1、学年甘肃省白银市靖远县高一上学期期末考试物理试题 Word版靖远县2020-2021学年高一上学期期末考试物理试卷考生注意:.本试卷分第卷（选择題）和第卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容:人教版必修1。第卷（选择题共48分）一、选择题:本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第18小题只有一个选项正确第912小题有多个选项正确。全部选对的得4分选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。1.下列说法正确的是A.物体的重心位置一定在物体上B.重力仅有受力物体，没有施力物体C.同一个物体放在北极时所受的重
2、力大于放在赤道时所受的重力D放置在水平面上的物体对水平面的压力就是物体所受的重力2.如图所示，某直升机悬停在空中投送物资，物资2s后落地（物资下落过程可看成自由落体运动），则直升机距地面的高度大约为A.15m B.20mC.35m D.45m3安全带是保障行车安全的一道防线。下列说法正确的是A.系好安全带可以减小人的惯性B.系好安全带可以增大人的惯性C.若未系好安全带，刹车时最有可能受到伤害的是人体背部D.若未系好安全带，刹车时最有可能受到伤害的是人体面部4.一公交车沿平直的公路行驶时的v-t图像如图所示，下列说法正确的是A.0t1、t1t2两段时间内，公交车的平均速度相同B公交车在0t1内的
3、加速度大于在t1t2内的加速度C.公交车在0t1内的位移小于在t1t2内的位移D.t2时刻，公交车回到出发点5如图所示，甲、乙两人正在进行掰手腕比赛。下列说法正确的是A.若甲赢了乙，则甲对乙的力大于乙对甲的力B.若甲贏了乙，则甲对乙的力等于乙对甲的力C.只有甲乙相持不下时，甲对乙的力才等于乙对甲的力D.甲、乙各自既是施力物体又是受力物体，所以无法判断谁的力大6.A、B两车在同一直线上运动，其运动的位移x随时间t变化的关系如图所示，下列说法正确的是A.A车做匀速直线运动B.B车做匀加速直线运动C.第6s末A车的速度大于B车的速度D.第9s末两车相遇，09s内B车的路程小于A车的路程7.如图所示，
4、轻质弹簧p和轻绳q上端均固定在天花板上，下端均连接质量为0.1kg的小球C，静止时轻质弹簧p和轻绳q与竖直方向的夹角均为53，下列说法正确的是（sin53=0.8，cos53=0.6，取重力加速度大小g=10m/s2）A.轻绳q的拉力大小为NB轻质弹簧p的拉力大小为NC.轻绳q突然断裂的瞬间，小球的加速度大小为10m/s2D.轻绳q突然断裂的瞬间，小球的加速度大小为6.25m/s28.用如图所示的工程机械装置移动重物，其中轻杆的A端用铰链固定，滑轮在轻杆A端的正上方（滑轮大小及摩擦均可不计），轻杆的B端吊一重物，将轻绳的一端拴在轻杆的B端，用拉力F将B端缓慢放下，直到轻杆AB达到水平，下列说法
5、正确的是A.F不变B.F增大C.轻杆AB受力增大D.轻杆AB受力减小9.研究弹簧所受弹力F与弹簧长度L的关系实验时，得到如图所示的F一L图像，下列说法正确的是A.弹簧的原长为9.0cmB弹簧的原长为3.0cmC.弹簧的劲度系数为2N/mD.弹簧的劲度系数为200N/m10.一列火车由静止开始做匀加速直线运动，第一个10s内前进了一节车厢的距离。已知每节车厢的长度均为25m，下列说法正确的是A.火车的加速度大小为0.5m/s2B.火车的加速度大小为15m/s2C第二个10s内火车前进了3节车厢的距离D.第二个10s内火车前进了4节车厢的距离11.如图所示，质量为0.1kg的物块A放在足够长的木板
6、（开始时木板水平）上，物块A和木板间的动摩擦因数=0.8，用手抬起木板的左端使木板与水平面之间的夹角逐渐变大，当分别为30、60时，物块A所受的摩擦力大小分别记为f1、f2。最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度大小g=10m/s2，下列判断正确的是A. B.f1=0.5NC.f2=0.4N D.12.某人用轻绳牵住一只质量为0.5kg的氢气球，由于水平风力的作用，轻绳与水平方向成37角，如图所示。已知空气对气球的浮力大小为20N，人的质量为50kg。取重力加速度大小g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8，下列说法正确的是A.水平风力的大小为20NB.人对水平地面的压力大小
7、为480NC.若水平风力增大，人对水平地面的压力减D.若水平风力减小，人对水平地面的压力不变第卷（非选择题共52分）非选择题:共5小题，共52分。把答案填在答题卡中的横线上或按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13.（6分）某同学用如图甲所示的装置探究力的合成与分解。（1）本实验采用的科学方法为_。A.理想实验法 B.控制变量法C.等效替代法 D建立物理模型法（2）下列实验操作符合规范且正确的是_（多选）。A.同一组实验必须将结点O拉到同一位置B.实验时两弹簧测力计的示数不能超过量程C.应使两弹
