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    版同步导学高中数学人教版必修二课时作业13直线与平面垂直的判定.docx

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    版同步导学高中数学人教版必修二课时作业13直线与平面垂直的判定.docx

    1、版同步导学高中数学人教版必修二课时作业13直线与平面垂直的判定课时作业13直线与平面垂直的判定基础巩固1如图1所示,如果MC菱形ABCD所在平面,那么MA与BD的位置关系是()图1A平行 B垂直相交C垂直但不相交D相交但不垂直解析:因为ABCD是菱形,所以BDAC.又MC平面ABCD,则BDMC.因为ACMCC,所以BD平面AMC.又MA平面AMC,所以MABD.显然直线MA与直线BD不共面,因此直线MA与BD的位置关系是垂直但不相交-=答案=-:C2已知m和n是两条不同的直线,和是两个不重合的平面,那么下面给出的条件中,一定能推出m的是()A,且m B.mn,且nCmn,且n D.mn,且n

    2、解析:A中,由,且m,知m;B中,由n,知n垂直于平面内的任意直线,再由mn,知m也垂直于内的任意直线,所以m,B符合题意;C,D中,m或m或m与相交,不符合题意故选B.-=答案=-:B3已知直线m,n是异面直线,则过直线n且与直线m垂直的平面()图2A有且只有一个 B至多一个C有一个或无数个 D不存在解析:若异面直线m、n垂直,则符合要求的平面有一个,否则不存在-=答案=-:B4如果PA,PB,PC两两垂直,那么点P在平面ABC内的投影一定是ABC的()A重心 B内心C外心 D垂心解析:如图2,由PA,PB,PC两两互相垂直,可得AP平面PBC,BP平面PAC,CP平面PAB,所以BCOA,

    3、ABOC,ACOB,所以点O是ABC三条高的交点,即点O是ABC的垂心,故选D.-=答案=-:D图35如图3,平面CD,EA,垂足为A,EB,垂足为B,则CD与AB的位置关系是_. 解析:EA,CD,根据直线和平面垂直的定义,则有CDEA.同样,EB,CD,则有EBCD.又EAEBE,CD平面AEB.又AB平面AEB,CDAB.-=答案=-:CDAB6如图4所示,PA平面ABC,在ABC中,BCAC,则图中直角三角形的个数有_图4解析:BC平面PACBCPC,直角三角形有PAB、PAC、ABC、PBC.-=答案=-:47在三棱柱ABCABC中,底面ABC是正三角形,AA底面ABC,且AB1,A

    4、A2,求直线BC与平面ABBA所成角的正弦值解:如图5所示,取AB的中点D,连接CD,BD.图5底面ABC是正三角形,CDAB.AA底面ABC,AACD.又AAABA,CD侧面ABBA,故CBD是直线BC与平面ABBA所成角等边三角形ABC的边长为1,CD,在RtBBC中,BC,故直线BC与平面ABBA所成角的正弦值为.能力提升1下列四个命题中,正确的是()若一条直线垂直于一个平面内的无数条直线,则这条直线与这个平面垂直;若一条直线平行于一个平面,则垂直于这条直线的直线必垂直于这个平面;若一条直线平行于一个平面,另一条直线垂直于这个平面,则这两条直线互相垂直;若两条直线垂直,则过其中一条直线有

    5、唯一一个平面与另一条直线垂直A B.C D.解析:若一条直线垂直于一个平面内的无数条平行的直线,则这条直线与这个平面不一定垂直,所以错误若一条直线平行于一个平面,垂直于这条直线的直线也可能平行于这个平面,所以错误若一条直线平行于一个平面,则平面内必有一条直线与之平行,另一条直线垂直于这个平面,则该直线与平面内的那条直线垂直,从而这两条直线互相垂直,所以正确显然若两条直线垂直,则过其中一条直线与另外一条直线垂直的平面只有一个,所以正确-=答案=-:D2若直线l不垂直于平面,那么在平面内()A不存在与l垂直的直线B只存在一条与l垂直的直线C存在无数条直线与l垂直D以上都不对解析:过斜足,容易在内找

    6、到一条直线与l垂直,则在内与此直线平行的无数条直线都与l垂直-=答案=-:C3空间四边形ABCD的四边相等,则它的两对角线AC、BD的关系是()A垂直且相交 B.相交但不一定垂直C垂直但不相交 D.不垂直也不相交图6解析:取BD中点O,连接AO,CO,则BDAO,BDCO,且AOCOO,BD面AOC,又AC平面AOC,BDAC,又BD、AC异面,选C.-=答案=-:C4设表示平面,a、b表示直线,给出下列四个说法,其中正确的是()a,abb ab,aba,abb ab,baA B.C D.解析:中可能有b,b或b与相交;中可能有b或b;中可能有a与不垂直,或a;只有正确-=答案=-:C5如图7

    7、,四棱锥SABCD的底面ABCD为正方形,SD底面ABCD,则下列结论中正确的有_个图7ACSB;AB平面SCD;SA与平面ABCD所成的角是SAD;AB与SC所成的角等于DC与SC所成的角解析:因为SD底面ABCD,所以ACSD.因为ABCD是正方形,所以ACBD.又BDSDD,所以AC平面SBD,所以ACSB,故正确;因为ABCD,AB平面SCD,CD平面SCD,所以AB平面SCD,故正确;因为AD是SA在平面ABCD内的射影,所以SA与平面ABCD所成的角是SAD.故正确;因为ABCD,所以AB与SC所成的角等于DC与SC所成的角,故正确-=答案=-:4图86(2019年河北正定高一检测

    8、)直三棱柱ABCA1B1C1(侧棱与底面垂直的棱柱)中,ACBC1,ACB90,AA1,D是A1B1的中点(1)求证:C1D平面AA1B1B;(2)当点F在BB1上的什么位置时,会使得AB1平面C1DF?请证明你的结论图9解:(1)证明:ABCA1B1C1是直三棱柱,由已知得A1C1B1C11,且A1C1B190.又D是A1B1的中点,C1DA1B1.AA1平面A1B1C1,C1D平面A1B1C1,AA1C1D,C1D平面AA1B1B.(2)作DEAB1交AB1于E,延长DE交BB1于F,连接C1F,则AB1平面C1DF,点F为所求事实上,C1D平面AA1B1B,AB1平面AA1B1B,C1D

    9、AB1.又AB1DF,DFC1DD,AB1平面C1DF.AA1A1B1,四边形AA1B1B为正方形又D为A1B1的中点,DFAB1,F为BB1的中点,当点F为BB1的中点时,AB1平面C1DF.7如图10,AB为O的直径,PA垂直于O所在的平面,M为圆周上任意一点,ANPM,N为垂足图10(1)求证:AN平面PBM.(2)若AQPB,垂足为Q,求证:NQPB.证明:(1)AB为O的直径,AMBM.又PA平面ABM,BM平面ABM.PABM.又PAAMA,BM平面PAM.又AN平面PAM,BMAN.又ANPM,且BMPMM,AN平面PBM.(2)由(1)知AN平 PBM,PB平面PBM,ANPB

    10、.又AQPB,ANAQA,PB平面ANQ.又NQ平面ANQ,PBNQ.8如图11所示,三棱锥ASBC中,BSC90,ASBASC60,SASBSC.求直线AS与平面SBC所成的角图11解析:因为ASBASC60,SASBSC,所以ASB与SAC都是等边三角形因此ABAC.如图12所示,取BC的中点D,图12连接AD,SD,则ADBC.设SAa,则在RtSBC中,BCa,CDSDa.在RtADC中,ADa.则AD2SD2SA2,所以ADSD.又BCSDD,所以AD平面SBC.因此ASD即为直线AS与平面SBC所成的角在RtASD中,SDADa,所以ASD45,即直线AS与平面SBC所成的角为45

    11、.拓展要求1如图13,动点P在正方体ABCDA1B1C1D1的对角线BD1上,过点P作垂直于平面BB1D1D的直线,与正方体表面相交于M,N.设BPx,MNy,则函数yf(x)的图象大致是()图13解析:取A1A、CC1中点E、F,则点P移动时,M,N为菱形EBFD1的边上的点,当M在EB上时,tanEBD1为常数,函数yf(x)的图象应为直线的一部分,再由对称性知选B.-=答案=-:B2如图14甲,在RtABC中,C90,D,E分别为AC,AB的中点,点F为线段CD上的一点,将ADE沿DE折起到A1DE的位置,使A1FCD,如图14乙图14(1)求证:DE平面A1CB;(2)求证:A1FBE

    12、;(3)线段A1B上是否存在点Q,使A1C平面DEQ?说明理由解:(1)证明:因为D,E分别为AC,AB的中点,所以DEBC.又因为DE平面A1CB,BC平面A1CB,所以DE平面A1CB.(2)证明:由已知得ACBC且DEBC,所以DEAC.因为DEA1D,DECD,所以DE平面A1DC.而A1F平面A1DC,所以DEA1F.又因为A1FCD,所以A1F平面BCDE.所以A1FBE.图15(3)线段A1B上存在点Q,使A1C平面DEQ.理由如下:如图15,分别取A1C,A1B的中点P,Q,则PQBC.又因为DEBC,所以DEPQ.所以平面DEQ即为平面DEP.由第(2)问知,DE平面A1DC,所以DEA1C.又因为P是等腰三角形DA1C底边A1C的中点,所以A1CDP.所以A1C平面DEP.从而A1C平面DEQ.故线段A1B上存在点Q,使得A1C平面DEQ.


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