1、人教课标版小学四年级语文下册 第一单元期末总复习资料汇编第一单元总复习资料汇编音字聚宝盆一、正确读音我会选。谙熟（n n） 洞庭（tn tn） 波澜（ln ln） 屏障（zn zhn） 峰峦（ln lun） 画卷（jun jun） 红叶似火（s sh） 浙江（zh zh） 一簇花（c ch） 根据（j j） 臀部（tn din） 倒影（do do） 盘曲（q q） 系着绳子（x j） 孔隙（x x） 两相和（h h） 走了一转（zhun zhun） 山涧（jin jin） 白雪皑皑（i i） 饮马溪边（yn yn） 镜未磨（m m）二、查字典，再填空。1、“洞亭”的“亭”字用部首查字法先查亠部
2、，再查7画；用音序查字法查 T 。2、“攀登”的“攀”字用部首查字法先查 手 部，再查 15 画；用音序查字法查 P 。在字典里的解释有如下几种：抓住东西向上爬；用手拉，抓住。应取第 种解释。3、“臀部”的“臀”字用部首查字法先查 月 部，再查14画；用音序查字法查 T 。4、“擦伤”的“擦”字用部首查字法先查 扌部，再查14 画；用音序查字法查 C 。在字典里的解释有如下几种：摩擦；涂抹；贴近、挨着。应取第 种解释。三、多音字不可轻。kn（看见） zh（一只） h（和平） m（磨刀）看 只 和 磨 kn（看守） zh（只有） hu（和面） m（磨面） ho（好人） chn（乘车） ju（感觉
3、） sn（散文）好 乘 觉 散ho（爱好） shn（万乘） jio（睡觉） sn（散步）do（倒下） kn（天空） jin（时间） q（弯曲）倒 空 间 曲do（倒水） kn（填空） jin（间隙） q（乐曲） sh（似的） tio（调和） ch（到处） zhun（转圈）似 调 处 转 s（似乎） dio（调动） ch（处理） zhun（转弯） yn（饮马） zhn（轻重） jun(画卷) xin (互相)饮 重 卷 相 yn（饮料） chn（重合） jun(卷起) xin (将相) pn(屏障) hu(中华) zn(姓曾) shn(茂盛)屏 华 曾 盛 bn(屏息) hu(华山) cn(曾经
4、) chn(盛饭)四、形近字细分辨。亭（亭子） 挺（挺立） 谙（谙练） 瑕（无瑕） 峦（山峦）停（停车） 庭（家庭） 暗（明暗） 假（放假） 恋（留恋）泰（泰山） 兀（兀立） 绵（连绵） 折（折断） 族（民族） 秦（秦国） 元（一元） 棉（棉花） 浙（浙江） 簇（簇拥）稍（稍微） 蜓（蜻蜓） 据（根据） 螺（海螺） 铜（黄铜）梢（树梢） 蜒（蜿蜒） 剧（剧场） 骡（骡马） 桐（梧桐）锋（刀锋） 臀（臀部） 障（屏障） 萝（萝卜） 澜（波澜）蜂（蜜蜂） 殿（宫殿） 彰（表彰） 箩（箩筐） 斓（斑斓）词语万花筒一、我会写。洞庭 江南 玩赏 无瑕 扩散 攀登 泰山 骆驼 屏障 浙江 油桐 拥挤 孔隙
5、 仰卧 臀部 稍微 额角 擦伤 蜿蜒 依据 敬亭山波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 色彩明丽 危峰兀立 连绵不断 突兀森郁二、我会读。翡翠 凉爽 高耸 山涧 透射 寂静 增添 细碎 马蹄 柔嫩 锦缎 绵延 绚烂 白皑皑 重重叠叠 斑斑点点三、词语归类。ABB: 白皑皑 亮晶晶 红彤彤 蓝莹莹 金灿灿ABAB：研究研究体会体会了解了解AABB：重重叠叠 斑斑点点 模模糊糊 迷迷蒙蒙 ABAC：百发百中多姿多彩不折不扣写山的词语：峰峦雄伟 奇峰罗列 拔地而起 危峰兀立 连绵不断写水的词语：波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 奔流不息运用比喻的词语：水平如镜 红叶似火
6、日月如梭 繁花似锦四、词语会理解。 兀立：高耸直立，形容山势的险峻。嶙峋：形容山石突兀的重叠。波澜壮阔：比喻声势雄壮浩大。连绵不断：指山脉河流连接不断。危峰兀立：指高峰耸立。危，高。兀立，直立。怪石嶙峋：奇形怪状的石头重重叠叠的样子。拔地而起：形容山峰、建筑物等陡然矗立在地面上。蜿蜒：指（山脉，河流，道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。 盘曲而上：盘绕着，弯弯曲曲地上去。突兀森郁：突兀：高耸，高低起伏的样子。森郁：葱郁的森林。山峰高高耸起的样子；树木多而茂盛。形容山势险峻，树木繁茂。舟行碧波上，人在画中游：小船在碧绿的水波上划行，人坐在船上如同在画卷中游赏一般。五、近义词是朋友。 观赏玩赏 仿佛好像
7、 蜿蜒曲折 犹如好像 雄伟壮观围绕环绕 罗列排列 游览游玩 明丽明媚 凉爽凉快寂静安静 增添增加 大约大概 稍微略微 遥望远眺明艳鲜艳 萦绕缠绕 矫健强健 观赏欣赏 时而有时白皑皑白茫茫 形态万千姿态万千 变化多端变化万千 连绵不断绵延不绝 波澜壮阔汹涌澎湃 五彩斑斓五彩缤纷六、 反义词是对手。 波澜壮阔水平如镜 前进后移 蜿蜒笔直 凉爽炎热寂静热闹 增添减少 细碎完整 柔嫩粗糙拥挤松散 聚集分散 遥望近看 扩散集中 雄伟渺小 明丽暗淡 漆黑明亮 清澈浑浊矫健柔弱 流动静止 明艳暗淡白皑皑黑漆漆七、我会词语搭配。（波澜壮阔）的大海 （水平如镜）的西湖 （峰峦雄伟）的泰山（红叶似火）的香山 （连
8、绵不断）的画卷 （或浓或淡）的新绿（五彩斑斓）的溪水 （盘曲而上）的公路 （形态各异）的石钟乳（无瑕）的翡翠 （翠绿）的屏障 （新生）的竹笋 （好奇）的心情（巨大）的雪峰 （闪耀）的银链 （欢快）地跳跃 （清澈）的水底（寂静）的天山 （撑开）的巨伞 （细碎）的日影 （蜿蜒）的双龙句段品味吧一、修辞一点通:1、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（排比、比喻）2、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水
