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    勤奋数学家小故事简短.docx

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    勤奋数学家小故事简短.docx

    1、勤奋数学家小故事简短勤奋数学家小故事简短1. 数学家故事(简短一点) 科学家的故事华罗庚 1910年11月12日,华罗庚生于江苏省金坛县.他家境贫困,决心努力学习.上中学时,在一次数学课上,老师给同学们出了一道闻名的难题:“有一个数,3个3个地数,还余2;5个5个地数,还余3;7个7个地数,还余2,请问这个得数是多少?”大家正在思索时,华罗庚站起来说:“23”他的回答使老师惊喜不已,并得到老师的表扬.从今,他喜爱上了数学.华罗庚上完学校一班级后,因家境贫困而失学了,只好替父母站柜台,但他仍旧坚持自学数学.经过本人不懈的努力,他的苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由论文,被清华高校数学系主

    2、任熊庆来教授发觉,邀请他来清华高校;华罗庚被聘为高校老师,这在清华高校的历史上是破天荒的事情.1936年夏,已经是杰出数学家的华罗庚,作为访问学者在英国剑桥高校工作两年.而此时抗日的消息传遍英国,他怀着剧烈的爱国热忱,风尘仆仆地回到祖国,为西南联合高校讲课.华罗庚非常留意数学方法在工农业生产中的直接应用.他常常深化工厂进行指点,进行数学应用普及工作,并编写了科普读物.。 2. 数学家的故事,要短 祖冲之(公元429-500年)是我国南北朝时期,河北省涞源县人.他从小就阅读了很多天文、数学方面的书籍,勤奋好学,刻苦实践,最终使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家. 祖冲之在数学上的杰出成就,是关

    3、于圆周率的计算.秦汉以前,人们以径一周三做为圆周率,这就是古率.后来发觉古率误差太大,圆周率应是圆径一而周三有余,不过毕竟余多少,看法不一.直到三国时期,刘徽提出了计算圆周率的科学方法-割圆术,用圆内接正多边形的周长来靠近圆周长.刘徽计算到圆内接96边形,求得=3.14,并指出,内接正多边形的边数越多,所求得的值越精确.祖冲之在前人成就的基础上,经过刻苦研究,反复演算,求出在3.1415926与3.1415927之间.并得出了分数形式的近似值,取为约率 ,取为密率,其中取六位小数是3.141929,它是分子分母在1000以内最接近值的分数.祖冲之毕竟用什么方法得出这一结果,现在无从考查.若设想

    4、他按刘徽的割圆术方法去求的话,就要计算到圆内接16,384边形,这需要化费多少时间和付出多么巨大的劳动啊!由此可见他在治学上的坚韧毅力和聪敏才智是令人敬佩的.祖冲之计算得出的密率,外国数学家获得同样结果,已是一千多年以后的事了.为了留念祖冲之的杰出贡献,有些外国数学史家建议把=叫做祖率. 祖冲之博览当时的名家经典,坚持实事求是,他从亲身测量计算的大量材料中对比分析,发觉过去历法的严峻误差,并勇于改进,在他三十三岁时编制胜利了大明历,开拓了历法史的新纪元. 祖冲之还与他的儿子祖暅(也是我国闻名的数学家)一起,用奇妙的方法处理了球体体积的计算.他们当时采纳的一条原理是:幂势既同,则积不容异.意即,

    5、位于两平行平面之间的两个立体,被任一平行于这两平面的平面所截,假如两个截面的面积恒相等,则这两个立体的体积相等.这一原理,在西文被称为卡瓦列利原理,但这是在祖氏以后一千多年才由卡氏发觉的.为了留念祖氏父子发觉这一原理的严重贡献,大家也称这原理为祖暅原理. 数学家的墓志铭 一些数学家生前献身于数学,死后在他们的墓碑上,刻着代表着他们生平业绩的标志.古希腊学者阿基米德死于攻击西西里岛的罗马敌兵之手(死前他还在主:“不要弄坏我的圆”.)后,人们为留念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形,以留念他发觉球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二.德国数学家高斯在他讨论发觉了正十七边形的尺规作法

