1、中考复习专题数词专项练习中考复习专题数词专项练习一、初中英语数词1_of volunteers will be needed for the 2020 Olympic Games. Lets go and_ them.A.Thousands, joinB.Thousand, be a member ofC.Three thousand, take part inD.Thousands, be in【答案】A 【解析】【分析】句意：2020年奥运会将需要几千名志愿者。让我们去加入他们吧。thousands of，几千，join sb，加入，和某人一起，故选A。【点评】考查数词，注意join sb
2、的用法。2Where is Class _? Its on the _ floor.A.Six; thirdB.Sixth; thirdC.Six; threeD.Sixth; three【答案】 A 【解析】【分析】句意：六班在哪里？在六楼。六班，Class Six，专有名词，六楼，the sixth floor，使用序数词，故答案是A。 【点评】考查数词的用法，注意基数词和序数词的用法区别。3What day is the _ day of the week? Its Friday.A.fifthB.fiveC.sixD.sixth【答案】 D 【解析】【分析】句意：一周的第六天是星期几？
3、星期五。A.第五；B.五；C.六；D.第六。星期五是一周的第六天，因此使用sixth，故答案是B。 【点评】考查序数词，追序数词在具体语境中的运用。4Two students to the opening ceremony last Friday. A.hundreds; were invitedB.hundred; were invitedC.hundreds of; invited【答案】 B 【解析】【分析】句意：上周五有200名学生被邀请参加开幕式。根据题干中的two与选项中的hundred可知此题考查确切数量的表达方式，hundred要用单数形式；students与invite存在动
4、宾关系，此处要用被动语态，由lastFriday，可知要用一般过去时，故选B。 【点评】考查数量的表达方式以及被动语态。注意确切数量与不确切数量在表达上的不同。5There are _ months in a year. December is the _ month of a year. A.twelve; twelveB.twelfth; twelfthC.twelve; twelfthD.twelfth; twelve【答案】 C 【解析】【分析】句意：一年有十二个月，十二月是一年中的第十二个月。根据基数词表示数量以及months是名词复数可知，第一个空应填基数词twelve；根据序数词
5、表示顺序以及month是名词单数可知，第二个空应用序数词twelfth。故选C。 【点评】考查基数词及序数词的基本含义及用法。注意twelfth的书写。6There are _ months in a year. My birthday is in the _ month. A.twelve; twelveB.twelfth; twelfthC.twelve; twelfthD.twelfth; twelve【答案】 C 【解析】【分析】句意： 一年有12个月，我的生日在第12个月。名词复数months前是基数词，twelve是基数词，the定冠词后是序数词，twelfth是序数词 ， 故选C
6、。 【点评】考查数词，注意名词复数前是基数词，定冠词后是序数词的用法。7Every year, _ books are given away to the poor children in the countryside. A.thousandB.thousands ofC.thousand of【答案】 B 【解析】【分析】句意：每年上千本书被捐给农村的贫困孩子们。thousand和of 连用时要用复数，thousands of，成千上万的，固定短语，故选B。 【点评】此题考查数词用法。注意固定短语thousands of。8_is the population of China, Jack
7、? Let me think for a moment, it is about_.A.How many; 1,400 millionB.What; 1,400 millionC.What; 140 millionD.How many; 140 million【答案】 B 【解析】【分析】句意：中国的人口是多少，杰克？让我想想，大约是14亿。提问人口用what，根据常识可知，实际情况是中国有1,400 million，人口，故选B。 【点评】考查特殊疑问词，注意what提问人口的用法。9Two _students are from Korea. A.hundreds ofB.hundredC.
8、hundredsD.hundred of【答案】 B 【解析】【分析】句意：有两百名学生来自朝鲜。hundred，百，其前接具体数词时，用其单数形式，当其前没有具体数字修饰时，用其复数形式，后和of连用，hundreds of，成百上千，根据two，基数词，hundred用其单数形式，故选B。 【点评】考查整数的表达。注意识记hundred的词义和用法。10Our country is nearly years old. Well celebrate its birthday on October 1, 2019 around the country. A.seventy, seventyB.
