1、班主任工作职责班主任工作职责篇一：班主任岗位职责 班主任岗位职责 班主任是构成学校有机整体的细胞，学校的德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，主要通过班级进行实施，班级的健康，直接影响校风。 班主任对班级的各项工作负总责，是班级的组织者、指导者和教育者，是联系校领导与学生的纽带，是通向学校、家庭、社会教育的桥梁。 班主任工作的主要任务是：全面贯彻党的教育方针，关心学生健康成长，用共产主义思想教育学生，组织和培养学生形成团结友爱、积极向上的良好集体，努力完成学校各阶段教育、教学任务，为把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下基础。 为完成上述任务，班主任应履行以下职责： 1.
2、深入了解，全面掌握学生的思想、学习、生活等各方面情况熟悉其性格、兴趣、爱好和要求，建立学生情况登记册，及时分析学生各方面的发展趋势，做到心中有数，有的放矢。 2. 组织并指导班委会工作，建立健全班级领导核心，注意培养学生干部，定期组织班会，分析本班情况，研究解决存在问题，培养自我管理、自我教育能力。 3. 4. 认真拟定班委会计划，组织安排好班会活动，重视学生的社会实践和校园实践活动。 认真进行思想教育、制定班规，落实政教处提出的阶段性教育计划，做好后进生转化，努力使本班形成一个勤奋好学、遵守纪律、团结向上、文明进取的优秀班集体。 5. 与科任教师经常保持联系，考前考后认真分析各学科情况，相互
3、配合，统一要求。改进学习方法，不断提高学习效率。 6. 习惯。 7. 一致性。 8. 9. 主持评定班级“三好”学生、优秀干部，填写德育手册，进行评价，安排假期活动及注意事项。 毕业班要做好升学考试、体检、选报志愿等项工作。 主持召开家长会，经常进行家访工作，主动与家长、社会取得联系，互相配合，保持教育工作的配合学校开展各项中心活动，完成学校提出的各项中心任务，培养学生良好的劳动、学习、生活 10. 督促学生按时作息，积极参加“两操”、“两活动”，住校生的生活情况，加强对住校生的管理，做好突发事件的管理。 11. 本着“轻负高效”的原则，加强差生教育，坚持正面教育，对犯错误学生不护短，不姑息，
4、不嫌弃，更不准借故赶出校门。 12. 完成学校交办的临时性工作。班主任工作津贴发放办法 教学班是一个学校的基本单位，班主任是各班学生思想、生活、纪律等方面的综合管理者和直接指导者，认真做好班主任工作，履行班主任职责，对于加强学校管理，树立良好校风，培养良好学风，提高教育教学质量，培养“四有”新人起着重要作用。因此各班主任必须认真履行各自职责。 1基本津贴为60元。 2工作成绩：由政教处、教导处、总务处分别按照5:4:1的比例进行考评，三项积分之和排列名次。按月总分名次按年级分三等汇总，在结构工资中体现。奖金分配其中按名七八年级次分别奖励70、60、50、40、30元，九年级分别奖励100、80
5、、60、40元 。 5班主任跟班：考核内容：两操、集会每缺1次，凡有班集体参加的各项大型活动，每缺1次从月津贴中扣10元。 6班级出现伤害事故，经学校调解赔偿金额在500元以上，扣除当月全部津贴，赔偿金额在500元以下者，扣除津贴当月奖励部分。 7.学生流失1人次扣除当月津贴20元，期末结算以最后一月津贴中扣除，超过5人者，期末不得评先。 8.若班主任工作均很努力，考评分数接近，可以取消或缩小奖金差额。 9末尽事宜，由校委会研究决定 班级工作量化考评办法 班级是学校进行教育教学活动的基层单位，为全面贯彻国家的教育方针，促使学生全面健康成长和我校学创争上活动蓬勃发展，特制订班级工作量化考评办法。
6、 （一） 总则 班级工作分政教处考评（50%），教务处考评（40%）总务处考评（10%），每月根据月汇总量化积分按名次发放班主任津贴。 （二） 细则： 一、政教处考评分为周评和月评。周评共700分，其中纪律（100分）、卫生（200分）、两操（100分）、宿舍（200分），团队（50分），班会（30分），其他（20分）。月评包括：大型活动等，根据不同规模分别给予不同分数的奖励或扣分。 1纪律（100分） 迟到或早退1次扣2分，旷课1节扣3分。 教室自习纪律差扣25分。 无证出入每人次扣3分，翻墙出入者扣5分。 说脏话者扣2分。 在校园追逐打闹者扣2分。 打架、斗殴根据情节扣510分。 随便打铃
