1、人教版四年级下册语文第三单元作文人教版四年级下册语文第三单元作文 第一篇:人教版四年级语文下册第三单元作文 第三单元作文 我发觉了蜗牛的隐私 一天下午，天气特别闷热，我在阳台上摆布着爸爸的“心肝宝贝”兰花，突然便望见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛究竟是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出此时此刻我的脑海中。 于是我确定自己去做一做试验，弄清晰这几个问题。 “蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们也许都饿了，爬向自己宠爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭
2、的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。 “为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的头引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头马上缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个方法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发觉了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。 “蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我遵
3、照前一种方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只 蜗牛，这只蜗牛似乎知道我的苦心，乖乖地让我望见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。 通过这一连串试验，真是受益不小！我不但发觉了蜗牛的隐私，还明白了一个道理：长大要想有所独创，必需从小发觉问题，并学着解决问题。 我发觉了荧火虫的隐私 昆虫是科学家们经常用来探究的生物,它在世界上也许有101多万种,真是一个大家族啊!这个家族的成员包括翩翩起舞的蝴蝶、辛勤采蜜的蜜蜂、团结互助的蚂蚁，还有那晶莹闪亮的荧火虫。 每到夏季的晚上，荧火虫就会在自然环境比拟好的地方飘舞。它像灯笼一样照亮夜空，为人们点灯指路，所以特别讨我们的欢心
4、。 夏季一来到，我最爱到外婆家过夜。外婆的菜园四周，经常会有一些荧火虫出现。有时运气好，还可以看着那些小家伙在菜地上空飞来飞去呢。 有一次，晚上我来到菜地，发觉几只荧火虫在时高时低地飞，还时常变更尾巴的颜色，好像在相互沟通。我新奇地接着视察，望见荧火虫不停地变更尾端发出的光的颜色，有时变成黄色，有时变成橘黄色，有时变成黄绿色，有时变成金黄色有时飞得高高的，有时飞得低低的，有时飞到某朵小花上，有时飞到一棵大树上总让我觉得奇妙、好玩。 我看得出神入化，身子忍不住向前了一点儿，不料一只荧火虫觉察到了危急，立刻就变更自身尾巴的颜色，其它同伴看到， 马上逃跑了。我眼睁睁地看着它们飞出菜园，心里头充溢了疑
5、问：荧火虫的尾巴光亮和飞行高度究竟有什么隐私呢？ 其次天是周末，我回家努力收集资料，但都没有结果。后来，有一天我无意里面尽然有记载荧火虫的学问！我细致阅原来，荧火虫是通过变更颜色而告知同伴信息的，有时它还会做出一些身体动作来带着荧火虫的首领悟通过变更尾端颜色和飞行高度来传达信息。 知道了荧火虫的隐私后，我想独创一种斗争用的通信器。这种通信器可以变换为各种颜色，什么颜色代表什么意思由人们自己确定。斗争的时候，隐藏的人员可以通过变更通信器的颜色来传递撤退、进攻、接着隐藏等信息。另外，这个通信器还有呼叫的功能，每个通信器都有一个简洁易记的编号，如124等，只要输入要呼叫的人员的通信器的编号，几秒内就
6、可以而且体形较小，以便于战场上的人员随身携带，特别好用。 我虽然发觉了荧火虫的隐私，但大自然中昆虫的隐私还有许多许多。我必须要专心发觉，专心视察，找出更多的昆虫的隐私！ 我发觉了乌龟的隐私 我家养了两只小乌龟，看上去很得意，圆圆的脑袋在水中一摇一摆，像两只 得意的“大头娃娃”。有一天，我呆呆的望着这两只睡熟了的小乌龟突然想起了自己的发觉 那是去年夏天的一天，明媚的阳光照在我家的阳台上。我想：这两只小乌龟也晒太阳，于是我就把它们放在阳台地上。 过了好长的一段时间，我静静的来到阳台想看看乌龟在干什么。只见那只稍稍回的蹭。是不是它生病了？我想，今日看上去它有些异样。我怀疑不解，不知道它在干什么。又过
