1、三年级作文之s版语文三年级下册作文s版语文三年级下册作文【篇一：s版三年级下册全册作文范文(重新整理版)】 s版三年级下册第一单元作文 玫瑰 玫瑰是我最喜欢的花，它娇艳多姿、绚丽夺目，香味芬芳扑鼻，清香四溢，幽香醉人。 玫瑰是落叶灌木，枝上有刺。花有紫有红等多种颜色，香味很浓，可以做香料，听说花和根可以入药。玫瑰花的粉红色花瓣就像小姑娘甜美的脸蛋儿，花瓣的边儿向外卷曲着，好似小姑娘头上的刘海儿。花瓣一层层地包着，到了开放的时候，它们就慢慢的散开了。 人们把玫瑰花象征着爱，无言的爱，亲人的爱，朋友的爱，情人的爱，师生的爱. 我的眼前呈现出了一个玫瑰园，园里有许多花儿，红的，黄的，白的品种繁多，数
2、不胜数，真是一个世外桃源啊!我仿佛觉得自己是一朵玫瑰花，穿着美丽的衣裳，踏着轻快的脚步，来到碧绿的草地上，和春姑娘翩翩起舞，“呼呼”的风声是美妙的音乐，蓝天，白云和绿叶都是美丽的布景。我们弯着腰跳着舞，红扑扑的小脸儿在太阳下显得更加美丽动人。不知不觉中一曲终了，我的心却还在那个美丽的玫瑰园中流连忘返。 我的最爱-玫瑰。你圣洁，美丽，芬芳，我爱你！ 菊花 秋天，是瓜果飘香的时候，也是果实累累的季节，更是百花“仙子”-菊花的开放时间。 菊花，有着多么让陶醉的名字。你看，有红的、有白的、有粉的?还有蓝的。看，那一片一片的细花瓣，多么像人的手指呀！ 风来了，菊花纷纷翩翩起舞，看它们跳舞的姿势，多么优美
3、。看它们的花朵，在风的吹拂下，一左一右地摆动着，仿佛人的脑袋似的，故意左右摆动。看它们的茎叶，跟着花朵一起摆动，叶子舒展得那么自然，像在演戏一样那么放松? 我似乎觉得自己犹如菊花一般，在风中舞蹈，旁边的伙伴和我一起跳，越跳越好，越跳越美?风停了，我们也渐渐停止了舞蹈，笔直地站在那儿，和伙伴们谈话，边谈边等下一阵风吹来? 啊！多美的菊花，它为秋天添加了许多生机，也是秋天里最美的小生灵！桃花 我家住在温州市新桥头，小区中间有一座公园。公园里盛开着各种鲜花，朵朵都是美玉无暇、颜色鲜艳、芬芳迷人。其中我最喜欢的花是桃花，因为它的美丽简直令人陶醉。 三月，一阵春雨过后，桃花像一个个小孩似的，懒洋洋地从桃
4、叶中间挤出来，露出粉红色的花骨朵儿，从远处看，花骨朵儿十分饱满。 三月下旬，有的桃花微微伸展开了粉红的“手臂，”有的绽开了它那美丽的“笑脸，”美丽极了。 四月，所有的桃花全部开放了，一朵一朵各有姿态。这一朵花瓣一层一层的，那一朵像伸着懒腰似的?从远处看桃园，一片粉红色，非常艳丽。 六月，不知哪来的大桃子从树叶之间冒出来，每棵桃树上都是硕果累累，建议你们夏天时候到我这个小区里尝尝桃子的味道！ 太阳花 我最喜欢田野上的太阳花。 太阳花有很强的生命力。只要有土，哪怕它的种子落在砖缝里，也要倔强地生出一棵新绿，正因为它的生命力极强，人们又叫它“死不了”。 太阳花没有粗壮的枝干，没有宽阔的叶片。太阳花就
5、是因为它有五彩缤纷的花朵，所以才这么招人喜爱。它的花色有粉红、大红、淡黄、杏黄白、紫或黄里透红?几乎包容了太阳的颜色，它简直就是太阳的化身，每一朵花就像一颗小太阳。天底下，我不记得还有什么花能如此鲜艳，如此五彩缤纷。 太阳花花期长，从初夏到深秋，花儿连绵不断地开放。一茬茬花儿谢了，一茬茬花儿又绽开来。好戏连台，每天都有新的角色登场。 啊！太阳花，我由衷喜爱的太阳花啊！ 月季花 我爱花，尤其是月季花。因为她火红的花朵和清淡的芳香是那么令人陶醉。 春天，月季花开了，你看它们开得多么热闹，多么茂盛呀！红的、粉的、白的、橘黄的，一朵朵，一簇簇，迎着风儿散发出淡淡的香味儿使人神清气爽。远远望去月季花有的
