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    高三地理《真题 模拟 原创》复习专题1地球运动解析版.docx

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    高三地理《真题 模拟 原创》复习专题1地球运动解析版.docx

    1、高三地理真题 模拟 原创复习专题1地球运动解析版专题一 地球运动【预测定位】地球运动部分是各地高考的必考内容,不管是大纲版的还是新课标的省区,年年考。从近年高考命题规律看,本部分内容侧重考查太阳活动对地球的影响,时区和日界线的计算,晨昏圈,太阳高度角,太阳直射点的移动规律;侧重读图能力和空间想象能力的考查,日照图几乎是必考内容。本部分内容从考查的形式上,有两个规律:一是直接以日照图或结合区域地理知识来考查,二是联系实际,以社会热点问题或现实生活情景作为试题的素材,或提供隐性信息,以此为材料的试题似将大量出现在试卷中,综合考查考生对地球日照图、经纬网、太阳直射点、晨昏线、季节与时间计算等核心知识

    2、的理解和综合应用能力。考点高考定位地球运动的地理意义1地球自转的方向、速度和周期2地球公转的方向、轨道、速度和周期3黄赤交角的地理意义4地球自转和公转的地理意义1(掌握)地球自转方向、速度和周期;2(理解)昼夜更替及地方时产生的原因;3(计算)联系实际进行区时换算;4(了解)地转偏向力对地表物体水平运动方向的影响;5(掌握)地球公转方向、轨道、速度、周期;6(理解)黄赤交角及地理意义;7(绘图)太阳直射点移动规律;8(掌握)昼夜长短及正午太阳高度纬度变化规律和季节变化规律;9(了解)四季形成原因;(五带形成原因)【核心知识精讲】1、把握地球运动的三个关系(1)太阳直射点与正午太阳高度的关系:正

    3、午太阳高度是一日的最大太阳高度,直射点的正午太阳高度为900,由直射点向南、向北正午太阳高度逐渐降低,各地正午太阳高度等于900减去该地纬度与太阳直射点纬度的差。(2)太阳直射点与昼夜长短的关系:太阳直射点所在的半球为该半球的夏半年。在此期间,该半球各纬线,昼长大于夜长,且纬度越高,昼越长,当太阳直射回归线时,该半球昼长达一年中的最大值,而且极圈到极点出现极昼现象。(3)太阳直射点与时间的关系:太阳直射点所在经线的地方时为12时,为直射点所在纬线昼长的中间点(昼长的平分点)。2、认准三条线(1)晨昏线晨昏线就是太阳光照射地表所形成的昼、夜半球的分界线,它由晨线和昏线组成,假若把地球看作一个正球

    4、体,不考虑大气对太阳光线的作用,地球上昼半球和夜半球的面积相等,晨昏圈应为一个大圆,并始终与太阳光线垂直,晨昏线上各点的太阳高度为00,二分日时晨昏圈与经线圈重合,二至日时,晨昏圈与极圈相切;在太阳光照图上,晨线与昏线的一般判断方法:顺着地球自转方向,由夜半球过渡到昼半球的分界线为晨线,由昼半球过渡到夜半球的分界线为昏线。晨昏线是不断变化的,由于地球自转,在地球上某一位置观察,晨昏线在地球表面是自东向西移动;由于地球在公转过程中存在着黄赤交角,导致太阳直射点在南北回归线之间来回移动,引起晨昏线在极圈和极点之间运动,从而引起各地昼夜长短的周年变化。减一天(2)日界线:国际上规定,原则上以1800

    5、经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线,叫做国际日期变更线,简称日界线,它是一条人为界线,自西向东过日界线要减一天,自东向西过日界线要加一天(见图)。(3)0时经线:0时(地方时)经线是一条自然界线,它是随地球自转运动不断变化的,0时线的东边比西边日期早一天,日界线和0时经线可以重合,即1800经线的地方时为0时,此时全球为一个日期。3、掌握三种计算 (1)地方时与区时的计算:因经度而不同的时刻,称为地方时;经度每差150,地方时就相差1 小时,同一经线上地方时相同,故计算某地的地方时,只要知道另一经线的地方时和它们之间的经度差,就可以计算出来。全球共分为24个时区,由于地球自转,从中时区(