7、扣2分。 损坏标语、布告、涂改板报，有意损坏墙壁者扣210分。 仪表不整，穿奇装异服，留长发，涂口红、戴首饰者扣3分。 不尊重教师（顶撞、谩骂）扣35分。 （11）进入“两室一厅”者每次扣3分。 （12）吸烟、喝酒者一次扣25分。 （13）有偷盗行为或不经允许拿走别人东西的扣510分。 （14）严重违纪受学校纪律处分每人次扣1020分。 （15）请假每人次扣1分。 2卫生（200分）其中周一大扫除100分，平时保持100分。 A：周一大扫除100分，其中教室卫生50分，清洁区卫生50分。 教室卫生：做到“五净”、“二齐”违反一条扣5分。 五净：地面清扫干净；黑板擦拭干净；门、窗玻璃窗台擦洗干净
8、；灯泡、电棒、投影仪外壳、银幕、图书柜擦抹干净；墙壁、讲台、桌椅标语擦理干净。 二齐：课桌、椅凳及课桌上的书籍要排放整齐；标语、画像、图表、奖状张贴悬挂整齐。 清洁区卫生：做到及时、洁净、无杂草，若清扫不彻底每次扣5分。 班主任到场加3分，否则缺1次扣2分。B：平时保持100分 乱扔果皮、纸屑、吐痰者扣2分。 损坏花木，除照价赔偿外每次扣35分。 在墙壁、栏杆上乱涂乱画每次扣35分。 在校园教学区吃零食，喝生水每人次扣3分。 浪费粮食，随地倒饭菜每次扣35分。 就餐不排队每次扣2分，造成秩序混乱影响较大者扣25。 举报不文明行为加2分。 轮流执周好的班级加510分，差的班级减510分。 3两操
9、（100分） 无故旷操，每人次扣2分，迟到扣1分。 上操班级秩序较差，或故意捣乱者扣35分。 做操不整齐扣13分。 大型集会秩序较差受点名批评每次扣510分。 课外活动缺1次扣5分。 4宿舍（200分） 男寝、女寝各100分。 旷寝1次扣3分，迟到1次扣1分，串寝一次扣3分。 熄灯铃后屡次说话或打扑克、点蜡烛、点蚊香扣25分。 在宿舍内吸烟每次扣35分，打架斗殴或打群架视情节严重性每人次扣510分。 上课时间一律不准进入宿舍，否则每次扣3分。 有病身体不舒服者需进宿舍休息，须到班主任处请假，经管理员同意后方可进入宿舍，否则每次扣3分。 禁止留宿非住校生或校外人员在宿舍过夜或玩耍，违者每次扣25
10、分。 非住校生严禁进入宿舍，违者每次扣3分。 宿舍内务要求地面干净，床铺整齐，生活用具摆放整齐，并保护好门口的卫生干净，违反一条扣23分。 楼道卫生清洁干净，否则扣楼道值日生所在的宿舍分数35分。 室内乱钉、乱贴、乱画等损坏墙壁者每次扣3分，有意损坏宿舍财产者每次扣510分。 宿舍做好通风，门不上锁每次扣3分。 在卫生间浪费资源，大小便不入池者每次扣35分。 私接电源，或破坏照明电路者每次扣35分。 每月进行一次“文明宿舍”评比，评比优秀的宿舍，每个宿舍加班级积分5分，评比较差的宿舍每个扣5分，并限期改正达标。 5.主题班会（30分）每周1次，由班主任指导结合学校指定主题开展，也可根据班级实际
11、情况拟定，但必须报经政教处批准。学生自己主持，全体学生参加，有主持人的报告、有班主任的指导讲话、有学生的发言记录，会后将班会记录整理后交政教处，政教处结合检查酌情给分（班会记录包括：主题、时间、地点、主持人、形式、参加人数、班主任讲话简要，主持人报告简要和学生发言摘要） 6.其他方面（20分）主要指手抄报，每周每班上交1份。缺一份扣5分，选用一次奖5分 7.团队50分由团总支考核。 二、奖分： 拾金不昧者除受表扬外，按其价值奖班级15分。 好人好事，受到学校或校外社会表扬，奖班级510分。 帮助管理老师整理学校财产者，按情况奖班级35分。 举报坏人坏事者，每次奖班级25分。 学校组织的其它活动
12、得奖者，除受表彰奖励外，奖班级530分。 在校外的其它报纸或刊物发表文章，提高学校知名度者，按情况奖520分。 三、月评： 月评根据本月度大型活动名次加分，纳入月度汇总。篇二：大学班主任工作职责 学院班主任工作职责 一、认真贯彻党的教育方针和学校的规章制度，认真学习贯彻校党委、学生工作处和学 院学生工作的意见，热爱班主任工作，指导并引导学生全面成人成才，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。 二、接受学院分管学生工作领导和辅导员的协调，参加学院班主任工作例会，组织召开班会和学生干部会议，上报交流学生工作，研究分析学生思想情况。 三、根据学院具体要求和本班的特点，制定班级工作计划和总结，制定