6、像一个小绒球，有的像一个火球，有的像一个亭亭玉立的少女，在风中摇晃着自己的身躯好象在跳舞?.面对月季花的艳丽和芬芳。我摸了一下它的花瓣，光滑柔嫩，花枝绚丽多彩、亭亭玉立，红的似火，粉的如霞，白的尤雪，一朵朵挺立在绿色的枝叶上，任阳光在绚丽的花朵上抚过，这时候，在我的眼里，月季花就像一个穿着红色衣裙的小姑娘，在绿叶中翩翩起舞。 爱凑热闹的蜜蜂也飞了过来，在花与花之间飞来飞去，得意极了，是可爱的月季花给了勤劳的蜜蜂兴奋的机会。 月季花，没有牡丹的高贵，也没有玫瑰的艳丽，她的形状很特别，花瓣的形状呈三角形，相互重叠，形成一个彩球 . 水仙花 我最喜爱的一种花要数水仙花了。她那雪白的花亭亭玉立，散发出
7、阵阵芳香，显得特别高雅。雪白的花瓣中间还有几丝鹅黄色的花蕊，细细的、长长的，像是艺术家专门雕刻出来的，这么一衬，花更美了，难怪人们都称它是“凌波仙子”。我想：人们这些赞美的话一点也不过分。 大家知道我是怎么喜欢上水仙花的吗?这是在我七岁那年，妈妈从集市上花了6元钱买了3颗水仙花，才开始水仙花只有10厘米长，一星期后水仙花已经有20厘米长了，又一星期过去了，水仙花有的已经有了花骨朵，有的已经开了两三片花瓣，其中，在中间的那颗最漂亮，她站在那里，像一位娥皇一样高雅。打这起我就喜欢上了水仙花。 从这以后我每天放学总要闻上水仙花的芳香，感受一下高雅。 牡丹花 春天来了，许许多多的花开了。有国色天香的牡
8、丹花，有娇贵的玫瑰花，还有高雅素洁的荷花?好一个五彩六色的花世界！可我最喜欢的还是桃花。 桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花有很多颜色：粉红色、红色、白色?等等。桃树上开着许多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像些没长大的娃娃，而那些展开两三片花瓣的桃花呢，就是可爱的小姑娘，更多的是那盛开的花朵，好像是许多婀娜多姿的花季少女。桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。妈妈告诉我，过一段时间，细雨霏霏的时候，桃花树会长岀嫩芽，等到桃花落了，有时候还会结出小桃子来呢。不过，这些小果子要摘去了才能保存养份，让它下一年再开岀美丽的桃花来。它的叶子越来越绿，越来越茂密，从门口看过去，像一望无际
9、的绿色的海洋。看到桃花，想到红通通的桃子，我的口水都岀来了，看来桃花的奉献真大呀！ 一阵微风吹过，桃花香扑鼻而来，还引来了蝴蝶们。它们围着桃花翩翩起舞，蜜蜂们也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。 s版小学三年级下册第二单元作文 可爱的小猫 我家有一只可爱的小猫，名叫花花。 花花的头圆圆的，耳朵直竖，呈三角形状，眼睛水灵灵。看！还挺有精神呢！它的皮毛是黄色的，上面有些小黑斑。屁股后面有一条又长又细的尾巴。它如果卷起来，就像一个有小黑点的黄绒球。 花花可爱干净了。每次吃完东西，它就用爪子“”擦嘴洗脸”，像刚出嫁的新娘在梳妆打扮。花花要是有屎有尿了，就跑到有沙的地方，挖一个小坑，把屎尿拉在
