1、人教版语文七年级上册专题练习3 回忆鲁迅先生节选一选择题（共4小题）1在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是（）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲叶的事业吧， ； 让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做莲藕的事业吧， 。把寂寞留给自己把芬芳献给他人以苦心孕育未来以宽阔拥护生活。A B C D2下列句子中，没有病句的一项是（）A有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
2、 D在巡检排查过程中，我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。3结合语境，依次填入下列横线处的成语或俗语使用正确的一项是（）每一段新征程的开启，总让人充满憧憬。从新起点继续出发的中国，如何 ？中华民族近代以来的“逐梦史”告诉我们，中国特色社会主义凝聚了几代中国人的艰辛探索，顺应了社会进步的时代潮流，进行着 的改革创新，是实现民族复兴的人间正道。今日中国距离民族复兴梦想，依然是 。我们面临前所未有的挑战、世所罕见的困难。但我们坚信 ，只要我们有信心，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，勇于攻坚克难，就一定能打开中国发展新局面、开创中国道路新境界。A众人拾柴火焰高 与日俱增 四面楚歌 滴水穿石
3、B众人拾柴火焰高 坚定不移 行百里者半九十 滴水穿石 C百尺竿头，更进一步 坚定不移 行百里者半九十 世上无难事，只怕有心人 D百尺竿头，更进一步 与日俱增 四面楚歌 世上无难事，只怕有心人4依次填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是（） 。 。 。 ，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有的知识储备，呕心沥血鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文看看他那些对手吧，胡适、林语堂还有郭沫若，个个都是国家级文人学者。A B C D二填空题（共1小题）5下面对联吟咏了我国几位著名文学家，
4、请写出他们的名字。（1）痛饮读离骚，放开古今才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。 （2）草堂留后世，诗圣著千秋。 （3）大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄汉；词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花。 （4）呐喊如狂人，为国为己；华盖育彷徨，导民中流。 。三基础知识（共3小题）6给下列加点字注音。校对 抹杀 遭殃 调羹 喘着 紊乱 训斥 混浊 揩 7给下列词语中加点的字注音，或根据拼音写汉字。咳嗽 调羹 校对 阖眼 舀 揩 碟 g d jio 肉 xn 金 m 杀8选出恰当的词语填在下列句子的横线上。（1）鲁迅先生的笑声是 （明朗 爽朗）的，是从心里的欢喜。（2）鲁迅先生走路很 （轻捷 轻快），尤其使人记得清
5、楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。（3）他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少 （工夫 功夫），他不管。四综合读写（共1小题）9根据要求，将下面的对话补充完整。 顺顺同学有一套百花文艺出版社出版的“科学家随笔”。他向你介绍说：“这套书可有意思了，单是书名就很特别。你看，建筑学家梁思成先生的集子叫凝动的音乐建筑虽然固定不动，却有韵律之美。” 你接过其他三本看了看封面，跟着说：“ 。” 顺顺又说：“文学家里我最喜欢鲁迅先生了，我想从语文课本中选几篇他的文章汇编成集，你觉得取个什么名字好？” 你说：“集子就叫 吧，因为 。”顺顺信服地点点
6、头。（1）从下面三本书中任选一本，仿照顺顺的说法，表达你对书名的看法。书名：穿过地平线作者：地质学家李四光书名：看风云舒卷作者：气象学家竺可桢书名：彼此的抵达作者：桥梁学家茅以升（2）在横线上填写自拟的集子名称，并说明理由。 ，因为 。五解答题（共1小题）10本文中有多处描写鲁迅先生的笑声，请体会一下其中的寓意。（1）鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。（2）饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上鲁迅先生明朗的笑声冲下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹。（3）“好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头周先生转身坐在躺
7、椅上才自己笑起来，他是在开着玩笑。一选择题（共4小题）1在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是（）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧， ；让我们学做莲叶的事业吧， ； 让我们学做莲子的事业吧， ；让我们学做莲藕的事业吧， 。把寂寞留给自己把芬芳献给他人以苦心孕育未来以宽阔拥护生活。A B C D【分析】句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接；对于句意理解，要结合具体的语境理解关键语句的意思。【解答】要注意结合横线前的对象来选择。第一空，根
8、据横线前“荷花”可知，花的特点是芳香，故选把芬芳献给他人。第二空，根据横线前的“莲叶”可知选以宽阔拥护生活，因为莲叶的特点就是宽大的。第三空，根据横线前的“莲子”可知，莲子孕育着新的生命，选以苦心孕育未来。第四空，根据横线前“莲藕”，莲藕深埋淤泥之中，显然是“寂寞”的，填把寂寞留给自己。故选：A。【点评】排列句子顺序技巧：1、中心句法：一段话，往往要围绕一个话题、一个中心。找对了中心句，不仅有利于把握和理解文意，也有利于调整语序。中心句常常在段首，有时在段尾，极少在中间。2、层次词法：善于捕捉并分析那些提示层次的词语的信息，对语序调整有很大帮助。3、关系疏密法：句与句的关系。也有疏密之分。要阐
9、明个观点，往往要从几个方面入手。同方面的几句话之间来得“密”，几方面之间相对来说就来得“疏”。4、标点符号法：标点符号在语段中有时有提示作用，如破折号、冒号、分号等，破折号有层次递进和话题转变的作用，分号有表示并列关系的作用。5、逻辑关系法：围绕某个话题叙述、说明、议论时，住住采用定的顺序。如：从上到下、由近及远、从因到果、层层递进、先外形后功用、先主后次、由总到分等。2下列句子中，没有病句的一项是（）A有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢
10、。 D在巡检排查过程中，我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题。【分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。【解答】A成分残缺，应该在句末加上“的效率”；B正确；C成分残缺，应该把“随着”或“使”去掉；D语序不当，应该是“发现并解决”。故选：B。【点评】做好本题要明确病句的原因，并学会从不同角度辨析修改，此外还要做练习加以巩固。3结合语境，依次填入下列横线处的成语或俗语使用正确的一项是（）每一段新征程的开启，总让人充满憧憬。从新起点继续出发
11、的中国，如何 ？中华民族近代以来的“逐梦史”告诉我们，中国特色社会主义凝聚了几代中国人的艰辛探索，顺应了社会进步的时代潮流，进行着 的改革创新，是实现民族复兴的人间正道。今日中国距离民族复兴梦想，依然是 。我们面临前所未有的挑战、世所罕见的困难。但我们坚信 ，只要我们有信心，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，勇于攻坚克难，就一定能打开中国发展新局面、开创中国道路新境界。A众人拾柴火焰高 与日俱增 四面楚歌 滴水穿石 B众人拾柴火焰高 坚定不移 行百里者半九十 滴水穿石 C百尺竿头，更进一步 坚定不移 行百里者半九十 世上无难事，只怕有心人 D百尺竿头，更进一步 与日俱增 四面楚歌 世上无难事
12、，只怕有心人【分析】此题考查正确使用词语能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，还要注意具体的语境，关联词要掌握其固定搭配。【解答】此题解答，可先读全句段，理解大意后作答。结合句前的“新起点”可知表达更进一步的意思，所以“百尺竿头，更进一步符合语境；结合“几代中国人”的努力，可辨析“坚定不移”符合语境；句结合语意，及“民族梦想”、“依然”等词句辨析，“行百里者半九十”符合语境；句“坚信”后表达的是一种信念，“世上无难事，只怕有心人”强调的就是信念的力量。故选：C。【点评】此题解答，可结合具体语境，结全重点词句辨析。4依次填入下列横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组
13、是（） 。 。 。 ，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有的知识储备，呕心沥血鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文看看他那些对手吧，胡适、林语堂还有郭沫若，个个都是国家级文人学者。A B C D【分析】此题考查学生排列句序的能力。我们可以采用排除法和前后照应法解答此题。【解答】句讲鲁迅的伟大，应该放在首空，引起全段；接下来句讲鲁迅的“对手”，紧承句。利用排除法，可以得出答案C为正确选项。故选：C。【点评】做题过程中，要根据句意及语言标志，判断哪些句子必须相连，哪个句子是首句，哪个是尾句。
14、这样做起题来就有容易多了。二填空题（共1小题）5下面对联吟咏了我国几位著名文学家，请写出他们的名字。（1）痛饮读离骚，放开古今才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。屈原（2）草堂留后世，诗圣著千秋。杜甫（3）大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄汉；词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花。李清照（4）呐喊如狂人，为国为己；华盖育彷徨，导民中流。鲁迅。【分析】本题考查文学常识的把握，注意平时的积累。【解答】（1）根据“离骚”“湘水”等关键字眼，明确这是屈原；（2）根据“草堂”“诗圣”等关键字眼，明确这是杜甫；（3）根据“词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花”明确是女词人李清照；（4）根据“呐喊”“狂人”“华盖”“彷徨”联
