1、九年级政治全册知识点复习 新人教版第一课公平、正义人们永恒的追求1、什么是公平？公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应负担的责任，又能得到应得到的利益。公平要求参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的统一。2、列举我国近几年采取的哪些政策体现了社会公平？（1）在农村实行新型合作医疗制度； （2）06年起免除农业税；（3）对农村义务教下册 育阶段的学生实行“两免一补”制度，解决进城务工子女上学难问题；（4）实施下岗工人再就业工程；实行公务员招考制度等。3、以上这些措施有哪些意义？（维护社会公平的意义有哪些？）维护社会公平有利于社会稳定；能使社会合作成功，有利于社会合作的不断延续；能促进良好
2、人际关系的形成，有利于社会的和谐发展；能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，有利于社会的长治久安。4、我们如何维护社会公平？不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且也要靠每一个社会成员的努力，树立社会公平意识，积极承担社会责任，学会依法维护自己的合法利益不受侵害。5、社会公平主要表现：为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。6、判断正义的标准是什么？（什么是正义行为？）凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人的正当权利的行为，都是正义的行为，反之，就是非正义的行为。7、什么是正义制度？怎样理解制度的正义性？人们必
3、须遵守的规则和程序就是正义制度。其正义性在于，它的规则和程序不是为少数人制定的而是为所有社会成员的利益制定的。正义要求每个人都必须遵守社会生活中的制度规则和程序。8、正义行为和非正义行为各会受到怎样的对待？（或：后果是怎样的？）正义行为应得到政府、社会及人们的赞扬和支持，非正义行为阻碍人类社会的进步与发展，损害公共利益和他人的的正当利益，必然遭到道德的谴责或法律的制裁。9、如何做一个有正义感的人？（1）加强思想道德修养，为人正直；（2）树立规则意识，尊重和遵守制度、规则和程序。（这是现代人应有的品格）（3）按照正义标准对人做事，违反正义标准的事坚决不做。（是一个正义感的人的集中表现）（4）不伤
4、害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求，故意伤害他人的人身乃至生命是最严重的非正义行为。（5）鄙视和制止非正义行为，必要时以自己的勇敢和机智同违法和犯罪作斗争。（青少年要加强自身思想道德修养；向身边的榜样学习自觉遵纪守法） 第二课在承担责任中成长1、为什么要承担社会责任？（1）承担责任总要负出一定的代价（会付出时间、精力和健康，会使自己的利益受到到损失，还有可能危及自己的生命），但是人们不能因此逃避责任。积极承担责任是做人的基本要求。（2）在社会生活中承担责任，能促进自己的成长与发展，实现自己的目标。承担责任能使自己充分发挥个人潜能；承担责任能赢得别人的信任、帮助与支持，能增长自己的才
5、干，获得社会的承认与赞誉。（3）人们只有承担起各自的责任， 才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步与发展。2、为什么要认清责任？只有认清责任才能扮演好自己各种社会角色；做出符合自己身份要求的行为；担负起自己应承担的责任。3、如何让社会投给我们赞成票？（如何承担起自己的责任？）（1）树立强烈的社会责任意识。（2）从小事做起，养成负责任的习惯。（3）学会在不同的责任面前进行选择。分清责任的主次和轻重缓急，科学地安排时间，学会统筹兼顾，履行好自己的职责。（4）自觉守法，维护社会秩序。（5）服务社会，奉献社会，积极参加各种公益活动。4、不承担责任有什么后果？（1）必然受到
6、道德谴责得不到别人的帮助和支持，造成严重危害的要受法律制裁；（2）给他人和社会带来不良后果。第三课腾飞的东方巨龙1、改革开放以来我国发生了什么变化？（1）人们生活实现了由贫穷到温饱，再由温饱到小康的历史跨越。（2）综合国力显著增强：经济快速发展，科学技术突飞猛进，国防和军队建设取得了重大成就，国际地位日益提高。2、列举近几年的成就（综合国力增强的表现）？（1）神舟十一号发射成功。（2）2010年上海世博会举办成功。（3）2008年奥运会成功举办。（3）神州十一号与天宫二号对接成功。（4）青藏铁路全线贯通。（5）三峡工程等。3、以上成就说明了什么？说明了我国综合国力显著增强。改革开放以来，我国国
7、民经济快速发展，经济实力不断提升，现在已跻身于世界经济大国的行列。我国的科学技术突飞猛进，在高科技领域，我国在世界上已占有一度之地。中国国际地位日益提高，发挥着越来越重要的作用。4、取得成就的原因有哪些？（或如何继续发展？或，就今后的发展给国家提建议）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。主要原因：（1）中国共产党的正确领导，坚持走中国特色的社会主义道路。（根本原因）（2）坚持党的基本路线，以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持改革开放。（3）坚持科教兴国战略，坚持以人为本的全面、协调、可持续的科学发展观。（4）弘扬民族精神和时代精神，全国人民的艰苦奋斗。5、为
8、促进国家的发展，你打算如何做贡献？（1）树立远大理想，自觉承担历史赋于我们的历史使命。（2）努力学习科学文化知识，立志成才。（3）培养创新精神，提高实践能力。（4）培养不断进取、奋发向上的艰苦创业精神。（5）努力学法、知法、守法、护法，做一个遵纪守法的好公民。6、科技成就说明：我国科学技术突飞猛进的发展，在高科技领域已占有了一席之地。经济发展成就说明：我国国民经济快速发展，经济实力不断提高，已跻身于世界经济大国的行列。7、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等重大战略思
9、想。8、为什么要坚持中国共产党的领导？（1）中国共产党的领导是现代化建设顺利进行的根本保证；（2）中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表广大人民的根本利益。把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标。是工人阶级和全国人民的先锋队。（3）为中国勾画出全面建设小康社会的宏伟蓝图。9、为什么要高举中国特色的社会主义伟大旗帜？（1）伟大的实践需要伟大的旗帜来指引，要正确解决实践中遇到的各种问题，就必须坚定不移的高举伟大旗帜；（2）改革开放以来我们所取得的一切成绩和进步的根本原因就是开辟了中国特色的社会主义道路和形成了中国特色的社会主义
10、理论体系。10、中国特色社会主义理论体系就是邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。第四课全民共同致富1、我国现阶段的基本经济制度是什么？它当中各部分的地位如何？（1）公有制为主体、多种所有制共同发展是我国现阶段的基本经济制度。（2）公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础，是广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。（3）非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展的重要力量。2、为什么要坚持这一基本经济制度？（为什么
11、坚持基本经济制度不动摇）（1）这一基本经济制度是与我国正处于社会主义初级阶段并且生产力水平低且发展不平衡相适应的。（2）发展壮大公有制经济，特别是公有制经济，对实现共同富裕，发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位发挥了关键性的作用。（3）改革开发以来，非公有制经济的发展，对促进我国经济快速增长发挥着愈益明显的作用。扩大就业，调动各方面的积极性。（4）凡是符号“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。3、我国的现阶段的分配制度是什么？坚持这一制度有什么意义？（1）实现按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，确立劳动、资本、技术、
12、管理等生产要素按贡献参与分配的原则。 （2）坚持这一分配制度有利于调动人们的积极性与创造性，有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。4、什么是共同富裕？（怎样实现共同富裕？）允许一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。（它是一个逐步消灭贫富差距的过程，它不是同步富裕，也不是同时富裕。）（1）每个人都应充分实施个人才华。（2）靠自己的勤劳和智慧，要通过合法正当的方式。（3）保护合法收入，取缔非法收入，调节过高收入，保障低收入者基本生活。5、我们党的哪些政策体现了共同富裕？（1）实施西部大开发战略、振兴东北经济战略、中部崛起战略。
13、（2）06年免除农业税。（3）实施下岗工人在就业工程。（4）种粮补贴。6、社会主义的根本任务是解放和发展生产力。 社会主义的根本目的是实现共同富裕。 判断和衡量各方面工作是非得失的标准：是否有利于发展社会主义生产力，是否有利于增强社会主义综合国力，是否有利于人民生活水平的提高第五课人民当家作主1、怎样认识人民代表大会制度？（1）我国人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。（2）人民代表由人民选举产生，对人民负责，受人民监督。（3）人民代表大会是我国的权力机关，全国人民代表大会是我国的最高权力机关。（4）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力地保障
