1、西安交通大学17年课程考试护理管理学高起专作业考核试题西安交通大学17年9月课程考试护理管理学(高起专)作业考核试题西安交通大学17年9月课程考试护理管理学（高起专）作业考核试题一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）1. 下列各项叙述，不正确的是( ）。A. 领导者的影饷力与个人知识层次有关B. 管理能力的获得是一个学习的过程C. 领导与管理是可以学习的D. 护士长以上职务的人才有领导职能正确答案：2. 关于群体决策优点的描述错误的是( ）。A. 决策的时间较短B. 提供更多信息C. 便于接受和实施D. 提高合法性正确答案：3. 下列不晕护理管理特点的是( ）。A. 独立性B. 综合性
2、C. 科学性D. 强制性正确答案：4. 心理学家修兹将“人有希望与他人来往、结交、建立并维持和谐关系的欲望”称为( ）。A. 控制的需求B. 参与的需求C. 感情的需求D. 理解的需求正确答案：5. 下列属于非程序化决策的是( ）。A. 护理人力的紧急调配B. 病人陪护问题C. 病室管理问题D. 护理制度执行问题正确答案：6. 在计划中表达组织要达到的具体、可测量、可评价的结果，称为( ）。A. 宗旨B. 目标C. 程序D. 策略正确答案：7. 医院感染中的自身感染也可以称为( ）。A. 可预防性感染B. 内源性感染C. 交叉感染D. 非条件性感染正确答案：8. 下列关于解决问题的注意事项是错
3、误的( ）。A. 应根据权限解决问题B. 注意授权下属C. 力求十全十美D. 进行问题分解正确答案：9. 权威型领导作风的优点不包括( ）。A. 信息反馈快B. 效率高C. 行动快D. 控制力强正确答案：10. 克斯韦伯的贡献在于提出了( ）。A. 科学管理理论B. 行政组织理论C. 管理过程理论D. 一般行政管理理论正确答案：11. 双因素理论认为满意的对立面应是( ）。A. 不满意B. 没有满意C. 不很满意D. 没有不满意正确答案：12. 当组织需要紧缩护理规模或对技能构成重组时，必然成为人员管理重要内容的是( ）。A. 招聘B. 解聘C. 甄选D. 培训正确答案：13. 以下描述，属于
4、权力性影响力特点的是 ( ）。A. 强制和强迫性B. 潜移默化C. 不受奖惩影响D. 激发职工自觉性正确答案：14. 权变理论学派的代表人物是( ）。A. 德鲁克B. 戴尔C. 伯法D. 伍德沃德正确答案：15. 管理人员在差错发生之前进行的预防性控制是( ）。A. 前馈控制B. 同期控制C. 终末控制D. 反馈控制正确答案：16. 管理者能够直接、有效管理下属的数目称为 ( ）。A. 管理范围B. 管理层次C. 管理权限D. 管理宽度正确答案：17. 组织设计的核心是( ）。A. 个体工作设计B. 职务设计C. 群体设计D. 结构设计正确答案：18. 群体力学理论的代表人物是( ）。A. 法
5、约尔B. 韦伯C. 泰勒D. 卢因正确答案：19. 目前我国卫生人员最集中、任务最繁重的机构是( ）。A. 妇幼保健机构B. 卫生防疫机构C. 医疗预防机构D. 医学教育机构正确答案：20. 急救物品完好率在护理质量管理中属于 ( ）。A. 基础护理合格率B. 护理人员素质C. 常规器械消毒灭菌率D. 现场检查正确答案：21. 决策的基础是( ）。A. 策划B. 预测C. 分析D. 调研正确答案：22. 根据领导生命周期理论，对于刚参加工作的护士应该采取的领导风格是( ）。A. 命令型B. 说服型C. 参与型D. 授权型正确答案：23. 管理者与操作者最根本的区别是( ）。A. 是否从事某项具
6、体的工作或任务B. 是否具有监督其他人工作的职责C. 是否从事管理活动D. 是否有头衔正确答案：24. 组织在决策或处理问题时指导及沟通思想活动的规定或默契称为 ( ）。A. 目标B. 策略C. 规程D. 政策正确答案：25. 属于直线型组织结构优点的是( ）。A. 多头领导B. 责权明确C. 强调专业化D. 职能机构重叠正确答案：26. 下列哪项不属于计划的原则( ）。A. 客观原则B. 目标可考核性原则C. 先进合理的原则D. 弹性原则正确答案：27. 在一般群体中，成员表现出的典型角色不包括 ( ）。A. 自我中心角色B. 任务角色C. 维护角色D. 代理人角色正确答案：28. 用数字表