7、了一会儿，只见那只稍稍小一点儿的乌龟也来到墙角边和那只大一点儿的乌龟做着同样的动作。我很新奇，便走近一看，乌龟刚刚蹭过的砖头上面全是些白色的粉末，摸上去湿漉漉的，这究竟是什么呢？我特别想弄明白。人教版四年级下册语文第三单元作文 进屋后，我把书柜里有关乌龟的资料书籍全都翻了一遍，可资料里面没有这方面的记载，莫非它们真的是生病了？假如只乌龟怎么会做出这种不寻常的动作呢？正值我苦恼时，事情柳暗花明白，我想：这种现象不就和人们不断的更换衣服差不多吗？乌龟要长大，可长在乌龟壳上的那一层薄薄的角质层却不能随着乌龟长大而长大，它会束缚乌龟的生长。因此，乌龟为了要长大，就必需过一段时间蹭掉长在龟壳上的角质层。
8、噢！我茅塞顿开，事情原来是如此的简洁。 中从书架上抽出一本少儿百科大全，该活动活动了，同时也可以让它们出来晒读，最终知道了荧火虫尾巴光亮的隐私。随后，我回到屋子里做别的事了。 更精确地传递信息。比方，高飞的时候，大一点儿的乌龟正在墙角边的砖头上来 相互呼叫了。这种通信器不仅功能较多，它们不是生病了那又是什么缘由呢？两 生活中，存在着许很多多的问题，这些问题须要我们去探究、去发觉。假如你是一个细心视察四周事物的孩子，那么你就会发觉很多奥妙而好玩的现象并从中看出很多问题，这样你既增长了学问，又得到了欢乐。 世界上还有许很多多未知的东西，让我们一起去发觉吧！ 我发觉了欢乐的隐私 不久前我丧失了欢乐，
9、于是我到处找寻。 我荡起了秋千，随着秋千越荡越高，有一种翱翔的感觉。那一刻，我发觉了欢乐的隐私就是永葆一颗童心。 我背着书包来到学校，倾听教师深化浅出的讲课，当教师提出疑难问题时，我举起了右手，并作出了精彩的解答，赢得了教师和同学鼓舞的掌声。那一刻，我发觉了欢乐的隐私就是驾驭丰富的学问。 在回家的路上，我把刚买的宠物小精灵借给同学看，当发觉同学也喜爱小精灵时，我兴奋得跳起来了。那一刻，我发觉欢乐的隐私就是和挚友共享欢乐。 妈妈下班回来了，我看妈妈满头大汗，递给妈妈毛巾擦汗，又给妈妈倒了一杯凉开水，妈妈一口气喝干了，舒心地笑了。那一刻，我发觉了欢乐的隐私就是要孝敬父母。 我发觉了欢乐的隐私，只要
10、有颗感恩的心，就恒久拥有欢乐！ 我发觉了“这对挚友”的隐私 那天，我把喝完牛奶的玻璃瓶放在阳台上，两只调皮的蜜蜂飞了进去。不久，顽皮的表弟把捉来的苍蝇也放了进去，说是要它们做挚友。等我跟表弟玩耍回来，只见苍蝇早已不见了踪影，而蜜蜂却还在瓶底作垂死挣扎。我不禁怀疑了：两个都是飞行动物，怎么会 我视察着瓶中的蜜蜂，它们着急着，更加怀疑了瓶口并没有封着，蜜蜂为什么不逃出去呢？我拿起瓶子，打算探个到底，当瓶口正好对着太阳的那一瞬间，蜜蜂“呼”一下从瓶底飞往上方，我还没反响过来，它们就从瓶口飞走了。嗯？莫非蜜蜂的逃脱和阳光有关系？我思索着。“姐，你是电脑高手，上网查查不就知道了吗！”表弟的话提示了我，我
11、迫不及待地翻开电脑，还真找到了答案：“蜜蜂认定有光源的地方才是出口；而苍蝇却有着探究性和实践性，它们从不认为有光的地方才是出口。”原来如此！ 当揭晓了这对挚友的隐私后，我领悟了一个道理：要想胜利，就要经过不断的尝试，坚持不懈地找寻每一个可能，只有这样才能更快地到达心中的“罗马城”！ 我来到了小区的儿童乐园，在这里，嘶叫着，回旋着，可就是不往瓶口飞。我 我发觉了蚯蚓的隐私 一场大雨过后，几条蚯蚓在院子里的地面上扭动着身躯，真趣。我用脚把蚯蚓的道路拦住，原以为蚯蚓会拐弯，可它熟视无睹，接着冲我的脚边爬来。怎么了？莫非蚯蚓没长眼睛？于是，确定捉几条蚯蚓做个试验。我将两条蚯蚓放在一块湿垫板上，用铅笔、
12、红领巾、小树枝分别放在它们面前晃动，它们好像一点都没有发觉。我想，蚯蚓怕真的没有眼睛，要不然我这么用劲地在它的眼前晃动，它怎没有反响？或许此时此刻下结论还为时过早。于其次次做试验。我把葱和玩具分放在两条蚯蚓的两个侧面。过了约5分钟，两条蚯都钻到葱的底下去了。做完试验，我惊奇：假如蚯蚓有眼睛，那么玩具的颜色那么艳，它为什么不爬过去，偏偏要往葱里钻？是葱的气味吸引了吗？莫非蚯蚓不是用眼晴看方向，而是用鼻子闻气味来识别方的？为了证明这个结论，我翻遍了书架上的书，最终找到了答案：蚯蚓由于长期在土壤里生活，几乎见不到光线，它的眼睛就慢慢地退化了，但蚯蚓的前端却有嗅觉器官。它的嗅觉很好，能用它来区分 儿，
13、便看透了我的心思，允许我到陈卓然家玩儿。我开心极了，一路飞奔过去。 刚到她家，里面便传来“汪汪汪汪”的叫声，我感到很惊奇，进去一看，原来是一只小狗。陈卓然告知我，她的爸爸妈妈都出去了，她一人在家无聊，要求爸爸妈妈给她自己买一只小狗。我靠进小狗一看，还真的好得意：它有着一身棕褐色的毛，牢固的尾巴摇来摇去，黑珍珠似的眼睛一眨一眨地瞅着你，似乎在说：“陪我玩，好吗？” 望见这小东西，爱动物的我，当然不会放过，就对陈卓然说：“你家有火腿肠吗？”“有， 是，我又找来一个色调非常艳丽的玩具，我拿给你！”说完一根双汇火腿肠出此时此刻我面 前。我赶快把火腿肠的外衣脱去，拿着它引小狗，在屋子里跑来跑去，跳来跳去