9、中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。（排比、比喻）3、融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。（比喻）4、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（比喻 排比）5、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（排比）6、虽然天山这时候并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时的天山的无边繁花呢？（反问）二、佳句品味吧：1、独坐敬亭山（1）众鸟高飞尽，孤云独去闲。闲：形容云
10、彩飘来飘去悠闲自在的样子。 尽：完。 这两句诗既写眼前之景，又抒发了孤独之感：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。“尽”、“闲”两个字，把读者引入一个“静寂”的境界；在飘忽的白云消失之后感到特别的清幽平静。这两句诗中“动”中有“静”。无论是“静”与“动”，都烘托了诗人心灵的孤独和寂寞。这种生动形象的写法，暗示了诗人在敬亭山游览静观之久，表现出他“独坐”时孤寂的情景，也为下联“相看两不厌”作了铺垫。（2）相看两不厌，只有敬亭山。（拟人）厌：满足。 相看：互相看。这两句诗运用拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。鸟儿
11、飞走了，云飘远了。诗人只有静静地凝视着敬亭山，而敬亭山似乎也一动不动地看着诗人。此刻诗人十分动情，世上大概只有它还愿和我做伴吧，真是难得一知己！“相看两不厌”，表达了诗人与敬亭山之间互为知己的感情。“相”“两”二字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧联系在一起，表现出一种惜惜相怜的感情。结句中“只有”两字也是经过提炼的，突出了诗人对敬亭山的喜爱。2、望洞庭（1）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（比喻：把潭面比作没有磨拭过的铜镜。）和：和谐，这里指水色和月色融为一体。 潭面：指湖面。相：相互。 湖光：湖水的光。 秋月：秋天的夜晚。未：没有。 磨：磨拭。两相和：湖水和月光融合在一起，显得非常和谐。这两句诗
12、总写洞庭湖的秋色。在月光皎洁的秋夜，洞庭湖的波光和皎洁的月光互为映衬，显得那么和谐、宁静。在月光的映照下，无风的洞庭湖平静得像一面没有打磨过的镜子，朦胧中带着一种宁静、柔和的美。洞庭湖其实面积很大，方圆数百里。说“潭面”，是作者有意把很大的洞庭湖说成是小小的水潭，意味着作者十分广阔的胸怀。（2）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（比喻：把洞庭湖比作白银盘；把君山比作青螺。）青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。君山的颜色像青色的螺。白银盘：形容洞庭湖湖水很白。 遥望：远望。诗人以奇特的想象，确切的比喻，描绘洞庭湖的山水。先写从远处看洞庭湖的山光水色；再把洞庭湖的水色比喻成“银白色的盘子”，将洞庭湖中
13、的群山比喻成一只小小的“青螺”。银白色的盘子里摆放一只小小的青螺，显得小巧玲珑，十分精致，又和月光笼罩下的湖水、山色相称。也是对上一句作的补充说明。3、忆江南（1）“江南好”这是诗人对江南春天的赞美。“风景旧曾谙。”“旧”：从前，指诗人年轻时游过杭州。“曾”：曾经。“谙”：熟悉。我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉，多么的了解。（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（对偶）胜：超过、胜过。春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰；由于江花红，所以江水更显得碧绿，“蓝”字，形容春水深碧的美好景象
14、。（3）能不忆江南？江南的这种风光在洛阳是看不到的，所以词的结尾用反问句说，江南的风景这样美好，能不让人回忆吗？4、桂林山水（1）漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。“无瑕的翡翠”是说十分纯洁，没有任何斑点的绿色宝石。为什么把漓江水比作是“无瑕的翡翠”呢?这是因为漓江水深、水清，水深使水面呈现绿色，加上两岸青山的映衬，更是一种深绿的颜色。由于水清、水绿，映入作者眼帘的漓江水似乎是一块纯粹的碧玉。这句话抒发了作者对漓江水的赞美与珍爱之情。（2）一座座拔地而起，各不相连奇峰罗列，形态万千。这句话写出了桂林一带的山别具一格，山与山之间是各不相连，自成一峰，给人的感觉是拔地而起，正如文中以新生
15、的竹笋为喻，好像是从地下突然冒出来的感觉。山的形状各异，像像，无法说尽，因而用“奇峰罗列，形态万千”作概括，恰到好处。5、我们记金华的双龙洞（1）一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。一个“迎”字，点名作者是逆溪流而上。“时而时而”说明了溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一，才形成流水速度的缓急不同，作者巧妙地运用“宽、窄；缓、急”两对反义词准确地表达溪流的形和声。由于溪流缓急不一，听到的流水声也就各不相同，犹如在“时时变换调子”。这句话烘托了作者当时的游兴有多浓，对涓涓溪流发出如此赞叹!（2）我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。这句话
