1、中国农业大学第五届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛中国农业大学第五届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品报名表 作品名称： 申报者姓名 （集体名称）： 类别： 自然科学类学术论文 哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 科技发明制作A类 科技发明制作B类 是否URP计划 是否国家大学生创新性实验计划说 明1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。3、表内项目填写时一
2、律用钢笔、签字笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。A1 申报者情况（个人项目）说明：1、必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；2、本表中的学籍管理部门签章视为对申报者情况的确认。申报者情况姓 名性别出生年月学 院 专业现学历（ ）A大专 B大学本科 C硕士研究生 D博士研究生年 级学制入学时间作 品 全 称毕业论文题目（四年级及研究生以上学历者填写此栏）宿舍电话班 级学号 手机号码电子邮箱合作者情况姓 名性别学院班级手机号码学号注意：申报参赛者必须为2010年2月正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的各类高等院校中国学
3、生（含专科生、本科生和研究生）。A2 申报者情况（集体项目）说明：1、必须由申报者本人按要求填写；2、申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；3、本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。申报者代表情况姓 名性别出生年月学 院专业学 历（ ）A大专 B大学本科 C硕士研究生 D博士研究生年 级学制入学时间作 品 名 称毕业论文题目（四年级及研究生以上学历者填写此栏）宿舍电话班 级学号 手机号码电子邮箱其他作者情况姓 名性别学院班级手机号码学号注意：作者必须为2010年2月正式注册在校的全日制非成人教育、非在职的高等学校中国籍专科生、本科生、硕士研究生或博士研究生。B1 申
4、报作品情况（自然科学类学术论文）说明：1、必须由申报者本人填写；2、本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；3、作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；4、硕士研究生、博士研究生作品不在此列。作品全称作品分类（ ）A、机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控 制、工程、交通、建筑等） B、信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等） C、数理（包括数学、物理、地球与空间科学等） D、生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健 康、卫生、食品等） E、能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化 工、生态、环保等）作品撰写的目的和基本思路作品的科学性、先进性及独特之处作品的实
5、际应用价值和现实意义 作品在何时、何地、何种机构举行的会议上或报刊上发表及所获奖励B2 申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1、必须由申报者本人填写；2、本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。作品全称作品所属领 域 （ ）A哲学 B经济 C社会 D法律 E教育 F管理作品撰写的目的和基本思路作品的科学性、先进性及独特之处作品的实际应用价值和现实指导意义作品在何时、何地、何种机构举行的会议或报刊上发表登载、所获奖励及评定结果调查方式走访 问卷 现场采访 人员介绍个别交谈 亲临实践 会议图片、照片 书报刊物 统计报表 影视资料 文件 集体组织 自发其它B3 申报作
6、品情况（科技发明制作）说明：1、必须由申报者本人填写；2 、本部分中的科研管理部门签章视为对申报者所填内容的确认； 3、本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片），也可附鉴定证书和应用证书； 4、作品分类请按照作品发明点或创新点所在类别填报。作品全称作品分类（ ）A、机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控 制、工程、交通、建筑等） B、信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等） C、数理（包括数学、物理、地球与空间科学等） D、生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健 康、卫生、食品等） E、能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化 工、生态、环保等）作品设计、发明的目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标作品的科学性先进性（必须说明与现有技术相比、该作品是否具有突出的实质性技术特点和显著进步。请提供技术性分析说明和参考文献资料）作品在何时、何地、何种机构举行的评审、鉴定、评比、展示等活动中获奖及鉴定结果作品所处阶 段（ ）A实验室阶段 B。中试阶段 C生产阶段D （自填）作品可展示的形式实物、产品 模型 图纸 磁盘 现场演示 图片 录像 样品C.当前国内外同类课题研究水平概述 说明：1、申报者可根据作品类别和情况填写； 2、填写此栏有助于评审。