10、里面。 花花还很贪吃。有一次，妈妈买了一只鸡，煮熟后，妈妈把鸡放饭桌上。转身进卫生间洗手去了。谁知，妈妈的一举一动都被花花看见了。花花趁我不注意，就跳上饭桌，抓了一个大鸡腿，躲在桌子底下偷偷地吃了起来。妈妈从卫生间走出来，发现那个大鸡腿不见了，以为是我吃的，便大声叫道：“张瑞源，你怎么没洗手就吃东西了！？”我感到很奇怪，便随口说：“没有啊。”“那怎么?”这时，妈妈看见了在桌子底下咬着鸡腿的花花，哭笑不得。可花花却不理这些，继续在桌子底下津津有味地啃着鸡腿。 花花还很贪玩呢！有一次，我发现花花不见了，于是，我便大哭起来。谁知，过了几天，我在家里看书，突然听到“喵喵”的叫声。我急忙丢下书，跑到家门
11、口。只见花花扑过来，和我又亲又抱。我想，它肯定是到别处玩了。 别看花花有贪吃、贪玩的缺点，它可是我们家的捕鼠能手呢！有一次，我和花花在沙发上看电视。突然听到了“吱吱”的叫声。花花忙从沙发上跳下来，一扑，一只老鼠便死于它的“魔爪”之下? 花花贪吃、贪玩、爱干净、善于捕鼠，构成了一个可爱的它。我是多么地喜欢它呀！ 小白兔 我有一只小白兔，是去年我生日的时候，姑姑知道我喜欢小白兔，所以特意送给我一只活泼可爱的小白兔。 小白兔的毛是雪白的，眼睛像红宝石似的，鼻子小小的，嘴巴是三瓣嘴的，吃食的时候，嘴巴一张一闭，非常惹人喜爱，耳朵是直竖着的，它的耳朵可机灵了，很远的声音它都能听得见，它的尾巴短短的，小白
12、兔的前腿短，后腿长，走路一蹦一跳的，我给小白兔起了个名字，叫小白。 小白生来怕水，它最爱吃的食物是萝卜和菜叶。小白的胆子可小了，有一次，我把萝卜扔到它的旁边，它听到了声音，以为是谁要伤害它似的，就马上缩成一团。 小白和我之间发生过许许多多有趣的事。记得有一次，小白在阳台上晒太阳，我悄悄地拿了一条长棍轻轻地走到阳台旁，轻轻地用长棍碰了它一下，它就马上缩成一团，转过身来，它看见了我，用手不定期示意，好像在说：“小主人，你不会伤害我的。” 你瞧，我家的小白多可爱呀！【篇二：s版三年级语文下册同步作文】 第一单元作文（自己最喜爱的花） 我爱桃花 有人喜欢婀娜多姿的荷花，有人喜欢迎霜怒放的菊花，有人喜欢
13、冒雪凌寒的梅花，而我却喜欢粉红如面的桃花，因为是它把春天装扮得生机勃勃。 几阵春风过后，春姑娘款款向我们走来。几阵春雨过后，小草从松软的土壤中露出了头儿，鸟儿也欢快地飞舞着，歌唱着。这时，在轻轻抖动的桃枝上，悄悄地冒出了一个个小芽苞，这是一个个小花苞，它们慢慢地萌发着，露出嫩嫩的粉红的小脑袋。在春雨的默默滋润下，羞涩地舒展开花瓣，露出甜蜜地微笑，一张、两张，转眼间绽放开千万张俊俏的笑脸。这时，花枝间弥漫着浓浓香味儿，蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，蝴蝶翩翩地在花中起舞，憋了一冬的人们也兴致勃勃地欣赏起桃花来。 看！桃花把春天装点得绚丽多彩，充满了欢声笑语。我爱春天，更爱春天里的桃花。 第二单元作文（动
