苏教版语文五年级下册5 古诗两首第五十七篇.docx
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苏教版语文五年级下册5 古诗两首第五十七篇.docx
1、苏教版语文五年级下册5 古诗两首第五十七篇2019-2020年苏教版语文五年级下册5 古诗两首第五十七篇 第1题【填空题】【答案】:【解析】: 第2题【填空题】看拼音写词语。【答案】:【解析】: 第3题【填空题】给划线的字选择正确的解释,把序号写在划线。走:跑 离开儿童急走追黄蝶。_我明天要走了。_扣:从原数额中减去一部分击打 扣留;扣押小扣柴扉久不开。_抢答失误是要扣分的。_值:轮流担任一定时间内的工作遇到;碰上游园不值。_今天我值日。_【答案】:【解析】: 第4题【填空题】我会理解,我会选择。 游园不值_A、值得 B、遇到 C、价钱应怜屐齿印苍苔_A、应该 B、爱惜 C、可怜【答案】:【解
2、析】: 第5题【填空题】游园不值中不值的意思是_。诗中的“_”写出了不值。【答案】:【解析】: 第6题【填空题】读课文游园不值 , 回答问题。游园不值的作者是南宋诗人_。诗人游园赏花进不了门,本来是件_的事,但他从“_”联想到满园的美好春色,心情自然也由失落转为_。【答案】:【解析】: 第7题【填空题】文学常识填空本诗作者_ , _著名诗人,一生写诗两万多首,其中有大量的写景诗。他的诗清新风趣,构思巧妙,语言通俗,自成一家,在当时与 _等人齐名。【答案】:【解析】: 第8题【填空题】写出近义词遮掩_奔_探出_【答案】:【解析】: 第9题【填空题】按课文内容填空。篱落_, 树头_ 。儿童 _,
3、飞入_。【答案】:【解析】: 第10题【语言表达】读到“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,你会想到园内怎样的春色?用生动的语言描述园内的景色吧!【答案】:【解析】: 第11题【语言表达】解释下列词语的意思。不值应怜屐齿小叩柴扉【答案】:【解析】: 第12题【默写】填写诗句。篱落疏疏一径深 ,_ 。儿童急走追黄蝶,_。【答案】:【解析】: 第13题【诗歌鉴赏】阅读诗歌,回答问题。游园不值叶绍翁应怜屐齿印苍苔,_。_,一枝红杏出墙来。补充古诗。应怜屐齿印苍苔,_。_,一枝红杏出墙来。解释词语。不值:_屐齿:_小扣:_柴扉:_诗中“春色”和“红杏”都被_,不仅景中含情,而且景中寓理,能引起读者许多联
4、想,受到哲理的启示:“春色”是关锁不住的,“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样说明_道理。【答案】:无【解析】: 第14题【诗歌鉴赏】阅读古诗,完成练习。田园乐(其六)(唐)王维桃红复合宿雨,柳绿更带朝烟。花落家童未扫,莺啼山客犹眠。【注】宿雨:昨夜的雨。朝:早晨。未:没有。犹:还。这首诗节奏感很强,你打算怎么读?请用“”在诗中标出节奏来。写出含有下面事物的诗句。桃、柳:_,_。莺:_,_。在这首诗中,诗人王维抓住了_、_、_等几样富有春天特征的景物,给人以有声有色之感;“眠”、“莺”、“啼”、“花落”、“宿雨”不由得让人联想到孟浩然的_。春眠不觉晓,_。_,_。用自己的话写出这首诗的意思。【答案】:无【解析】: 第15题【诗歌鉴赏】课外阅读。春光好蘋叶软,杏花明,画船轻。双浴鸳鸯出绿汀,棹歌声。春水无风无浪,春天半雨半晴。红粉相随南浦晚,几含情。这首词写_的情景。上片写在叶嫩花明的春光里,画船轻荡,鸳鸯戏浴,渔歌声声,给人以轻快明畅之感。下片连用两个“_”字,两个“_”字,两个“_”字,写尽春光骀荡之状。后两句写人情,与上片“鸳鸯”呼应,突出“_”。解释词语。明绿汀棹歌红粉【答案】:【解析】: