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    平方差完全平方公式培优.docx

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    平方差完全平方公式培优.docx

    1、平方差完全平方公式培优平方差完全平方公式选择题(共1小题)1. (1999?烟台)F列代数式I,比逹,普,其中整式有(A. 1个 B. 2个 C. 3个D. 4个二.填空题(共3小题)2.项式.(2011?湛江)多项式 2x2- 3x+5是 次3.(2010?毕节地区)写出含有字母 x, y的四次单项式 .(答案不唯一,只要写出一个)4. ( 2004?南平)把多项式 2x2- 3x+x3按x的降幕排列是 _ _5.(1999?内江)配方:x2+4x+ =(x+ ) 2配方:x2-x+=(x-1) 22三.解答题(共26小题)5.计算:(1)(x- y) (x+y) (x2+y2)(2)(a-

    2、 2b+c) ( a+2b- c)6 .计算:1232 - 124 X 122 .7 .计算:20042tfi)4 2- 2005X20038. (x- 2y+z) (- x+2y+z).9.运用乘法公式计算.(1)(x+y) 2-(x-y) 2;(2)(x+y- 2) (x- y+2);(3)x;(4).10.化简:(m+n - 2) ( m+n+2).11. (x - 2y - m) (x- 2y+m)12.计算(1)(a- b+c- d) (c- a - d - b);(2)(x+2y) (x- 2y) (x4- 8x2/+16y4).13.计算:20082- 20072+20062-

    3、20052+22- 12.14.利用乘法公式计算: ( a- 3b+2c) (a+3b- 2c) 472 - 94 X 27+272.15.已知:x2 - y2=20, x+y=4,求 x - y 的值. 16.观察下列各式:(x- 1) (x+1) =x2 - 1; (x- 1) (x2+x+1) =x3- 1 ; (x- 1) (x3+x2+x+1) =x4- 1 (1) 根据上面各式的规律得:(x- 1) (xm-1+xm-2+xm-3+x+1) = ;(其中n为正整数);(2) 根据这一规律,计算 1+2+22+23+24+268+269的值.17.先观察下面的解题过程,然后解答问题:

    4、题目:化简(2+1) (22+1) ( 24+1).解:(2+1) (22+1) ( 24+1) = (2 - 1) (2+1) (22+1) (24+1) = (22 - 1) ( 22+1) (24+1) = (24 - 1) (24+1) =28 - 1 .18.门讨)肖吟)(吟)(1+盘)问题:化简(3+1) (32+1) ( 34+1) ( 38+1)-( 364+1).19. (2012?黄冈)已知实数 x满足x丄=3,则x2丄的值为 20. (2007?天水)若a2 - 2a+仁0.求代数式 /+丄的值.21. (2009?佛山)阅读材料:把形如 ax2+bx+c的二次三项式(或

    5、其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法.配 方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即 a22ab+b2= (a b) 2.例如:(x- 1) 2+3、(x- 2) 2+2x、(*x-2) 2疔x2是x2 - 2x+4的三种不同形式的配方(即余项”分别是常数项、 一次项、二次项-见横线上的部分)请根据阅读材料解决下列问题:(1) 比照上面的例子,写出 x2- 4x+2三种不同形式的配方;(2) 将a2+ab+b2配方(至少两种形式);(3) 已知 a2+b2+c2 - ab - 3b - 2c+4=0,求 a+b+c 的值.22. (2004?太原)已知实数 a、b 满足(a+b) 2=1, (

    6、a- b) 2=25,求 a2+b2+ab 的值.2 +,223. (2001?宁夏)设 a- b=- 2,求 一的值.24.已知(x+y) 2=49, (x- y) 2=1,求下列各式的值:(1)x2+y2; (2) xy.25.已知x+丄=4,求x 的值.26.已知:x+y=3, xy=2,求 x2+y2 的值.27.已知 a+b=3, ab=2,求 a2+b2, (a- b) 2 的值.28 .若 x+y=2,且(x+2) (y+2) =5,求 x2+xy+y2 的值.29 -宀 11x+1=0,求 x2+;的值30.(1)求下列各式的值:平方差完全平方公式参考答案与试题解析一.选择题(