14、物小档案） 可爱的小白兔 我有一只小白兔，是去年我生日的时候，姑姑知道我喜欢小白兔，特意送给我的。 小白兔的毛是雪白的，眼睛像红宝石似的，鼻子小小的，嘴巴是三瓣嘴的，吃食的时候，嘴巴一张一闭，非常惹人喜爱。耳朵是直竖着的，它的耳朵可机灵了，很远的声音它都能听得见。它的尾巴短短的，小白兔的前腿短，后腿长，走路一蹦一跳的，我给小白兔起了个名字叫小白。 小白生来怕水，它最爱吃的食物是萝卜和菜叶。小白的胆子可小了，有一次，我把萝卜扔到它的旁边，它听到了声音，以为是谁要伤害它似的，就马上缩 成一团。 小白和我之间发生过许许多多有趣的事。记得有一次，小白在阳台上晒太阳，我悄悄地拿了一条长棍轻轻地走到阳台旁
15、，轻轻地用长棍碰了它一下，它就马上缩成一团，转过身来，它看见了我，用手不定期示意，好像在说：“小主人， 你不会伤害我的。” 你瞧，我家的小白多可爱呀！ 第三单元作文（小发明、小创造） 环保汽车 我想发明一辆环保汽车。 它是用特制的纸做成的，车轮很大，可以折叠，随身携带，方便极了。它的用途可大了，它四个车轮旁安装了吸尘器，它们负责吸尘，几十米远的垃圾它都能吸得干干净净，还可以把垃圾回收，分解、处理，加工成汽油，供自己使用。 它最妙的是，它不工作的时候，我可以一按电钮，它就变成一个精明能干的机器人，回去帮助主人买菜、做饭、洗衣、搞清洁，一条龙服务。它工作的效率高，成本低。它还是我的知心朋友。我伤心
16、时，它想方设法安慰我；我高兴时，它比我更高兴。怎么样，我发明的环保汽车不错吧！ 第四单元作文（我是环保小卫士） 我的家乡 我的家乡很美丽；河水清澈、树木茂盛、整洁的街道、花坛里的迎春花在春风里随风舞蹈、公园里的柳树随风飘扬.然而有些人不遵守社会公德，却把这美丽的风景破坏了。比如：乱扔垃圾、乱涂乱画、在树上刻字. 星期天，我来到公园里玩，看到有一个大哥哥把喝完的饮料瓶子随手扔在草地上，我连忙跑过去对他说：“大哥哥你这样做是破坏环境的行为，请把垃圾扔进垃圾箱里去。”大哥哥头也没回就走了。我连忙把饮料瓶子扔进垃圾箱里。我的行为被旁边的爷爷奶奶看到了，他们竖起大拇指连声赞道：“你真是个好孩子。”我听后
17、甜甜的笑了。作为一名少先队员应当保护环境，从我做起，以实际行动让我们的家乡更美丽。 难忘的绿色行动 游戏开始了，我们给树木浇水。谁都开心地给家里的植物浇水。每个都打一个“”我们来到花坛，里面有很多塑料袋。 我们进入了第三个环节，收集可回收废品。我们找遍了每一个角落，最后我找到了一个易拉瓶和三个牛奶盒，冬冬找到了一个纸箱。如如找到了十二个牛奶盒，又能打上一个“”。这次如如获得了环保小卫士的称号。 这次的绿色行动，使我终生难忘。 第五单元作文（写信） 感谢信 亲爱的徐老师： 您好！谢谢您努力给我传授知识，让我在考试中取得了很好的成绩。老师，如果我们是花草树木，您就是一位辛勤的园丁，为我们修枝剪叶；
18、如果我们是星星，您就是陪伴在我们身边的月亮；如果我们是鱼儿，那您就是供养我们的大海。 老师，您无私奉献的精神，都是我必须学习的地方。老师，您真是太伟大了，您每天晚上都不辞劳苦地为我们批改作业，好像不知疲劳似的。老师，我们一定会在您的带领下，为我们三1班获取更多、更高的荣耀。 在这里我祝福徐老师身体健康，万事如意！ 您的学生： 2015年 月 日 第六单元作文（有趣的发现） 有趣的发现 周末的下午，我在我家大院里闲逛。因为我家各的花草较多，所以有很多稀奇的小虫子来这做客。我在一棵大榕树下乘凉的时候，发现一只虫子趴在一片嫩绿的树叶上。我心想：这可能是一个有趣的发现。于是，我马上拿来放大镜观察。原来
