1、事业单位岗位说明书样本省事业单位岗位说明书参考样本（一） 省事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）： 编写日期： 年 月 日 岗位名称办公室主任工作部门办公室岗位代码XXGL0001岗位类别管理岗位等级五级岗位职责任务1.主持办公室工作。负责部门工作计划、岗位职责的制定和落实；中心人事、文秘等工作制度的审核和具体工作的开展；中心部各部门的组织协调、中心精神文明建设与对外宣传等工作；中心有关会议会务，主任会议纪要、年度总结及有关重要报告的审核。2.负责单位部人事管理工作，组织制定各种人事管理规章制度，对中心干部调整提出方案；3.协调部门外关系，向中心领导提出处理人事危机的解决方案；4.负责人员考核
2、的组织实施与监督；协助各类评奖、评优申报及管理；5.负责本部门行政管理工作，部门工作计划、岗位职责的制定和落实；6.组织开展各类活动，促进中心精神文明建设；7.负责中心对外宣传工作；8.负责中心有关会议会务的组织实施；9.承办领导和上级单位交办的其他事宜。岗位工作标准1.协助中心领导处理日常工作既要符合政策规定，又要体现领导意图；2.综合协调有力、服务周到全面，能与其他部门负责人有效沟通，配合其他部门的工作，提高工作人员的工作热情，提升单位对外的影响力；3.工作做到规化、程序化、高效率。岗位聘用条件1.中共党员，具有大专以上文化程度，具有一定的政策理论水平；2.在下一级职位有二年以上工作经历；
3、3.熟悉人事管理工作的政策法规，有比较丰富的行政管理工作经验；4.有较强的组织协调能力，综合分析能力和语言表达能力、文字写作能力，能熟练运用计算机；5.有较强的事业心、责任心，有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。岗位代码前2位XX为单位的简称代码，3、4位为岗位类别的代码。 省事业单位岗位说明书参考样本（二） 省事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）： 编写日期： 年 月 日岗位名称小学教师工作部门学 校岗位代码XXZJ0002岗位类别专业技术岗位等级八 级岗位职责任务1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策；履行教育法中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计
4、划要求制订本岗位教学计划。2.承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。3.有较强的教学科研能力，成为学科教学骨干。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示课，同时每学年听课20节以上。4.完成有关部门所规定的常规工作；承担班主任工作；做好培优转差工作。5.指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。开展活动课，组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活动，促进教学水平的提高。6.积极指导和培养年轻教师。7.担任教学工作、班主任或辅导员工作完成学校交办的其他任务。岗位工作标准1.自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，
5、并按课程标准要求开展教学活动。2.有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。3.积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1 篇，上公开课或教学示课不少于2节，负责主持召开年段以上大型教研活动、家长会。参加继续教育不少于72学时。4.具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。5.重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。6.积极履行班主任工作职责，对学生在校的学习、生活全面负责，加强家校联系，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。7.能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、
6、带工作。指导小学一级、二级教师提高业务水平，每学期听课不少于10节。8.教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。岗位聘用条件1.符合省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）规定的任职基本条件。 2.具有大专及以上学历（或教龄满25年）。3.具有小学教师书。4.具有小学高级教师任职资格。5. 承担教学任务且完成教学工作量12-15节/周。6.年度考核均为“合格”。近三年来至少有一次考核优秀或受局级以上表彰。7.未违反师德师风、未受违章处分。注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。岗位代码前2位XX为单位的简称代码，3、4位为岗位类别的代码。
7、省事业单位岗位说明书参考样本（三）省事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）： 编写日期： 年 月 日 岗位名称设备维修工作部门服务中心岗位代码XXGQ0003岗位类别工勤技能岗位等级三级岗位职责任务1.服从领导，做好XX（单位）负责围的办公自动化、电气设备维护和一般性维修工作。2.熟悉辖区网络、通讯、供水、供电、电梯、监控、消防管线和控制位置，掌握计算机、复印机、传真机等办公自动化、电气设备的性能和使用状况。3.懂得各种办公自动化、电气设备的使用操作，对一般性的设备故障能采取应急措施。4.坚守岗位，做好设备的运行、维修，保管好资料、图表和日常维修工具。5.设备发生故障，应及时到场，并迅速查明原因