14、了人民当家作主的。青少年学生应热爱人民代表大会制度，尊重人大代表，积极反应情况。2、新型民族关系：平等、团结、互助、和谐。平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展是我们事业胜利的基本保证.3、如何实现少数民族的经济繁荣？（1）各民族人民团结合作，把西部地区自然资源与东部地区的资金、技术、人才优势结合起来，实现各民族的共同繁荣。（2）党和政府采取积极的扶持政策，实施了西部大开发战略。（3）坚持实施民族区域自治制度，巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。（4）少数民族地区人民克服困难，艰苦创业。4、实施西部大开发战略的原因和意义？（1）人口资源分布和经济发展不平衡，地域辽阔、资源
15、丰富但经济文化比较落后；（2）把西部地区的自然资源和东部地区的资金、技术、人才结合起来才能加快少数民族地区的发展，实现各民族的共同繁荣；（3）国家采取了积极的扶持政策，少数民族地区的人们克服困难、艰苦创业。5、为什么要实行民族区域自制制度？对此青少年应该怎样做？为什么：（1）我国是一个多民族国家，形成了“大杂居、小聚居” 的特点；民族区域自治是我国的一项基本的政治制度。（2）实行民族区域自制即维护了国家统一和安全，又保障了少数民族管理事务的自主权利，促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。怎么做：（1）应自觉维护我国的民族政策，（2）尊重革命组的风俗习惯，不做伤害民族感情的事。（3）各民族同学平等
16、相处。第六课走强国富民之路1、党的基本路线的核心内容是什么？是“一个中心，两个基本点，”即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。2、为什么要以经济建设为中心，大力发展生产力？（为什么说发展是我国当前解决所有问题的关键？）（1）社会主义现代化建设必须以经济建设为中心，其他各项工作都要服从并服务于经济建设。发展是我国当前解决所有问题的关键。（2）以经济建设为中心是兴国之要，加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。只有依靠发展，才能增强增强综合国力，改善人民生活水平；才能巩固和完善社会主义制度，充分发挥社会主义优越性；才能保持社会稳定、实现社会的长治久安；才能提高国际竞争力、掌握
17、国际斗争的主动权；才能完成祖国统一大业，实现中华民族的伟大复兴。（3）我们要关注国家发展，努力学习，增长才干。3、我国经济体制改革的目标：是建立社会主义市场经济体制；政治体制改革的目标是建设中国特色社会主义民主政治。4、为什么要改革？我们应该怎样对待改革？为什么：（1）只有改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍；（2）改革使社会生产力得到了极大的解放，经济得到了迅速发展，是社会发展的直接动力。怎样做：（1）正确对待改革道路上的困难和问题，（2）正确对待改革给人和家庭带来的影响，（3）争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。5、对外开放的有效方式、基本途径：（1）发展对外贸易、利用外资、引进国外先进
18、技术、创办经济特区和经济技术开发区，承包工程、办企业等；（2）引进来和走出去两种途径。6、为什么要实行对外开放政策？我们应为改革开放做些什么？为什么：（1）我国虽然市场广阔、劳动力资源丰富但基金短缺，技术和管理落后；（2）只有对外开放才能利用国外资金、技术和先进的管理经验，更好的利用国内国外两个市场、两种资源才能追赶世界先进水平，对外开放是必须长期坚持的一项基本国策。怎么做：（1）树立平等、开放、参与的国际意识。（2）全面提高自身素质。第七课 走科教兴国之路1、科学技术的作用（1）科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。（2）它成为推动经济发展最重要的因素。2、教育在国家发展中的
19、地位和作用（1）科学技术的发展关键在人才，而人才的培养主要靠教育（2）教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰和成败。3、为什么要实施科教兴国战略？（1）我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大的压力。（2）为缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，必须实施科教兴国战略，把科教和教育放在优先发展的位置。大力发展科教和教育，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。实施科教兴国战略是时代的正确选择。4、怎样实施科教兴国战略？（什么是科教兴
20、国战略）要全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现代化转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来。5、为什么要增强创新能力？（为什么科技发展要靠创新？）（1）创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（2）科技的本质就是创新，要赶超发达国家，关键靠创新，只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续能力上，才能实现我国跨越式的发展，真正掌握发展的主动权。6、国家在科技创新方面采取了哪些措施？（1）加快国家创新体制 （2）加快科技成果向现代化的转化 （3）确立企业在
21、创新中的主体地位 （4）抓住关键，重点突破7、为什么要进行教育创新？（教育创新的必要性）科技创新，人才为本。（1）只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持；（2）只有创新，才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力。8、在教育创新方面国家采取了哪些措施？（1）大力发展基础教育。（2）构建教育 “立交桥”。（3）大力实施素质教育，改进教学方法和学习方法，注重培养学生的创新精神和实践能力。9、我们怎样培养自己的创新能力成为创新型人才？青少年要增强创新意识，提高创新能力。转变学习方式，找到适合自己的学习方式和方法。独立思考，不断探索，积极
22、向上。不断学习，不断创新，树立终身学习观念。第八课 走可持续发展之路1、人口膨胀、资源短缺、环境恶化，危害着人类的生存和发展，已成为当今世界各国共同面临的严重问题。2、我国是世界上最大的发展中国家，人口、资源、环境问题非常突出，严重制约了我国经济社会的可持续发展。3、我国现阶段人口、资源、环境的状况如何？分别带来了哪些危害？（1）人口过多或过快增长，给资源和环境带来沉重负担，就业压力大，影响经济增长，影响综合国力增强和人民生活水平的提高。（2）资源总量大，种类多，人均占有量少，资源相对短缺。需求量增加，开发不合理，浪费严重，加剧了资源形势的严峻性。（3）环境总体在恶化，局部在改善，治理能力跟不
23、上破坏速度。环境恶化加剧自然灾害的发生，威胁生态平衡，危害人民的身体健康。4、可持续发展就是既要满足人类的需要，也要维护自然界的平衡；既要注重人类当前的利益，也要注重人类未来的利益。5、为正确处理我国人口、资源、环境和经济发展之间的关系，我们应走什么样的发展之路？（为什么要走可持续发展之路？）（1）人口、资源、环境与经济发展之间是相互作用、相互影响、相互制约的。人口增长过快会造成资源的过度消耗和环境的破坏，反之会阻碍经济的发展和危害人类的生存和发展。要处理好这个关系，就要走可持续发展之路。（2）为了人与自然、社会的和谐必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观，走生产发展、生活富裕、
24、生态良好的文明发展之路。实施可持续发展，是贯彻落实科学发展观的内在要求，是我国正确的战略选择。6、为走可持续发展之路，我国采取了哪些行动？（1）必须走可持续发展之路，即走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。（2）坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观。（3）坚持计划生育的基本国策；坚持保护资源和环境的基本国策；正确处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系。7、在可持续发展方面，我们青少年应怎么做？（或青少年能为节约资源、保护环境做什么？）（1）树立可持续发展观念。（2）积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策。（3）从身边的小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯；与浪
25、费资源、破坏环境的行为作斗争。（4）日常生活中：植树造林，退耕还林；节约学习用品，节约用水，随手关灯；坚持步行或搭乘公交车上学；不使用塑料购物袋、一次性筷子；垃圾分类投放。8、计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质。要求：晚婚晚育，少生优生。计划生育是每个公民的光荣职责，也是法律规定的公民义务。9、保护环境资源的法律法规有： 保护环境的措施有： 保护利用资源的措施有 第九课 弘扬和培育民族精神1、我们民族精神的内涵是什么？列举不同时期的表现？中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。长征精神、延安精神、抗洪精神、航天精神、奥运精神等2、为什么要