    7、共1小题)1 . (1999?烟台)下列代数式2x2+x- 2,齢21? F3 2 _ n卩十卩,其中整式有3 2VA. 1个B. 2个C. 3个D. 4个考点: 整式.分析: 解决本题关键是搞清整式的 概念,紧扣概念 作出判断.解答: 解:整式有X2+x-2竺共22八个. 故选B.点评: 主要考查了整式的有关概 念.要能准确的 分清什么是整 式.整式是有理 式的一部分,在 有理式中可以 包含加,减,乘, 除四种运算,但 在整式中除式 不能含有字 母.单项式和多 项式统称为整 式.单项式是字 母和数的乘积, 只有乘法,没有 加减法.多项式 是若干个单项 式的和,有加减 法.二.填空题(共3小题

    8、)2. (2011?湛江)多项式2x2- 3x+5是 二次三 项式.考点: 多项式.专题: 计算题.分析: 根据单项式的系数和次数的 定义,多项式的 定义求解.解答:解:由题意可 知,多项式2x2-3x+5是二次三项式.故答案为:二,点评:本题主要考查 多项式的定义, 解答此次题的 关键是熟知以 下概念: 多项式中的每 个单项式叫做 多项式的项; 多项式中不含 字母的项叫常 数项; 多项式里次数 最高项的次数, 叫做这个多项 式的次数.3. (2010?毕节地区)写出含有字母 x, y的四次单项式 科 (答案不唯一,只要写出一个)考点:单项式.专题:开放型.分析:单项式的次数 是指单项式屮 所

    9、有字母因数 的指数和 x3y, x2y2, xy3等都是 四次单项式.解答:解:根据四次单 项式的定义, x2y2, x3y, xy3 等都符合题意(答案不唯A点评:).考查了单项式 的次数的概 念.只要两个字 母的指数的和 等于4的单项式 都符合要求.4.(2004?南平)把多项式 2x2-3X+X3按x的降幕排列是 xZx2 3x考点:多项式分析:按照 x 的次数从 大到小排列即 可解答:解:按x的降幕排列是 x3+2x23x点评:主要考查降幂 排列的定义, 就 是按照x的次数 从大到小的顺 序排列, 操作时 注意带着每一 项前面的符号三解答题(共 26 小题)5计算:(1)(x y) (

    10、x+y) (x2+y2)(2)(a 2b+c) ( a+2b- c)考点:平方差公式; 完 全平方公式分析:(1) (xy)与(x+y)结合, 可运用平方差 公式, 其结果再 与(x2+y2)相结 合,再次利用平 方差公式计算;( 2 )先运用平 方差公式, 再应 用完全平方公 式解答:解:( 1 )( x y)( x+y)( x2+y2), =( x2 y2)( x2+y2),=x4 y4;( 2)( a 2b+c) ( a+2b c),=a2( 2b c)2, =a2 4b2+4bc c2点评:本题主要考查 了平方差公式 与完全平方公 式,熟记公式是 解题的关键平方差公式:(a+b) (a

    11、- b) =a2- b2.完全平 方公式:(a b) 2=a2 2ab+b2.6 计算:1232 - 124 X 122 .考点:平方差公式.分析:先把 124 X 122 写成(123+1)X(123- 1), 利用平方差公 式计算,去掉括 号后再合并即 可.解答:解:1232 - 124X 122,=1232-(123+1) (123-1),=1232-( 1232 -12),=1.点评:本题考查平方 差公式的实际 运用,构造成平 方差公式的结 构形式是解题 的关键.7 计算:200420042- 2005X2003考点:平方差公式.分析:观察可得:2005=2004+1 ,2003=20