19、，趴在叶子上的是一只蚜虫，它正在贪婪地吮吸着叶汁。 就在这时，一只蚂蚁发现了蚜虫，蚂蚁又用触角左碰，右一碰地告诉后面的“官兵”。蚂蚁们马上跑上去，一只领头蚂蚁拍一下蚜虫的屁股，蚜虫便乖乖地 从屁股排出一些水珠似的东西来，蚂蚁们的速度好像离弦的箭一样马上冲上去，大口大口地吃起来。 这时，有一只七星瓢虫飞来，蚂蚁便向七星瓢虫发起了进攻，七星瓢虫多处受伤，它只好望着快到嘴边的食物，乖乖地飞走了。 查阅有关资料，我才知道原来蚜虫排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，蚂蚁很喜欢吃。蚂蚁向七星瓢虫发起攻击是因为蚜虫是七星瓢虫的敌人，蚂蚁为了保住蜜源，所以才向七星瓢虫发起攻击。 啊，这真是一个有趣的发现！ 第七单元作文（
20、自己的梦想） 我的梦想我的梦想是有一双翅膀。 如果我有一双翅膀，我会飞到花丛中采花粉酿成蜜。送给每一位辛勤的人民。 如果我有一双翅膀，当发生旱灾时，我会飞到很远的地方取水给田地里的庄稼，并让人们喝到水，不让他们饥渴。 如果我有一双翅膀，我会飞向太空，去听月亮姐姐讲故事，到银河系里洗澡，去探索太空的奥秘。 如果我有一双翅膀，我会带着小朋友们在天空中无忧无虑地飞翔。让他们忘记学习的烦恼。如果我有一双翅膀，我会去很远的地方，去了解我们的祖国和世界，学会更多的知识。 这就是我的梦想，我希望我的梦想成真后，能帮助更多的人。 第八单元作文（自己与书之间的故事） 我爱看书 高尔基曾说过：“热爱书吧，书是人类
21、进步的阶梯。”的确是呀！我非常爱看书，可这爱看书还得从妈妈买的多国小学生优秀作文选讲起。这本书好看极了，我常常津津有味地看，从此，我对书产生了浓厚的兴趣。渐渐地，我家的书桌上已有200多本书了。 虽然这些书我都爱看，但是我最爱看的是小寓言大启发和奇异的宝盒。当我看到小偷把他母亲的耳朵给咬下来的时候，我对他母亲深表同情，对小偷深表愤慨；当我看到金岩快要取到宝盒时，我的心绷得紧紧的；当我看到幽默故事里的警察被两个小子弄得哭笑不得，我也被弄得哈哈大笑。 每天做完作业，我都在台灯下看我心爱的书，为精彩的故事情节陶醉。有时，我仿佛到了城堡，和贵族们一起参加公主和王子的婚礼； 有时，我仿佛来到海边，看见老
22、渔夫巧妙地把魔鬼装入瓶胆里? 书是打开知识大门钥匙。即使我增长了知识，又懂得了做人的道理，我爱看书。【篇三：s版小学三年级下册作文教学计划及教案】 小学三年级下册作文教学计划 一、班级情况分析： 3.2班共有学生62人。经过上学期的学习，我发现大部分学生的语文学习习惯有所进步，但是在作文中存在着许多问题，例如内容不够具体，语言不够规范，用词不准确，错别字多等等。这主要是在平时的训练中不够扎实造成的，所以在这一学期的教学中要狠下功夫，需要加强训练。 二、教学内容分析 本册教材分八组作文内容，有写植物的，有写动物的，有写人的，有写事情的，有写物品的，让学生在各方面加以训练。在作文教学中，重点要通过
23、读写例话的教学和基础训练的习作要求引导学生把从阅读中学到的方法运用到自己的作文实践。 三年级上册安排了这样两次想象作文：一次是写自己的奇思妙想，。另一次是写自己的梦想。让学生写记实的文章一定要注意引导如实表达，要写真实的人，写真实的事，写真实的生活，不能造假，不能瞎编，说假话。而写想象的文章，那就要鼓励学生充分展开想象。三年级的孩子由于受他们的生活经验和知识水平的限制想象不一定合理，在这个时候我们在想象合理方面的要求不要太高，学生 只要敢于想象，能把自己想象的事物写下来就行。 三、教学目标 本册作文一共安排八次。分别是：介绍一种自己喜爱的花，写自己最喜欢的一种动物，写自己的奇思妙想，把自己想发