14、，不一会儿 蚓都同时朝葱的方向用劲地扭动，最终，就热了，我把外套脱去。 咦？小狗怎么把舌头伸出来了？我对这个不经意的发觉感到怀疑。为了查明真相，陈侦探和邵侦探踏步走进房间，慎重地翻开电脑，上XX网，找答案去了。 最终找到一个适宜的答案了。原来狗的身体无法出汗，不能散热，而它的舌头上有许很多多的汗腺，可以散热。所以，它就利用吐舌头来散热。陈卓然突然大叫：“我们教师讲过！”说真的，我可真受不了她这种“马后炮”。 不过，我又学到了一种新学问，原来，生 方向和探路。看，和我推想的完全一样！活中到处有学问，它们都等着我们去探究、发啊！我发觉了，我最终发觉了蚯蚓的隐私。 现。让我们做一位有心人吧！ 我发觉
15、了小狗的隐私 端午节的三天假里，在家始终闲着的我渴望着有人陪我玩耍。妈妈看我呆愣愣地坐在那 其次篇:小学四年级语文下册第三单元作文指导及范文 小学四年级语文下册第三单元作文指导及范文 首先我们了解这次习作的要求：选择对某一种动物、植物或自然现象的进展视察发觉，把视察发觉中的活动经过、亲身感受和体验写出来。这次作文要求表现出酷爱自然、善待自然的思想感情及勇于探究大自然奥妙的精神风貌。人教版四年级下册语文第三单元作文 写作思路提示： 大自然是我们赖以生存的家园，它教会我们怎样生活；教我们明白生命的意义和真谛。假如你细心地思索一下，你获得很多大自然给我们的启示：从动物身上的启示所独创的：人们效仿鸡蛋
16、外形的特点，建立了拱形桥；受鸟儿翱翔的启示，独创了飞机，从植物身上的启示所独创的：从茅草划破手指，独创了锯；月圆月缺这种自然现象，时时代表亲友的团聚、离散；蚂蚁和蚜虫，表现出为生存而合作互助；从蜜蜂身上我们也可看到团结、分工的精神.以上这些启示数不胜数。你只要细心视察、勤于思索必须会发觉大自然众多的隐私。 写作要领和留意事项： 本次习作有两个要领和须要留意的环节： 一、它和我们写状物文章略有不同。状物文章一般具备物品的外观形和用途习性，再加上能托物言志即可。但本次习作不但要写动、植物的外形、自然现象等表象东西，更重要要把发觉的本质特征例如：缘由、原理、性质、解决问题的方法等写出来。 二、结尾要
17、把自己受到的启示写出来，也就是把分析探究后的结论、视察发觉后的见解写出来。也可以写出视察活动后心得体会。 三、留意写作依次：有两种依次供参考: 1. 遵照以视察发觉启示为重点线索来写； 2. 遵照由果转到因的逻辑依次来写。即：先说明什麽给了我启示，在讲解并描述怎麽给了启示的过程。 习作提纲例如： 啄木鸟给人类的启 开头：简洁的介绍啄木鸟是一种什麽动物。如：森林卫士 中间：写我的疑问：啄木鸟为什麽不怕震？ 写我是怎样发觉啄木鸟不怕震。略写，简洁带过即可 写我如何一步步找寻啄木鸟不怕震的缘由。是通过查资料，还是问教师，还是上网，还是问爸爸、妈妈；然后引用事实依据来 说明缘由。详写 结尾：写啄木鸟给
18、人类的启示。 精彩题目参考： XX的启示XX一种现象，你是我的教师感悟XX一种现象 由XX想到的干脆以视察到现象为题 范文1: 蜘蛛的启示 大自然中的一切事物都曾经给过我们许多启示。比方：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要英勇面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那 是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。 一个晴朗的星期天，我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发觉了一只小蜘蛛。我惊慌万状，正打算把那只小蜘蛛踩死，只见它正在打算织网，我于心不忍，确定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里渐渐地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着