    6、后,便放弃原来立志学文的准备 而献身于数学,以至在数学上作出很多严重贡献.甚至他在遗嘱中曾建议为他建筑正十七边形的棱柱为底座的墓碑.16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁 道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上.瑞士数学家雅谷伯努利,生前对螺线(被誉为生命之线)有讨论,他死之后,墓碑上 就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着:“我虽然转变了,但却和原来一样”.这是一句既刻划螺线性质又意味他对数学喜爱的双关语。 3. 数学家的小故事简短 Top1:伽利略质疑权威 伽利略17岁那年,考进了比萨高校医科专业。 有一次上课,比罗教授讲胚胎学。他讲道:“母亲生男

    7、孩还是生女孩,是由父亲的强弱打算的。 父亲身体强壮,母亲就生男孩;父亲身体衰弱,母亲就生女孩。” 比罗教授的话音刚落,伽利略就举手说道:“老师,我有疑问。 我的邻居,男的身体特别强壮,可他的妻子一连生了5个女儿。这与老师讲的正好相反,这该怎样解释?” “我是依据古希腊闻名学者亚里士多德的观点讲的,不会错!”比罗教授想压服他。 伽利略连续说:“莫非亚里士多德讲的不符合现实,也要硬说是对的吗?科学肯定要与现实符合,否则就不是真正的科学。”比罗教授被问倒了,下不了台。 后来,伽利略果真遭到了校方的批判,但是,他勇于坚持、好学善问、追求真理的精神却丝毫没有转变。正由于这样,他才最终成为一代科学巨匠。

    8、Top2:小欧拉怀疑上帝 小欧拉在一个教会学校里读书。有次,他向老师提问,天上有多少颗星星。 老师是个神学的信徒,他不晓得天上毕竟有多少颗星,圣经上也没有回答过。这个老师不懂装懂,回答欧拉说:天有有多少颗星星,这无关紧要,只需晓得天上的星星是上帝镶嵌上去的就够了。 欧拉感到很惊奇:”天那么大,那么高,地上没有扶梯,上帝是怎样把星星一颗一颗镶嵌到一在幕上的呢?上帝亲身把它们一颗一颗地放在天幕,他为什么遗忘了星星的数目呢?上帝会不会太马虎了呢?” 老师又一次被问住了。心中立刻升起一股怒气,这不只是由于孩的问题使老师下不了台,更次要的是,老师把上帝看得高于一切。 小欧拉竟然责备上帝为什么没有记住星星

    9、的数目,言外之意是对万能的上帝提出了怀疑。在欧拉的年月,对上帝是肯定不能怀疑的。 小欧拉没有与教会、与上帝保持全都,老师就让他离开学校回家。但是,在小欧拉心中,上帝神圣的光环消逝了。 他想,上帝是个窝囊废,他怎样连天上的星星也记不住?他又想,上帝是个独裁者,连提出问题都成了罪。上帝或许是个别人编造出来的家伙,根本就不存在。 Top 3:8岁高斯发觉了数学定理 德国闻名大科学家高斯(17771855)诞生在一个贫困的家庭。高斯在还不会讲话就本人学计算,在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时,还订正父亲计算的错误。 有一天高斯的数学老师心情低落的一天。对同学们说:“你们今日替我算从1加2加3始终到

    10、100的和。 谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。” 结果不到半个小时,小高斯拿起了他的石板走上前去。 “老师,答案是不是这样?” 老师头也不抬,挥着那肥厚的手,说:“去,回去再算!错了。” 高斯却站着不动,把石板伸向老师面前:“老师!我想这个答案是对的。” 数学老师原来想怒吼起来,可是一看石板上写了这样的数:5050,他惊异起来,这个8岁的小鬼怎样这样快就得到了答案呢?高斯解释他发觉的一个方法,这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+n的方法。高斯的发觉使老师觉得惭愧,觉得本人以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。 他以后也仔细教起书来,并且还常从城里买些数学书本人进修并借

    11、给高斯看。在他的鼓舞下,高斯以后便在数学上作了一些重要的讨论了。 Top 4:陈景润攻克歌德巴赫猜想 陈景润一个家喻户晓的数学家,在攻克歌德巴赫猜想方面作出了严重贡献,创立了闻名的“陈氏定理”,所以有很多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到,他的成就源于一个故事。 1937年,勤奋的陈景润考上了福州英华书院,此时正值抗日战斗时期,清华高校航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧,不想因战事被滞留家乡。几所高校得知消息,都想邀请沈教授前进去讲学,他谢绝了邀请。 由于他是英华的校友,为了报达母校,他来到了这所中学为同学们讲授数学课。一天,沈元老师在数学课上给大家讲了一故事:“200年前有个法国

    12、人发觉了一个好玩的现象:6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7,28= 5+23,100=11+89。 每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。由于这个结论没有得到证明,所以还是一个猜想。 大数学欧拉说过:虽然我不能证明它,但是我确信这个结论是正确的。它像一个漂亮的光环,在我们不远的前方闪烁着眩目的光辉。 ”陈景润瞪着眼睛,听得入神。Top 5:陈景润理发 陈景润是我国出名的数学家。 他不爱逛公园,不爱遛公路,就爱学习。他学习起来,经常遗忘了吃饭睡觉。 有一天,陈景润在吃中饭的时候,摸摸脑袋发觉头发太长了,应当快去理一理,要不,人家观察了,还当他是个大姑娘呢。于是,他放下饭碗,就

    13、跑到理发店去了。 理发店里人许多,大家挨着次序理发。陈景润拿得牌子是三十八号。 他想:轮到我还早着哩,时间是多么珍贵啊,我可不能白白铺张掉。他连忙走出理发店,找了个宁静的地方坐下来,然后从口袋里掏出个小本子,背起外文生字来。 他背了一会,突然想起上午读外文的时候,有个地方没看懂。不懂的东西,肯定要把他弄懂,这是陈景润的脾气。 他看了看表,才十二点半。他想:先到图书馆去查一查,再回来理发还来得及,站起来就走了。 谁晓得,他走了不多久,就。 4. 数学家的小故事,简短点 1、阿基米德诞生于希腊西西里岛叙拉古四周的一个小村庄,他诞生于贵族,与叙拉古的赫农王有亲戚关系,家庭非常富有。 阿基米德的父亲是

    14、天文学家兼数学家,学识渊博,为人谦逊。阿基米德的意思是大思想家,阿基米德受家庭的影响,从小就对数学、天文学特殊是古希腊的几何学产生了深厚的爱好。 阿基米德诞生时,在当时古希腊的辉煌文化已经渐渐衰退,经济、文化中心渐渐转移到埃及的亚历山大城;但是另一方面,意大利半岛上新兴的罗马共和国,也正不断的扩张势力;北非也有新的国家迦太基兴起。阿基米德就是生长在这种新旧势力交替的时代,而叙拉古城也就成为很多势力的角斗场所。 2、传奇小牛顿把风车的机械原理摸透后,本人制造了一架磨坊的模型,他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上,然后在轮子的前面放上一粒玉米,刚好那地方是老鼠可望不行及的位置。老鼠想吃玉米,就不断地跑动

    15、,于是轮子不停地转动。 又一次他放风筝时,在绳子上悬挂着小灯,夜间村人看去惊疑是彗星消失;他还制造了一个小水钟。每天晚上,小水钟会自动滴水到他的脸上,催他起床。他还喜爱绘画、雕刻,尤其喜爱刻日晷,家里墙角、窗台上处处安放着他刻画的日晷,用以验看日影的移动。 3、冯诺依曼从小就显示出数学和记忆方面的天才,从孩提时代起,冯诺依曼就有过目不忘的天赋,六岁时他就能用希腊语同父亲相互开玩笑。 六岁时他能心算做八位数除法,八岁时把握微积分,在十岁时他花费了数月读完了一部四十八卷的世界史,并可以对当前发生的大事和历史上某个大事做出对比,并争论两者的军事理论和政治策略 ,十二岁就读懂领悟了波莱尔的大作函数论要

    16、义。 4、一九五三年,科学院组织出国调查团,由闻名科学家钱三强任团长。团员有华罗庚、张钰哲、赵九章、朱冼等很多人。 途中闲暇无事,华罗庚题出上联一则:”三强韩、赵、魏,”求对下联。 这里的“三强”说明是战国时期韩、赵、魏三个战国,却又隐语着代表团团长钱三强同志的名字,这就不只要处理数字联的传统困难,而且要求在下联中嵌入另一位科学家的名字。 隔了一会儿,华罗庚见大家还无下联,便将本人的下联揭出:“九章勾、股、弦。“九章是我国古代闻名的数学著作。可是,这里的“九章”又恰好是代表团另一位成员、大气物理学家赵九章的名字。华罗庚的妙对使满座为之倾倒。 1980年华罗庚教授在苏州指点统筹法和优选法时写过以