13、班规，督促和指导班级工作，认真填写班主任手册。做好班级干部的选拔、培养、指导工作。结合班级工作，定期或不定期撰写班主任工作交流论文、案例或调查报告。 四、明确班级学风建设第一责任人的职责，每学期要制定班级学风建设计划，深入班级，深入课堂，定期开展学风建设活动，定期检查班级学风状况，对出勤率低、学习状态差的学生要及时进行教育和引导，帮助学生端正学习态度，明确学习方向，改进学习方法，养成良好学风，提高学习成效。切实提高班级各类等级考试的通过率。 五、指导学生进行生涯规划，树立科学的成才目标，有计划、有针对性地拓展综合职业能力，提升竞争力。指导学生制定分阶段成才目标和认真填写大学生成长手册，及时掌握
14、学生免修、选修、升留级、休学、复学、退学状况，及时转达学生对教学的意见，听取教师对学风的反映，建立家长长期联系制度，争取家长对学生的教育工作的关心、配合、支持，帮助学生成人成才。 六、深入宿舍，关心学生生活。教育引导学生养成良好的生活习惯，讲究卫生，锻炼身体，注意安全，珍爱生命，保持身心健康。 七、指导学生的课余活动，鼓励学生积极参加社区义工服务、社会实践和各项文体活动，关心他们的身心健康，积极组织开展创“SPT集体和个人系列”等争优活动。对学生的选课、考研予以及时指导，参与学生党建工作。引导学生增强集体荣誉感和责任感，尊敬师长，团结同学，关心集体。 八、协助辅导员建立规范的学生档案、协助搞好
15、学生综合职业能力测评及评奖评优工作; 协助做好贫困学生界定工作、国家助学贷款学生的管理、教育工作；协助做好欠费学生的学费催缴工作；协助做好推荐报考研究生工作；协助做好学生国外进修、海外学习等项目的宣传和组织工作；协助做好毕业生就业指导工作，做好毕业生鉴定和文明离校工作。 九、完成学院领导和有关部门布置的其他学生工作任务。篇三：初中班主任工作职责 初中班主任工作职责 班级是学校的基层单位，班主任是在政教处主任和年级组长的领导下，在其他科任教师的协助下，负责班级工作的具体组织者、领导者和教育者，肩负着用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论培养教育学生德、智、体、美、劳全面发展的光荣而艰巨的任务。主要职
16、责是： 、热情关怀、爱护学生，负责好本班学生的思想政治教育工作，培养学生具有共产主义理想、良好的品德、高尚的情操，使本班形成一个遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体。 、经常与科任教师联系，了解和研究学生思想、学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学习好各门功课，不断提高学习成绩，培养学生爱科学、学科学、用科学的良好风尚。 、关心学生身心健康。组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。教育学生积极参加体育锻炼，自觉搞好环境卫生和个人卫生，养成良好的锻炼和卫生习惯，并对学生生活给以应有的指导。 、教育并督促学生遵守中学生守则、中学生日常行为规范、政府的政策法令和社会
17、的公共秩序。学校的各项规章制度、处理日常班务工作和本班学生中偶发事件。对学生的教育应做到”动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，教之有方，严之有格”，讲究教育效果。 、组织领导班委会，指导团支部开展”讲文明，创三好”等项有意义的活动，培养学生干部的独立工作能力。 、组织和领导本班学生参加生产劳动和必要的社会活动和军训活动，指导学生课外活动，配合有关科任教师开展课外科技活动。 、进行家访工作，与家长交换学生的学习操行情况，共同研究，对学生进行教育。 、做好本班”三好生”和”优秀学生干部”的评选工作，向校长或分管领导提出对本班学生奖惩和升留级的建议。做好本班奖学金的评定工作。 、做好学生的操行评定工作，写好学生评语。 、每学期初写好班主任计划和学期结束写好班主任工作总结、差生转化个案及学生思想品德量化打分结果等资料交政教处班主任工作职责