    6、零时区)向东每增加1个时区,时间就增加1小时,向西每增加1个时区,时间就减少1个小时,在时区计算上,任意两个时区之间,相差几个时区,区时就相差几个小时,较东的时区,区时早,较西的时区,区时晚;经过国际日期变更线时,日期要变更;我国普遍通用的标准时是1200E的地方时,即东八区的区时,称为北京时间,中时区(0时区)的区时,即00经线的地方时称为国际标准时。地方时与区时的关系是:某时区的区时实际上就是该时区中央经线上的地方时。(2)昼夜长短与日出和日落的计算:晨昏线将地球上的纬线分为昼弧和夜弧两部分,昼弧和夜弧的长短,决定了昼长和夜长,弧长150为1小时;某地日出时刻,就是该地所在纬线与晨线交点的

    7、时刻,日落时刻为该点所在纬线与昏线交点的时刻,如果知道该纬线的昼长,日出时刻12昼长2,日落时刻12昼长2。(3)正午太阳高度的计算:各地的正午太阳高度等于900减去该地的地理纬度与太阳直射点地理纬度的差,由此可见如果根据某一正午太阳高度求该地的地理纬度,一般是两个值,因为正午太阳高度是以直射点对称分布的。4、运用四个点 C(1)太阳直射点:太阳直射点是该地一年中最大的正午太阳高度,太阳光线永远与晨昏线垂直,确定太阳直射点纬度位置的方法一般有:根据日期(二分二至日);根据晨昏线与经线的夹角等于太阳直射点的纬度(图中2);根据晨昏线和赤道的夹角与太阳直射点纬度互余(图中3);根据晨昏线和纬线切点

    8、的纬度与太阳直射点纬度互余(图中B、C点的纬度与太阳直射点A的纬度互余);利用某地正午太阳高度计算。(2)晨昏线与赤道的交点:由于赤道上始终昼夜等长,晨线和赤道交点的地方时为6时,昏线和赤道交点的地方时为18时。可以利用该点判断直射点的经度和求任何经线的时间。(3)晨昏线与某纬线的切点:也就是晨昏线和极昼(极夜)区的切点,这些点位于极昼(夜)区的最低纬度,处于直射点所在经线或夜半球的中分线上,是晨线向昏线的转折点,直射点与极昼(夜)区的最低纬度相差900,根据晨昏线和极昼(夜)区的切点可以判断直射点的纬度;当切点位于昼半球中分线时,直射点和切点的经度相同,当切点位于夜半球中分线时,直射点与切点

    9、经度相差1800。(4)晨昏线与经线的交点:把所在纬线分为昼弧和夜弧,运用该点可以求出该纬线的昼长或夜长(只要求出昼弧或夜弧的长度,根据经度相差150时间相差1小时的规律计算出昼长或夜长),还可以推算出该纬线的日出和日落时间。5、光照图判读的技能(1)判断南北极,通常用于俯视图,判断依据为:从地球北极点看地球的自转为逆时针,6.昼夜长短的变化规律(1)昼夜之分、昼夜更替和昼夜长短变化 三者都是地球上所固有的自然现象,虽然都涉及到昼夜状况,但成因各不相同。 昼夜之分是一个静止的概念,它不涉及地球的运动,而是由“地球是一个不透明不发光的球体、太阳光只能照亮地球表面的一半”这一特性所决定的。 昼夜更

    10、替是一个动态的概念,主要是由地球自转这一运动而产生的,因光源来自太阳,所以昼夜更替的周期就是一个太阳日,即24小时。如果地球不自转,只要公转也会产生昼夜更替,只不过昼夜更替时间较长,为一年。 昼夜长短变化是除赤道以外,其他纬度地区随地球公转而产生的周期性变化,形成原因是地球公转过程中黄赤交角的存在。 (2)日出、日落时间计算和昼夜长短时间计算理论含义:过晨线为日出,过昏线为日落,从日出到正午再到日落为昼长时间。日出、日落与昼夜长短的关系示意图计算方法:(1)找到该点所在纬线与晨昏线相交点;与晨线交点所在经线时间为日出时间;与昏线交点所在经线时间为日落时间。(2)昼长时间日落时间日出时间(12日