    17、下对联:观棋不语非君子,相互关心;落子有悔大丈夫,订正错误。 5、1910年秋天,胡明复从上海乘船赴美,入康乃尔高校文理学院学习,与后来成为语言学家的赵元任为同班同学。他们两人时常切磋学业,相互鼓舞,成果在班上总是名列前茅。1912年胡适也由该校农学院转到文理学院,与他们同班学习,三人成果皆佳。 1913年,为了表彰这三位中国留同学,他们同时被推举为负有盛名的美国高校生联谊会会员。1914年接近高校毕业时,胡明复、赵元任又被推举为同负盛名的美国科学学术联谊会会员,为中国留同学争得了殊荣。 1914年夏,胡明复毕业于康乃尔高校,获文理学士学位。毕业前后,他与部分中国留美同学筹备创立科学社和科学杂

    18、志。 5. 数学家的小故事简短 1796年的一天,德国哥廷根高校,一个很有数学天赋的19岁青年吃完晚饭,开头做导师单独布置给他的每天例行的三道数学题.前两道题在两个小时内就顺当完成了.第三道题写在另一张小纸条上:要求只用贺规和一把没有刻度的直尺,画出一个正17边形.他感到特别费劲.时间一分一秒的过去了,第三道题竟毫无进展.这位青年绞尽脑汁,但他发觉,本人学过的全部数学学问好像对解开这道题都没有任何关心.困难反而激起了他的斗志:我肯定要把它做出来!他拿起圆规和直尺,他一边思考一边在纸上画着,尝试着用一些超凡规的思路去寻求答案.当窗口显露曙光时,青年长舒了一口气,他最终完成了这道难题.见到导师时,

    19、青年有些内疚和自责.他对导师说:“您给我布置的第三道题,我竟然做了整整一个通宵,我孤负了您对我的栽培” 导师接过同学的作业一看,当即惊呆了.他用颤抖的声音对青年说:“这是你本人做出来的吗?”青年有些怀疑地看着导师,回答道:“是我做的.但是,我花了整整一个通宵.” 导师请他坐下,取出圆规和直尺,在书桌上铺开纸,让他当着本人的面再做出一个正17边形.青年很快做出了一上正17边形.导师感动地对他说:“你知不晓得?你解开了一桩有两千多年历史的数学悬案!阿基米德没有处理,牛顿也没有处理,你竟然一个晚上就解出来了.你是一个真正的天才!” 原来,导师也始终想解开这道难题.那天,他是由于失误,才将写有这道题目

    20、的纸条交给了同学.每当这位青年回忆起这一幕时,总是说:“假如有人告知我,这是一道有两千多年历史的数学难题,我可能永久也没有信念将它解出来.” 这位青年就是数学王子高斯。 6. 数学家的小故事20篇短一点 1、丘成桐(Shingtung Yau) 丘成桐博士为国际闻名数学家,美国科学院院士,中国科学院外籍院士。 1982年由于他在几何方面的杰出工作,获得了菲尔茨奖(被称之为数学的诺贝尔奖)。1994年,获得了瑞典皇家学员颁发的国际上闻名的克雷福德奖 (Clifford)。 1997年获美国国家科学奖。 丘成桐博士在科研方面做出了杰出的成就,赢得了很多荣誉。 更为珍贵的是,他非常关注中国基础讨论的

    21、进展,并将其同本人的科研进展紧密联系在一起,多年来,始终运用他在国际上的影响和活动力量,协同各方面力气,为中国数学的进展作了大量的工作。 2、祖冲之 法国巴黎的发觉宫科学博物馆中友祖冲之的大名与他所发觉的圆周率值并列。 他已经算出月球绕地球一周为时27.21223日,与现代公认的27.21222日,在那个时代能有那麽宏大的成就,实在让人佩服,难怪西方科学家把月球上很多火山口中的一个命名为祖冲之。 而即便在社会主义共产国家老大哥苏俄,在莫斯科国立高校礼堂廊壁上,用彩色大理石镶嵌的世界各国闻名的科学家肖像中,也有中国的祖冲之和李时珍,祖氏有那麽杰出的表现,我们不能不对他稍有熟悉。 3、陶哲轩 19

    22、75年7月15日,陶哲轩诞生在澳大利亚阿得雷德,是家中的长子。现任教于美国加州高校洛杉矶分校(UCLA)数学系的华裔数学家,澳洲唯一荣获数学最高荣誉“菲尔茨奖”的澳籍华人数学教授,继1982年的丘成桐之后获此殊荣的其次位华人。 其于1996年获普林斯顿高校博士学位后任教于UCLA,24岁时便被UCLA聘为正教授。 7. 数学家的故事,简短 简短 简短,急 华罗庚勤奋成才 小时候,华罗庚家境贫寒,学校未毕业便停学在家,停学之后,他对数学产生了剧烈的爱好,而且也懂得用功读书,他从一本大代数,一本解析几何及一本50页从老师那儿摘抄来的微积分开头,勤奋自学,踏上了通往数学大师的路。 华罗庚停学期间,帮

    23、父亲打理小店铺。为了抽出时间学习,他常常早起。隔壁邻居早起磨豆腐的时候,华罗庚已经点着油灯在看书了。伏天的晚上,他很少到外面去乘凉,而是在蚊子嗡嗡叫的小店里学习。严冬,他经常把砚台放在脚炉上,一边磨墨一边用毛笔蘸着墨汁做习题。每逢年节,华罗庚也不去亲戚家里串门,埋头在家里读书。 白天,华罗庚就关心他的父亲在小杂货店里干活与站柜台。顾客来了,关心他父亲做生意,准备盘,记账。顾客走了,就又埋头看书或演算习题。有时入了迷,竟然遗忘了接待顾客。时间久了,父亲很生气,干脆把华罗庚演算的一大堆草稿纸拿来就撕,撕完扔到大街上。有时甚至把他的算草纸往火炉里扔。每逢遇到这种时候,华罗庚总是舍命的抱住他视之如命的

    24、算草纸,不让他的父亲烧掉。 华罗庚的志气与行径,几乎没有人能够理解。华罗庚和全世界很多的杰出人才一样,困难愈多,克服困难的决心也愈坚。他克服了常人难以想象的困难与阻力。不断前进,这倒反而熬炼了他。没有时间,养成了他早起,擅长利用零碎时间,擅长心算的习惯。没有书,养成了他勤于动手,勤于独立思索的习惯。这种习惯始终保持到他的晚年。 8. 数学家的小故事要有大道理简短篇50字 高斯念学校的时候,有一次在老师教完加法后,由于老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是: 1+2+3+ 。 . +97+98+99+100 = ? 老师心里正想,这下子小伴侣肯定要算到下课了吧!刚要借口出去时,却

    25、被 高斯叫住了! 原来呀,高斯已经算出来了,小伴侣你可晓得他是如何算的吗? 高斯告知大家他是如何算出的:把 1加 至 100 与 100 加至 1 排成两排相加,也就是说: 1+2+3+4+ 。. +96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+ 。 . +4+3+2+1 =101+101+101+ 。. +101+101+101+101 共有一百个101相加,但算式反复了两次,所以把10100 除以 2便得到答案等于 从今以后高斯学校的学习过程早已经超越了其它的同学,也因而奠定了他以后的数学基础,更让他成为数学天才! 本人可以浓缩一下。 9. 我要五个数学家勤奋学习的故事

    26、1、数学家的故事苏步青 苏步青1902年9月诞生在浙江省平阳县的一个山村里。 虽然家境清贫,可他父母省吃俭用,拼死拼活也要供他上学。他在读学校时,对数学并不感爱好,觉得数学太简洁,一学就懂。 可是,后来的一堂数学课影响了他一生的道路。 那是苏步青上初三时,他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。 第一堂课杨老师没有讲数学,而是讲故事。他说:“当今世界,以强凌弱,世界列强依仗船坚炮利,都想蚕食瓜分中国。 中华亡国灭种的危急迫在眉睫,复兴科学,进展实业,救亡图存,在此一举。天下兴亡,匹夫有责,在座的每一位同学都有责任。” 他旁征博引,叙述了数学在现代科学技术进展中的巨大作用。

    27、这堂课的最终一句话是:“为了救亡图存,必需复兴科学。 数学是科学的开路先锋,为了进展科学,必需学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课,但这一堂课使他终身难忘。 杨老师的课深深地打动了他,给他的思想注入了新的兴奋剂。读书,不只为了摆脱个人逆境,而是要挽救中国广阔的苦难民众;读书,不只是为了个人找出路,而是为中华民族求重生。 当天晚上,苏步青辗转反侧,彻夜难眠。在杨老师的影响下,苏步青的爱好从文学转向了数学,并从今立下了“读书不忘救国,救国不忘读书”的座右铭。 一迷上数学,不管是酷暑隆冬,霜晨雪夜,苏步青只晓得读书、思索、解题、演算,4年中演算了上万道数学习题。现在温州一中(即当时省立十中)还收藏

    28、着苏步青一本几何练习薄,用毛笔书写,工工整整。 中学毕业时,苏步青门门功课都在90分以上。 17岁时,苏步青赴日留学,并以第一名的成果考取东京高等工业学校,在那里他如饥似渴地学习着。 为国抹黑的信心驱使苏步青较早地进入了数学的讨论领域,在完成学业的同时,写了30多篇论文,在微分几何方面取得令人注目的成果,并于1931年获得理学博士学位。获得博士之前,苏步青已在日本帝国高校数学系当讲师,正值日本一个高校预备聘他去任待遇优厚的副教授时,苏步青却打算回国,回到抚育他成长的祖任教。 回到浙大任教授的苏步青,生活非常艰苦。面对逆境,苏步青的回答是“吃苦算得了什么,我甘心情愿,由于我选择了一条正确的道路,

    29、这是一条爱国的光明之路啊!” 这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心 2.陈景润 (19331996) 陈景润不爱玩公园,不爱逛公路,就爱学习。 学习起来,经常遗忘了吃饭睡觉。 有一天,陈景润吃中饭的时候,摸摸脑袋,哎呀,头发太长了,应当快去理一理,要不,人家观察了,还当他是个姑娘呢。 于是,他放下饭碗,就跑到理发店去了。 理发店里人许多,大家挨着次序理发。 陈景润拿的牌子是三十八号的小牌子。他想:轮到我还早着哩。 时间是多么珍贵啊,我可不能白白铺张掉。他连忙走出理发店,找了个宁静的地方坐下来,然后从口袋里掏出个小本子,背起外文生字来。 他背了一会,突然想起上午读外文的时候,有个地方没看懂。不懂

    30、的东西,肯定要把它弄懂,这是陈景润的脾气。 他看了看手表,才十二点半。他想:先到图书馆去查一查,再回来理发还来得及,站起来就走了。 谁晓得,他走了不多久,就轮到他理发了。理发员叔叔大声地叫:“三十八号!谁是三十八号?快来理发!”你想想,陈景润正在图书馆里看书,他能听见理发员叔叔喊三十八号吗? 过了好些时间,陈景润在图书馆里,把不懂的东西弄懂了,这才高兴奋兴地往理发店走去。 可是他路过外文阅览室,有各式各样的新书,可好看啦。又跑进去看起书来了,始终看到太阳下山了,他才想起理发的事儿来。 他一摸口袋,那张三十八号的小牌子还好好地躺着哩。但是他来到理发店还有啥用呢,这个号码早已过时了。 陈景润进了图

    31、书馆,真好比掉进了蜜糖罐,怎样也舍不得离开。可不,又有一天,陈景润吃了早饭,带上两个馒头,一块咸菜,到图书馆去了。 陈景润在图书馆里,找到了一个最宁静的地方,认仔细真地看起书来。他始终看到半夜,觉得肚子有点饿了,就从口袋里掏出一只馒头来,一面啃着,一面还在看书。 “丁零零”下班的铃声响了,管理员大声地喊:“下班了,请大家离开图书馆!”人家都走了,可是陈景润根本没听见,还是一个劲地在看书呐。 管理员以为大家都离开图书馆了,就把图书馆的大门锁上,回家去了。 时间静静地过去,天慢慢地黑下来。陈景润朝窗外一看,心里说:今日的天气真怪!一会儿阳光绚烂,一会儿天又阴啦。 他拉了一下电灯的开关线,又坐下来看书。看着看着,突然,他站了起来。 原来,他看了一天书,开窍了。现在,他要赶回宿舍去,把昨天没做完的那道题目,连续做下去。 陈景润把书整理好,就往外走去。图书馆里静悄俏的,没有一点儿声音。 哎,管理员上哪儿去了呢?来看书的人怎样一个也没了呢?陈景润看了一下手表,啊,已经是晚上八点多钟了。他推推大门,大门锁着;他朝门外大声喊叫:“请开门!请开门!”可是没有人回答。 要是在平常,陈景润就会走回座位,连续看书,始终看到其次天早上。可是,今日不行啊!他要赶回宿舍,做那道没有做完的题目呢。


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