8、，采取应急措施。6.完成上级交办的其他任务。 岗位工作标准1.严格遵守XX（单位）的章程和规章制度。2.熟悉单位业务工作相关法律法规和政策、条例。3.尽职尽责，爱岗敬业，廉洁自律、奉公守法、作风正派、光明磊落。4.热爱社会XX事业，有奉献精神。5.有创新、开拓能力，有强烈的进取心，有良好的职业道德，起带头作用。6.胜任本职工作，完成好岗位说明书各项职责任务，无投诉。 岗位聘用条件1.具备省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）规定的基本任职条件。2.具有专科以上学历。10年以上相关工作经验。取得高级电工证书,近两年考核称职以上，身体健康。3.有水电维护从业经验，能够胜任所任岗位职务。4.有较强的
9、协调能力、开拓创新意识、沟通能力，具备团队合作精神。5.符合XX（单位）人事聘任的其它要求。 注：每个岗位填写一式二份，上报人事部门一份。岗位代码前2位XX为单位的简称代码，3、4位为岗位类别的代码。 市事业单位岗位说明书单位名称（盖章）： 编写日期： 2011 年 5 月 23 日设机构名称岗位名称中学高级岗位类别专业技术岗位等级五级工作职责认真履行教育法、教师法关于教师应尽的义务和职责，严格遵守职业道德规和学校制定的各项规章制度 , 教书育人，为人师表 ； 认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要和 安排 。 能胜任学校安排的各项教育教学工作及其他工作。工作任务1 、认真履行中学
10、高级一级教师岗位职责 , 遵守教师职业道德，教书育人，为人师表。2 、有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示课，同时每学年听课达到学校教师规定节数以上。承担课题研究工作，学年完成一份教育或教学方面的论文。 3 、主动承担培养青年教师工作，严格按要求完成结队帮扶任务。4 、承担满额的教育教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。5 、积极承担班主任工作；做好培优转差工作。6 、完成学校交办的其他任务。工作标准1 、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划并按课程标准要求开展教学活动
11、。2 、业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全面，教学效果在所任学科中成绩突出。3 、积极参加教科活动，每学年撰写教育教学论文 2 篇以上，上公开课或教学示课 2 节以上。参加继续教育达到规定学时。4 、教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。5 、积极履行班主任工作职责，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。6 、能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导中学一级、二级教师提高业务水平，每学期听课不少于 30 节。任职条件本岗位需具备市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和灌云县规定
12、的任职条件；受聘中学高级职称；有较强的专业技术水平和教育教学水平；具有中学教师书；须在六级专业技术岗位上工作满三年；上年年度考核结果为合格及以上的。市事业单位岗位说明书单位名称（盖章）： 编写日期： 2011 年 5 月 23 日设机构名称岗位名称中学高级岗位类别专业技术岗位等级六 级工作职责认真履行教育法、教师法关于教师应尽的义务和职责，严格遵守职业道德规和学校制定的各项规章制度 , 教书育人，为人师表 ； 认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要和 安排 。 能胜任学校安排的各项教育教学工作及其他工作。工作任务1 、认真履行中学高级教师二级岗位职责 , 遵守教师职业道德，教书育人
13、，为人师表。2 、有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示课，同时每学年听课达到学校教师规定节数以上。承担课题研究工作，学年完成一份教育或教学方面的论文。 3 、主动承担培养青年教师工作，严格按要求完成结队帮扶任务。4 、承担满额的教育教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。5 、积极承担班主任工作；做好培优转差工作。6 、完成学校交办的其他任务。工作标准1 、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划并按课程标准要求开展教学活动。2 、业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各
14、学科关系。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全面，教学效果在所任学科中成绩突出。3 、积极参加教科活动，每学年撰写教育教学论文 1 篇以上，上公开课或教学示课 2 节以上。参加继续教育达到规定学时。4 、教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。5 、积极履行班主任工作职责，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。6 、能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导中学一级、二级教师提高业务水平，每学期听课不少于 20 节。任职条件本岗位需具备市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和灌云县规定的任职条件；受聘中学高级职称；有较强的专业技术水平和
15、教育教学水平；具有中学教师书；须在七级专业技术岗位上工作满三年；上年年度考核结果为合格及以上的。市事业单位岗位说明书单位名称（盖章）： 编写日期： 2011 年 5 月 23 日设机构名称岗位名称中学高级岗位类别专业技术岗位等级七级工作职责认真履行教育法、教师法关于教师应尽的义务和职责，严格遵守职业道德规和学校制定的各项规章制度 , 教书育人，为人师表 ； 认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要和 安排 。 能胜任学校安排的各项教育教学工作及其他工作。工作任务1 、认真履行中学高级教师三级岗位职责 , 遵守教师职业道德，教书育人，为人师表。2 、有较强的教学科研能力，成为学科教学带
