1、爸爸妈妈们如何做好孩子的英语启蒙爸爸妈妈们如何做好孩子的英语启蒙爸爸妈妈们如何做好孩子的英语启蒙越来越多的爸爸妈妈开始重视英语启蒙，而大家碰到的最大困惑大概就是：从多大开始合适？ 我英语很差怎么办？选什么书？如何启蒙？今天跟大家一起梳理一下宝宝的英语启蒙路线0-7岁孩子英语启蒙方式大汇总：一、什么时候进行英语启蒙合适？简单来讲越早越好，最好不要超过7岁1、分辨语言发音微妙差别的敏感期在一岁以前华盛顿大学的脑科学研究中心主任Prof Patricia Kuhl研究指出：每个婴儿刚生下来都可以分辨世界上所有语言的发音，但这种能力在6-12个月的时候急剧下降。在一岁以前，如果孩子没有听过某种语言的发
2、音，在一岁时他很可能就丧失了分辨这种语言发音中微妙差别的能力。2、内化语法结构的敏感期在7岁以前Rochester大学对一群中国和韩国的移民进行研究，发现这些移民人士对英语语法的敏感度与其受到的正式训练的多少、其努力程度、其生活在美国的年数等基本无关，而与其移民到美国的年龄有关。研究员们发现只有在7岁以前移民的那些人，其对英语语法的敏感度可以和本土人士相媲美。7岁以后移民到美国的人，其语法的敏感度随着其移民时间的推后而下降。要不要进行中文翻译？在还不熟悉故事情节的时候，可以在念小段英文之后，用中文简单解释一下。解释也不是逐句翻译，而是把大致内容告诉孩子，必要的地方可以翻回上页指着画来讲。等到孩
3、子已经对于这个故事很熟悉了，就可以不用再翻译，直接每次都念英文了。对于小一点的宝宝，一句话都还不会说，这时候无论跟他讲什么语言，对他来说都是一样的，所以就直接英文，不需要任何的翻译。二、亲子阅读怎么读？适当地给孩子放英语儿歌，对孩子学英语是有益处的，但想要光凭这个“磨出孩子的英语耳朵”是不靠谱的，最好的办法是有个真人每天和孩子互动。如果做不到，多妈有一个比较简单可行的方法供各位爸妈参考：点读笔1、对着英文绘本玩亲子互动亲子阅读（不光是英语亲子阅读）很重要的一个成份是“互动”。互动可以增强孩子对绘本内容的理解，但更重要的是使父母和孩子之间的关系更加紧密。如果你可以上外网，可以搭配youtube一
4、起看，在youtube上输入绘本书名，就可以找到很多好心人制作的影片或者是动画，很多英文绘本真的是太有趣了。2、边读英文绘本边听音频现在市面上有很多有声书，不仅声音表情丰富，情绪拿捏得宜，加上适当的背景配乐，会非常地吸引人想要听下去，同时，不同的有声书可以让孩子听到南腔北调、不同英语国家的口音，也对于练习英语听力非常有帮助。3、配合点读笔为什么推荐点读笔呢？因为点读虽然借助了电子产品发声，但仍是一种父母与婴儿的互动，而且是能产生“指示性”信息的一种有效互动。婴儿在点读过程中，很容易就能把语音和所指示的事物联系在一起了。所以与播放英语儿歌做背景音乐相比，这种语音输入是更有效的。02岁磨耳朵1、播
5、放音频1、 一定要选经典， 经典的英文儿歌往往节奏欢快，制作精良，孩子能从中很好的体会到英语的韵律节奏。2、不能太多太杂，以重复为主3、播放的时间不能太长，20分钟之后就属于无效输入了。4、当做背景音乐，千万不要一句一句让孩子跟唱学习。5、坚持。哪里有这些儿歌资源呢？不要着急，多妈已经给你准备好了。每个孩子的审美兴趣都不一样，所以选择一份最适合的。2、有重复性的押韵绘本1、韵律式的绘本：押韵，节奏感强一岁左右的孩子一开始肯定是听不懂英文绘本的，要让他们有耐心听下去，选择压韵、节奏感强的绘本是一个比较有效的方法。如Five Little MokeysWalking Through the Jun