9、seventy, seventiethC.seventieth, seventyD.seventieth, seventieth【答案】 B 【解析】【分析】句意：我们的国家接近70岁了，我们将在2019年10月1日全国庆祝它的第七十个生日。seventy，70，基数词；seventieth，第70，序数词。表达几岁时用基数词+year（s）+old，表达几岁生日时用ones+序数词+birthday，故选B。 【点评】考查数词表达，注意平时识记固定搭配，理解句意。11Lin Tao, an _ boy, was very brave and helped his classmates run
10、 out of the classroom when the earthquake happened. A.8-year-oldB.8 year oldC.8-years-oldD.8 year olds【答案】 A 【解析】【分析】句意：林涛，八岁的男孩，很勇敢并且在地震发生时帮助他的同学从教室里跑出来。数量词在句中作前置定语，注意量词用单数，并且带连字符号，故选A。 【点评】考查数量词在句中作定语的用法。12In 2010, _ people from all over the world came to Shanghai to see the World Expo. A.ten mill
11、ion ofB.ten millionsC.million ofD.millions of【答案】 D 【解析】【分析】句意：2010年，来自世界各地的数百万人来到上海观看世博会。表示确切数字用基数词+million，表示几百万；表示非确切数字时用millions of，数百万，固定搭配。ten10，基数词，所以用ten million，排除A、B，故选D。 【点评】考查数学词的表达，注意平时识记表示确切数字用基数词+million，表示几百万；表示非确切数字时用millions of，数百万。13Two _ students _ to the opening ceremony last Fr
12、iday. A.hundreds; were invitedB.hundred; were invitedC.hundreds of; invitedD.hundred of; invited【答案】 B 【解析】【分析】句意： 两百名学生被邀请参加了上周五的开幕式。hundred和数字连用用单数，两百是two hundred，学生和邀请之间是被动关系，用被动语态，根据可知是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，一般过去时的被动语态是was/were+及物动词的过去分词，students是复数，用 were invited，故答案为B。 【点评】考查数词和被动语态。注意hundred和数字连
13、用时用单数。14_ of the students in our school are boys. A.Two threeB.Second threeC.Two thirdsD.Two third【答案】 C 【解析】【分析】句意： 我们学校的学生中有三分之二是男生。分数词是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母加s，因此二分之一是two thirds，故选C。 【点评】考查分数，注意分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母加s的用法。15The insurance company paid Mr Li two_ dollars for his stolen vase. A.mill
14、ionB.millionsC.million ofD.millions of【答案】 A 【解析】【分析】句意：保险公司付给李先生两百万美元为了他被偷来的花瓶。表示确切数字时用基数词+million表示几百万；表示非确切数字时用millions of，数百万的.。two，2，是基数词，所以用million，故选A。 【点评】考查数学词的表达，注意平时识记确切数字时用基数词+million表示几百万；表示非确切数字时用millions of数百万的。16There are about two _ students in the newly built school. A.thousandB.th
15、ousandsC.thousand ofD.thousands of【答案】 A 【解析】【分析】句意：在新建立的学校里大约有2000学生。表示确切数字时用基数词+thousand，表示非确切数字时用thousands of。two是确切数字，故选A。 【点评】考查数学词表达，注意平时识记。17The headmasters office is on the floor. A.oneB.twoC.thirdD.three【答案】 C 【解析】【分析】句意：校长的办公室在三楼。one一个，two两个，third第三，three三个。根据句意可知，此处需要填入的意义为第三层，故应该用序数词，故选C
16、。 【点评】考查了序数词与基数词辨析，注意两者意义的区分。18There are tourists visiting Beijing every year. A.hundredB.hundredsC.hundreds ofD.two hundreds of【答案】 C 【解析】【分析】句意：每年有数百的游客参观北京。表达确切数字用基数词+hundred，表达非确切数字用hundreds of，前面没有具体数字，因此用hundreds of，故选C。 【点评】考查数学词表达，注意平时识记。19 visitors came to take photos of Hongyadong during t