16、头人。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示课，同时每学年听课达到学校教师规定节数以上。承担课题研究工作，学年完成一份教育或教学方面的论文。 3 、主动承担培养青年教师工作，严格按要求完成结队帮扶任务。4 、承担满额的教育教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。5 、积极承担班主任工作；做好培优转差工作。6 、完成学校交办的其他任务。工作标准1 自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划并按课程标准要求开展教学活动。2 、业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全面，教学
17、效果在所任学科中成绩突出。3 、积极参加教科活动，每学年撰写教育教学论文 1 篇以上，上公开课或教学示课 2 节以上。参加继续教育达到规定学时。4 、教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。5 、积极履行班主任工作职责，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。6 、能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导中学一级、二级教师提高业务水平，每学期听课不少于 16 节。任职条件本岗位需具备市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和灌云县规定的任职条件，有良好的师德修养；受聘中学高级职称；有较强的专业技术水平和教育教学水平；具有中学教师书；上年年度
18、考核结果为合格及以上的。市事业单位岗位说明书单位名称（盖章）： 编写日期： 2011 年 5 月 23 日设机构名称岗位名称中学中级岗位类别专业技术岗位等级八级工作职责认真履行教育法、教师法关于教师应尽的义务和职责，严格遵守职业道德规和学校制定的各项规章制度 , 教书育人，为人师表 ； 认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要和 安排 。 能胜任学校安排的各项教育教学工作及其他工作。工作任务1 、认真履行中学一级教师一级岗位职责 , 遵守教师职业道德，教书育人，为人师表。2 、有较强的教学科研能力。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示课，同时每学年听课达到学校教师规定节数以上。承
19、担课题研究工作，学年完成一份教育或教学方面的论文。 3 、承担满额的教育教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。4 、积极承担班主任工作；做好培优转差工作。5 、完成学校交办的其他任务。工作标准1 、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划并按课程标准要求开展教学活动。2 、业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全面，教学效果在所任学科中成绩突出。3 、积极参加教科活动，每学年撰写教育教学论文 1 篇以上，上公开课或教学示课 2 节以上。参加继续教育达到规定学时。4 、
20、教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。5 、积极履行班主任工作职责，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。6 、每学期听课不少于 16 节。任职条件本岗位需具备市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和灌云县规定的任职条件；受聘中学中级职称；有较强的专业技术水平和教育教学水平；具有中学教师书；须在九级专业技术岗位上工作满三年；上年年度考核结果为合格及以上的。市事业单位岗位说明书单位名称（盖章）： 编写日期： 2011 年 5 月 23 日设机构名称岗位名称中学中级岗位类别专业技术岗位等级九级工作职责认真履行教育法、教师法关于教师应尽的义务和职责
21、，严格遵守职业道德规和学校制定的各项规章制度 , 教书育人，为人师表 ； 认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要和 安排 。 能胜任学校安排的各项教育教学工作及其他工作。工作任务1 、认真履行中学一级教师二级岗位职责 , 遵守教师职业道德，教书育人，为人师表。2 、有较强的教学科研能力。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示课，同时每学年听课达到学校教师规定节数以上。承担课题研究工作，学年完成一份教育或教学方面的论文。 3 、承担满额的教育教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。4 、积极承担班主任工作；做好培优转差工作。5 、
22、完成学校交办的其他任务。工作标准1 、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划并按课程标准要求开展教学活动。2 、业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全面，教学效果在所任学科中成绩突出。3 、积极参加教科活动，每学年撰写教育教学论文 1 篇以上，上公开课或教学示课 2 节以上。参加继续教育达到规定学时。4 、教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。5 、积极履行班主任工作职责，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。6 、每学期听课不少于 16 节。任职条件本岗位需具备