    11、出时间)2(日落时间12)224夜长时间(昼弧所跨经度/360)24。规律:同纬线日出、日落地方时相同,昼长时间相同;南北半球对应的纬线,如北纬(如40N)的昼长等于南纬(如40S)的夜长;纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。极点将近半年是极昼或极夜,极圈仅出现一天极昼或极夜,赤道全年昼夜等长,各为12小时。(3)太阳直射点与昼夜长短的关系太阳直射点所在的半球(该半球为夏半年)。昼长夜短,纬度越高,白昼越长;另一半球(冬半年)昼短夜长,纬度越高,白昼则越短。直射点的纬度越高,地球上各地昼夜相差越大,出现极昼极夜的范围越大。太阳直射北回归线时,北半球各地昼最长,夜最短,北极圈及以内出现极昼现象,而南

    12、半球则昼最短,夜最长,南极圈及以内出现极夜现象。太阳直射南回归线时则相反。赤道上全年昼夜等长,春、秋分日全球昼夜等长。太阳直射的纬线或地区白昼不一定最长。昼夜长短的变化,可借助下图进行直观形象的记忆。7、正午太阳高度的变化规律(1)南北极点的太阳高度日变化南北极点位于地球自转轴上,其角速度和线速度均为0,因此,当其处于极昼时期时,全天24小时太阳高度都不变。运用正午太阳高度角计算公式, h=900|900直射点纬度|,h=直射点纬度,可知:极点地区太阳高度角的大小恰好等于直射点纬度。在图甲中,反映的是某一极点地区在其极昼期中某日的太阳高度变化,当时太阳直射在h0N或h0S,可以确定出南北极点太

    13、阳高度的大小范围为00,23026/。(2)极圈及其以内地区的太阳高度变化极圈及其以内地区在其夏半年的一段时间内,会出现极昼现象,即24小时内太阳高度都大于或等于零度。在图乙中,反映的是某地刚刚出现极昼,则该地纬度与直射点纬度的和为900,该地区正午太阳高度最小值出现在极夜时,为00;最大值出现在夏至日,太阳直射在回归线上。图丙所示的地点也出现了极昼,根据其24小时内太阳高度始终大于00,所以该点位于极圈到极点之间,根据直射点纬度、该地的地理纬度与正午太阳高度的关系也可以得出该地的纬度。(3)赤道上的太阳高度变化赤道上各点在全年的任何一天,各地都是6点日出,18点日落,昼夜等长,图丁就反映赤道

    14、地区太阳高度的日变化。运用公式:h=900一直射点纬度,可知其正午太阳高度与直射点的纬度和为900,大小范围在66034/, 900。 (4)正午太阳高度的应用利用正午太阳高度确定地方时:当某地太阳高度达到一天中的最大值时,就是一天的正午时刻,此时该地的地方时为12时。 利用正午太阳高度确定当地的地理纬度:当太阳直射点位置一定时,如果我们能够知道当地的正午太阳高度,就可以根据“某地与太阳直射点相差多少纬度,正午太阳高度就相差多少度”的规律,求出当地的地理纬度。 利用正午太阳高度确定房屋的朝向:为了获得最充足的太阳光照,各地房屋的朝向与正午太阳所在的位置有关。北回归线以北的地区,正午时太阳位于南

    15、方,房屋朝向南方;南回归线以南的地区,正午时太阳位于北方,房屋朝向北方。 利用正午太阳高度确定楼距、楼高:为了更好地保持各层楼都有良好的采光,楼与楼之间应当保持适当距离。以我国为例,见图甲,南楼高度为h,该地冬至日正午太阳高度为H,则最小楼间距L为:LhcotH。 太阳能热水器的倾角调整:为了更好地利用太阳能,应不断调整太阳能热水器与楼顶平面之间的倾角,使太阳光与受热板之间成直角。其倾角和正午太阳高度角的关系为h90(如图乙)。 判断山地自然带在南坡和北坡的分布高度:一般情况下,由于向阳坡正午太阳高度大,得到的光热多,背阳坡得到的太阳光热少,因此在相同高度,阳坡温度较高,阴坡温度较低,从而影响

    16、到自然带在阳坡和阴坡的分布高度。8.太阳运行轨迹图判读下图是某地二分二至日太阳视运动路线图,根据此图可得到如下信息:(1)全年正午太阳始终位于北方的天空,故该地位于南回归线以南;(2)为6月22日太阳视运动路线,太阳东北升、西北落;为3月21日或9月23日太阳视运动路线,太阳正东升、正西落;为12月22日太阳视运动路线,太阳东南升、西南落;(3)设所在平面与地面的夹角为,则该地的纬度为南纬(90-)。【2011年高考题】(2011年高考北京卷)读图4,回答5-6题。图45.图中各点最可能表示世界A.主要能源矿产产地 B.百万人口以上的城市C.自然和文化遗产地 D.近10年7级以上地震震中(20

    17、11年高考山东卷)图2为某区域的海上航线示意图。在一艘驶往大西洋的轮船上,船员在图处看到了海上日出景观,此时为世界时(中时区区时)4时。读图回答5-6题。图25.下列四幅图中,与处当日日出时刻相符的是A B C D(注:阴影部分表示夜半球,表示处位置)【答案】C【解析】从提干可知处为东经450,当地日出时世界时(零时区)为4点可得地方时为7点昼长10小时,当地(马达加斯加)为冬半年,昼短夜长且太阳直射北半球故选C。6.下列叙述正确的是A. 处该船逆水航行 B. 处风平浪静C. 地河流正值丰水期 D. 地森林密布【答案】C【解析】从题中可知此时船只此时驶向大西洋所以在处顺马达加斯加暖流,处西风带

    18、风大浪急处地中海气候且正值冬季所以是雨季河流为丰水期。(2011年高考天津卷)为了引起人们对地球气候变化的关注,世界自然基金会发起“地球一小时”行动,倡议每年3月最后一个星期六的当地时间20:30-21:30熄灯。2若将此行动在一年中再增加一次,仍使世界各国都能参与,建议行动日期应选在A.2月的第一个星期六 B.7月的第二个星期六C.9月的第三个星期六 D.12月的第四个星期六【答案】C【解析】此题考查全球各国昼夜长短的变化,有些纬度高的国家甚至出现极昼极夜现象,所以此行动在一年中再增加一次,仍使世界各国都能参与,则要求使得高纬度国家没有出现极昼现象,即每年的3月21日和9月23日,结合选项,

    19、C.9月的第三个星期六满足条件。(2011年高考安徽卷)图11为某地住宅建筑冬夏正午日照示意图,完成29-30题图1129.该地可能是A.刚果盆地 B.撒哈拉沙漠南缘 C.巴西高原 D.北美洲五大湖地区【答案】D【解析】根据某地住宅建筑冬夏正午日照示意图中正午太阳高度角相差4652,且太阳光全是从南方照射进入房子,可以推出该地位于北回归线到北极圈之间的地区,结合选项只有北美洲五大湖地区符合要求。30.仅考虑地球运动,图示窗户、屋檐搭配对室内光热的影响有利于夏季遮阳,冬季采光 冬至到春分,正午室内的日照面积逐渐增大春分到夏至,正午屋檐的遮阳作用逐渐增强 利于减少室内能源消耗A. B. C. D.

    20、【答案】C【解析】根据上题可知,图中正午太阳高度大的光线是该地夏至日正午的光线,正午太阳高度小的光线是该地冬至日正午的光线,仅考虑地球运动,图示窗户、屋檐搭配利于夏季遮阳,冬季采光,冬至到春分,正午太阳高度变大,正午室内的日照面积逐渐减小,春分到夏至,正午太阳高度变大,正午屋檐的遮阳作用逐渐增强,因而该房室内冬暖夏凉,有利于减少室内能源消耗。(2011年高考四川卷)图4为经纬网图。图中A点位于南纬68度,AB为晨昏线的一段;此刻,北京处于白昼;近期,C地日出时刻越来越早。据题设条件回答10-11题。图410.此刻,与北京日期不相同的是A.圣保罗 B.华盛顿 C.开普敦 D.莫斯科【答案】B【解

