特而有效的教学风格，在国内起到示范作用；学生评价优秀。教材建设5自编、主编高水平、有特色、版本新的教材，获省部级以上奖励。3教学梯队建设与贡献15自觉指导和帮助中青年教师不断提高教学水平，重视教学队伍建设，作为课程主持人或主讲教师对形成结构合理的教学梯队、形成本校该领域教学的历史地位做出重要贡献。4科学研究与学术水平科研能力10主持或承担多项高级别科研项目，科研成果多，获省部级以上奖励（特殊学科的，酌情考虑）。学术成就10出版多部科研专著或发表多篇高质量的科研论文，科研成果的学术意义或社会经济效益大。学术地位5具有高尚的学术道德，学术造诣高，在同领域具有较高学术地位和知名度。5外语水平5具有宽广的国际视野，外语交流能力强，有用外语发表的学术论文，能使用外语讲授课程知识要点（特殊学科的，酌情考虑）。