23、市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和灌云县规定的任职条件；受聘中学中级职称；有较强的专业技术水平和教育教学水平；具有中学教师书；须在十级专业技术岗位上工作满两年；上年年度考核结果为合格及以上的。市事业单位岗位说明书单位名称（盖章）： 编写日期： 2011 年 5 月 23 日设机构名称岗位名称中学中级岗位类别专业技术岗位等级十级工作职责认真履行教育法、教师法关于教师应尽的义务和职责，严格遵守职业道德规和学校制定的各项规章制度 , 教书育人，为人师表 ； 认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要和 安排 。 能胜任学校安排的各项教育教学工作及其他工作。工作任务1 、认真履行中学一级教
24、师三级岗位职责 , 遵守教师职业道德，教书育人，为人师表。2 、有较强的教学科研能力。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示课，同时每学年听课达到学校教师规定节数以上。承担课题研究工作，学年完成一份教育或教学方面的论文。 3 、承担满额的教育教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。4 、积极承担班主任工作；做好培优转差工作。5 、完成学校交办的其他任务。工作标准1 、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划并按课程标准要求开展教学活动。2 、业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。教学计划完整，教学目标明
25、确，教学总结全面，教学效果在所任学科中成绩突出。3 、积极参加教科活动，每学年撰写教育教学论文 1 篇以上，上公开课或教学示课 2 节以上。参加继续教育达到规定学时。4 、教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。5 、积极履行班主任工作职责，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。6 、每学期听课不少于 16 节。任职条件本岗位需具备市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和灌云县规定的任职条件，有良好的师德修养；受聘中学中级职称；有较强的专业技术水平和教育教学水平；具有中学教师书；上年年度考核结果为合格及以上的。市事业单位岗位说明书单位名称（盖章
26、）： 编写日期： 2011 年 5 月 23 日设机构名称岗位名称中学初级岗位类别专业技术岗位等级十一级工作职责认真履行教育法、教师法关于教师应尽的义务和职责，严格遵守职业道德规和学校制定的各项规章制度 , 教书育人，为人师表 ； 认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要和 安排 。 能胜任学校安排的各项教育教学工作及其他工作。工作任务1 、认真履行中学初级教师一级岗位职责 , 遵守教师职业道德，教书育人，为人师表。2 、有较强的教学科研能力。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示课，同时每学年听课达到学校教师规定节数以上。承担课题研究工作，学年完成一份教育或教学方面的论文。 3
27、、承担满额的教育教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。4 、积极承担班主任工作；做好培优转差工作。5 、完成学校交办的其他任务。工作标准1 、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划并按课程标准要求开展教学活动。2 、业务能力强，能够积极进行课堂教学改革。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全面，教学效果在所任学科中成绩突出。3 、积极参加教科活动，每学年撰写教育教学论文 1 篇以上，上公开课或教学示课 2 节以上。参加继续教育达到规定学时。4 、教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政
28、管理和其他兼职工作。5 、积极履行班主任工作职责，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。6 、每学期听课不少于 16 节。任职条件本岗位需具备市岗位设置管理有关规定的基本任职条件和灌云县规定的任职条件；受聘中学初级职称；有较强的专业技术水平和教育教学水平；具有中学教师书；须在十二级专业技术岗位上工作满两年；上年年度考核结果为合格及以上的。市事业单位岗位说明书单位名称（盖章）： 编写日期： 2011 年 5 月 23 日设机构名称岗位名称中学初级岗位类别专业技术岗位等级十二级工作职责认真履行教育法、教师法关于教师应尽的义务和职责，严格遵守职业道德规和学校制定的各项规章制度 , 教书育人，为人师表
29、 ； 认真参加学校规定的各种会议与活动，服从学校工作需要和 安排 。 能胜任学校安排的各项教育教学工作及其他工作。工作任务1 、认真履行中学初级教师二级岗位职责 , 遵守教师职业道德，教书育人，为人师表。2 、有较强的教学科研能力。能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示课，同时每学年听课达到学校教师规定节数以上。承担课题研究工作，学年完成一份教育或教学方面的论文。 3 、承担满额的教育教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。4 、积极承担班主任工作；做好培优转差工作。5 、完成学校交办的其他任务。工作标准1 、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划并按课程标准要求开展教学活动。2 、业务能力强，能够积极进行课堂教学改革。教学计划完整，教学目标明确，教学总结全面，教学效果在所任学科中成绩突出。3 、积极参加教科活动，每学年撰写教育教学论文 1 篇以上，上公开课或教学示课 2 节以上。参加继续教育达到规定学时。4 、 教书育人，出色地做好班主任或辅导员工作，行政管理等人员则应出色地做好党政管理和其他兼职工作。5 、 积极履行班主任工作职责，所带班班风良好；培优转差工作卓有成效。6 、 每学期听课不少于 16 节