    21、析】观察图中经纬度,可判断图中120经线为120E,根据题意,A点为晨昏线与纬线相切的切点,其地方时为0点或12点,因“此刻,北京处于白昼”,可判断120E经线的地方时为12点。0点经线是60W,即60W经线和国际日期变更线将全球分为两个日期,其中,60W经线向东到国际日期变更线之间的日期与北京日期相同,60W经线向西到国际日期变更线之间的日期与北京日期不同,因此答案选B。11.下列推断正确的是A.该日,大约在7月中旬 B.该日,C地太阳从东南方向升起C.该季节,正值尼罗河枯水期 D.该季节,马达加斯加岛白昼【答案】D【解析】根据上题分析,图中晨昏线为昏线,南纬68及其以南地区全部出现极夜现象

    22、,再根据题意“近期,C地日出时刻越来越早”,说明南半球此时昼短夜长,且昼在变长,可判断该日处于6月22日到9月23日之间,又因为南纬68及其以南地区全部出现极夜现象,该日太阳直射北纬22度,根据太阳直射点每月移动的纬度数大约为8,可推知该日大约在7月1日以前;太阳从东北方向升起;尼罗河主要流经北半球的热带草原气候、热带沙漠气候以及地中海气候区,其水量主要来源于热带草原气候区,此时北半球热带草原气候区正值湿季,尼罗河应处于丰水期;马达加斯加岛与塔斯马尼亚岛同属南半球,但马达加斯加岛纬度较低,因而该季节,白昼比塔斯马尼亚岛长。(2011年高考重庆卷)某地北京时间6月22日6时左右日出,13时太阳高

    23、度角达到最大约83。回答10-11题。10、该地最可能是A、北京 B、沈阳 C、成都 D、海口【答案】C【解析】根据“6月22日北京时间13时太阳高度达到最大”,可计算出该地的经度约105E,根据“6月22日13时太阳高度达到最大约83”,可计算出该地的纬度约为3026N,因此答案选C。11、该地当天上午太阳高度角达到36时,布依诺斯艾利(西四区)的区时约为A、6月21日9时 B、6月21日21时C、6月22日9时 D、6月22日21时【答案】B【解析】根据该地北京时间6点左右日出(太阳高度为0),13时达到正午,且正午的太阳高度为83,可推算出太阳每小时约升高12,当该地当天上午太阳高度角达

    24、到36时,北京时间应该为6月22日9时,所以可计算出西四区的区时为9-(8+4)=-3时,即6月21日21时。(2011年高考福建卷)图3示意某区域某时海平面等压线分布,虚线为晨昏线。读图完成10-12题。10.此时,地的盛行风向为A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风【答案】C【解析】根据图中海陆轮廓形状可知该区域为北极地区,读图可知地西侧气压高于东侧,北半球地转偏向力向右偏,即可知地的盛行风向为西北风。11.与地相比,地A.气温年较差较小 B.正午太阳高度较大 C.昼长年变化较小 D. 较早进入新的一天【答案】D【解析】与地相比,地纬度高,正午太阳高度较小、昼长年变化较大、气温年较

    25、差较大,地经度为90E,向东离180近,地经度为90W,向东离180远,地所以较早进入新的一天。12.图示现象可能出现在A.1月 B.2月 C.7月 D.8月【答案】A【解析】从图中海平面等压线分布可知地位于亚欧大陆,在亚欧大陆内部出现高压中心,则为北半球冬季,又由于虚线为晨昏线,且与70N相切,即可推出太阳直射在20S(太阳直射在2326S较近),12月22日太阳直射在2326S,则图示现象可能出现在1月。(2011年高考浙江卷)图6中,M为赤道与某一经线L1的交点,北半球任一纬线L2上两点Q1、Q2 分别位于经线L1的东西两侧。完成9-10题。9. 若某日晨线和昏线分别经过M、Q1 和M、

    26、Q2 之间经度差达到最大值,则A. Q1、Q2 间地球表面上的最短路线经过北极点B. M、Q1之间连线与地轴相交C. M、Q1之点位于同一经线圈上D. Q1、M、Q2之两点的直立物日影分别朝西、朝东【答案】A 【解析】本题主要考查关照图中晨昏线的判读与应用。根据材料中的信息可以画出如右图所示的简化图。若某日晨线和昏线分别经过M、Q1和M、Q2,且Q1、Q2之间经度差达到最大值,即为180度,这时Q1、Q2间地球表面上的最短路线经过北极点,M、Q1之间连线与地轴不相交,M、Q1、Q2三点也不位于同一经线圈上,Q1、Q2两点的直立物日影都朝北。10. 若两个不同日期的晨线分别经过M、Q1和M、Q2