8、簧测力计之间的夹角总保持为60，以便于计算D.为保证实验结果尽可能准确，两弹簧测力计必须保持与木板垂直（3）图乙是根据实验结果画出的图，其中F是以F1、F2为邻边作出的平行四边形的对角线所对应的力，F为用一只弹簧测力计拉时对应的力，则图乙中的F与F两力中，方向一定沿AO方向的是_。14.（9分）如图所示某同学在探究物体自由落体运动的规律实验中打出了一条纸带，A、B、CD、E是纸带上依次打出的5个点，A到B、C、D、E之间的距离分别为2.00cm、4.38cm、7.14cm、10.28cm，打点计时器所接电源的频率为50Hz，当地的重力加速度大小g=9.8m/s2.（1）打点计时器的周期为_s。
9、（2）打点计时器打下C点时，物体的速度大小为_m/s（结果保留两位有效数字）。（3）物体运动的加速度大小为_m/s2（结果保留两位有效数字）。（4）若该物体的质量为2kg，则在运动过程中，该物体受到的平均阻力f=_N。15.（10分）一辆公交车在平直的公路上从甲站出发前往乙站。公交车由静止开始先做匀加速直线运动，加速度大小a=2m/s2，加速t1=5s后做匀速直线运动，匀速行驶t=120s后因即将到达乙站而关闭了发动机，此后的运动可看成匀减速直线运动，减速t2=10s后恰好到达乙站。求:（1）公交车匀速行驶的速度大小v；（2）甲、乙两站之间的距离x。16.（12分）为质检某品牌瓷砖的光洁程度，
10、用如图所示的装置测试瓷砖与标准件间的动摩擦因数。将标准件放置在水平的测试瓷砖上，用原长=18cm的轻弹簧水平拉该标准件，当其刚开始运动时，弹簧的长度=20.5cm，当弹簧拉着标准件匀速前进时，弹簧的长度=20cm，已知该标准件的质量m=5kg，弹簧的劲度系数k=200N/m，取重力加速度大小g=10m/s2.（1）求标准件所受的最大静摩擦力大小f静；（2）已知瓷砖的动摩擦因数小于0.09视为合格请通过计算判断该瓷砖是否合格。17.（15分）用如图所示的装置运输质量m=1kg的货物（可看成质点），货物与传送带之间的动摩擦因数1=0.5，传送带与水平地面的夹角=37，传送带最高点与最低点的距离L1
11、=3.2m，传送带以v0=2m/s的速率逆时针转动。质量M=3kg的长木板上表面与货物间的动摩擦因数2=0.3，下表面光滑，开始时长木板靠近传送带B端并处于静止状态。现在传送带最高端A处由静止释放货物。（sin37=0.6，cos37=0.8，取重力加速度大小g=10m/s2）（1）求货物刚从A处下滑时的加速度大小a1；（2）求货物到达传送带最低端B处时的速度大小vB；（3）要使货物不从长木板上掉落，求长木板的长度L2需要满足的条件（货物通过B点前后速度大小不变）。高一物理试卷参考答案1.C 2.B 3.D 4.A 5.B 6.D 7.B 8.B 9.BD 10.AC 11.BC 12.AD1
12、3.（1）C（2分）（2）AB（2分）（3）F（2分14.（1）0.02（2分）（2）1.3（2分）（3）9.5（2分）（4）0.6（3分）15.解:（1）根据匀变速直线运动规律有：:v=at1（2分）解得v=10m/s。（2分）（2）公交车先做匀加速直线运动，再做匀速直线运动，最后做匀减速直线运动直到静止，则有：（1分）x2=vt（1分）（1分）x=x1+x2+x3（1分）解得x=1275m。（2分）16.解:（1）由胡克定律可得（2分）解得f静=5N。（2分）（2）标准件匀速前进时，弹簧的拉力等于滑动摩擦力，所以有：=2000.02N=4N（2分） （2分）FN=mg（2分）解得=0.08
13、0.09（1分）故该瓷砖合格。（1分）17.解:（1以货物为研究对象，开始时货物相对传送带上滑，由牛顿第二定律得：mgsin37+1mgcos37=ma1（1分）解得a1=10m/s2。（1分）（2）货物与传送带共速后，摩擦力方向发生改变。设从开始到共速的时间为t1，货物对应的位移为x1，则有：（1分） （1分）之后摩擦力反向，设货物的加速度大小为a2，由牛顿第二定律结合运动学公式得：mgsin37-1mgcos37=ma2（1分） （1分）解得vB=4m/s。（1分）（3）设货物在长木板上滑动的加速度大小为a3，长木板的加速度大小为a4，由牛顿运动定律得： （1分）（1分）解得a3=3m/s2，a4=1m/s2（1分）临界条件为长木板与货物速度相等时货物恰好到达长木板最左端，设此时它们的速度大小为v，该过程中货物的位移为x3，该过程中长木板的位移为x4，所用时间为t2，则有： （1分） （1分） （1分）L2x3-x4（1分）解得L22m。（1分）
