1、30三、工作人员：电教设备：xx摄影：xx摄像：xx四、具体安排时间内容安排负责人课题任教班级地点8月25日下午2：303：45讲座xx基于合作的课堂观察综合电教室3：454：30课前会议xx语、数课前说课，课堂观察分工安排综合电教室8月26日上午8：359：15三年级语文xx爬天都峰三综合电教室9：3010：10二年级数学xx乘法的初步认识二4综合电教室10：2011：00语文评课xx综合电教室11：0011：30数学评课xx综合电教室8月26日下午2：30分组讨论组长自定3：304：00分组汇报组长综合电教室4：004：15课后反思xx综合电教室4：154：30课前会议xx英语、科学课前说
2、课，课堂观察分工安排综合电教室8月27日上午8：15四年级英语xxunit 8四2综合电教室9：10四年级科学xx听听声音四1综合电教室10：00英语评课xx综合电教室11：30科学评课xx综合电教室8月27日下午2：30花会总结xx综合电教室工作方案篇3县级图书馆总分馆制建设，是构建现代公共文化服务体系、促进基本公共文化服务均等化的重要内容。按照省文化厅关于开展县级公共图书馆总分馆制建设的通知精神，结合我县正在实施的创建国家公共文化服务体系示范区工作，现就县图书馆实行总分馆制建设，制订本方案。一、指导思想根据中办、国办关于加快构建现代公共文化服务体系建设的意见文件精神和省、市业务部门指导意见
3、，县实行县级公共图书馆总分馆制建设，旨在统筹县域公共图书资源，提高现有公共文化设施和图书资源利用率，更好满足农村群众读书看报及数字文化需求。二、组织机构为加强对县级图书馆总分馆制建设工作的组织领导与协调，成立了县图书馆总分馆制建设工作领导小组，县文广新局局长任组长，分管局长为副组长，局机关相关股室、县图书馆、乡镇文化站为成员单位。领导小组下设办公室，县图书馆馆长兼任办公室主任，负责分馆制建设中的具体业务工作。三、目标任务按照“政府主导、统筹规划、分级管理、资源共享”的原则，整合资源、优化配置，建立以县图书馆为总馆、20个乡镇综合文化站为分馆的县乡两级图书资源建设、流通、服务网络，形成全面覆盖、
4、均等便捷、实用高效的公共图书服务体系。四、经费保障上级专项经费、县配套资金五、工作步骤根据省文化厅皖文公共函20xx221号文件要求，总分馆制建设工作从5月份启动，9月份完成。在前期我局完成的调查摸底基础上，制定工作计划如下：工作部署成立组织机构、摸底调研、制定工作方案，召开动员大会，开展总分馆建设业务基础培训等。平台建设1设备采购。由县文化主管部门牵头，县图书馆具体承办，并按上级要求和标准，委托县招标局，对县级总馆和乡镇分馆所需软、硬件及耗材实施采购招标，县图书馆、20个乡镇综合文化站做好相应配合。2设备安装与技术支撑。由中标商对相关软件进行安装调试、负责对县乡总分馆业务人员进行软件达标培训
5、，并负责对设备维护、运行提供技术保障和优质服务。开展服务全面开展总分馆图书配送借阅和阅读推广活动。六、建成后的运行与管理规范管理。县图书馆为总馆。乡镇综合文化站为分馆，统一加挂“县图书馆XX乡镇分馆”名称。总馆和分馆是统一整体，共同构成一个图书馆网络，其图书业务管理集中于总馆，通过管理平台督促乡镇分馆的开放借阅，组织开展全县图书借阅、阅读推广等活动。分级运行。县总馆负责全县图书文献的采购、编目、分类、标引、加工，并配送到乡镇分馆，在做好总馆图书借阅和开展读书活动的同时，负责对乡镇分馆人员进行业务培训，指导各乡镇分馆的业务活动和读者服务工作。乡镇分馆负责配送图书的登记、上架、借阅，做好分馆的日常