26、弘扬和培养民族精神？（1）民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支柱。（2）是全面实现和建设小康社会的奋斗目标和在国际竞争中取得有利地位的精神动力。（3）民族精神是社会主义文化建设极为重要的任务，只有培育民族精神，才能更好的发展我国的先进文化，促进社会主义精神文明建设。3、如何弘扬和培养民族精神？（1）以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”为指导，深入贯彻落实科学发展观。（2）挖掘中华民族的优秀传统文化。（3）充分汲取世界上其他民族的优秀文化营养。（4）坚持与时俱进、不断创新。4、青少年如何弘扬和培养民族精神？（1）以积极的态度自觉接受民族精神教育。（2）积极参加社
27、会实践活动（是培养我们民族精神的有效途径）。（3）在日常生活中树立爱国主义思想，确立远大志向，规范行为习惯，提高基本素质。5、大力发展先进文化，建设精神文明。发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的、科学大众的社会主义文化。提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民是精神文明建设的根本任务，也是发展先进文化的根本任务。第十课 共同描绘美好未来1、我国现阶段各族人民的共同理想是把我国建设成富强、 民主、文明的社会主义现代化国家。2、十六大提出的奋斗目标：要在本世纪头二十年集中力量，全面建设更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加健全
28、，科技更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。3、为什么现阶段需要发扬艰苦奋斗精神？（1）艰苦奋斗是通向理想的必经之路，是中华民族的优良传统美德（2）是由我国的基本国情决定的：我国人口多、资源短缺、生产力水平低且发展不平衡（3）西方敌对势力还想尽办法遏制我国的发展。（4）只有继续保持和发扬艰苦奋斗精神，才能战胜前进道路上困难和风险，实现中华民族的伟大复兴。4、你打算在这方面如何做？ （1）刻苦学习、积极进取。（2）勤劳节俭，不浪费和贪图享受；不与别人攀比吃喝穿。（3）吃苦耐劳，积极参加公益活动和家庭劳动。第十一课 走向世界的中国1、和平与发展是当今世界的主题。世界要和平，人民要
29、合作，国家要发展，社会要进步，是不可阻挡的历史潮流。2、当今世界的发展趋势及影响？趋势：经济全球化，世界格局多极化。影响：促进了世界的和平、稳定与发展，给发展中国家创造了新的机遇，也带来了严峻的挑战。3、中国在国际上的地位和作用（1）是世界上最大的发展中国家，具有全球影响的地区性大国，是一个正在和平发展的大国。（2）作用：是世界商品的销售市场；是世界上吸引外资最多的国家，是推动世界经济持续发展的重要动力。在国际事务中发挥着日益重要的作用，已成为维护世界和平与稳定的重要力量。4、在当今发展中我国面临着机遇和挑战有哪些？机遇：世界格局多极化，为争取和平环境提供了可能；经济全球化有利于我们利用国内国
30、际资源市场发展自己；科技革命的兴起为经济跨越式发展提供了基本条件；改革开放的巨大成就为更大发展奠定了坚实基础。挑战；（1）霸权主义、强权政治、恐怖主义的威胁依然存在；（2）经济全球化也给我国带来了一定的风险；（3）我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有较大的差距，在激烈的国际竞争中还处于劣势。（4）目前国内还存在种种矛盾和不容忽视的问题。5、面临机遇和挑战，我们应怎么办？我们要清醒地认识前进道路上的困难和风险，（1）增强忧患意识和紧迫感，集中主要精力，加快经济发展；（2）要切实提高抓机遇的本领，增强战胜各种困难和风险的能力。（3）青少年勇于担当振兴国家和民族的历史责任。6、开放的中国
31、对青少年有哪些期盼？（如何走向世界？）（1）树立全球意识和国家观念，提高自身素质。（2）用世界的眼光看问题。关心国际形势，培养自己的全球观念。（3）要具有平等意识和参与意识。（4）还需要善于学习。第十二课 美好人生我选择1、考试焦虑的原因、表现及危害，克服考试焦虑的方法？原因：心理压力越来越大；表现：紧张、心慌、意乱、考试卡壳等焦虑现象；危害：影响学业水平的正常发挥，影响自己的身心健康。方法：勤奋学习，成竹在胸；正确认识考试的意义，端正考试的心态；进行自我心理训练，寻求心理咨询。2、如何正确选择职业？（1）树立正确的职业观。职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。（2）应正确认识自我，给自己恰当定位。择业时既要了解用人单位对求职者的具体要求，又要考虑自己折实际。（3）要正视竞争，敢于竞争。自主创业也是就来的一条重要途径，创业是最大的就业。3、如何立志成才？成才的关键在于自己的勤奋努力和不懈努力追求。在工作、学习和生活中努力做到学习科学文化知识与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一，是我们全面发展、成为有用人才