24、明的物品写出来，写自己在参加?绿色行动?中印象最深的事情，写感谢信，写有趣的发现，写自己的梦想，写自己和书的故事。习作在编排上尽量为学生自主习作提供方便，不规定习作的题目，一般都是提出内容、范围，绝大多数学生都有可写的内容。题目由学生自己拟定。此外，在语文园地八还安排了一次不提任何范围的习作，完全放开，学生想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。 四、教学措施 1、制定激励措施，每次作文都评选出优秀、良好、一般三个等级，利用晨间谈话或课前几分钟进行交流，促进同学之间的相互学习。发挥电教媒体的作 用，使作文课堂教学更形象更直观更有意义。对于学生的点滴进步都要给予肯定，并及时组织学生进行交流与欣赏，使
25、学生在得到精神满足的同时，感到写作文原来是一件很有意义的事情，而不是枯燥乏味的。 2、养成良好的写日记的习惯，它能锻炼学生的观察能力和思维能力，养成认真观察和思维的好习惯，又能有效地提高学生的写作能力。 3、认真上好阅读课，在阅读教学中，重在教给学生学习写作的方法，把学到的方法运用到自己的作文当中去。 4、充分利用晨读的时间，让学生听、说，教师要加强指导，同学互相评价、学习，让学生学会听、说的方法，并且多加练习。 五、具体安排作文训练一 介绍一种自己喜爱的花 教学目标： 1、通过观赏花、培养学生的观察能力。 2、通过搜集资料，加大对花的了解的力度。培养学生搜集整理资料的习惯。 3、围绕有关花的
26、内容写一段话。把这段话写清楚，写具体。培养学生运用资料的能力。 教学准备：花的图片、花名、花的用途等资料。并提前布置下面内容： 1、要求学生观察家里、公园、街道上的花。完成表格的填写。 观察记录 花名 观察顺序 总体印象 局部印象 （样子、颜色、姿态、气味） 赞美 （用途） 2、查找有关花的资料。 教学过程： 第一课时 一、教师谈话： 春天来了，万物复苏，鲜花盛开。无论走在繁华的街道还是僻静的小村；无论是在绿色的田野还是小小的花坛，都可以看到五颜六色的花朵，让我们感到万紫千红的春天正悄然而至，它已经来到了我们的身边。 二、交流预习内容： 1、你看到了什么花，请说说你的观察感受。 （要求学生介绍
27、花名、花的姿态、形状、颜色、长势等） 2、还可以把有关花的花期、用途等资料做介绍。 三、出示图片，指导写文 1、出示图片： 迎春花 桃花 月季 樱花 玉兰花 2、指导写文。怎么介绍这些花呢？ 迎春花： (l)出示文字片在?迎春花?图片的下边。 (2)读描写迎春的例段。想想这段话是怎么介绍的？ （例段要求：从形、色、姿态几方面介绍的。按照从整体到部分的顺序写的。） 桃花： (1)出示文字片在桃花图片下，读例段。 (2)这段话是围绕哪一句话写的？(3)是从哪几方面介绍桃花的？ （例段要求：花名传说、用途、生长地、生长期、花期） 月季： (1)出示文字。读一读例段。 (2)这段话与刚才两段话有什么不