6、管理维护和读者借阅、文献服务，组织乡镇阅读推广活动。定期配送。由县总馆牵头，定期组织图书配送。总馆及乡镇分馆基本藏书参与流动借阅。每年县总馆配送到每个乡镇分馆的图书不少于500册，其中，新书不少于50%。通借通还。本县范围内，读者借书卡一卡通用，通借通还。工作方案篇4指导思想推行目标管理，使教学工作落到实处现状分析1学生层面-缺少良好的学习习惯，缺少学习动力，学习热情不高2家长层面-素质良莠不齐，大多数家长期望孩子成才，但不知道怎么管理孩子，或者没有时间管孩子，不能有效的做学校的助手3教师层面-有时候教学效果达不到预期目的。具体措施一、早读现状略早读从7点半开始，先是五分钟的齐读，再自由背诵，
7、组长检查，做好记录。任课老师督促课代表提前将任务写在黑板上。给课代表开会二、午读现状：学生到校后，大多四处乱跑，或在教室里乱喊，没有教师监管，不仅时间白白浪费，而且是管理空白区。措施：每天中午安排午读，一点半正式开始，先是五分钟齐读，再自由背诵，组长检查，年级组纪律委员负责检查，结果由任立娴发校讯通。科目安排周一自由背诵，周二至周五依次为政史地生。三、晚自习在整个年级推广四、基础知识过关现状：学生素质较差，普遍得分较低，达不到及格分，或者基础的知识掌握不牢，考试时丢分严重。为了夯实基础，提高及格率，避免最后复习阶段临时抱佛脚，将基础知识目标落实到平时，并调动学生学习的积极性。措施备课组长带领本
8、组成员，确定出需要掌握的基础知识，分解为每周的任务，每周五前完成周清的同学可以获得一个表扬卡，每月获得四个表扬卡的学生可以获得一个过关奖状。有多少发多少，不限人数。每月末到教学处以班为单位领一次。为了让学生都有机会获得奖状，第一个月没得奖状的同学可以继续过关，到第二个月如果获得八个表扬卡，也可以领一张奖状，依次类推。课任老师负责过程，将学生名单以电子版形式上交。从语文英语开始落实，如果效果好，第二个月推广到数学和政史地生各科五、学科竞赛现状：优等生不够突出，不够多措施：学科竞赛时间：月考后第二个人星期人员：每班五个人，实验班10人。也可以更多的人参加，只取前几名成绩。备课组自己商议。科目：文化
9、课内容：单项竞赛，综合竞赛例如英语朗读比赛、语文作文竞赛、国学知识竞赛、政史地生百科知识竞赛组织者：各备课组长，将电子版竞赛结果上交。教学处发奖状。六、教研活动现状：集体备课、研讨课存在走形式。好方法不能出好结果。将教研活动落到实处。教研活动每周二进行，2-3节课。共包括三个内容，作课、评课、集体备课。第一节课作课，二、三节课评课，集体备课。作课作课时间：第一节课调课：谁作课谁调课。作课人员：语数外一周一人，备课组长安排作课人员。可以一人连着讲两周三周。政史地共9人，一周一人。生物共三人，三周一次作课。音体美计共八人，每周一人。作课要求：电子版教学设计。包括目标，重点，难点，课时，过程，当堂达
10、标，作业布置。每人一份。作课类型新授分类课：习题课、新授课、纠错课等，备课组长商定。试卷讲评课：月考结束后复习研讨课：六月份第一周听课：本教研组全体组员都去听，写听课记录，评课记录。任立娴照相。评课内容：是否实现教学目标；是否智慧课堂或课件使用为有效教学、高效教学服务；教学过程是否合理；作业布置是否得当；如何修改教学设计等。评课完毕，讲课者根据评课再设计出新的教学设计，写一份反思。下一周周二教研活动时间将电子版教学设计 1、2，反思，共三份材料发到东校区邮箱，任立娴负责。还可以录成微课，为以后各种比赛提前做准备。集体备课目的：将下一周的课提前做好准备。内容1确定下一周作课人员，并填写作课单子上
11、交任立娴。2确定下一周课的教学设计，包括教学目标如何确定，如何实现，如何突破重难点，作业的布置等，课件的使用。可以一人分一课时，提前做好，集体备课时间拿出来，大家一起商议调整。要有中心发言人。结束后组长填写集体备课记录表，上交任立娴。3布置下一周提前准备的内容。每人分任务，提前准备教案，课件，为下一次集体备课提前做准备。4检查上一周教案，在备课组长的帮助下，评出优秀教案。如果是月初，一并检查上一个月反思，听课记录。任立娴负责。教案1写课时教案2内容：使用时间、教学目标、重点、难点、教学过程、作业教学过程，将教案分为两部分，在使用智慧课堂的环节，作标注，写明使用的设备作业布置要精选，和实际留的作