19、前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里真替这只小蜘蛛开心，这时小蜘蛛还在静默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，调皮的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。 可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又遵照刚刚织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。我有些厌烦了，正打算走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎么能烦呢？于是，我接着蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最终，经过它一次又一次的艰辛努力，最终在最终一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里，我被小蜘蛛这种坚
20、持不懈的精神所感动， 并从中懂得干什么事情不能半途而废，必须要努力、努力再努力才能取得最终的胜利。 大自然真是我们人类的好教师！只要我们肯学，每天都会有所收获的。 范文2： 蚂蚁的启示 在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。在一棵大树旁，我望见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。 我转了转瞬珠，想出了一个馊办法。我跑回家，拿了一个杯子，倒满水，就往公园跑，然后我拿起杯子，把里面的水倒在那一群蚂蚁身上。忽然，一小块地方湿透了，蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样，四处逃跑。有的蚂蚁在水里挣扎，有的蚂蚁动弹不了，躺在那里一动也不动。可是，这些蚂蚁并没有死，不一会儿，地上
21、的水干了，那些蚂蚁又重新爬起来用嘴搬运食物，它们可真勤劳啊！简直连命也不要了。我不死心，心想：这些蚂蚁可真顽固呀！于是我又拿来一杯水倒在它们的身上，这下一些蚂蚁在水里拼死的挣扎想爬出来，最终有的蚂蚁使出了吃奶的劲，最终爬出来了，他们赶快逃之夭夭，我想：这些逃出来的蚂蚁应当想到留得青山在，不怕没柴烧吧！ 就在这个时候，我得到了启示。也明白了一个道理：我们世界上的人也要像小蚂蚁一样英勇地面对困难，要不顾一切的去克制困难，不能半途而废。只有坚持究竟，才能取得胜利！ 小草的启示 人们都说，小草特别弱小。是啊，它确实是很不起眼，又柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目，惹人宠爱；也没有参天大树那样
22、的魁伟身躯，不能把双手伸向天空，招人眼球；但它具有顽固的生命力。我喜爱它！ 大风可以把树木的枝干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但它们却不行以 把嫩绿的小草奈何。大风大雨过后，鲜绿的小草又很快复原它那往日的模样，那 样安静，毫发无损。它那么有韧性，那么坚毅。 小草是生命力的象征。充溢浓绿的小草，是具有顽固生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炙热的太阳烤不死它，冰骨的寒冷冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。 小草是绿色环保的代表。假如没有小草，大地上就没有了朝气；假如没有了小草，大地上就会变得无聊的乏味；假如没有了小草，大地上就会没有了生命。 青青的小草
23、漫无天际，无穷无尽，一百零一棵，一千棵，一万棵、一亿棵 布满在充溢绿色的草坪上。这绿色是哪里来的呢？哦！原来是小草用自己顽固的身躯把乏味 、单调的大地点缀得如此鲜活、如此漂亮！草坪可以供人们休息，可以供人们乘凉，也可以供孩子们尽情地玩耍！每当你躺在小草上面，心里就会感到特殊地安适。 小草，你虽然弱小，但你恒久那么坚毅！你带给人们的，是舒心，是惬意。我们要学习小草那种坚韧不拔 、锲而不舍的精神。今后，我们无论遇见什么困难，受到什么挫折，都要像小草那样英勇坚毅！我们更要像小草那样,为社会奉献出自己的一片绿意。 蚌的血液是淡蓝色的 我和汪强、汪诚都喜爱玩小动物，也喜爱解剖动物。有一次，一位农夫老伯伯把几只蚌用砖头戳碎后吃，我望见从敲碎的蚌壳里流出一种淡蓝色液体，就问他：“这是什么东西？”伯伯说：“是蚌的血。”我听了感到，心想，血都是红的呀，蚌的血怎么会是淡蓝的呢？” 这天下午，我们到河里去摸蚌， 不一会儿，就摸到了很多。我们选了一只 最大的，确定做一次试验。我们把蚌养在脸盆里，等它张开了蚌壳，就把一根木棍插进去，使两片蚌壳之间留有一条缝隙；然后我看到一颗轻轻跳动的浅蓝色的心脏。我们就用锋锐的刀，当心地把它剖开，看到从里面流出一种淡蓝色的液体。 这时，我们坚信了那们农夫伯伯的话、蚌的血液确实是淡蓝色的，这说明，动物的血并不都是红 蝉发音的隐私