    12、04 - 1, 将其写成平方 差公式代入原 式计算可得答 案.解答:解:2004 12004 2 - 2005 X 2003200420042 - (2004+13 X (2004-1)20042004 2 - 2004 2+1=2004.点评:本题考查平方 差公式的实际 运用,注意要构 造成公式的结 构形式,利用公 式达到简化运 算的目的.8. (x- 2y+z)(-x+2y+z).考点:平方差公式.专题:计算题.分析:把原式化为Z+(x- 2y) z -(x-2y),再 运用平方差公 式计算.解答:解:(x- 2y+z) (-x+2y+z), =Z+ (x-2y) z -(x- 2y),

    13、=- ( x-2y )2, =-( x2- 4xy+4y ), =z2 - Y+4xy - 4y2.点评:本题考查了平 方差公式,整体 思想的利用是 利用公式的关 键,注意运用公 式计算会减少 运算量.9 运用乘法公式计算.(1)(x+y) 2-(x-y) 2;(2)(x+y- 2) (x- y+2);(3)x;(4).考点:平方差公式专题 :计算题分析:(1) (x+y) 2 -(x-y) 2可以利用平方差公 式进行计算;( 2)( x+y- 2 )(x- y+2)转化 成 x+( y- 2) x -( y- 2) 的形 式,利用平方差 公式以及完全 平方公式进行 计算;(3 )x可以转 化

    14、成( 80-)( 80+)的形式, 利用平方差公 式计算;(4)可以转化 为( 20-) 2 进 行简便计算解答:解:(1) (x+y)2-( x- y) 2=( x+y+x- y)( x+y- x+y),=4xy;(2)( x+y- 2)(x- y+2),=x+( y- 2) x -( y- 2) , =x2- y2+4y- 4;(3 )x, =(80-)(80+),=;( 4) =( 20-)2=400 - 2 X 20X + ,点评:本题主要考查 平方差公式和 完全平方公式 的运用, 利用完 全平方公式以 及平方差公式可以使计算更 加简便.10 .化简:(m+n- 2)(m+n+2).考

    15、点:平方差公式.分析:把(m+n)看作 整体,m+n是相 同的项, 互为相 反项是- 2 与 2, 然后利用平方 差公式和完全 平方公式计算 即可.解答:解:( m+n- 2)( m+n+2 ),=( m+n) 2- 22,22=m +n +2mn- 4.点评:本题主要考查 了平方差公式 的应用. 运用平 方差公式 ( a+b)( a - b) =a2- b2 计算时, 关键 要找相同项和 相反项, 其结果 是相同项的平 方减去相反项 的平方.11. (x - 2y - m) (x 2y+m)考点:平方差公式.专题 :计算题.分析:把 x- 2y 当成一 个整体, 利用两 数的和乘以这 两数的

    16、差, 等于 它们的平方差 计算即可.解答:解:( x- 2y- m )(x- 2y+m),=( x- 2y) 2- m2,=x2- 4xy+4y2 - m2 .点评:本题主要考查 了平方差公式,整体思想的利用比较关键12计算(1)(a b+c d) (c a - d - b);(2) (x+2y) (x 2y) (x4 8x2/+l6y4) 考点:平方差公式专题 :计算题分析:根据平方差公 式以及完全平 方公式即可解 答本题解答:解:( 1 )原式 =( cb d) +a( cb d) a =( c b d) 2a2 =c2+b2+d2+2bd2bc 2cd a2,(2 )T x4 8x2y2

    17、+16y4=( x24y2 ) 2原式=(x2 4y2)( x2 4y2) 2=( x2 4y2) 3=( x2) 3 3( x2) 2( 4y2) +3x2?(4y2) 2( 4y2)3=x6 12x4y2+48x2y464y6点评:本题考查了平 方差公式以及 完全平方公式 的运用, 难度适 中13 计算:20082 20072+20062 20052+22 12.考点:平方差公式分析:分组使用平方 差公式, 再利用 自然数求和公 式解题解答:解:原式 =( 2008220072)+(20062-20052) + +(22 - 12),=( 2008+2007 )( 2008 - 2007)