17、he vacation. A.ThousandB.Thousand ofC.ThousandsD.Thousands of【答案】 D 【解析】【分析】句意：成千上万的游客在假期期间来给洪崖洞拍照。横线后面没有具体数字，因此用thousands of，成千上万的.，故选D。 【点评】考查固定搭配，注意平时识记。20A year is divided into _ months. September is the _ month of the year. A.twelve, ninthB.twelve, ninethC.twelfth, ninthD.twelfth, nineth【答案】 A
18、【解析】【分析】句意：一年分为十二个月。九月是一年中的第九个月。第一个空格后有month，月，可数名词复数monthes，其前要用基数词表示数量。twelve十二；第二个空格前有定冠词the，空格后有可数名词month，单数，要用序数词表示顺序。要用ninth第九。根据故选A。 【点评】考查基数词和序数词。注意基数词表示数量，序数词表示顺序。21 Its excited to hear that Jessie J got the King of Singer in the end. Yes, its her _ time to get the first prize.A.sixB.sixthC
19、.the sixD.the sixth【答案】 B 【解析】【分析】句意：很高兴听到杰西J最终获得了歌手之王。是的，这是她第六次获得一等奖。根据句意可知此句需要序数词，因前面有物主代词her，定冠词the要省略，故选B。 【点评】考查序数词的基本用法。22Last week, five _ students took part in the sports meeting in our school A.thousandsB.hundredC.hundreds ofD.thousands of【答案】 B 【解析】【分析】句意：上周，我们学校5百名学生参加了运动会。根据句子前面有five，可知h
20、undred后面不加s，hundreds of和thousands of前面不用数词修饰，故选B。 【点评】考查数词辨析，注意hundred的用法。23_ of the worlds books and newspaper are written in English. A.Three quarterB.Three of quartersC.Third fourthsD.Three fourths【答案】 D 【解析】【分析】句意：世界上四分之三的书报是用英语写的。英文中分数的表示方法，分子用基数词分母用序数词，分子大于一，分母应加s。应该是 three fourths ，故选D。 【点评】考
21、查英文中分数的写法。24Ten years ago the population of our village was that of theirs. A.as twice large asB.twice as large asC.twice as much asD.as twice much as【答案】 B 【解析】【分析】句意：十年前，我们村子的人口是他们的两倍。根据句意可知，这里考查的是表示倍数的句型，twice在这里的意思是两倍，twice asas，表示是的两倍，并且修饰人口众多时用形容词large或big，因此是twice as large as，故选B。 【点评】考查倍数的表达
22、方式。25Having introduced the new equipment, our factory turned out in 2004 as the year before. A.cars three times as many asB.three times as many carsC.as many cars as three rimesD.three times more cars than【答案】 B 【解析】【分析】句意：在引进新设备后我们的工厂在2004年的产量是前一年的三倍。倍数+as+形容词+as+，是倍，固定搭配，故选B。 【点评】考查倍数的表达，注意倍数+as+形
23、容词+as的用法。26About of the work will soon be finished. A.two thirdB.two threesC.two threeD.two thirds【答案】 D 【解析】【分析】句意：大约三分之二的工作将很快被完成。分数词的表达法是，分子是基数词，分母是序数词，当分子大于1的时候，分母要用复数，三分之二，two thirds，故选D。 【点评】考查分数词的表达法。27_people visited Hongyadong, Chongqing on May Day this year. A.ThousandB.Thousands ofC.Thous
24、and of【答案】 B 【解析】【分析】句意：今年五一劳动节那天，成千上万的人参观了重庆红岩洞。thousand千，有具体的数字修饰需用原形；和of连用则用复数形式，意思是成千上万的，前面没有具体的数字，因此用复数形式，故选B。 【点评】考查数字表达法辨析。注意hundred，thousand和million的使用规则。28There are about people in the village. A.eight hundredB.eight hundredsC.eight hundred ofD.eight hundreds of【答案】 A 【解析】【分析】句意：村子里大约有八百人。hundred，百，与基数词搭配时，不用复数; ，hundred 后跟of 时，应用复数，前面不能用基数词， 故选A。 【点评】考查数词用法。注意hundred，thousand和million等词的使用规则。29Its my sisters birthday today. Shes _ years old. A.twelveB.twelfthC.the twel