12、业一样，可以分层次，让学生能在学校完成。七、作业现状：1上午的第三四节课自习课任课教师基本不去班上，班主任去的日渐减少，学生自制力差，不能完成本应完成的作业。2学习内容不能当堂达标，存在作业困难不能及时解决。数学英语学一点落一点。3数学英语作业学生拿到家里去做，不会就空着，第二天早上来了后抄作业。老师第二天收作业，批改作业，不能及时解决学生的作业问题，存在滞后现象。学生越学越困难。4当天作业当天收，当天批改，和第二天收，批改，教师的工作量一样大，但教学效果不一样。措施1集体备课研讨学生应该完成的作业的量和内容，适当去掉一些不适合自己学生做的题。励耘班普通班应有区别，普通班也可以分层。2当天作业
13、当天完成，当天批改，当天或者第二天解决问题。教学处抽查学生作业。八、师徒结对为了促使新教师更好、更快成长，师徒捆绑。徒弟的成绩就是师傅的成绩。措施1新教师汇报课，邀请区教研室进行评价。2期末成绩评价。3检查师傅听课记录。4评优秀师徒。九、期末准备1加课2准备复习试卷，一套带答案的，一套不带答案。可以现在就印，将学生应该会的，以过关形式提前进行，不必非到最后再复习。十、评选优秀教研组1各种总结、计划等按时交。按时交1分，不按时交 0.5分，不交0分。2开会到岗3教研活动到岗4期末成绩5参加各种活动获奖一项一分6指导学生参加活动十一、智慧课堂工作方案篇5县政府：为了全面认真解决第二轮土地承包工作的
14、遗留问题,进一步完善我县农村土地承包关系，根据有关法律、法规和政策要求,按照渝委6号和足委办115号文件精神，结合我县实际,制定本方案。一、工作目标稳定和完善以家庭经营为基储统分结合的双层经营体制；使农户的承包地块、承包面积、承包合同和经营权证“四到户”,做到“四相符”；农村土地承包经营权证入户率达100%；将承包合同、清册全部集中到街镇乡管理,建档率达100%；规范农村土地承包经营权的流转行为,妥善解决农村土地承包合同纠纷。二、工作原则突出稳定，注重完善。完善农村土地承包工作，是保持农村基本制度不变的前提下，把工作重点和注意力放在完善上。保持第二轮土地承包政策的连续性，不能随意变动或推倒重来
15、；不够完善的，要按照程序合法、手续完备的要求做好规范工作；对还没有进行第二轮土地承包的，要按照有关政策抓紧完善土地承包关系工作。尊重民意，民主决策。完善农村土地承包关系必须尊重群众意愿，确保农民合法权益。要坚持公开、公平、公正和群众路线，深入细致地做好群众思想政治工作，不搞强迫命令。要坚持政策，结合实际，尊重历史，解决遗留问题。依法推进，积极稳妥。认真贯彻落实第二轮土地承包的有关政策，不得违反规定，各行其是。严格按照工作流程稳步推进，确保不出现新的矛盾。加强管理，完善制度的原则。要建立健全相关机构，明确职责，完善各种管理制度，使土地承包管理向规范化、制度化、现代化方向发展。三、实施步骤本次工作
16、分为准备、清理核实、审核完善和验收总结四个步骤。准备工作。组建班子,制定实施方案,开展宣传培训,印制宣传资料和各种表格。清理核实。经第二轮土地承包时的三分之二以上的村民会议或村民代表会议通过，制定实施方案，形成书面决议。调查清理土地承包情况，分户填写土地承包情况登记表,并由承包户主和村民小组长或社长签字确认。对第二轮土地承包时已发到农户的农村土地经营权证书进行登记,与农户承包土地的实际情况逐一核对,若有不一致的要作详细记录,查明原因。已发到村组、但未填发到户的空白农村土地经营权证书,全部交回街镇乡。对以前签订的土地承包合同书进行登记和审核,审验内容不完善的视为不合格。未发包的土地应首先用于解决