    27、且Q1、Q2 与L1之间地方时差?A.可能同是晨昏线与纬线的切点 B.可能都位于东半球C.不可能在同一时区 D.不可能出现在不同时区【答案】B 【解析】若两个不同日期的晨线分别经过M、Q1和M、Q2,且Q1、Q2与L1之间地方时差不等,则Q1、Q2不可能同时晨昏线与纬线的切点,可能都位于东半球,也可能在同一时区,也可能出现在1至6月间。(2011年高考江苏卷)表为三地连续两日日出与日落时刻(北京时间)。据此回答题。时间当 日次 日日出日落日出日落9:0023:008:5823:027:1918:417:2018:405:4018:485:3918:493三地按纬度由高到低排列正确的是 【答案】

    28、B【解析】根据日出日落时间计算出三地在当日的昼长分别为14小时、11小时22分、13小时8分,在次日的昼长分别为14小时4分、11小时20分、13小时10分,根据纬度越高昼夜长短差距越大的原理,可知,三地按纬度由高到低排列是。4若地为北京,则此时太阳直射点位于南半球且向北移动 地球公转速度逐渐加快北极圈内极昼的范围逐渐扩大 各地昼夜长短相差最小【答案】C【解析】若地为北京,地在当日的昼长13小时8分,次日昼长13小时10分,北京昼长夜短,且昼变长,说明太阳直射在北半球,且太阳直射点向北移,地球公转速度逐渐减慢,北极圈内极昼的范围逐渐扩大,各地昼夜长短相差不是最小。(2011年高考上海卷)(一)

    29、“我在仰望,月亮之上;有多少梦想,在自由地飞翔”。21世纪人类将进入开发月球资源,探索太空的新时代,人类的美好愿望准将变为现实。1.月球的表面形态给人类深刻印象。下列因素中,影响月表形态形成的主要因素是A.太阳的能量 B.地球的引力 C.陨石的撞击 D.太阳风侵袭【答案】C【解析】月球因为无大气层的保护,月表形态多“陨石坑”,是事实信息。2.若科学家在未来的月球表面实验室进行科学实验,其利用的月球表面特殊条件是若重力 超高温 低辐射 高真空【答案】D【解析】考查月球环境特点:强辐射、超真空和失重(人教版痕迹)3.月球和地球距太阳的距离差别不大,但表面环境迥然不同。其主要原因是二者的A.质量差异

    30、 B.形态差异 C.自转差异 D.公转差异【答案】A【解析】月球是地球的卫星,地球是行星,质量较大,绕恒星太阳公转。地球由于质量大于月球,因此在万有引力作用下有自己的大气层、水圈、生物圈和岩石圈表面。【2010年高考题】(2010年江苏卷地理第3-4题)图2为6月22日与l2月22日地球表面四地正午太阳高度。读图回答3-4题。3四地按地球自转线速度由大到小排列依次是A甲、乙、丙、丁B乙、丙、丁、甲C丙、丁、甲、乙D丁、甲、乙、丙4四地自北向南捧列,依次是A甲、乙、丙、丁 B甲、丙、丁、乙C丁、乙、丙、甲 D甲、丙、乙、丁【答案】3.B 4.D 【解析】该题组主要考查正午太阳高度的年际变化与纬度之间的关系。第3题,纬度越低,地球自转线速度越大,从图中可以看出乙地太阳高度角变化较小,而且普遍比较大,甲地不仅变化幅度大,且正午太阳高度角较小,丙地太阳高度角最大可以达到90度,丁地则变化幅度偏大,因此答案为B。第4题,根据第3题,再依据6月22日和12月22日四地的正午太阳高度的大小推断半球,入甲地肯定位于北半球,而且在北半球的中纬度,依据就是两点,第一,甲地的太阳高度在冬至和夏至这两天都大于0度而且小于60度;第二,冬至日的正午太


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