6、gleTen in the Bed Brown bear What do you see？猜猜我是谁系列，多多每次听都笑得前俯后仰2、翻翻书，洞洞书触摸书：多感官刺激Dear ZooChilds Play儿歌洞洞书24岁大量输入其实，我急于想跟大家分享动画片的优越性，两岁之前给多多听了很多英文儿歌，无感，一般听一会他就自己关掉。到两岁两个月后，我觉得可以给他看视频了，从一开始的5分钟到现在的20分钟。看完视频，再听音频，然后一起阅读对应的绘本，自己用点读笔点读，一切都那么自然而然。你们可能很好奇，那输出呢？输出就是听音频的时候哪一句什么情节都清清楚楚，跟读无比顺利，不像一开始一个单词憋好久发不
7、出音来。（很多家长很纠结到底给不给看电视，我们生活在电子时代，不可避免要接触各种电子产品，所以只要规定好时间没有必要非不让看）1、视频直接介绍一些优秀的动画片，这里需要强调的是原版英文动画片，一定要原版的！1、粉红猪小妹2、蓝色小考拉3、朵拉4、Kids ABC如果父母的英文不大灵光，这个时候可以引用一个教材类的动画KIDS ABC一共24集，每集都包括儿歌、舞蹈、故事、游戏等多元元素，都针对一个主题，例如颜色，那么里面的那些元素都是关于颜色的，非常整齐划一，对于家长也是一种启发和学习。2、音频1、动画片对应的音频，可以用软件转化成mp32、有声绘本3、绘本推荐亲子互动也好，有声绘本也好，点读
8、笔也好，一定不能仅仅指望动画片来进行英语启蒙，动画片的好处是让孩子了解整个情节。廖彩杏书单吴敏兰书单苏斯博士Goodnight, MoonFrom Head to ToePapa, please get the moon for meDuck on a bike等到3岁以上可以引入分级读物，为孩子语言积累做奠基适合这么大的分级很多，尤其是引进版，如培生幼儿新东方泡泡幼儿英语分级等等，而且引进版本的都有音频，非常适合英文基础不好的家长。国外原版的分级就更多了，我强烈推荐牛津阅读树，故事性非常强，每一个小朋友都会非常喜欢，大家比较推崇的海尼曼也是不错的。56岁深广度扩张期这个时期的音频可以加大容量
9、了，但是有的时候孩子主意大了，会变得拒绝啊，顺其自然好了，因为等到了小学阶段，还会有一段强迫式听音频产生习惯的自主时期。尝试一下跟唱，翻唱，替换个别单词，加上动作等有意思的音频活动。1、视频视频这个时期可以多范围多角度的选择一些了。推荐两个动画吧！1.Little bear2. the big red dog2、自然拼读phonicsphonics如今火遍大江南北，他就像中文地拼音，单纯地上phonics技能课程是不可取的，前提是它需要有大量的阅读听力做依托，同时在学习的过程中要有配套的阅读练习做操练，而且关于phonics的学习是一个漫长的过程，不是一蹴而就。这里推荐几个phonics 动画
10、片1.Alphablocks字母积木 2.Leap Frog 跳跳蛙系列 3.Kids ABC 三、书籍推荐 1、分级读物 这个时候就要看孩子的阅读基础了，还是遵循着三四岁时候的路线，可以加大量，有一些分级是配套着大量的练习的，对孩子也是一种促进和提高，为绘本的阅读，英文能力的发展都起着很大的帮助，如原版分级RAZ，就是一套非常完善的系统分级读物。不管是绘本也好，分级也好，都要注意一个大的问题：那就是多学科性。科普阅读：体验英语的B系列，国家地理儿童百科，神奇校车系列书籍等；数学阅读：哈考特的Math系列，体验英语的C系列等；英文启蒙不是单纯英文学习，是多元智能和全学科的综合开发。2、桥梁书在孩子六岁左右的时候可以适当的引入了。如今桥梁书的引进速度非常快，都非常的经典，如兰登系列，小狐外传，斯凯瑞，贝贝熊，小猪兄妹，侦探内特。综合而谈，宝宝的阅读启蒙兴趣最重要，有了兴趣，要看坚持，坚持就要讲究一定的方法和策略。总之，孩子的英语启蒙不是那么难以攻克的难题，只要父母用心去做，坚持去做，就一定能够成功。