28、同？ （例段要求：是从赞美花的精神、作用的角度写的。） 3、小结介绍花的角度： (1)可以从花的颜色、形状、姿态、气味等几方面写。 (2)还可以从花的传说、花的学名、花的生长地、生长期、花期、用途等方面介绍。 (3)还可以把两者结合起来写。 (4)赞美花：可以从花的特点谈如耐旱等。从花的精神、花的用途、它带给人的启示等方面赞美。 第二课时 一、教师谈话： 上节课我们学习了怎样介绍花，同学们知道了可以从花的形态、颜色、姿态、用途、气味、传说等方面去进行介绍，这节课我们具体学习写花的方法。 二、指导写作文方法： （1）有顺序：从整体到局部，局部又是从上到下的顺序安排的。出示我喜爱的菊花，读一读，讨
29、论一下写得好在哪能儿？（从运用修辞方法上；从好词佳句上，从表达情感上。） （2）运用多种写法。 （3）小结：运用比喻、拟人手法使人像看到了花一样，带着喜爱之情写，表达自己对花的喜爱之情。 三、提供资料 l、有关?花?的词语。 清香、怒放、绚丽、娇嫩、浓艳、盛开、鲜艳、幽香、花瓣、花蕾、花蕊、繁花似锦、鸟语花香、白花吐艳、花红柳绿、群芳斗艳、香飘万里、花枝招展、鲜花怒放、百花盛开 2、部分花的资料、例段 例段一 春天，满树粉红色的桃花可好看了。如果你仔细一看，每朵桃花四个瓣，花蕊是黄白色的，还有一股清香味，真是使人赏心悦目。 我爱套话，不仅在于它美丽，而且在于它预示着未来的收获。 例段二我家的前
30、后左右都是鲜红的樱花，一树树、一簇簇，鲜艳欲滴。 每一棵树干都戴着一项美丽的王冠，花枝随风摇曳着，活像一群快乐的姑娘，做着各种婀娜的姿态。青绿的细枝被一个个精巧的花球儿，挂得弯了腰。我盘亘流连，爱心欲醉，忍不住攀了一枝细细端详，每个花球都是由几十朵樱花组成，软绒绒的，红彤彤，散发出一股淡淡的清香。盛开的花朵落落大方，异彩流光，花瓣一瓣挨着一瓣，托着芽黄的蕊，朵朵都像一个个小酒盅，那酒盅里宛如斟满了春天醉人的美酒。那欲开还未开的蕾口未启，就像熟睡的婴儿张开鲜红的小嘴，可爱极了。再看，在那鲜艳的花球底下，还有几个嫩绿的小叶芽，它们也探出尖尖的小脑袋，向人们报告春讯呢， 四、写一段话 l、围绕?花?
31、写一段话。 2、写好后和同学交流。 3、班级评价。 五、修改后抄写在本上。 范文： 我爱菊花 喜欢的花要数菊花了。 秋天是菊花开得最旺的季节。每到秋天的时候，我便和小伙伴们去田里观赏菊花。菊花色彩丰富，有红、黄、白、墨、紫、绿、橙、粉、棕、雪青、淡绿等。花序大小和形状各有不同，有单瓣，有重瓣；有扁形，有卷絮；有空心，有实心；有挺直和下垂；式样繁多、品种复杂。菊花是一种非常有观赏价值的鲜花。 菊花不仅有观赏价值，而且药食兼优，有良好保健功效。菊花香味清香宜人，有助于治疗感冒、头痛。我国民间用菊花、金银花填制的?香枕?有祛风、降压作用。茉莉红烧豆腐清肠瘦身；韭菜炒肉片，可口助食欲；玫瑰沙拉清香可口；海棠果汁香香甜甜；百合绿豆粥清热解暑。菊花呢？菊花小吃很多，如菊花糕、菊花羹、菊花粥等等，数不胜数。尤其菊花粥可?养肝血，悦颜色清风眩，除热解渴，明目。煮粥去蒂晒干，磨粉加入。?白菊花粥清肺，黄菊花粥理气。既可美食，又健身体。 菊花不仅给我们美化环境，让人赏心悦目，又可入药，保健我们的身体，所以我喜欢菊花。 我爱菊花 我喜爱的花是菊花，它的家在广阔的田野上。 它呀，有金黄色的头发，金黄色的脸蛋。在脸上，长着一个花心，也就是它脸上那个黑痣，可它并不嫌脸上长痣，反正是爹妈给的。它身穿一条浅绿色的裙子，上面有一
