1、小学生再寄小读者读后感小学生再寄小读者读后感，仅供大家参考小学生再寄小读者读后感1自从学了只拣儿童多处行这一课后，我便情不自禁地翻开了再寄小读者这本书。当读完后，我有了很大启发，找到了三点写作的门径。第一，认识到了作文材料就在日常生活当中。冰心奶奶在信的开头询问我们那么多问题，而这些问题所包涵的生活事实不正是写作的好材料吗？可是，以前我却从来没有注意到，只知道玩耍，对生活中的一些事不留心观察，一到写作文就觉得没什么事可写。如今，我才恍然大悟，原来身边的事如此丰富多彩，可以写的事竟如此之多，生活是写作的不尽源泉。第二，找到了写作生动的具体方法。信中说，第一个孩子写动物园，只写出了一些动物的名字，
2、却写不出动物们的样子。第二个孩子却把那些动物，如白熊、大象等的动作、形态和皮毛都写得十分生动鲜明。这正是他细致观察，留心记忆的结果。而我去公园也只是毫无目的的玩耍和散步，从来没有留意什么树、什么花、什么小动物，更没有仔细观察他们的形态、动作，就连观察春天，我也只是漫不经心地在公园转上一圈而已。第三，懂得了学好语文课才是提高写作能力的根本途径。第二个孩子之所以写得具体生动，还因为他语文学得好，他上课认真听讲，课下认真完成作业，所以遣词造句能力强。有的同学觉得上语文课只不过学几个字词，就算学会了也不知多长时间才用，因此也没记住多少字词，一写作文，不是提笔忘字，就是心里有话写不出来。所以一定要一字一
3、词地认真学好语文。再寄小读者使我找到了写作的门径，今后，我一定多读书，努力提高写作水平。2020小学生再寄小读者读后感2本学期以来，我读了冰心奶奶的再寄小读者。其中通讯十七中的李贡医生令我深受感动李贡医生是一位身穿蓝布制服，胸前佩着闪闪发光的奖章，中等身材，两道粗粗的浓眉，双颊红润，满面含笑的年轻人。是一位全心全意为藏族人民服务的医生。在通讯十七中冰心奶奶为我们讲述了一个动人的故事，故事是这样的：在1955年的春天，欧拉地区的草原上，发生了一次大火，一个名叫曹加的藏族妇女，因为从大火中抢救牛羊，右臂被燎伤得很厉害。李贡医生替她整整的治疗了几个月。他用尽一切办法打针敷药，可是曹加的伤口总不能长合
4、。有一天，当他在帐篷里学习的时候，听见有一个藏族老太太问曹加：“共产党的医生技术怎么样？你的伤口好些了吗？”曹加说：“共产党医生也不见得怎么好，我治疗了几个月了，还没怎么好转，我还是去找藏族医生吧”李贡医生听了，心里很难过。后来，他不停翻阅着手中仅有的两本医术，终于他找到了一种办法皮肤移植，他让曹加把腿上的皮肤移植到手上去，可她不干。李贡医生便移植了自己的皮肤，曹加手臂完全好了，他们夫妇俩很感谢李贡医生、共产党。读完了这个故事，真的令我十分的佩服李贡医生，而李贡医生为曹加移植皮肤的这件事也让我十分的感动我们都要一起去学习李贡医生无私奉献、把群众的利益放在个人利益之上的精神2020小学生再寄小读
5、者读后感3看完了再寄小读者通讯13，我不禁感慨万千，心中跌宕起伏。这篇通讯先用两本儿童读物在议会上被查禁的事例点出话题黑种人在自己的国家里收到白种人的歧视和迫害。这到底是什么故事会在议会上被查禁？第一篇是小兔的婚礼，讲小白兔与小黑兔结婚的故事，第二篇则是三只小猪，讲黑、白、花三只小猪被大灰狼捉住了，小黑猪很有智慧，逃了出去，白、花两只小猪却被吃了。这两则通俗浅显的童话故事居然在议会上被查禁，真是可笑接着介绍了殖民主义者迫害其他人种的现象，抒发了美好的愿望。阅读完了以后，我感触颇多：那些议员们真是可笑而又不可理喻。在他们眼中，白兔不能和黑兔结婚，黑猪也不可能比白猪聪明。可是，这怎么可能？谁说黑种人的智商就比别人低？就不能和白种人共处？这种可笑的想法简直就是天方夜谭他们就好比霸王，好比骑在别人头上的恶魔，但是，不论他们有多么凶恶，我们都能翻身。再想想现在的我们，是多么的幸福呀没有人压迫，没有人歧视，在爸爸妈妈的关怀下健康的成长。现在的情况真是大快人心我们一定要在长大以后用和平的力量战胜战争的力量，把那些生活在水深火热之中的人们，从苦海里解救出来。让这个世界变得更加美好。我们一定要有爱国之心，并让它永垂不朽把世界变得更加和谐、幸福