16、写出作者通过孔隙时的真实感受，“稍微”“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上，才能通过孔隙，以此说明孔隙小的特点，非常逼真。运用“要是准”的假设句式，准确地表达了作者当时受“挤压”的感觉。（3）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。这句话的意思是说石钟乳和石笋是非常值得观赏的，原因是形状变化多端，颜色又各异。用“即使”这个关联词作强调，即退一步讲，如果不把这些石钟乳、石笋具体比做什么也值得观赏，说明它本身已经够吸引人了，无需再比作什么了。6、七月的天山（1）蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。这句话把太阳、雪
17、峰、云彩三者融为一体，犹如一幅优美的风景画。太阳光透过云彩，把云彩的影子映在雪白的山峰上。作者把雪峰比喻为白缎子，云彩的影子喻为银灰色的花朵，说明雪山极白，连白云映在上面都显得发灰。由此可以看出作者的想象是多么的丰富，比喻是多么的贴切。（2）融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。两个“从”字，一个“飞泻”，写出了雪水流动的磅礴气势，“像千百条闪耀的银链”写出雪水动人的姿色，多像细长的闪闪发光的银链；溪流抛起的浪花就像千万朵盛开的白莲，这又是多么确切形象的比喻。（3）沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿
18、的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。“白皑皑”写出了雪峰终年积雪，“蜿蜒无尽”是说原始森林连绵不断，“重重叠叠”说明了枝叶的茂密，在这样的密林中，阳光只能是“漏”下，这里不用“照”字而用“漏”字，与“细碎的日影”相照应。作者精确的用词，把天山的特有风光逼真地展现在读者面前。（4）马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。一说“矫健”，一说“精神”，用词富有变化，一个“浮”字形象地写出花之多，人就像置身在花的海洋之中。三、仿写句段。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动
19、；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。仿写：我看见过十里飘香的桂花，欣赏过娇艳迷人的玫瑰，却从没看见过这么雍容华贵的牡丹。牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰，粉的宛如夕阳天边的晚霞，白的犹如那洁白晶莹的雪花；牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，远远望去，她亭亭玉立，姿态婀娜，好似一个妙龄少女，永远那么美丽，永远那么婀娜。四、改写句子：虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的天边繁花呢？改为陈述句：虽然天山这时并不是春天，但是没有一个春天的花
20、园能比得过这时天山的天边繁花。篇章风味馆一、我会背。1、古诗词三首独坐敬亭山唐 李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。望洞庭唐 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 忆江南唐 白居易江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 2、桂林山水人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
21、船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。3、记金华的双龙洞一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时
22、变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。4、我会日积月累：大漠孤烟直，长河落日圆。（王维） 意思：一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）意思：斜阳西下,几行红叶树后面是连绵起伏的龙眠山,山外还有无数重山。落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚） 意思：群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。江水也更显清澈,在傍晚月光的辉映下,江水犹如一条白练。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）意思：水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被
23、遮住了一半。春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）意思：江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水的上涨，也同时升起。二、文本链接。1、我会阅读原文填空 一、古诗词三首独坐敬亭山的作者是 唐 朝诗人 李白 。其中“独”的意思是 孤独 ，“闲”的意思是形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。“厌”的意思是 满足 。全诗表达了诗人孤独寂寞的感情。其中烘托作者内心孤独和寂寞的诗句是众鸟高飞尽，孤云独去闲。表达诗人与敬亭山相知之情的诗句是相看两不厌，只有敬亭山。”这句诗运用了 拟人 的修辞手法。望洞庭的作者是 唐 朝诗人 刘禹锡 。其中“和”的意思是 和谐，这里指山色和水色融为一体 。“谭面”的
