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    高中信息技术:2.3-文件的下载课件-教科版必修1.ppt

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    高中信息技术:2.3-文件的下载课件-教科版必修1.ppt

    1、,实习老师:苏丹,某一天,你在上网,听到了一首你喜欢的音乐,看到一篇你喜欢的文章、一部好看的电影或电视剧或 动画片、一张你喜欢的图片,你会怎么办?,文件的下载,、,一、文件及其类型,1文件用文件名来标识的一组相关信息的集合体,任何程序与数据都是以文件的形式存放在存储器上。电脑中的文件可以是文本文档(包括office办公软件、音频文件、图片及视频文件)、程序、快捷方式和设备。,2文件名,文件名=(主名)基本名+后缀名(拓展名),文件是由文件名和图标组成,3文件的重要属性,(1)文件命名规则:,文件名最多可以有255个字符。主名可以由用户自行确定,扩展名用来标明文件的类别。文件夹和文件名可以使用汉

    2、字、英文、两者混写。不区分英文字母大小写。文件名或文件夹名中可以包含空格,但不能使用下列字符:、/、*、?、:、|,存储位置(文件在计算机系统中存储的具体位置,有三种情况。)URL路径:统一资源定位符。一般指网页的路径,如http:/servernamesharename 格式,其中 servername 是服务器名,sharename 是共享资源的名称。客户端打开服务端的资源的路径。stu30QQ音乐本机路径:D:QQ音乐董小姐.MP3,URL、UNC见教材P25,(4)文件的其它属性:除了上述3点重要属性外,文件还有其他几个属性:,(3)内容(文件中实际包含的熟悉化信息。比如:文字材料、图

    3、片、音乐、电影等。),如何隐藏文件?如何查看隐藏文件?如何隐藏文件的扩展名?,思考?,文件的类型,A、可执行文件:在操作系统中不需要第三方软件可以自己运行的文件以 exe dll为扩展名如QQ.exe setup.exeB、数据文件:需要相应的软件才能打开的件如flash需要播放器mp3需要播放器常用数据文件:图形图象文件、音频文件、视频文件、文本文件、网页文件、压缩文件。,文本类型,图形图像类型,音、视频类型,文件下载的途径,根据下载文件的类型,选择下载的途径。常见的下载文件途径:1、厂商网站。2、相关专题网站。(比如:音乐站、电影站、软件站)3、FTP资源站点。4、利用搜索引擎搜索,然后下

    4、载。,文件下载的方法1、保存网页:操作方法:找到需要保存网页后,点击:“文件”菜单,选择“另存为”工具,在打开的网页保存窗口中,设定好保存位置(即路径)、文件名、保存类型(选择页面,一般不要更改),点击“保存”按钮即可完成下载,一般完成后会得到:文件名.htm文件及同名文件夹。下载后的文件即保存到本地机,可以通过保存位置打开 常见网页类型:htm、html,2、保存图片:操作方法1:找到需要保存的图片后,在图片上方点击右键选择“图片另存为”,在打开保存图片窗口中设定好保存位置(即路径)、文件名(根据情况作必要修改)、保存类型(默认,一般情况不要修改)后点击“保存”按钮保存;操作方法2:找到需要

    5、保存的图片后,在图片上方点击右键选择“复制”,在目标位置(路径)点击右键选择“粘贴”。此时文件名为默认文件名。常见图片类型:JPG/JPEG、BMP、Gif、PNG,3、保存网页文字内容到word或记事本文档例如:通过http:/操作方法:使用搜索引擎快查找到目标信息所在位置,打开链接浏览,按住鼠标拖动选择内容后点击右键从快捷菜单中选择“复制”;打开开始按钮,选择程序,找到word程序并单击启动,在word窗口中再单击右键选择“粘贴”;按要求保存文件。,补充:百度文库http:/,4、下载软件例如:搜索并下载压缩解压缩软件 WinRAR,千千静听音乐播放软件 操作方法:使用搜索引擎(如baid

    6、u)搜索:WinRAR,在搜索结果中打开某一网页(如太平洋下载中心:http:/选择 打开保存窗口,点击保存按钮,选择好保存路径后再点击“保存”按钮执行下载。,常见的文件下载工具,5.利用下载工具,断点传输:指下载过程中能接着一次中断的位置继续下载。,多线程:指在下载过程中能向服务器发出多个下载请求,把一个大文件分成几段同时下载。,5个线程,1个线程,下载工具有什么样的特点:,3.批量下载,当需要从同一个地址或不同地址大批量下载文件的时候,我们可以采用批量下载。,了解:6、FTP文件的搜索北大天网:http:/,合理下载网络文件,一、文件中有时会包含不健康的内容,我们应自觉抵制它们,做到不阅读、不存储、不转播;在使用文件的时候还要注意防止病毒的感染和黑客的破坏。二、将下载文件引用到自己的作品中的时候,一定要遵守法律法规和道德规范,要尊重别人的劳动成果,注明相应的出处。三、共享软件允许用户在一定范围内使用和传播,但未付费注册的用户多受到时间和功能上的某些限制。自由软件允许自由传播,但也要尊重版权,一般不得用于商业目的。,课堂小结,文件及文件名文件的属性文件的类型文件的下载途径文件的下载方法,ftp:/192.168.200.250,作业在“操作要求”下完成作业后改为座号名上传至班级文件夹中的“第三次作业”中。,作业,Thank you!,


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