7、明所期望结果的报告书或数字化的计划称为( ）。A. 规划B. 策略C. 预算D. 目标正确答案：29. 下列关于解决问题的注意事项的描述错误的是( ）。A. 应根据权限解决问题B. 注意授权下属C. 力求十全十美D. 进行问题分解正确答案：30. 科学管理法的局限性主要表现在( ）。A. 定额方面B. 工资制度方面C. 标准方面D. 对人的看法方面正确答案： 西安交通大学17年9月课程考试护理管理学（高起专）作业考核试题二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）1. 非正式沟通的优点有( ）。A. 可以使信息沟通保持权威性B. 沟通方便、内容广泛C. 沟通方式灵活D. 沟通速度快E. 可以
8、满足职工情感方面的需要正确答案：2. 目标管理的特点有( ）。A. 强调自我评价B. 主动式自我管理C. “参与管理”的一种形式D. 是系统、整体性的管理E. 强调成果评价正确答案：3. 行为科学家麦格雷戈提出的XY理论中，X理论假设人们：（ ）。A. 能够自我激励B. 总想回避责任C. 能够自我管理D. 不喜欢工作E. 需要启发内因正确答案：4. 下列属于管理的基本特征的有( ）。A. 管理的普遍性B. 管理的特殊性C. 管理的目的性D. 管理的两重性E. 管理的经验性正确答案：5. 按照赫茨泊格的双因素理论，下列属于保健因素的是( ）。A. 责任心B. 发展自我机会C. 工资收入D. 提升
9、机会E. 与下属的关系正确答案：6. 管理者与领导者的异同点包括( ）。A. 身为管理者而不是领导者的情况可以存在B. 身为领导者而不是管理者的情况可以存在C. 领导者必然具备管理者的潜能D. 管理者和领导者均是上级指派的E. 管理者的影晌力是通过个人的魅力获得的正确答案：7. 护理学科的特点有：（ ）。A. 独立性B. 广泛性C. 连续性D. 科学性E. 服务性正确答案：8. 对护理人员绩效考核的测量方法有( ）。A. 评分法B. 评语法C. 统计指标评定法D. 考核表法E. 强迫选择比较法正确答案：9. 以下属于护理管理者的是( ）。A. 护士B. 护师C. 主管护师D. 护理部主任E.
10、护理副院长正确答案：10. 直线-职能参谋型组织机构的优点有( ）。A. 分工较细B. 可统一指挥C. 严格责任制D. 减轻上层管理者负担E. 能充分发挥职能机构管理作用正确答案： 西安交通大学17年9月课程考试护理管理学（高起专）作业考核试题三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）1. 人际关系学派研究的重点在于人与人之间的关系。（ ）A. 错误B. 正确正确答案：2. 情境领导理论认为说服型领导风格适用于低成熟度(M1型）的下属。（ ）A. 错误B. 正确正确答案：3. 在强化理论中，负强化和惩罚本质上是一致。（ ）A. 错误B. 正确正确答案：4. 情境领导理论中下属的成熟度是指生理成熟度和心理成熟度。（ ）A. 错误B. 正确正确答案：5. 护理人力管理的有效性是在保证护理质量的前提下把人员成本消耗控制。（ ）A. 错误B. 正确正确答案：6. 管理是一种理性组织行为，不涉及伦理道德的内容。（ ）A. 错误B. 正确正确答案：7. 无关紧要的工作对于管理者来说属于C类工作。（ ）A. 错误B. 正确正确答案：8. 管理者对待A类工作时的管理要点是授权。（ ）A. 错误B. 正确正确答案：9. 工作压力越小，员工的工作绩效越大。（ ）A. 错误B. 正确正确答案：10. 激励过程可以解释为一个从不满意到没有不满意的连续性过程。（ ）A. 错误B. 正确正确答案：