17、符合政策规定没有承包土地的人员。村民同意保留的可以保留,但不得超过总面积的5%。街镇乡要帮助村组妥善解决承包合同纠纷,尽量让群众满意,保护农民的合法权益。审核完善。清理登记结束后,及时将土地承包情况登记表、土地承包分户花名册和未发包土地情况张榜公示,接受村民监督；对群众反映的意见、建议要作记录,反映的问题要及时核实、查清和答复。登记调查员将土地承包情况登记表和土地承包分户花名册整理复制三份,经村民小组长或社长与承包户户主签字确认后,报村民委员会和街镇乡审核并签注审核意见；土地承包情况登记表由农户、村和街镇乡农业服务中心分别保存,土地承包分户花名册由村民委员会、街镇乡农业服务中心分别保存。村民小
18、组或农业社与土地承包农户要签订一式三份的土地承包合同，发包方、承包方和街镇乡农业服务中心各保存一份。村民小组、承包户要求对土地承包合同进行鉴证的，由街镇乡农业服务中心进行鉴证。凡符合核、换、补发农村土地承包经营权证条件的，由农户提出书面申请，并填写申请书,家庭承包方式的经街镇乡农业服务中心审批、其它方式承包的经乡镇人民政府审批后,报县农业局申领农村土地承包经营权证；该证由各街镇乡农业服务中心统一组织填写，一户一证，以钢笔用碳素墨水书写，字迹工整，不得涂改。承包方采取转包、出租、入股方式流转的，不需办理农村土地承包经营权变更登记；采取转让、互换方式流转的，应办理农村土地承包经营权变更登记；因转让
19、、互换以外的原因导致农村土地承包经营权分立、合并的，应当办理农村土地承包经营权证变更登记。街镇乡要将土地承包情况登记表中的资料用电子表格分户录入微机，以便管理和查询。验收总结1、按照档案管理的要求,将农村土地承包资料整理归档,分社立案成卷,作为永久性档案由街镇乡农业服务中心分村统一保管。档案资料包括：土地承包情况登记表、土地承包分户花名册、土地承包调查登记文字材料、土地承包合同及鉴证文书、农村土地经营权证审验、农村土地承包调整方案、村民或村民代表会议记录及决议、上报审批文书、清理完善农村土地承包方案,宣传、培训等资料、各级有关土地承包的文件、清理完善农村土地承包检查、验收和总结材料、其他相关资
20、料、建立农村土地承包管理的相关制度等。2、街镇乡自查及县上验收。各街镇乡组织人员,以农业社为单位进行检查验收，检查的标准就是承包地块、面积、合同和证书“四到户”。不符合要求的要限期整改，从12月1日起，采劝一听、二看、三走访”的办法，对各街镇乡进一步完善农村土地承包工作情况进行检查、验收。此项工作结束后，要形成书面材料，于12月15日前报送县农业局农经科，县农业局汇总后书面报告县委、县政府和市农业行政主管部门。四、政策界限、已经进行了第二轮土地承包的地方, 承包地不得随意变动,要保持土地承包关系的稳定,绝不允许借完善大范围、大面积重新调整土地；重点是完善手续，没有签订合同的要补签，没有发放土地
21、经营权证书的要补发土地承包经营权证。、没有进行第二轮土地承包的地方，要在11月15日前,按照农村土地承包法的有关规定和第二轮土地承包政策抓紧补课。、农户承包面积全部退耕还林的，应收回农村土地承包经营权证书或公告宣布证书作废，并终止承包合同。承包面积部分退耕还林的，按原承包面积扣减退耕面积后换发经营权证。、承包地部分被国家征收或集体公益事业占用的，原承包地面积扣减征占面积后换发土地承包经营权证。国家征收农户绝大部分承包地，并对其全部农转非，同时就地安置补偿后所剩余的土地，原承包农户愿意继续承包的应当允许其继续承包，并填发农村土地承包经营权证；原承包户不愿意继续承包的，可以交回发包方处理，但原则上
22、不作补偿。、少数没有签订第二轮土地承包合同,也没有发放承包经营权证书,且承包地撂荒两年以上的农户,要做好联系工作,确实无法联系上的,发包方可以委托他人代耕。该农户书面放弃承包权的,发包方可以按程序将土地调整或重新发包。、核、换、补发的农村土地承包经营权证一律使用由市农办统一印制的新证,农户自愿要求以旧证换新证的,应予以更换。所用合同和表格以第二轮土地承包时的格式为准。五、涉及具体问题的处理1、关于退休职工户口迁回农村后，土地承包经营权问题。退休职工享有退休金，其身份仍属于国家职工范畴，不属于农村集体经济组织成员，不应当享有土地承包经营权。2、关于土地共有人问题。在此次完善农村土地承包关系工作中
