1、欢迎您!,初二(5)班家长会,您的手机静音了吗?,家长会主要内容一、班主任发言 1、班级情况(活动、劳动、午休)2、如何看待成绩 3、期中考试情况 4、滚动规则 5、初二现象、家长如何应对 6、给家长的建议二、学生发言 1、刘照函 2、徐增熠三、任课教师发言,1、班级情况,年级六星表彰:文婕 李文俐 曹可文 杨竹宜练可心 练可心,积极参加篮球赛:郭嘉人,梁策,吴颖鑫,江奎,章灿,胡子鸣,曹宇轩,傅浩峰,姚远,徐恺辰,徐增熠。,参加校53届校运会获奖:余语馨 李文俐 章灿 吴颖鑫 付浩峰 朱以侬 刘舒婕 胡继一 徐增熠 黄智俊 刘照函 李兆钦 梅雪纯 陈雨强 舞狮:黄智俊 黄可维,劳动表现好的:
2、涂聪 万子敏 刘舒婕 李玥 徐若馨 徐增熠 傅浩峰 吴颖鑫 梁策 郭嘉人,批评:黄可维 李林轩 余语馨 吴凡,劳动反映责任心与集体荣誉感,特别感谢劳动委员:梁宇晨与李文俐,在班上吃零食:王宇峰 李兆钦 胡继一 李林轩 陈雨强 吴 凡零花钱的控制与关注,其他,拾金不昧,午休表现不佳:王宇峰 熊皓宇陶广奇 李林轩 曹宇轩,玩手机QQ:,作息时间:早读7:25 上午放学:11:50 中午午休:12:4013:30 中午到校:13:50 下午放学:17:30关注回家时间,二、学生谈学法,1、刘照函2、徐增熠,2、如何看待成绩,态度决定一切。态度好的不一定成功,但态度不好的一定不成功。,家长适当的期望值
3、,父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将 来所取得成就的大小。应该有一定的期望值,尽量要恰到好处。期望值过高:孩子拼命按家长的意愿生活、学习,父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康;尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。期望值过低或没有:尚不自觉的孩子缺少 外在精神支持,认为不重视、无所谓。适当的期望值:在原有基础上适当拔高,不操之过急,不应定得高不可攀。,3、期末考试成绩分析,(1)试卷分析,试卷,很基础,整体比较简单,考得较浅,区分度不高。,(2)、期中班级成绩分析,(2)、期中班级成绩分析,总分前十,语文单科前三,数学单科前三,物理单科前三,英语单科前三
4、,历史单科前三,地理单科前三,生物单科前三,政治单科前三,(3)、本次考试参照10月月考波动较厉害,(3)、本次考试参照10月月考波动较厉害,4、滚动规则解析,5、什么叫“初二现象”?,北京青少年心理问题专家许燕提出“初二现象”是:“事故多发的危险阶段”。“思想道德的分水岭,学习成绩的分水岭,能力培养的分水岭。”是一道坎儿:一部分适应环境脱颖而出,一部分不适应,处于有诸多麻烦状态。,初二阶段是一个很特殊的时期,学生具有叛逆、盲目、易受外界影响、情绪容易激动、暴躁、成绩两极分化普遍、违纪违规频繁、存在心理障碍等特征,又具有可塑性、主动、追求独立等特点。因此,初二阶段既是发展的危险期,同时也不可避
5、免的成为教育的关键期。人的一生中,关键处常常只有几步。如果我们把这句话用在初二阶段丝毫不为过。初二阶段,是个一个动荡时期,家校对学生进行适时的指导帮助也显得很有必要。,“初二现象”有哪些表现?,12-16岁年龄段,这个时期的学生正处在青春发育期,心理和生理变化比较迅速。因此,家长有必要寻找机会对学生进行一些谈话,以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。,青春期学生变化(身体上开始出现变化),孩子的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了,有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的事,一方面满足学生要求独立的心理变化,另外一方面
6、又能培养学生的责任感。,青春期学生变化(独立性开始增强),在心理上这一时期的他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试(包括对异性的好奇。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情萌芽,大多数早恋孩子是发生在这一时期(尤其女生),在这一时期,作为家长要高度重视,要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的影响,一定要有适度的选择。所以,希望各位家长首先不要给学生配备手机,其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。,青春期学生变化(好奇心增强),这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强,另外一方面也因为学生被要求的东西变多。学习任务增加,使得学生玩的时间变
7、少,心理上不满开始增多。因而,从这个阶段开始,各位家长的教育模式应该转向与他们平等交流,由学生自己来规定自己要接受惩罚。我建议各位家长可以和你们子女之间就一些问题建立一些约法三章。,青春期学生变化(逆反心理增强),6、给家长的一些建议,(一)总领1、了解初二:学科增多、作业增多、难度较初一增加(自习课少)、学生心思增多、开始分化;2、重视初二:行为习惯(舍不得剪发)2、走好初二:关注思想、关注作业;严格要求;多些重视、防止分化;,(二)具体1、关注课堂:课堂笔记、作业订正、听课状态等;2、关注课后:作业状态、签字、交友、娱乐、爱好、时间安排等;多些平等交流;3、关注学生的思想动态:严格要求、孩子犯了错,决不护短、不允许被小孩绑架;,给家长的一些建议,感谢家长,知识回顾Knowledge Review,祝您成功!,