24、意思是 湖面 ，“白银盘”是指是 洞庭湖湖水 ，“青螺”是指是 洞庭湖中的君山 。全诗勾勒了一幅 洞庭湖的秋色 图。其中描绘洞庭秋色的诗句是湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。描绘洞庭山水的诗句是遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。此句运用了比喻的修辞手法。忆江南的作者是唐 朝诗人 白居易 。其中“谙”的意思是 熟悉 ，“蓝”的意思是一种植物，叶蓝绿色，可提取青蓝色染料 ，“能不忆江南？”的另一种说法是不能不忆江南。全诗表达了诗人对江南喜爱的感情。诗中描写江南美好景象的句子是日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。二、桂林山水我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见漓江这样的水。漓江的水真静啊
25、，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。桂林山水中，引用人们对桂林山水的评价是“桂林山水甲天下”；这句话的意思是桂林山水的美居天下第一；一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一，此句为全文的中心句。下文就围绕这一名句，分别从漓江的水和桂林的山两个方面作具体描绘。漓江的水的特点是：静、清、绿；桂林的山的特点是：奇、秀、险。这样的美景让人仿佛走进了连绵不断的
26、画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游” 。三、记金华的双龙洞记金华的双龙洞的作者是叶圣陶，作者去双龙洞的路上看到山花烂漫，听到悦耳否溪流声；本文作者是按游览的先后顺序记叙的。游览的顺序依次是洞口、外洞、孔隙、内洞，最后出洞。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。2、文本快乐阅读一我攀登过（
27、峰峦雄伟）的泰山，游览过（红叶似火）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊 ， 一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千 ； 桂林的山真秀啊 ， 像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中 ； 桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。1、这段文字选自课文桂林山水，描写了 桂林山的特点。2、请在括号里填写词语。3、请在横线上按原文填写标点。4、桂林的山的特点是 奇 、 秀 、 险 。文中最能体现桂林的山“奇”的特点的词语有 拔地而起 、奇峰罗列 、形态万千。5、找出你最喜欢的比喻句，再写一个描写水的比喻句。桂林的山真秀啊 ， 像翠
28、绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。静静的湖水好像一面镜子。6、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用赞美 的语气去读，因为它表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。二我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂
29、林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。1、这两段描写了漓江的_水_和_桂林的山_2、归纳：（1）漓江的水有_静_、_清_、_绿_的特点。（2）漓江的山有_奇_、_秀_、_险_的特点。3、这两段文章采用的修辞的手法是_比喻_和_排比_。三出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入上。公路盘曲而上，山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃长得有精神。油桐也正开花，这一丛，那一簇，很不少。上山沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红的上，各色的映山红，在加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。一路上迎着溪流。随着山
30、势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。在空口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。1、这段文字选自记金华的双龙洞。2、“那一簇”的“簇”字用音序查字法应查（ C ）。它在短文中的意思是（）：聚集，丛凑，或丛聚成的堆或团。 极新，常用来形容衣服 。 量词，用于聚集成团的东西。3、找出短文的两对反义词，写在下面的括号里。 （宽）（窄） （缓）（急）4、仿照“或浓或淡”这种结构写词语： 若隐若现、时起时伏。5、模仿文中划线部分，用“时而时而时而时而”造个句子。天上那纯洁的云千变万化，时而像活泼可爱的小鸟，时而像悠闲自在的绵羊，时而像美丽的孔雀，时而像小蛇。6、作者在介绍外洞的时候，用“在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉
