1、第五章 消防安全 教育与培训,消防安全责任人及管理人员培训教材之五,第一节 消防安全宣传教育,消防安全宣传教育的意义,消防安全宣传教育的形式,一、消防安全宣传教育的意义,消防安全教育是推行消防工作社会化的一项重要措施。单位的消防工作搞得好与差，关键在于领导对这项工作的重视程度，基础在于职工的素质高低。这正是坚持消防工作社会化发展的两大课题。消防安全教育是普及消防知识的重要途径。火灾统计分析结果表明，绝大多数的火灾是人为因素引起的，是由于人们思想麻痹、用火不慎、违反消防安全规章制度和安全操作规程以及缺乏知识造成的。,二、消防安全宣传教育的形式,消防宣传教育可以根据报纸的特点和社会消防安全的需要，
2、找准相关栏目的结合点，结合消防安全工作的实际情况，使其成为开展消防安全宣传教育的阵地；有条件的地方和单位，还可以在当地或本单位的报纸上专门开办消防安全宣传专栏，进行定期或不定期的消防安全知识宣传教育。消防安全宣传的内容可以是最近的火灾新闻、火灾动态，表扬消防安全方面的好人好事，登载火灾事故的处理情况、曝光火灾隐患和进行消防安全评论等。,（一）报纸、杂志,1,报纸,二、消防安全宣传教育的形式,根据杂志的特点，可以创办专门的消防安全期刊或利用相关期刊，连续刊载消防安全报道、消防安全技术、消防科研成果和进行消防安全研讨等，把较为系统的消防安全知识传播向全社会，达到宣传消防安全知识的目的。,（一）报纸
3、、杂志,2,杂志,二、消防安全宣传教育的形式,消防安全宣传教育可以根据广播的特点，进行消防新闻播报、现场直播或运用专题广播栏目等形式开展消防安全宣传教育活动。另外，由于有线广播的区域性特点，具有听众相对集中、没有栏目时间限制、在消防科普教育的内容上可长可短等优势，可根据消防安全宣传教育的需要随时播出。当大量的消防安全知识在无线广播不能满足传播时，可以用有线广播作为弥补。,（二）广播、电讯,1,广播,二、消防安全宣传教育的形式,在现代通信技术的条件下，有关消防安全知识的宣传可以利用移动通信、信息台或其他电讯平台进行。如不少消防支队通过当地的运营商等，向手机用户发送“安全连着千万家，消防系着你我他
4、”等有关消防安全知识方面的短信，均可收到较好的宣传效果。单位系统内部可通过微信公众平台等发布消防宣传内容。,（二）广播、电讯,2,电讯,二、消防安全宣传教育的形式,在消防安全宣传教育中，我们可以通过拍摄或制作消防新闻图片、消防艺术图片、消防安全教育图片等形式进行广泛的消防安全宣传教育。,（三）摄影、绘画,二、消防安全宣传教育的形式,电影受众面广，宣传消防安全教育效果好，例如，人民公安报社与北京法宣影视文化有限公司联合摄制的火海逃生等电影片都取得了很好的社会效益。也可以利用消防微电影来宣传消防安全教育，微电影形式上看似简单，但贵在“短小精悍”，有一个完整的故事，一套合理的逻辑，传递一种鲜明的思想
5、，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，如微电影涅槃。,（四）电影、电视,1,电影,二、消防安全宣传教育的形式,在电视消防安全宣传教育中，可以把相关的消防安全知识运用娱乐、文艺类等节目形式，使教育内容更加丰富多彩和寓教于乐；对一些比较严肃的消防话题，也可以通过新闻、专题、访谈类等节目形式，及时传递给观众；有条件的地方还可以在当地电视台开办“消防安全宣传”教育栏目，建立固定的电视消防安全宣传教育阵地。另外，随着电视事业的发展，社会各单位，如大型企业、饭店和宾馆等公众聚集场所和社区等，可通过有线电视网进行消防安全知识的传播。,（四）电影、电视,2,电视,二、消防安全宣传教育的形式,互联网是消防安全宣传教育可
6、以很好利用的又一个重要的平台。目前，各地消防部门几乎全部建立了属于自己的门户网站，并通过它向市民传递消防信息，如消防工作动态报告及各类消防常识教育等。,（五）互联网,2,电视,二、消防安全宣传教育的形式,舞台艺术是指通过演员向观众的表演来展现其内容的特定的艺术门类。较为常见的表现形式主要有戏剧、小品、歌曲、曲艺、音乐、舞蹈等，在普通民众中间具有很大的吸引力。所以，消防安全宣传工作者应当充分利用这些资源，通过多种形式调动民间艺术创作者的积极性，把消防安全知识融入这些艺术之中，创作出富于生活气息的消防安全舞台艺术。,（六）舞台艺术,二、消防安全宣传教育的形式,近几年来，中国各地的消防站和新建立的消
7、防教育基地、消防博物馆先后面向社会开放，为开展消防安全宣传教育，传授消防安全知识，建立起了固定的场所。,（七）普通方式,1,参观、展览,二、消防安全宣传教育的形式,单位可以制作一些有关消防安全知识的流动式宣传栏和消防画廊，在“119”宣传日、火灾多发季节和当地的民俗节日，大张旗鼓地开展消防安全宣传教育活动。对于内容比较多的消防安全知识，适宜在宣传栏、墙画、宣传橱窗、宣传册或报刊等传播媒介上发布，还可以以宣传车、展会等形式进行，从而达到普及消防安全知识的目的。,（七）普通方式,2,设置流动式消防宣传栏,二、消防安全宣传教育的形式,居民防火公约和乡规民约也是较为传统的方式，对于城镇居民和农村村民的
8、行为具有一定的约束和指导作用。可以适当地把消防安全知识纳入乡规民约中，让村民了解和掌握一些必备的防火常识，从而达到宣传消防安全知识的目的。,（七）普通方式,3,运用居民防火公约、乡规民约,二、消防安全宣传教育的形式,消防主题宣传活动是指具有独立鲜明主题的对公民进行消防安全宣传教育的专项活动。通常是由当地的公安机关消防机构，在每年春节、元旦、“五一”国际劳动节、国庆节和“119”消防安全日等重大及法定的节日，以政府名义组织；或由机关、团体、企业事业单位在本单位组织。,（八）消防主题宣传活动,二、消防安全宣传教育的形式,文学创作是反映社会生活的一种文化形式，消防安全宣传教育完全可以利用这种形式进行
9、宣传教育。如反映消防队生活和灾害预防方面的小说、报告文学、少儿等读物和儿童防火拍手歌谣、儿童防火游戏、儿童防火三字经等题材的作品，都起到了很好的宣传教育作用。,（九）消防安全文学创作,第二节 消防安全培训教育,消防安全培训教育的对象,消防安全培训教育的形式,培训内容,一、消防安全培训教育的对象,消防安全培训教育的对象,二、消防安全培训教育的形式,讲课式：主要是以办培训班或学习班的形式在课堂上讲授消防安全知识。这种方式是有计划进行消防安全教育的基本方式。如成批的新工人入厂进行的岗前消防安全教育、公安消防机构或其他有关部门组织的消防安全培训等多采用此种方式。会议式：主要有消防安全会议、专题研讨会和
10、讲演会、火灾现场会等形式。,（一）培训对象,1,集体消防安全培训,集体消防安全培训按讲授方式又可分为讲课式和会议式两种。,二、消防安全培训教育的形式,岗位培训教育：是根据职工操作岗位的实际情况和特点而进行的。为使受教育职工能正确掌握“应知应会”的内容和要求，教育者必须按规定的内容、要领、方法和程序进行教育。技能督察教育：是指消防安全管理人员深入到职工操作岗位督促检查消防安全教育结果时进行的教育。,（一）培训对象,2,个人消防安全培训,个人消防安全教育的形式主要有岗位培训教育、技能督察教育两种。,二、消防安全培训教育的形式,（二）培训层次,培 训 层 次,岗位级,部门级,单位级,新工人来单位报到
11、后，首先要由单位的领导、消防安全部门和有关技术人员给他们上消防安全知识课；组织学习基本化工知识，了解全部的工艺流程。考试合格者要填写消防安全教育登记卡，然后持卡向车间、部门报到。,新工人到部门后，还要进行部门一级的教育，介绍本部门的生产特点、具体的安全制度及消防器材分布情况等。教育后同样要在消防安全教育登记卡上登记。,岗位消防安全教育主要是结合新工人的具体工种，介绍操作中的防火知识、操作规程，以及发现了事故苗子后的应急措施等。,三、培训内容,消防安全工作是随着经济建设和工业化程度的发展而发展的。“预防为主，防消结合”的消防工作方针以及各项消防安全工作的具体政策，是保障公民生命财产安全、社会秩序
12、安全、经济发展安全、企业生产安全的重要措施。,（一）消防安全工作的方针和政策教育,三、培训内容,消防安全法规是人人应该遵守的准则。通过消防安全法规教育，使广大民众懂得哪些应该做，应该怎样做；哪些不能做，为什么不能做，做了又有什么危害和后果等，从而保证各项消防法规的正确贯彻执行。消防安全法规教育的主要内容包括国家消防工作方针、政策和消防法律法规等。,（二）消防安全法规教育,三、培训内容,其主要内容应当包括：火灾的危害和防火、灭火的基本方法等常识；日用危险物品（含燃气）使用的防火安全常识；常用电器使用防火安全常识；失火如何报警、如何扑救，如何使用常见的应急灭火器材，如何自救、互救和疏散等消防安全知
13、识等。,（三）消防安全科普知识教育,消防安全科普知识是普通公民都能接受且又非常需要公民知道的消防安全基本知识，这些基本的消防安全科普知识，是有效地控制火灾发生的重要基础。,三、培训内容,（四）激励教育,在消防安全教育中，激励教育是一项不可缺少的教育形式。激励教育有物质激励和精神激励之分，如对在消防安全工作中有突出表现的职工或工作人员给予一定的物质奖励或奖金，而对失职的人员给予一定的扣发奖金、罚款等物质惩罚，并通过公众场合宣布这些奖励或惩罚，这样就在物质和精神上都进行了教育。,三、培训内容,（五）消防安全技能培训教育,消防安全技能教育主要是对作业人员来说的。在一个工业企业单位，要达到生产作业的消防安全，作业人员不仅要获得消防安全基础知识，而且还应掌握防火、灭火的基本技能。,