23、，家庭承包的土地承包经营权共有人应该以二轮土地承包时的家庭实际人口为准，已死亡或户口迁出的应加以备注。1998年以后到现在，承包户中出生或迁入的人口，在此次完善中不作为承包经营权共有人填写在经营权证上。如某农户在第二轮土地承包时承包人口为4人，即户主、父亲、母亲、妹妹。这次完善二轮土地承包时，父母均已死亡。妹妹已嫁，户口迁出，在新落户地无承包地。该户主已结婚生子，现共3人。这种情况，该农户应填写原承包人口即户主、父亲、母亲、妹妹4人为共有人。3、关于土地流转优先权问题进行农村土地承包经营权流转时，在同等条件下，本集体经济组织成员享有优先权。但该土地承包经营权流转给本集体经济组织以外的人实际经营
24、一年以上的除外。所谓同等条件是指流转内容、流转期限等方面的条件相同或者相近的情况。4、关于国家征收农户绝大部分承包地对其全部农转非并就地安置补偿后所剩余的承包地如何处理的问题。根据农村土地承包法的有关精神和原则，对于剩余部分土地，如果原承包农户愿意继续承包的应当允许其继续承包并填发农村土地承包经营权证。如果原承包农户不愿继续承包的可以交回发包方处理，但原则上不作补偿。以上方案若无不妥，请尽快转发。工作方案篇6根据太原市委、市政府关于“城乡清洁工程”意见的精神，以及总体要求，目标任务和基本原则，按照“体制、投入、管理、素质”齐头并进的思路，结合并清洁办11号关于进一步引深“城乡清洁工程”有关事项
25、的通知有关要求，我区就“城乡清洁工程”如何向小街巷、居民楼院、城中村等9个方面延伸，结合我区实际进行了认真讨论，制定如下意见：一、实施综合整治解决小街巷脏乱差1、在巩固主干线整治工作基础上，做好小街巷整治规划，集中力量形成合力，综合整治小街巷脏乱差。2、摸清底数，拆除沿街违章建筑。建立便民市场，取缔沿街乱摆摊点。3、加大宣传，规范居民物品堆放。加快公共设施配套建设，及时修复破损道路，方便居民生活。4、落实上门入院入店收集垃圾工作，规范清扫保洁作业，提高服务质量，维护街巷整洁卫生。5、强化门前责任制管理，规范门店经营行为。二、加强居民自治，居民楼院管理纳入专业管理，改善居民楼院无人管理形成的脏乱
26、差问题一要扩大宣传。宣传部门、工、青、妇，企事业单位、学校和精神文明办公室，要通过开展“小手拉大手、共建太原城”、“文明无小事，小事见文明”、“文明从我做起”、“告别不文明行为”、“太原是我家，清洁靠大家”等活动，提高城乡居民文明卫生意识和整体素质，充分调动城乡居民参与意识，真正形成全民参与城乡清洁卫生活动新局面。采取各种行之有效的手段，实行声势浩大的宣传教育活动，真正掀起“美化家园，全区人民大行动”的热潮。二要落实到街道社区，加强监管，加大投入。每个社区配备3名环卫监督员，每个社区一年补助3000元，对社区辖区内的清扫保洁和垃圾清运实行全天候的监督检查。对驻地单位、物业管理及专业清运队进行检
27、查督促。社区以物业为主管理，社区监督管理。无人管理的由各镇、办社区协调解决。三、抓好“城中村”纳入城市化管理工作，切实改善“城中村”脏乱差现象镇、办按规定设立市容环卫管理所，配备市容环卫管理人员45名，所长按事业单位标准执行，其余人员由镇办配备。镇、办必须组建清扫、清运的队伍，并配备4万元以下的小型装载机一辆，共需24万元，由区财政负担。配备福田清运车各一辆，由区环卫局配备。每家每户在门前设置小型简易垃圾桶，农村道路按50米间距设置垃圾桶，清运车定时上门收集，运到各镇、办指定的垃圾转运场。全区共14座，使我区农村垃圾管理实行“村收、镇管、区处理”。全区共建五座垃圾中转站，镇、办负责中转站建设的主体土建工程，市政府配置中转站压缩设备，切实缓解区域内垃圾清理压力。四、加大投入，明确职责，加强城乡结合部的管理我区城乡结合部乱倒垃圾现象非常严重，是