    18、 +( 2006+2005)点评:( 2006- 2005) +(2+1)(2- 1), =2008+2007+20 06+2005+ +2+1, =2017036 本题考查了平 方差公式的运 用,注意分组后 两数的差都为1 ,所有两数的 和组成自然数 求和14利用乘法公式计算: ( a- 3b+2c) (a+3b- 2c) 472 - 94 X 27+272.考点:平方差公式; 完 全平方公式.分析:可用平方差 公式计算: 找出 符号相同的项 和不同的项, 结 合再按公式解 答,把 94 写成 2X 47 后,可用完 全平方公式计 算.解答:解:原式=a -( 3b- 2c)a+ ( 3b

    19、- 2c) =a2 -( 3b- 2c) 2=9b2+12bc- 4c2;原式 =472- 2X 47X 27+272= (47- 27)2=400.点评:本题考查了平 方差公式, 完全 平方公式, 熟记公式是解题的 关键.1把(3b - 2c) 看作一个整体 是运用平方差 公式的关键;2把94写成2X 47是利用完 全平方公式的 关键.15.已知:x2 - y2=20, x+y=4,求 x - y 的值. _5考点:平方差公式.分析:本题是平方差 公式的应用.解答:解:a2 - b2=(a+b) (a- b), x2- y2= (x+y) ( x -y) =20 把x+y=4代入求 得 x-

    20、 y=5.点评:运用平方差公 式计算时,关键 要找相同项和 相反项,其结果 是相同项的平 方减去相反项 的平方.把 x+y=4代入求得 x- y的值,为5.16.观察下列各式:(x- 1) (x+1) =x2 - 1; (x- 1) (x2+x+1) =x3- 1 ; (x- 1) (x3+x2+x+1) =x4- 1 (1) 根据上面各式的规律得: (x- 1) (xm-1+xm-2+xm-3+x+1) = xm- 1 ;(其中n为正整数);(2) 根据这一规律,计算 1+2+22+23+24+268+269的值.考点:平方差公式.分析:(1 )认真观察 各式,等式右边 x的指数比左边 x的

    21、最高指数大 1,利用此规律 求解填空;(2 )先根据上 面的式子可得:1+x+x2+x3+ +x= (xn+1 - 1 ) + ( x- 1 ),从而得出1+2+22+268+269= (?69+1-1) r2-1), 再进行计算即 可.解答:解:(1) ( x- 1 )(xm-1+xm-2+xm- 3+x2+x+1) =xm -1;(2 )根据上面 的式子可得:2 31+x+x +x + +宀(xn+1 - 1 ) 十(X- 1 ), 1+2+22+268+269= (269+1-1)-( 2 - 1)=270- 1 .点评:本题考查了平 方差公式,认真 观察各式,根据 指数的变化情 况总结

    22、规律是 解题的关键.17.先观察下面的解题过程,然后解答问题:题目化简(2+1) (22+1) ( 24+1).解:(2+1) (22+1) ( 24+1) = (2 - 1) (2+1) (22+1) (24+1) = (22 - 1) ( 22+1) (24+1) = (24 - 1) (24+1) =28 - 1 . 问题:化简(3+1) (32+1) ( 34+1) ( 38+1)(364+1).考点:平方差公式.分析:根据题意,整式 的第一个因式 可以根据平方 差公式进行化 简,然后再和后 面的因式进行 运算.解答:解:原式J (3-1) (3+1)(32+1) (34+1)(38+

    23、1)(364+1), (4分)丄(32 - 1)(32+1)(34+1)(38+1)(364+1),丄(34 - 1)1(34+1) (38+1)(364+1),丄(38 - 1)1(38+1)(364+1),二(364 - 1 )(364+1), (8分)=1 (3128-=(3点评:1). ( 10 分) 本题主要考查 了平方差公式, 关键在于把(3+1)化简为(3 - 1) (3+1)考点: 专题: 分析:平方差公式.计算题.由平方差公式,(1+2)( 1 -丄)2=1 2寺(1-解答:丄22-,依此类推,从而得出结 果.解:原式=(1 - 丄22(1 +)(1=1的形式,考点:完全平方

    24、公式.专题:计算题.分析:将x+=3两边平方,然后移项即可得出答案.解答:解:由题意得,1 ox+=3,两边平方得:+2+ :=9,19 . (2012?黄冈)已知实数 x满足二=3,则x2+ 的值为 7故 x2+ =7.X故答案为:7.点评: 此题考查了完全平方公式的知识,掌握完全平方公式的展 开式的形式是 解答此题的关 键,属于基础 题.20 . (2007?天水)若a2 - 2a+仁0.求代数式 /+岂的值考点:完全平方公式.分析:根据完全平方 公式先求出a的 值,再代入求出 代数式的值.解答:解:由a2-2a+1=0 得(a -1) 2=0, a=1;把a=1代入a4+=1+1=2故答

    25、案为:2.点评:本题考查了完 全平方公式,灵 活运用完全平方公式先求出a 的值,是解决本 题的关键.21. (2009?佛山)阅读材料:把形如 ax2+bx+c的二次三项式(或其一部分)配成完全平方式的方法叫做配方法.配 方法的基本形式是完全平方公式的逆写,即 a22ab+b2=(a b) 2.例如:(x- 1) 2+3、(x-2) 2+2x、(丄x-2) 2芒x2是x2- 2x+4的三种不同形式的配方(即“余项”分别是常数项、 2 4一次项、二次项-见横线上的部分)请根据阅读材料解决下列问题:(1) 比照上面的例子,写出 x2- 4x+2三种不同形式的配方;(2) 将a2+ab+b2配方(至

    26、少两种形式);(3) 已知 a2+b2+c2- ab - 3b - 2c+4=0,求 a+b+c 的值.考点:完全平方公式.专题:阅读型.分析:(1) (2)本题考查对完全平方公式的灵活 应用能力,由题 中所给的已知 材料可得x2-4x+2 和a2+ab+b2 的配方也可分别常 数项、一次项、 二次项三种不 同形式;(3 )通过配方后,求得a,b, c的值,再代入 代数式求值.解答: 解:(1)X2- 4x+2的三种配方分 别为:x2 - 4x+2= (x -2) 2- 2,X2 - 4x+2=(x+ . :) 2(2, f+4) x,x2- 4x+2= C Zx-::)2 -x2;(2)a2

    27、+ab+b2=(a+b) 2 - ab,2 2a +ab+b =(F r(3)a2+b2+c2-ab - 3b -2c+4,=(a2 - ab+丄b2)( 4+ (上b2- 3b+3)+ (c2- 2c+1),+ (c2- 2c+1),=(a-亍b)2(b-2) 2+ (c- 1)2=0,从而有a-=b=0, b - 2=0,c- 1=0,即 a=1, b=2, c=1,a+b+c=4.点评:本题考查了根据完全平方公式:a2 2ab+b2=(a b) 2进行 配方的能力.22. (2004?太原)已知实数 a、b 满足(a+b) 2=1, (a- b) 2=25,求 a2+b2+ab 的值.考

    28、点:完全平方公式.分析:先由已知条件 展开完全平方 式求出ab的值, 再将 a2+b2+ab 转化为完全平 方式(a+b) 2和 ab的形式,即可 求值.解答:解:( a+b)2=1, ( a- b)2=25,.a2+b2+2ab=1 , a2+b2 - 2ab=25.4ab= - 24,ab= - 6, .a2+b2+ab=(a+b) 2 - ab=1 -(-6) =7.点评:本题考查了完 全平方公式,利 用完全平方公 式展开后建立 方程组,再整体 代入求解.23. (2001?宁夏)设a- b=- 2,求* 严 -命 的值.考点:完全平方公式.分析:对所求式子通 分,然后根据完 全平方公式把 分子整理成平 方的形式,把a -b= - 2代入计 算即可.解答:解:原式/ + b2 - 2ab=2 G-b):1 2/ a - b_- 2 ,原式_(-22_


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