1、阅读中作用题,段 落 的 作 用,考查目的：把握段落内部层次及段与段之间相互联系的能力。一篇文章是一个整体，要能从结构上了解某一部分内容与上下文的联系。在阅读中，要注意作品的整体构思，以及各个部分和各个方面之间的关联和安排。,考点介绍,常见主要考法1.作者写xx段有什么作用(或好处、效果）？2.为什么要写XX段内容？3.删去XX段可以吗？请说说你的理由。,真题重现,第段在全文中起什么作用？2010湖北荆州村路怎能不弯呢 请具体分析第段在文中的作用。2010新疆漠视也是一种关怀 阅读小说的最后一段，请你联系全文，说说这样结尾有何作用。2010浙江嘉兴那年大雪,段落的作用,1.段落的作用（结构+内
2、容）2.结构：确认指定段落在行文中的位置。开头：统领全篇、引起下文、营造氛围。中间：承上启下、对比反衬、伏笔铺垫。结尾：首尾呼应、总结全文、深化主题。3.内容：概括段意（方法：抄原句、提取重组、自己概括），联系主旨情感。,解题思路和方法指导,答题格式：结构（包括表现手法）+内容（表现什么内容，抒发什么感情）,开头段的作用,统领全篇“充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。”夏感引起下文 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。背影营造氛围 时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。故乡
3、,中间段的作用,承上启下 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个侧面，作为学者的方面。闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。闻一多先生的说和做对比反衬 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。爸爸的花儿落了伏笔铺垫 快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?爸爸的花儿落了,结尾段的作用,首尾呼应 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。紫藤萝瀑布总结全文 生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。第一次真好深化主题 我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。我的母亲,运用稻子、银杏、兰花等植物与淡竹形成对比（或反衬），突出竹的“不弯腰”、不“费尽心机”的气节，表现淡竹的“与世无争”、“淡泊名利”的豁达智慧。,实战演习,结构上,内容上,2010泰州卷淡竹 阅读段，请你分析作者写作这几段的意图。,2010苏州卷寂寞的月亮文章的结尾说“在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章!”请联系全文，简要分析这一结尾的表达作用。,作业,