15、想到鲁迅的作品，这是鲁迅。答案：（1）屈原（2）杜甫（3）李清照（4）鲁迅【点评】做本题时注意抓住关键字眼推测涉及的人物。三基础知识（共3小题）6给下列加点字注音。校对jio抹杀m遭殃yng调羹tiogng喘着chun紊乱wn训斥ch混浊zhu揩ki【分析】本题考查字音的掌握。要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析；写汉字题要注意形近字、同音字辨析。【解答】答案：jio；m；yng；tio gng；chun；wn；ch；zhu；ki【点评】解有关汉字的考题时，一要注意正确识记和理解常用汉字的音形义，二要注意区分同音字和多音多义字。7给下列词语中加点的字注音
16、，或根据拼音写汉字。咳嗽k su调羹n校对jio阖眼h舀yo 揩ki 碟di g d疙瘩jio绞肉 xn薪金 m抹杀【分析】考查给下列加点字注音、根据拼音写汉字。考查考生对课本中出现的常用重点生字词的准确识读能力以及对形近字、同音字和多音字的识辨能力，难度不大。【解答】答案： k su n jio h yo ki di 疙瘩 绞 薪 抹【点评】汉字当中有很多字读音相同，要结合平时的课文学习来归类整理。要结合汉字的拼写规则掌握字的读音，对一些多音字、形声字、形近字能准确辨析。8选出恰当的词语填在下列句子的横线上。（1）鲁迅先生的笑声是明朗（明朗 爽朗）的，是从心里的欢喜。（2）鲁迅先生走路很轻捷
17、（轻捷 轻快），尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。（3）他自己赶快胡乱写完了事，别人看了三遍五遍看不明白，这费了多少工夫（工夫 功夫），他不管。【分析】此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。【解答】（1）明朗，有光明磊落，乐观、开朗的意思，而“爽朗”有直爽、开朗的意思，前者更符合语境；（2）轻捷、轻快都表示步伐轻轻，但是前者更能表达动作轻快、敏捷的意思；（3）工夫，指技术方面，功夫指时间或武术技能。答案：（1）明朗；（
18、2）轻捷；（3）工夫。【点评】此题作答，可结合具体语境的理解辨析。四综合读写（共1小题）9根据要求，将下面的对话补充完整。 顺顺同学有一套百花文艺出版社出版的“科学家随笔”。他向你介绍说：“这套书可有意思了，单是书名就很特别。你看，建筑学家梁思成先生的集子叫凝动的音乐建筑虽然固定不动，却有韵律之美。” 你接过其他三本看了看封面，跟着说：“。” 顺顺又说：“文学家里我最喜欢鲁迅先生了，我想从语文课本中选几篇他的文章汇编成集，你觉得取个什么名字好？” 你说：“集子就叫吧，因为。”顺顺信服地点点头。（1）从下面三本书中任选一本，仿照顺顺的说法，表达你对书名的看法。书名：穿过地平线作者：地质学家李四光
19、书名：看风云舒卷作者：气象学家竺可桢书名：彼此的抵达作者：桥梁学家茅以升（2）在横线上填写自拟的集子名称，并说明理由。文字的冷与热，因为他的作品中既有辛辣的讽刺，又有热情的赞美。【分析】此题考查了学生仿写能力，考查了对名著的了解，【解答】（1）做此题首先要分析示例的特点：建筑学家写的集子叫凝动的音乐，找出建筑学家与音乐之间的联系。由此分析得出结论，地质学家写穿过地平线，就要找出地质学家与地平线的联系；气象学家与风云的联系；桥梁学家与人和人之间的联系，找出联系得出答案。（2）做此题首先要明确鲁迅作品的特点，根据作品特点（语言犀利辛辣，饱含爱国主义热情等）拟写集子名称，在述说理由时，要做到语言简洁
20、凝练，理由充足。答案：（5分）示例：（1）桥梁学家茅以升先生的集子叫彼此的抵达，书名也很好，不仅表现出了桥梁的作用，还令人想到人与人之间的沟通。（2）文字的冷与热他的作品中既有辛辣的讽刺，又有热情的赞美。【点评】表述自己的观点看法要注意：开门见山，观点明确；有理有据，说服力强；有条有理，主次分明；用词恰当，言简意赅。五解答题（共1小题）10本文中有多处描写鲁迅先生的笑声，请体会一下其中的寓意。（1）鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。（2）饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上鲁迅先生明朗的笑声冲下楼梯来，原来有几个朋友在楼
21、上也正谈得热闹。（3）“好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来，他是在开着玩笑。【分析】本题考查句子的寓意。【解答】（1）抓住“明朗”“欢喜”“笑得连烟卷都拿不住了”“笑得咳嗽起来”这些词句，明确表现鲁迅的精神及对比写法。（2）抓住“几个朋友在楼上也正谈得热闹”句子，明确鲁迅平易近人的个性。（3）分析出语言特色及对作者的影响即可。答案：（1）表现了鲁迅先生的乐观爽朗、平易近人，跟一些人心目中“多疑善怒”、“冷酷无情”的鲁迅形成了鲜明对照。（2）说明鲁迅绝不是一个不可亲近的人，朋友带给彼此的愉悦由此可见一斑。 （3）孩子化的语言，透着风趣，透着玩笑，也深深感染了作者。【点评】做本题时注意首先理解句意，然后揣摩句子的寓意。
